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人間自有真情在 小學生六年級作文

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人間自有真情在_小學生六年級作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的人間自有真情在_小學生六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

人間自有真情在 小學生六年級作文

人間自有真情在_小學生六年級作文1

陰冷的天氣,總是會令人感到幾分淒涼。刺骨的寒風撲面而來,在人們的心中抹上一層陰影。可是,在一個這樣的日子,我的心中卻有了一股暖流,因爲我體會到了人間的真情!

那天,天氣真是糟透了,烏雲密佈,盡顯出冬天的寒冷。傍晚放學後,我獨自一人過馬路,心裏默揹着繞口令:“八百標兵奔北坡……”走到了馬路對面,弟弟跑過來:“姐,我給你說一個很大很大的消息,那就是——咱爺爺開的電車又沒電了!”啊?我心裏一震,這麼冷的天電車沒電了,我和弟弟又得推車。爺爺在電動車上握好方向盤,我和弟弟在後邊用力推着,凍得手象刀割一樣。我一邊用力推着車,一邊背起了我的繞口令,聲音越來越小,咦,怎麼沒聲了?唉,那繞口令早已變成了我心中一句句埋怨的話語……“這鬼天氣,凍得要命,我還得推車。”“電車沒電了嗎?我來幫你推吧。”突如其來的一句話讓我爲之一震,我回頭一看,是一位阿姨。阿姨說:“上車吧孩子,我來推。”她讓爺爺發動電車,然後用腳往我們三輪車上一蹬,開着她的電車推了起來。雖然我們走得很慢,可是我和弟弟都很高興。在阿姨的幫助下,我們總算順利到家了,真的很感謝那位阿姨。

寒冷的冬天裏,我的心裏突然涌進了一股暖流,人間自有真情在!

人間自有真情在_小學生六年級作文2

在我讀一年級的時候,有一件事讓我終身難忘。

那是一個下着大雪的早晨,我正在公交站牌等候着11路公交車的到來,載我到公園去玩。這時11路公交車來了,我上了車。過了一會兒,車子突然一個急剎車,我向前飛了過去,突然感覺踩到一個鐵硬的東西,轉身一看竟然是個年青人,他什麼也沒說,我一摸才發現是假肢,正在我疑惑時公園到了,一位老奶奶和我一起下了車。

下了車,老奶奶向我走來問我醫院坐幾路車,我說:就剛纔那路,車票員沒說嗎?老人笑呵呵的說:其實我是知道的,剛纔那位年輕人我看他腿腳有毛病,我就想把座位讓給他,但是我一個老人,給他這麼一個年青人讓位,他不免會有一些不好意識,甚至會覺得尷尬,於是我就說我到了,在這下了車,讓他以爲我真的到了,他也就不會不好意思了。過了一會兒,11路公交車緩緩開來,我攙扶着老人緩慢上車去,這時我發現老奶奶一隻袖管空空的,我一驚,原來老奶奶也是殘疾的。一位殘疾的老人竟然爲了一個年青人的自尊到外面淋風淋雨,真可謂人間自有真情在!

在日常生活中有許多健全的人,他們的品行還不如這位殘疾的老奶奶,經過這件事後,我時常懷着同樣的心去幫助別人,給有需要的人讓座,這件事至今讓我記憶如新。

人間自有真情在_小學生六年級作文3

通過那一件事,我感受到了人間的真情:

有一年冬天我和爸爸媽媽去外婆家玩。一路上,我哼着小曲,靜靜地把頭靠在車窗上,時不時調戲一下坐在旁邊看手機的姐祖。

突然,一個爸爸一個急剎車,車停了下來,沒有任何準備的我,一頭栽到副駕駛座的後背,頓時我眼冒金星,頭有點暈乎乎的,眼前一片模糊,過了好一會,我才清醒過來“嗷唔!”怎麼回事啊?”我輕輕的揉了揉我的前頭顱,連忙問爸爸,”爸爸,怎麼了?爲什要突然停車吖,撞的我疼死了”“車輪被扎破了”爸爸回答道,“這可咋整啊?”是啊,這裏前不着村,後不着店的,經過這裏的人也非常少,這可讓我們如何是好啊?

