我的世界650字

我的世界650字1

炎熱的夏天又降臨到我們原本春暖花開的世界了。當它的腳步到來時，人們都受不了地大呼：“救命”!原本隨風飄揚的柳條也懶得動了，正安靜的趴在軀幹上呢!太陽把太陽炙烤得像個大火爐，小草也病怏怏地垂下了頭，惟有那開得燦爛的太陽花眉開眼笑的。

這樣的炎炎夏日，連我也忍受不了這非人的折磨了，直向父母嚷着要去游泳池裏解暑。但令我意想不到的是父母竟然反對我去，爲此，我氣得渾身直髮抖，冒着熊熊的烈火。我從來不是一個乖小孩，所以在這瀰漫着硝煙的戰場上，我帶着滿身怒火奪門而出。在盛怒下的我卻沒有看見身後父母滿臉的擔心。

來到游泳池，我的心情並沒有更好受，反而是受不了了、望着周圍不曾相識的人們，他們都是一家大小來到這兒的。他們的歡聲笑語不斷灌入我的耳朵。心裏的不滿與怒氣就快要在心底溢出來了。所以我往水裏縱身一跳，在擁擠的游泳池裏發泄着滿心的不滿。

發泄了一會兒後，一陣熟悉的聲音在我耳畔響起。我快速地回過頭來一看，竟然是父母!嚇得我連忙躲在一個女孩的身後，並暗中觀察父母，“他們正在找我”!心中一個小小的聲響冒了出來。但我很快就否決了這個想法“他們怎麼可能關心我?”我看着父母在游泳池邊焦急地尋找着我，並抓着一個又一個的客人詢問我的蹤跡。即使已經大汗淋漓，衣服都已經溼黏黏地粘在了身上，豆大的汗珠一顆顆地往下掉，臉色也已發白了。我這才知曉自己犯了一個多麼不可原諒的錯誤。父母的關心，我誤解了，徹底地傷了他們的心，但他們卻一如既往地關心着我，愛護着我。在那一刻，池水的清涼我感受不到，炎炎的夏日我也感受不到，我的心僅僅能感受到父母對我的關心。那一刻，我的世界如沐春風。

我的世界650字2

一個人，一張板，一紙白，一盒彩。這便有了我的世界，我的世界裏，有一片寧靜，一份悠然。獨倚幽窗，暖暖的陽光斜斜地在腳邊印下斑駁的暖色。調一色彩，在陽光下，清風中，看看窗外花開花落，畫天邊雲開雲散，慢慢停筆，輕扶上面的色彩，有一下，沒一下``````我沉浸在自己的世界中。

我的世界裏，有一片寧靜。找一方淨土，支起心愛的畫架，抽出純白的畫紙，調出最美的色彩，淡淡渲染着，細細勾畫着，就彷彿像二月伴着新芽清香的柳風般，撲面而來；也彷彿像早春的濛濛落雨般，從天而降；更彷彿冬日中一枝獨秀的傲梅襯張着白雪孤芳自賞般，獨世而立。從內心由衷地平靜，這就是我的世界。

身邊的世界，有一片喧譁。儘管多姿多彩，但總少不了一絲寧靜，多了煩躁。城市的人們總是不分白天與黑夜，街上總是一片燈紅酒綠，披着黑夜的幕帷的人們總是會更加興奮，在夜色中迷上了自己``````但，那總不是屬於我的世界。

“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。”

一個人，一張板，一紙白，一盒彩。這就是我的世界。

我的世界裏，有一份悠然。回首高潔詩人陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山，”我自認爲比不上，只求有他的那份悠然。悠悠然地在自己的世界裏，靜靜地畫着內心的畫，畫出生命，畫出靈魂，就一人，閒適而態意。這就是我的世界。

