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我來當導遊小學作文(通用10篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的我來當導遊小學作文(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我來當導遊小學作文(通用10篇)

  我來當導遊作文1

各位遊客大家好!歡迎你們來到綠博園,旅遊觀光。我是專門負責帶領大家遊覽“江蘇園”的導遊,大家可以叫我小孟,下面將由我陪伴大家度過愉快的六十分鐘。在遊覽過程中,如果有什麼問題,或者需要幫助,請儘管與我聯繫,我將竭誠爲大家服務。

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,走進“江蘇園”,大家就能感覺到它的古典秀麗,風景如畫。

“江蘇園”在建造時,傳承了江蘇古典園林文化的特點。以“綠韻江南”爲設計理念。大家請看,咱們正要通過的“通幽”腰門,就和蘇州拙政園的腰門名稱,一模一樣。再看園中的亭臺樓閣,假山小島,小橋流水,都和蘇州園林的園景,(很相似)有異曲同工之妙。我們無論從哪個角度,都能欣賞到園林的古典美。

下面我們一邊遊覽,一邊來一個互動搶答,請問我國四大園林是指哪四個呢?有哪位遊客知道答案,請回答。這位遊客太棒了,回答完全正確:北京的頤和園,承德的避暑山莊,蘇州的拙政園,蘇州的留園。中國四大名園中,江蘇就佔兩個,可見江蘇多麼美麗!

下面的時間,請大家自由遊覽,拍照留念。十一點整,我們在“江蘇園”南門口集合,請大家掌握好時間,不要因個別遊客遲到,耽誤我們的行程。謝謝大家對我工作的支持配合,遊客們,我們一會兒見!

  我來當導遊作文2

大家好,我是今天的小小導遊,今天就讓我爲大家介紹一下餘姚的龍泉山吧。

龍泉山位於餘姚市市中心遍西點,龍泉山又稱爲靈緒山,現在也叫龍山公園。

走上一個個臺階,我們來到了龍泉山的動物園。動物園裏有許許多多的動物和各種各樣的植物,可好看了。

登上龍泉山的山頂往下一看,全城的景色盡收眼底。馬路上汽車來來往往,川流不息,可熱鬧了。如果在晚上看餘姚夜景的話,真的是燈火通明,別具一泛景色呢。

龍泉山上還有龍泉井、子陵亭、陽明亭、舜水亭、梨洲亭、文昌閣等等。

好了,今天的旅行就到這裏,想知道更多的話,就自已來龍泉山看看哦,我歡迎您來餘姚龍泉山。

  我來當導遊作文3

嗨!大家好!歡迎大家參加“欣欣向榮旅行社”,大家就叫我小谷吧!今天的“日月潭一日遊”,由我爲大家講解,預祝大家今天玩得開心。

好,日月潭到了,希望大家下車時不要擁擠,注意安全。

大家看前方,就是臺灣省最大的湖泊———日月潭,日月潭由玉山和阿里山斷裂的盆地積水而成,環潭周長35公里,平均水深30米。

大家現在隨我乘船,一起更近距離的去欣賞美麗的日月潭吧!大家看到日月潭的湖水碧綠,在周圍羣山的映襯下顯得更美,我們再向湖中央看,那裏有個美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭,南邊像彎彎的月亮,叫月潭。現在正是太陽高照,整個日月潭的美景我們盡收眼底,湖面遼闊,水平如鏡,潭水湛藍,湖水還放射出綺麗的色彩,真是太美了!看來大家都陶醉了。剛纔聽見遊客問,下雨時日月潭的景色如何呢!下雨時,日月潭的景色也絕不遜色,天空飄着濛濛細雨,日月潭彷彿披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,給人一種神祕之感,像是來到了童話中的仙境……

好了,各位遊客,“日月潭一日遊”馬上就要結束了,小谷在這裏感謝您對我工作的配合。日月潭不僅是臺灣人民的驕傲,大陸同胞亦爲它那“萬山叢中現日月潭”的奇景而自豪,歡迎大家再次來日月潭遊玩,謝謝大家!