我忘記剛纔撞到頭的疼痛,跟着爸爸犯起愁來,“也沒辦法了”爸爸嘆了口氣,說,“也只能有這附近有沒有人可以幫忙了。”

過了好一會兒,纔有一輛車開了過來,爸爸招了手,試圖將那輛車攔下來,可沒有成功。爸爸繼續站着路邊招手示意,功夫不負有心人,終於有一輛車停下來了,司機從車裏走了出來“有什麼事嗎?先生?”我們好像在沙漠裏找到了泉水,眼前一亮,爸爸連忙走上前,說“師傅,我們的車輪胎被扎破可以幫幫忙嗎?”“那我把你們的車拉到修車廠去吧!”那位叔權不假思索地說。“謝謝!”20分鐘後我們便到了修車廠,爸爸趕忙拿出錢,可那位叔叔卻說“不要這樣,反正我也是順路到這裏辦點事兒。”,說完,叔叔便急匆匆地走了。

是啊,人間自有真情莊,每當回想起這件事,我的心裏就感到暖暖的。

人間自有真情在_小學生六年級作文4

真情,是一個看不見摸不着卻感覺得到的東西。世界有了真情,能讓人感到陣陣溫暖,沒有真情,那世界就沒了光澤。

那一次自習課,因爲劉奕彤的一句話,害得他們一組全體受罰,這樣一來,大家都覺得我處理不妥,所以大家都以不和我玩來進行對抗。爲此我感到了萬分委屈。

正巧,那一天,數學試卷下發下來,我一看,頓時愣住了,臉上的笑容也煙消雲散,那張試卷上用紅筆大大地寫着“76”,這對我來說簡直是致命地打擊,眼淚像斷了線的珠子般一個勁的往下淌。

“惡人有惡報!”“哈哈,遭報應了吧!”每個人走過無非就是這些話。

“好了,不哭了。”一張雪白的紙出現在我面前。

“你有這些哭的時間還不如把它訂正好。”李嘉琪說。

我抽泣地對她說:“可,可是,有一些題我不會。”

“不會,你就問我呀!我來教你。”她也用振作起來的眼神望着我。

“李嘉琪,這裏有一本限量版的書,你要不要看啊。你不看我就借我上高二的姐姐看嘍,把握機會哦!”

正在給我講題目的李嘉琪,果斷地回答:“不了。”

一句簡短的拒絕語,聽了後,心頓時暖了起來,我內心清楚得很,那本書,可是她日思夜盼的呀,可是他居然爲了給我講題目而不看,我的眼淚再一次落了下來……

題目弄清楚了,在再一次的測試中,我得了滿分,當老師送來大拇指時,又有誰知道,這裏有一個人一直在默默無聞地付出呢?

人間自有真情在_小學生六年級作文5

雨後的清晨,一切都顯得那麼美好:樹的綠葉上還殘留着雨露,路上的行人大口地呼吸着雨後帶着芳香的空氣……

就在這個充滿生機的早晨,我走在路上欣賞着雨的傑作,鼻子聞着空氣中的清香舒服極了。突然,只聽"啪"的一聲,我的褲腿上,衣服上,都濺滿了泥水,“誰那麼沒公德心!”我生氣地大喊,“快出來!”我環顧了四周,往水坑仔細一看——原來是一個小女孩絆倒在路旁的水坑裏了,我連忙跑去將他扶起,這時一箇中年婦女怒氣衝衝地朝我走來,不管三七二十一地對我大喊:“你這孩子心腸怎麼這麼壞呢?竟然以大欺小!”我大聲回答道:“不是你想的那樣的!是她自己摔在水坑裏的!我是想扶她起來,這怎麼能把黑鍋給我背!”我的爭辯聲引起了一旁路人的注意,陸續地來到了一旁替我解釋道:“你不要冤枉孩子,這孩子是出於好心想扶你的孩子起來,一個小好人反而被你怪罪成一罪人了。”“是啊,我們都看見了,這孩子是好人。”我看着一旁的路人,感到了莫名的溫暖。這時看看婦女,只見她鬥不過路人,便帶着孩子逃之夭夭了。婦女走後我向路人深深地鞠了一躬就走開了,走在路上我心想:也許這就是存在人間的真情吧。