人生在世，難免生生死死，亦如草木，一歲一枯榮，人生充滿了太多委屈與無奈，我們就只像茫茫人羣中的滄海一粟，總能顯得那麼的渺小。每每想到這，我都暗自疏導自己進入自己的世界，將林林總總的不愉快一併視爲過眼雲煙，心中只有畫紙與色彩，讓內心平復寧靜。人生若如一份清淡，便能歷久彌香，人生若如一段簡約，必定維繫一生。我願置身時間之流，拋開繁世萬千多姿，只爲一份寧靜與悠然。

我尋到了一個屬於自己的世界，有一個人，一張紙，一紙白與一盒彩。如今曬出它們，分曬自己的寧靜與悠然。

我的世界650字3

追夢，快樂無言！

在心中，有夢想在心中萌芽發展，畫畫。這個詞成了我夢想的代名詞。

“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續努力！”平常，美術老師的聲音燥燥，在我聽來沒有一絲生機，怎麼？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見的甜美與快樂？是我感官有異吧！還是內心深處對畫畫的瘋狂喜愛響起一聲呼喚？

是啊，畫畫，在我看來是多麼高尚的一份職業？當一名畫家，畫出一幅幅最美，最富有生機的春？還是一副濃墨重彩的人物寫真？一幅幅畫面在我眼前閃爍着，彷彿在向我招呼：來啊，來做個自由快樂的畫家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢吧！少女！

從小時起，那時的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫像猶如鏡子般吐露心聲，做一個畫家，畫了這麼多，會有人覺得我是個真正的畫家。後來，一個叫潘伊琳的女孩解開了我的疑惑；怎麼會呢？會喜歡畫畫，就要努力成爲一名出色的畫家。不要覺得自己做不到，做一個快樂，開朗的人，會有更多人喜歡你的畫喲！我開心極了，與她成爲了朋友。

追夢，暢談人生！

“媽媽！我長大以後當一個快樂的畫家，好嗎？放心，我長大以後，去考大學裏的美術系，我要去參觀盧浮宮呢！”這句話頗有一定的份量，也是我在有了一點成果後，纔敢大膽談的一個話題——素描二級證書在手時，方感青春無敵，我長大後要當一名畫家！

“好吧，看你學畫畫的表現如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。

起航！學業，再戰，十年相約，畫技不回岸！

由於學業繁忙，我已無力再去畫室，只得在夢想的力量無怨無悔地自行自力！夢想，不言放棄！

在我的世界中心呼喚：最初的夢想，我定拼全力，與學業和夢想一搏！

我的世界650字4

“咔吧就這麼清脆的又一聲，時間靜止，眼鏡就在我的面前，毫不猶豫，不加思索，斷裂。依然不知，這是多少次的斷裂，終於，這次，內心安慰着，慰藉着自己“沒事，回去換上曾經那個就好了，沒什麼大不了的。”

不知所措地坐在“草地”上，看着一個個同學圍了過來，我能辨別的方式，僅有聲音與體型。一個個模糊的“馬賽克”向我走來，耳朵裏比平常更安靜，只有周圍絲絲聲音，沒有絲毫的雜質，雜音。

沒有眼睛的課堂，讓我更加專心。讓人沉迷於學習中。周圍一切，都是模糊不清的，走神，也走不了。唯一清晰的，僅有那麼幾本書，一支筆，除此以外，彷彿一切的一切都不是我的世界，一切都與我無關。原來，沉浸在學習中可以這麼快樂。

放學鈴的響起，是解放的歌曲。可我，卻絲毫興奮不起來。走在往常的`路上，一切都是那麼的“不尋常”。馬路上，只能看到一雙雙紅色的圓圈在平移，它們一個個都以中間向外一點點發散的光，可又明顯與空氣的邊緣。沒錯，不近視的人是永遠體會不到的。

我，是一個可以算得上十分在意別人眼光的人。我，幾乎活在別人的世界中。口中喊着“走自己的路，讓別人說去吧。”

可依然，像一隻貓一樣，仔細地觀察着每一個人，眼神，視線，口中談論的是不是我。哪怕他們無意中談到一個人，看到了我。我都會慌忙地整整衣服，頭髮，書包，生怕別人會笑話自己。哪怕我只是手中拿了個稍微廉價的東西，也怕別人的議論。生怕遇到曾經的同學，談上那麼幾句。