經過今天這件事,我堅信了一個道理:好人有好報,就算被人冤枉了也沒事,只要你沒做虧心事就不怕影子斜,一定會有人看到你的作爲而爲你解釋的。

人間自有真情在_小學生六年級作文6

2月19日,一場突如其來的災難徹底打破了日本人民平靜的生活。當我看到電視上播報日本發生9級大地震時,非常吃驚,有些難以置信。

海嘯的引發,沖垮人們的家園,沿海小鎮受到破壞力超強的打擊。海水就像一張大網,蓋住一切生物,將他們淹沒。房屋倒塌,人心惶惶,許多人失去了寶貴的生命,這次地震,日本損失慘重,中國也伸出了援助之手。

在災難面前,人人都是弱小的。災難無情人有情,中*政府派出15名搜救隊員抵達東京。有很多人死亡、受傷、失蹤,倒塌建築物約有2。6萬座。

我很同情日本這次遭遇,雖然60年前的中日仇恨在我心中烙的印,但我還是覺得應該敞開胸懷,做一個愛心天使。

日本人名流離失所,之前還處於黑暗與惶恐之中,但我相信,只要他們努力,一定可以重建家園!現在地震越來越頻繁了,如果大家不愛護環境,美化家園,恐怕災難也會侵襲我們。

雙重打擊壓在日本人名頭上,會讓他們變得同心合力,只有這樣,災難纔會望而卻步。爲什麼世界不可以和平,爲什麼大自然向我們報復?就算是這樣,也有人是無辜的呀,如果懲罰所有人,太不公平了!

日本這次地震對我國不會有太大影響,希望他們振作起來,以美麗的姿勢站起來。日本人民,要相信,晴天都是幸福的,真情都是永恆的!

人間自有真情在_小學生六年級作文7

記憶如一片海洋,海上有許多艘船,有的船被海浪無情的拍倒,讓我慢慢忘記;而有的船乘風破浪的駛向前方,使我永不忘記,這時有一艘船又讓我回想起了那傾盆大雨的一天。

那次我上五年級,下了託管明明五點多,可天黑的像十點,而且天空好像破了一個大洞一樣,天上不停的下雨和冰雹,我和同學們二話不說,就往校門口衝,來到校門口時,校門口已堆滿了家長,口中還叫着自己兒女的名字,同學們已經穿好了雨衣,打好了雨傘時,我還在尋找我的爸爸,可他卻遲遲不出現,我心中十分生氣,可又無能爲力,只好帶着一肚子氣跑回家去!

路上我不知道倒了多少次,雖然委屈想哭,可我不能哭,因爲我知道,你哭只有家人會同情你,而別人對你只有嘲笑,在路上一塊冰雹從我臉上飛過,這時我突然覺得臉十分痛,我拿手一抹,發現手血紅血紅的,我明白了,我的臉劃傷了,可我並沒有因此停步,反而繼續奔跑。

這時有一個大哥哥拉住了我,當時我十分防備着他,可他彷彿會讀心術,對我說“你的家長說不定正在家裏着急呢!”然後把自己的一次性雨衣脫下來給我穿上,又拿紙把我的頭擦乾,我問他:“哥哥你的電話是多少?”“你不用給我錢,你只需要幫助身邊的每一個需要幫助的人。”說完他就跑了。

回到家後,爸爸果然十分着急,然後我把這件事講給了爸爸,爸爸聽後也十分感嘆,他說“如果人們都這樣將愛心和善良傳遞給身邊人,別說大雨了,連暴風雨來了,我們都不怕!”從此以後我也開始幫助他人了。

小船又漂走了,雖然他的臉已經變的模糊了,可幫助他人我是永遠也不會改變的。

人間自有真情在_小學生六年級作文8

縱然世間幾多災難困苦,但總有風雨中的守望和相助;縱然萬物橫流名利在爭逐,但總有淡泊名利中的不忘初心;縱然餘年以忐忑爲路,也總有一份情溫暖人心。

早已看罷世間七情,卻唯獨一情永存心間。

那場下雨天的'偶遇,卻註定今生的永伴,我們彼此從未見過,只憑一眼,就確定了餘年。

我只是經過書店門口,便看到了蜷縮在門口邊的你,明明正值下雨天,原本打算不去管你的我,聽見你的哽咽聲,還是停下了腳步,你眼中寫滿了委屈。我掏出自帶的火腿腸,小心引你過來,你好像遭受到欺凌,小心地走向了我。你小心地舔了舔我給你的火腿,最後才吃了起來。我摸着你的毛髮,有了帶你回家的衝動,完全不去顧及我的母親不讓我養狗。你聽話地跳到我的胳膊上,我便把你帶回了家。我至今不會忘記母親那一瞬間的驚恐,以及將你趕出家的動作,還好你並沒有離我而去。

正值下雨天,你卻站在我家門口,用爪子敲打着門,雨聲中夾雜着你的叫聲,我盡力去開門,幾次被阻擋,直到我哭着懇求母親,答應了種種條件後纔開門放你進來,你奔跑中帶着一種激動奔向了我。忘不掉我們一起玩耍的樣子,忘不掉每當我出門你不捨的樣子……

我害怕你有一天老去離開我。希望在你僅有的日子裏,有我陪伴着你,來補償這些你留下的回憶。不知道我們的友誼會到哪兒停止,趁着你日漸消瘦的樣子,我不禁有點不捨。

縱然萬劫不復,我要的只是不悔當初。

人間自有真情在_小學生六年級作文9

還記得那是一個風和日麗的春天,星期日媽媽帶我到水上公園玩。

在公園我玩了遊船、蹦蹦牀、攀巖……臨走之前,突然發現媽媽的手機不見了。我和媽媽趕緊在曾經玩耍過的地方尋找,但始終不見蹤影。這時走過來一位清潔工阿姨,慈祥和善的眼睛,飽經風霜的臉龐,看到我們急切的表情,就上前詢問發生了什麼事?媽媽無奈又無助的說,手機丟了,裏面還存着好多重要的信息……阿姨聽罷,忙安慰媽媽說:彆着急,我剛撿了部手機,交給了這兒的工作人員,你可以問問去。”我本想細細打量阿姨,並表示感謝,但她彷彿習以爲常了,身影已漸行漸遠,她的身後只留下了一條條幹淨的路面……

手機失而復得後,媽媽又帶我來到了公園附近的北國超市圖書角。媽媽再三叮囑我,坐在這裏看書,不要亂跑,她到裏面買些生活用品,馬上就回來。但我看到裏面琳琅滿目的商品,還是忍不住邁出了腳步……

媽媽回來在約定的地方看不到我,急切的詢問着每一個人,而我回不到原來的地方,找不到媽媽,也着急的哭了。此時一位大姐姐瞭解到此情後,馬上帶我來到值班室進行廣播找人。媽媽聽到廣播,三步並作兩步來到了這裏。看到媽媽眼裏含着淚花,焦急的樣子,我緊緊的擁抱住媽媽,嘴裏不住的說道:“我再也不亂跑了,我再也不亂跑了……”

事情過去了許久,但我久久不能忘懷,因爲世界到處充滿了愛,人間自有真情在!