這次，我觀察不了別人，在意不了別人。一切的一切，是那麼輕鬆，不看任何人的眼光，大步向前，那種感覺，真的棒。擡頭看看遠處，那時眼中最明亮的，就是一個個光圈，還有那不停閃動的綠光，那只是交通信號燈。離家，越來越近，過馬路成了一件大難題。有眼鏡時，我屬於那種看到車，也敢擦着車燈過去的人。這次，我只能看到一雙雙光圈，離我越來越近。明明，左邊只有那麼兩個光圈，可我判斷不出遠近，那是，第一次體會到生命的威脅，我，沒敢邁開步子。

我的世界650字5

今日的馬路，依舊溼漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹葉上的那層灰。

一閉眼，腦海裏翻飛着五顏六色的作業本；一睜眼，桌上堆得像小山丘似的作業紋絲不動，透過作業本夾雜的空隙，隱隱地瞅見剩下的假日屈指可數，可以說是進入倒計時了。

“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點不遠了。我拖着懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發出了沉悶的響聲。你還未去上班，見我下樓來，便遞給我今日的早餐：一袋有精緻包裝的麪包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時，你已輕輕地推出了電瓶車。“馨怡，媽媽要去上班了。”接着，你頓了一頓，向我投來一個——嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿着無限的期待和信任。我也自然地回了一個微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心裏不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒笑了啊！

吃完早餐，通入過道。無意間發現過道上的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個倒立的“C”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧？對啊，爲何不像這個小人一樣開心的笑呢？爲何要天天杞人憂天，見物傷嘆呢？反正時間是固定的，爲何不讓開心一笑來替代拉長了的苦瓜臉呢？我明白了！

我匆匆回到房間，將亂堆的作業本一本一本整整齊齊地疊好，今天暫時不做的先搬到櫃子裏，那些作業雖說不是鵝毛輕，但也並非是千斤石英鐘，至少我一隻手就能將它掂起來。在日曆上認認真真的數出剩餘的天數，是隻有七天了，但每天至少能做十小時的作業吧，那我還剩七十個小時呢，早已足夠。

我跳下座位，來到過道，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，並且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我的大大的微笑。望着它，我也露出發自內心的久違的微笑。窗外，太陽已經升起，還有那碧綠的樹葉閃耀着金光。

我的世界650字6

我曾擁有一個世界，那個世界很小，除了裝下日常的生活，它還被一件事裝滿了，那就是攝影。

遇見攝影只是一個機緣巧合，在五年級選課時被其吸引，走進了那個教室。也許是第一張照片被老師誇讚，這事便開始逐漸滲透進我的生活。從一開始的每週攝影課，到後來的週末隨手拍，再到去參加比賽，這期間留下了許多作品，也許從那個幾近裝滿32gb儲存卡中，也可以看見些什麼。那裏有一開始的校園、同學，有茶卡鹽湖、落葉……最後一組照片，是我的小學畢業典禮。每個人的樣子被定格在那一剎，再然後，就沒有再然後了。

學校裏有一位學姐，自幼愛好寫作，今年，她九年級了，經過整理和編輯，出版了她的第一部文集。有幸讀過學姐的文字，很溫柔、很舒服，捕捉着她生命中的細小事物，也有了自己的天馬行空。在一篇採訪她的文章中，有着她對於自己的追求和學習成績的看法。學姐說：“如果是真的喜歡，就算怎樣擠也是有時間的。”這句話像針一樣扎破了泡泡，使我突然也回憶起那臺相機，我也常問過自己，你現在是否還有動過它，答案卻是肯定，在一個新的小硬盤裏零落着幾十張爲同學拍攝的照片，還有我最愛的天空。

我真實逃離了那個世界嗎？其實不然，它似乎只是被壓縮成了很小的一部分，藏在我的世界裏，只是它被生活的匆忙和時間的沖刷所淡化，以至於我根本無暇去顧及。

其實喜愛和初心一直都在，卻沒有合適的輸出口。這一年過來，一張張照片數下來，不多，但卻也顯得十分可愛。我也在想，究竟在什麼時候，也能有一個下午，在夏日，沿着江邊漫步，讓快門留下回憶。這個下午或許在很遠的地方，但也在不遠處，向你招手。其實在心底也有一個小小的願望，等到何時創作的作品積攢的足夠多了，我也想擁有一本我的影集，讓它靜靜地陪伴着我度過的歲月。

我的世界很小，要的東西也很少，但有了這一份初心與熱愛，世界再簡單的也可以足夠美好。

我的世界650字7

我很喜歡畫畫，尤其是大費周章的油畫。喜歡聽筆刷摩挲在畫板上的聲音，喜歡無限可能的調色盤，每當這時，會沉浸於這個美妙的世界。

時常，我會抱起畫板，開啓創作之旅，在很多地方，學校、公園、家裏……所有色彩碰撞帶來的視覺衝擊，讓人看了心情舒暢。

我所臨摹的是莫奈的一幅風景油畫，那是一片海，浪裏卷着不同深度的藍，上面飄着幾艘帆船。左側有座山，山腰蓋一抹翠綠，天空則是容納了豐富的色彩，只是很隱晦罷了。

面對着畫板，我長舒一口氣。蘸了顏料又裹了松節油。一層層鋪起背景，我並沒有一昧的照搬，根據自己的感覺做了修改，在我的畫板上有翠綠，有粉紅，有明黃，有藏藍，也有暗紫，這是我的天空，我無比嚮往的彩色世界。

太陽更加毒辣了，逼向天空最高點，影子少許移動些。天空的基調鋪好了，開始調山和海的顏色。用筆抹了一塊顏料，它滯留在筆尖，又在調色盤裏暈染開纔有的美麗而豐富的色彩。我嘗試了老師教我的方法畫山，畫了幾遍覺得沒有我想要的感覺，沒有山獨特的威武的張力。腦海裏漸漸浮現出刮刀，便真的拿起刮刀。這種方式簡單粗暴，直接糊上去。刮刀帶着利刃在反射陽光的顏料上留下一道道痕跡，淋漓盡致地展現出山岩的嶙峋。我又用細筆點了幾點綠。雖說那種山只是一小篇幅，我卻一直望着那一塊傻笑半天，欣賞着所謂藝術。

清風徐來，柳條像重獲新生擺動在風中，太陽被飄動的雲遮掩着，天一下暗了。草地上多了許多彩色的帳篷，隱約聞到佳餚的香味，孩子們奔跑着，你追我趕。河邊偶爾飛舞着泡泡，小孩子用手頑皮一抓，它便煙花般炸開，消逝在空中。

臨近收尾，我了了勾勒雜草。筆觸變得隨性又灑脫，最後調整的細節，就算大功告成了！

已是黃昏時，收起用具，仰面對着天空，幾片雲在恍惚間像被抽了絲，忽地全消散在泛紅的天空，只剩下圓圓的蛋黃模樣的夕陽。美好的一天結束了。

油畫，豪放不失細節，美麗又典雅，可以濃墨，也可以淡彩。是那個屬於我的美麗世界了。

我的世界650字8

生活中的每一個片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別。時間的車輪緩緩滾過，生活中的一切都那麼美好。

抽取一張剪輯的片段，每一刻都美的讓我掉下淚來。

狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一條長街。清晨中，是誰伴着“支啦”一聲推開木門邁出門檻，又是誰伴着自行車“嘩啦啦”的鏈條聲遠去了。晨鳥婉轉的鳥鳴柔滑清脆，飛入木框窗戶，輕輕拍醒睡夢中的孩子。