人間自有真情在_小學生六年級作文10

真情是風,吹醒人們冷漠的思想;真情是雨,盪滌人們陰暗的心靈;真情是光,刺痛人們之間厚實的隔閡;真情是雪,飄灑着愛的結晶。真情可能是一聲問候,可能是一個背影,而在我心中,真情便是那寒風中熱乎乎的手。

週六的早晨,我總是邁着悠閒的步伐去買一碗熱豆花,回家慢慢享用。天真冷,一出門就與這凜冽的寒風撞了個滿懷。我縮了縮脖子,裹緊棉衣,向豆花鋪走去。

“大嬸兒,來碗豆花。”我向這位滿臉皺紋的嬸嬸說道。

“這就給你盛。”大嬸利索的掀開豆花鍋的蓋子,豆花冒着熱乎乎的霧氣,白嫩白嫩的豆花,像一隻只小胖豬,被勺子一盛,必將抖一兩下,配料湯汁襯得小胖豬更加白皙,香菜蔥花就像翡翠頭飾,真漂亮!

我伸手接過豆花,正要付錢時,嬸嬸猛地抓住我的手,心疼的說:“姑娘,你的手咋這麼冰呢?嬸給你暖暖。”他那黑紅的農婦的手緊緊地握住了我小小的白白的手。這突如其來的動作,讓我一愣,卻隨即釋然了。她的手不夠細嫩,卻有媽媽般安全的感覺,我看着他那對深深的眸子,一切都彷彿停止了,只有那雙眼睛。我的眼眶紅紅的,是沙子進了眼,還是……她鬆開了我的手,還絮絮叨叨地叮囑我:“回去買點雪花膏,別凍傷了手,雪花膏用完,用熱水泡一月左右,手就不冰啦……”

我提着豆花慢慢悠悠地回家了,剛出門的那種冷已然消退。身體不斷傳來一股暖流,令我那顆冰凍的心也融化了。人間自有真情在,比如說今天的豆花,這雙熱乎乎的手……

人間自有真情在_小學生六年級作文11

我願在這裏等你回來,縱使你在千里之外,我也相信你會完成這一約定,因爲我相信你。

——題記

八年前,你走了,走之前,我們含着淚,說着:拉鉤上吊一百年不許變,變了就是豬八戒!你在承諾,承諾你十年後會回來。我不捨的緊緊握着你的手,生怕你會立刻離開我。這時候,就算我是這樣的不捨,這樣不安的心情,你卻只會笑着說:我可不想當又肥又醜的豬八戒哦!即使你這樣說,也不能掩蓋我不捨的心情,雖然嘴上答應着嗯,嗯,我相信你,可手還是緊握住你不放。可你,卻頭也不回的轉身走了,上了那輛車,讓我討厭的車,我一輩子也不會忘記,你是我的朋友,十年後也是。

轉眼間,八年過去了,我長大了,你呢?我懂事了,你呢?我有很多愛着我的朋友了,你呢?我想你了,你呢?我還在原來的地方等你,你現在在哪呢?

一歲的時候,你和我比賽,比誰吃的多;兩歲的時候,你和我比賽,比誰先會走路;兩歲半的時候,你和我比賽,比誰走的遠;三歲了,你和我比賽,比誰,能夠忍住眼淚,做一個堅強的女孩。八年來,我依舊在與你比賽,比誰等的更久,想得更久。

你是我心中最動聽的一首歌,最溫暖的一件衣服,最舒適的一張牀,最懂我的一位朋友。

我想你了,八年過去了,終於有八年過去了,可等待我的卻還有兩年,你知道嗎?我堅信自己會等下去,等到你回來了爲止。

人間自有真情在_小學生六年級作文12

愛,是一杯甜蜜的水,喝了就再也不會忘記;愛,又像一封書信,寄託着願望……愛,一個不起眼的字,卻在那一刻,煥發出金色的光芒。

20xx年,一雙手托起了一個嬌小的生命,一雙手創造了真情。當只有幾歲的妞妞從高樓上掉下來的那一刻,是她,勇敢地把雙手舉向空中,是她讓我明白了愛的真理。她就是吳菊萍阿姨。