打一個哈欠，我醒了。

睜開眼睛，一切都那麼美好，抹開窗戶上的一層水汽，看看院子，阿姨叔叔都去上班了，姥姥準備着一天的飯菜，姥爺揮舞着太極拳，好似生出了風。

一切都那麼單純，美好。被最自然的鬧鐘搖醒，難道不美嗎？

穿好衣服，穿梭於古巷之中。一切都那麼美好，這裏沒有世俗的嘈雜，都是世界質樸，單純的勞動人民的聲音：賣豆腐的人木棒是“磅磅”的，磨剪子的老叟叫喊的氣運丹田，炸油條的油鍋呼嚕嚕得唱着歌。街道上的婦人和老奶奶笑話我，因爲姥姥昏花的眼神在我後腦勺留下梯田的喜劇，我不管，只帶着油條跳着走，拖鞋打在石板上，不過癮時踩踩地上殘留的葉子。在我的世界裏，一切都那麼美好，這不是菜市場的嘈雜，是世間最美好的聲音。

在我的世界裏，沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，沒有“直掛雲帆濟滄海”的壯志，沒有“鳥鳴山更幽”的孤寂。只有“竹喧歸浣女”的單純歡樂。呵呵一笑勝過一切聲。

我不喜歡繁華商業街的喧鬧，股票交易所的喧嚷，和爲那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界裏不曾出現。在我的世界裏，一切都那麼單純，美好。

收起剪輯的片斷，聲音在耳畔迴響，一切都那麼單純，美好。

雖然童心已不在，但，在我的世界裏，一切都那麼美好。

我的世界650字9

我的世界不是五顏六色，不是單調的。不是絢麗，不是幸福的，不是悲哀的。可我在扮演的角色。我的世界曾經有爲誰敞開過。

在孤僻的童年，不知道什麼是快樂，只會追逐別人。當聽到別人獲得了獎勵，羨慕。也有嫉妒，可當別人問我時，我從來不會說。有時候在晚上靜靜的一個人在房間，關上門打開電腦，放音樂。這是一種內心寂寞嗎？我的世界有何有人光臨。

長大了，見識到了很多優秀的事例，自己也明白了很多人生道理。我們來到這個世界上，不是互相傷害，是爲了讓別人活得更好，讓自己活得更好。在自己生命中註定了會有很多過客，有些過客我們終生難忘。哪怕他出現的時間只是很短暫，可他們讓我們的生命燃起了希望之火。愛一個人，首先先學會愛自己。

我的世界中有無數次感動，感激陌生人，卻忘了感激自己的爸爸媽媽。他們纔是爲自己付出的最多。總感覺爸爸媽媽很嘮叨，讓我感覺生活被他們控制，我不能有自己的空間，可離開父母我們才知道生活。我不想長大，不想面對世界，可我想保護爸媽，不讓他們再那麼累。

我不想讓爸爸媽媽爲自己勞累，他們發生變化了，我也變了。如果上天賜我一種藥，讓爸媽身體健康，我永遠不會長大，就好了。那畢竟是現實，我世界中的一個夢。我會用童年好好陪伴爸媽，儘量不留遺憾。

我也會哭，在自己哭的時候，別忘了哭的含義，哭是在淨化自己的靈魂，減輕痛苦，儘管哭很幼稚，可我還願意哭。別忘了，哭後再笑一下。

我的世界沒有顏色，沒有幸福，沒有悲哀，綿延憂傷，慢慢進入生命。溫暖是屬於我們的。我也要屬於自己的那片世界。

我的世界650字10

每個人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛的班集體——初二17班。

這個世界是無比歡樂的。活波可愛的陳老師總能將同學們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫字，剛寫了一筆，卻發現筆太粗了，這時，一句提高音調且極爲響亮的“誰陷害我”引的全班同學鬨堂大笑。自此，每當陳老師用白板寫字出現這種情況時，總會聽到幾個同學異口同聲地模仿陳老師的語調說：“誰陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學們的學習和生活妙趣橫生。

這個世界是團結一心的。記得初一上學期時，全年級舉行了接力跑比賽。全班同學格外重視，下定了必勝的信心。比賽開始前，女生們圍成一個圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位於前排的同學已經擺好了架勢，蓄勢待發。“碰”槍聲一響，排頭的同學便如離弦之箭般飛馳出去。同學們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前衝去。排在後面的同學也沒閒着，他們手舞足蹈，大聲喊着“加油！加油！”。當最後一個同學到達終點後，全班同學歡呼着舉起了手。裁判高聲宣佈：“冠軍是——初一17班！”頓時，全班沸騰了起來，同學們歡呼雀躍。

這個世界是友愛互助的。前幾天，有一位同學不小心將腿摔骨折了，住了很多天院後，才坐着輪椅來學校。課間，有很多同學主動去關心他，“你的腿怎麼樣了？”“你上課時聽懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會有同學主動去傳達室取飯，再給他送上來。下午放學，這位同學身後會有很多同學跟着，有的幫他提書包，有的幫他拿柺杖，還有的幫他推輪椅。每當看到這一幕，我都會因爲如此深厚的同學情誼感到溫暖。

這就是我的美麗世界。它美麗，因爲它充滿了歡樂與笑聲；它美麗，因爲它充滿了團結與鼓勵；它美麗，因爲它充滿了友愛與溫暖。

我的世界650字11

自從心臟不好以後，常聽醫生說：要放慢腳步，要學會什麼都慢，說話動作要慢。我想這就是要我學會釋放壓力。學會在任何情況下，都能做到不緊不慢，做事不急，不給自己過的壓力。按着他的要求，要多爬山，適當運動。

前一週爬山，空氣很好，心情很好，但是就是提不上氣，可能還是急，以前總是爬到山頂，現在800多級階梯，讓自己氣喘吁吁，心裏堵得慌，雖然先生不催我，讓我慢慢來。可自己自己總想爬上一點。但醫生要求莫強求，不能太好強！還是遵循大家的勸告，盡力爬吧，回來後雖有放鬆，總覺得還是不夠暢快！

上週，趁兒子學羽毛球的時間，去公園散了會步，這要擱在以前，我會在牀上睡一天，補覺，這雖然好，可是畢竟與大自然疏遠了。爲了不讓孩子失望，去了看他打球，可鼓勵鼓勵，賞識一下，比先生的“恨鐵不成鋼”效果要好一些。連打球老師都說孩子上週狀態好。看着孩子打了一會球，就徑直到外面的公園散會步。外面開始還是下着牛毛般的細雨，畢竟是春天，外面的空氣就是新鮮，走走還能聽見久違的鳥叫、蛙鳴；迎面的皆是泥土的甜香，微風夾着細雨彷彿爲我洗去身上塵埃，洗淨心靈的塵垢，真是好一片恬靜的世界！我拿着手機，邊播放着樂曲，邊試着融入其中，不論是碰到的是老人、青年、還是孩子，見面也都是一笑，各自走進自己的世界！就這樣，沒有壓力，沒有束縛，全身心的放鬆——這半個小時的，走走、聽聽、坐坐。即便是平常最簡單的舉動，心頭涌上一股莫名的幸福！

在恬靜的世界裏，什麼都不用說，不用做，甚至不用想，回來一切就變得不一樣！正如朱自清先生寫的“欣欣然張開了眼，什麼都是新的——”

看來只要融入大自然，重拾一顆單純的心，難得的慧眼也能再次讓你體會不一樣的世界！

我的世界650字12

世界似畫筆下繽紛的色彩，世界如琴絃上跳動的音符；世界因創新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在於神奇虛擬的網絡，世界更演繹着平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小……

在遼闊的宇宙裏有個星系叫銀河系，在美麗的銀河系裏有一個恆星系叫太陽系，在巨大的太陽系裏有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球，那裏就是我們共同的世界。從太空遙望地球，水藍色的紗衣包裹着綠油油的大地。瞧！那一片金黃，那不是塔克拉瑪干沙漠嗎？我彷彿又看見了張騫出使西域，手牽駱駝，腳踏絲綢之路。看！那一條蜿蜒的長龍，那不是遠近聞名的長城嗎？我彷彿又看見了千萬勞苦人民用手、肩扛着一塊塊磚建造着長城。喲！那一望無際的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原嗎？我彷彿看見了牛羊在草原上歡樂的馳騁……我也是這個世界的一員。