記得那是一個普通的日子,小區裏來來往往的人依然如舊。外邊,大馬路上的車川流不息,所有的事都

有條不紊地進行着。可是,此時此刻,誰也不知道,在城市的某個角落,危險正悄悄來臨。“啊——”伴隨着一聲尖叫,所有人都望向了空中。幾十層高的樓上,一個小女孩正掛在空中,在她旁邊的另一個陽臺上,一個人正小心翼翼地將梯子伸向她,只見小女孩漸漸抓不住了。眼看梯子快要伸到她的腳了,所有的人都在這一刻屏住了呼吸,可是這一切都是徒勞的了,女孩已從空中墜落,朝地面疾速降落,那一刻,空氣彷彿凝固了。正在這個時候,菊萍阿姨挺身而出,她皺着眉頭,三步並作兩步衝了出去,毫不猶豫地張開了溫暖的懷抱。“啪——”她接住了孩子,自己滾到了一邊的草叢中,疼痛席捲她的全身……

啊!一個多麼偉大的動作。這一接,接住了一個生命;這一接,讓人間充滿真情;這一接,讓所有人都爲之震驚;這一接,讓大愛永不停息……

她們不曾認識,但她們卻在這裏萍水相逢,一個動作延續了一代人的生命,愛,傳唱永不停息。人間自有真情在,她,一個平凡的人,讓我懂得了這句話的真正含義。雙手張開,指向天空,這個動作勾勒出一個詞語:真情!

人間自有真情在_小學生六年級作文13

那,是一個寒冷的冬天,眼淚迷濛了她的雙眼,西北風呼嘯的聲音淹沒了她的哭聲,呼,呼,呼風吹得她身體已經開始發僵,卻沒人理會,只是把棉衣往自己身上裹了又裹。她的身體縮成一團,雪花輕輕地蓋在她身上,她已經沒有力氣再哭泣。她多麼想擁有一個家——溫暖、溫和、溫馨的家。她常常在夢中夢到:她有一雙兒女,她們都還在上學,家裏十分困難,買不起棉被,晚上三人擠一牀棉被每當這時,她便會從夢中笑醒,卻又在現實中,不停地抽泣。人們對她的鄙視,唾罵,已成爲她刻骨銘心的記憶。她衣衫襤褸,滿目瞧悴,身上髒兮兮的,大概五十來歲。

一個冰冷的下午,她悄悄徘徊在幼兒園門口的一堵牆後,看着孩子們天真的笑容,她有了一絲欣慰。一個小男孩兒一不小心,摔在了地上。此時,她多想親自扶起那個孩子,當她邁出第一步時,卻看到那個男孩兒投入了他媽媽的懷抱。她覺得自己真傻,自己這樣會嚇着。這樣想着想着,一隻小皮球撞在她的腿上,她拾起這隻皮球,卻看到一個小女孩兒站在她面前,說:奶奶,請把球還給我吧!由於她近三十年沒有和人溝通,已經失去了語言表達的能力,只是指着自己的嘴:哼哼唧唧半天沒有說出一句話。她很害怕女孩一下子消失在她面前,她又流淚了。女孩走上前,拭去她眼角的淚水。女孩以爲她餓了,便拿着一個五角錢硬幣,買了一個燒餅給她吃。她雙手接過燒餅,彷彿一股暖流涌上心頭,她幸福地笑了。女孩拉着她的手走進一間老房子,說:你在這裏住下吧,我以後天天給你買燒餅,好不好?她微笑着點了點頭。