我站在陽臺上，對面的銀杏樹發芽了又綠了，綠了又黃了，黃了又落了……如此循環了多少個春秋，我都見證了。我生活在我自己的世界裏。看着天，那是我的天；看着地，那是我的地；看着樹，那是我的樹……儘管現在我還一無所有，但是這就是我的世界，我有我的精彩。我是一個倔強的孩子，就想要主宰自己的世界。我的世界很簡單，擁有一片藍天，一片綠草地，還有茂密的銀杏林。再加上一個人，只一個，那就是我。當小鳥飛進我的銀杏林，我與它對歌，與它共舞。片刻，又享受着那份獨享的寧靜。看着樹上掉下幾顆果子，我拾起來，剝開，丟進嘴裏，嗯——那種獨有的香味……我從美好的幻想中回過神來，啊！我的世界，我愛你！

我繼續“擁有”着我的世界，我就生活在我那小小的世界裏。

我的世界650字13

記憶中的午後，常常是繚繞着濃濃的奶啡味道，和淡得近乎飄渺的書香。我沉迷於幽靜，享受着午後溫暖的陽光與古舊的書本，或是充斥着溫暖的陽臺，或是無人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書中，直至夕陽無限好的黃昏。

記得，亂世風雲中，曹操的雄心，劉備的仁儒，諸葛的智慧，關羽的忠義。看不夠的風起雲涌。記得，紅樓一夢間，黛玉的孤，寶釵的淑，妙玉的冷，鳳姐的辣。看不夠的絕代風華。記得。西方舊事前，葛朗臺的吝嗇，高老頭的古怪，保爾的堅毅，魯賓孫的智慧。看不夠的人生百態。

童年的世界有了它，一切都變得斑斕，一切都變得不可思議。我用長城的青磚連接埃菲爾鐵塔，用黃河的波濤親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的琴石打動維也納……如此不拘，那麼神奇，然而，無可思議。

偌大偌大的院子裏只有我。捧着一本詩集。輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽，是各色的繁花，是紛飛的蝴蝶，是滿目的生機。日益更變的環境給了我想象的空間。我描繪着“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，想象着“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，品“幾首杜陵詩”，賞“一幅王維畫”，想象着“長天落霞，方池睡鴨”。

我像是個懵懂的孩子，貪婪地向四處張望，學習，模仿，充實自己。厚重的課本似乎比詩集小說更有魔力。我。用聲音拼寫着單詞，感受異國的文化。用大腦苦苦思索幾何間的規律，快樂於它的樂趣。用心靈感受自然的神奇，驚歎於微觀的美麗。

點點金斑散落在小徑間，萬物皆披上了唯美的金色了。“夕陽無限好，只是近黃昏”呢，曾經的我望着沉淪的夕陽免不住幾聲嘆息。然而，仍是書，改變了我。體會着李易安“花自飄零水自流”的孤寂，又感受着她“九萬里風鵬正舉”的年少激昂；我喜悅於辛稼軒的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮於他“只疑鬆動要來扶，以手推鬆曰去”的豪情壯志……詩人們在嫩寒鎖江，輕霧縈繞的寂寥中的豁達樂觀，改變了我“夕陽無限好，只是近黃昏”的哀傷，情愫中多了一份“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的曠達。

我的世界650字14

走出校門，我擡頭望了望灰濛濛的天空，連續幾天的雨使我心情更加煩悶。悶熱的天氣壓得我喘不過氣來。這次數學又考砸了，作爲曾經的數學尖子，我不知如何去面對老師，不知何時，數學成了我的黑洞。我不止一次努力嘗試，想去改變現況。即便這樣，一遇到大型考試，我的腦子就不聽使喚。回到家，我變得有點心虛，不敢直視父母期盼的眼光，藉口難受不顧背後媽媽關心的問候，徑直走向我的小屋。我反鎖上門，蜷縮在牀上看着試卷上的紅叉，心情更加低落。

窗外陽臺上有一盆吊蘭，是去年數學考試得滿分的禮物，曾經的我精心呵護你成長，曾經的你不負所望，長得是多麼旺盛，綻放出一朵又一朵燦爛的花朵，如今你因爲我的疏忽，泛黃枯萎，就如現在的我一樣，無論多麼努力也找不會當時的璀璨。

後來媽媽要了一小袋藥，小心倒入你身下的泥土裏，起初我認爲，你已經枯萎了做什麼也是於事無補。沒想到過了幾天，你竟然長出來了幾片新葉，儘管只是幾抹小小的綠色，也在我心裏燃起了點光亮。我抱着試試看的心態，開始按時給你澆水，一直在關注你的長勢，我把你當做我的希望，我想看到你重新綻放。一天天的流逝，你雖然恢復了茂盛，但一直沒有開花。我有些失望，也許有些是就是天註定的，不是你的無論如何都爭取不來。“彤彤，快來看看你的吊蘭花開的可好了！”我半信半疑的走向你，驚奇地瞪大了眼睛，一朵白色的小花悄然展開了笑臉，在陽光的照耀下，閃爍着耀眼的光芒。真是邪門，以前見你這麼上心它都沒開，你一不管它，它倒好了。

媽媽的話迴盪在耳邊，我已無心顧及，心中都已被你的燦爛填滿。我慢慢靠近你，近距離觀察着新生命的神奇，你好像是在故意否定我的想法，得意的衝我笑着，那一刻，你點亮了我的世界。

我的世界650字15

歲月就像一隻精緻的沙漏，時間的細沙不斷從指縫中溜走。——題記

隨着花朵的凋零與盛開，曾經屬於我的孩童時代也不復存在。在已經經歷的短暫年華中，生活的點點滴滴都已在人生的長河中留下深深的烙印，即使原來年少的我都不曾留有記憶。回憶曾發生過的那些淡淡的的隻字片語，細微的甜蜜，在空氣中升起，只有敏感的心，才能夠捕捉到那幸福的氣息。

其實，生活中充滿美好，雖然也會有困難和挫折在你身邊降臨，但是，爲何不用一顆樂觀積極的心去看待這些問題呢？或許，這些難處也是一種天使，只是他們很另類罷了。當你遭人暗算時，那是你的事業欣欣向榮；當你遭人詆譭時，那是你的生活蒸蒸日上；當你遭人妒忌時，那是你的學業步步高昇……因爲你總是埋頭向前飛奔，渾然不知自己的幸福，所以上帝便派了這樣另類的天使，以魔鬼的面貌來給你以提醒。這樣想想，心情是否會愉快一些呢？

作爲一個學生，尤其是一個面臨中考的初三畢業生，每天迎接我的只有永無止境的作業和習題。我埋怨過、厭煩過，但最終還是得欣然接受。若是換成另一種心境呢？習題做得越多，對知識的理解就會越深，運用也就會越靈活。其實，這也是爲了我的將來好。

作爲一個未成年人，被約束是必然的事情。可是在同時，我也有一顆嚮往自由的心。我渴望能夠做自己感興趣的事，雖然我明白世界上並沒有絕對的自由。若是換成另一種心境呢？其實，被人約束也是別人對自己的重視。

回首往事，多少辛酸與淚水、多少幸福與甜蜜。真希望這隻名叫“歲月”的沙漏，可以有選擇性的，把生命中所有的美好都集成冊，然後一股腦的灌入我的心田。

沙漏不停地被倒置，然後又放正。歲月匆匆，我也邁着青春的步伐踏入了豆蔻年華。微風輕撫我的髮絲和上揚的嘴角，遙遠的記憶在腦海中拼成一句柔軟的話：在我的世界裏，一切都很美好！

回過頭，月光把夜晚踩得好疼，愛站在一旁哈哈大笑……