人間自有真情在_小學生六年級作文14

人間自有真情在。人生活在這茫茫人世間,最能讓人感覺到舒服,讓人的心靈得以慰藉的,我想就是感情了吧。人與人之間的愛,人與人之間的感情,是最讓人覺得,這是世間最美好的東西,它超過了物質,是精神上的溝通,心靈上的慰藉。

人間自有真情在——父母恩情。有句話說的好,叫做“父母恩情似海深”,父母對我們恩情是我們一輩子都沒有辦法回報完的,父母生我們養我們,耗費了大半生的精力與心血,他們是不求回報的,他們只希望我們能夠健康的成長,可以開開心心幸福的生活。我們作爲子女,不需要做太多,只是希望父母能夠身體健康,讓父母每天開開心心,這就是母親與父親最大的回報了。

人間自有真情在——老師的教育恩情。每個人都要接受教育,而每個人接受教育是需要有老師來傳授的。我們這一生中會遇到許許多多位老師,每一位老師都是我們人生中非常重要的導師。他們每個人都會交給我們不同的各種各樣的知識與做人的原則,做人的底線,沒有這些老師,讓我們知書達理,我們談何能夠做一個好人呢?所以說,老師的恩情也是這人世間最淳樸的感情。

人間自有真情在——朋友情。人生活在這世上,除了家人之外,跟我們最親近的應該就是朋友了。每個人都需要朋友,因爲朋友能夠在你危難的時候幫助你,能夠在你困難的時候,聽聽你的新生,或者在你開心的時候,可以分享你的喜悅,這都是作爲朋友應該做的事情。真正的好朋友之間的感情,也是不摻雜任何利益關係的,而是最簡單最純潔的感情。

人間自有真情在,這世間有這樣多的感情,我們的世界是充滿愛的世界,我們一定要樂觀面對每一天,開開心心的度過我們完美幸福的一生。

人間自有真情在_小學生六年級作文15

春天的一個黎明,一輪紅日已從東方升起。陽光普照着大地,光輝灑滿了大地,一天的早晨又開始了。

我一個人乘車上學,就是爲了學會獨立。因爲乘這班車的人實在太多,我利用我的聰明才智才輕鬆上了車,哪像我後面的那位又矮又胖的阿姨,弄了半天才剛過門檻,她胖胖的臉上嵌着一雙眯成線的眼睛,一雙厚厚的嘴脣不停的翻動着,似乎在嘀咕着什麼,臉上隱約顯現了她的幾分不滿。

售票員來收錢了,她當時就站在我的身旁,我把身上所有的口袋翻了個幾十遍也沒見到一分錢的影子。天哪!我沒帶錢!旁邊的售票員原有的三月裏的桃花似的微笑已不見蹤影,臉上卻多了幾片陰沉沉的烏雲,她的眼珠不停的上下移動的看着我,好像要到瀕臨火山爆發的臨界點了。我的臉頓時火辣辣的,恨不得馬上找個地縫鑽下去。別的乘客都用異樣的目光看着我,這是我的臉紅的更強烈了。

正當我已跌倒在萬丈深淵中時,一個沙啞的聲音衝了出來:“我來幫她交!”我高興地就像重獲自由的小鳥一樣,一時按捺不住心中的喜悅,激動地回頭一看——原來是那位剛剛被我在暗地裏譏諷過的阿姨。我頓時無語了。

我只是呆呆的望着她,她衝我笑了,笑得很燦爛,這是一種很溫馨的笑,一種很甜蜜的笑。可我的臉卻又一次紅了……

也許是出於膽小,也許是出於後怕發現我譏諷她而不給我付車錢,所以我只是道了一聲“謝謝”,她到站了,向我揮手,示意她在跟我道別。

但如果還能見到她,我一定會說一聲:“對不起!”

在這個世界上有許多溫暖人心的真情一面,而這些真情卻往往不存在回報!