  我來當導遊作文4

親愛的遊客們,我是青年旅行社的導遊趙炎,歡迎來到我的家鄉遊玩。在無錫這塊風水寶地上,我可以帶您去品嚐著名的"太湖翠竹,品嚐汁濃味香的漿排骨,觀賞景色怡人的太湖,聆聽別具特色的江南小調。

這有句俗話叫做太湖美,美就美在太湖水說起太湖,那可是我們無錫的母親湖哦!踏着一條林陰小道,清風徐徐親吻你的臉龐,如果就在此刻您矚目遠眺,只見;碩大如碧玉般的太湖,水天一色,水天相連,望也望不到邊。湖面靜的像一塊古代的銅鏡,可是當頑皮的風撓他癢癢時恬靜的它臉上立刻漾起層層笑意。湖面上煙霧繚繞,爲它蒙上了一層神祕的面紗,可見它心裏還藏着不可告人的祕密呢!

清晨,休息了一天的太陽公公從太湖裏冒了出來,第一道晨光灑在湖面上,頓時湖面金紅一色,宛如一塊塊浮在湖面上的金子,又似一條條遊動的銀蛇在進行馬拉松賽跑。

晚上岸邊五彩的燈光倒映在湖中,這時的它好像喝醉了酒,漲紅了小臉,那兩個清澈明亮而又深不可測的眸子帶着羞澀與睏倦緩緩閉上了。瞧!它以帶着五彩的夢睡着啦。

啊!這就是我們秀美的太湖,那優雅之羞澀,活潑之恬靜,我難以用語言形容。心動不如行動,讓我們一起出發來一睹它的丰采吧!。

  我來當導遊作文5

我的家鄉在宜興,那兒是一個山清水秀,景色優美的地方。今天,就讓我這位小導遊帶大家去我的家鄉玩玩吧。

宜興被人們稱爲“陶的古都,竹的海洋,洞的世界,茶的綠洲”。這兒物產

豐富,景色堪稱一絕。尤其是宜興的善卷洞、張公洞、靈谷洞這三個洞的景色更是美妙絕倫,令每一位遊客都如癡如醉。

靈谷洞跟一個迷宮一樣,一共有七個洞口,每一個洞都相連在一起,每個洞都連着大堂。大堂十分寬敞,跟個會堂似的,在那聚集二三百人開個會,一定不會覺得擁擠。走過大堂,呈現在我們眼前的是“龍王嬉水”這個景點。不管哪一個人看了這個景觀,都會讚不絕口。只見龍王在水中歡快地嬉戲着,龍王身上的龍鱗雕刻得惟妙惟肖,簡直是栩栩如生,呼之欲出。

遊過“龍王嬉水”,我們又來到了“千佛歸位”這個景點。這裏聚集了許許多多的神話中的神仙人物。有大鬧天空的孫悟空,有美麗善良的嫦娥,有說說笑笑的八仙,有普度衆生的觀音菩薩等等。不禁讓人想起了一個又一個的精彩而又感人的神話故事。

游完洞內景色,我們來到了洞外的“藝術園地”。那裏有許許多多的名人雕像和藝術品,讓每一個人都陶醉在藝術的海洋之中。

靈谷洞的'景色遠遠不止我介紹的這些,那兒的景色是無法可以用語言來表達完的,那麼就請還未到靈谷洞來遊玩過的人到這兒來玩吧。我這位小導遊會帶你玩得開開心心的,讓你高高興興地回家。

  我來當導遊作文6

今天下午第四節課的時候,班主任章老師把我們全班同學分成了八個小組,讓每一小組選一個同學當導遊,其它同學當外賓。可能是由於我平時比較活躍,我被選爲我們這一組的小導遊,心裏美極了。

我帶着“外賓”們來到學校大門口,門口正中是四塊大小不同、形態各異的石頭,石頭上刻着“海安實小”四個綠色的大字。看着這些非常漂亮的大字,我向“外賓”解釋說:“‘海安實小’這四個字是我校的金沙校長親筆書寫的。當我們每一位同學從這兒走過的時候,無不被它所吸引。大家注意這‘實’字,不正代表着我們嚴jǐn求實的校風嗎?……”

我們繼續向前走,來到少年宮前面,大家好奇地看着屋頂上的那個圓圓的東西,於是我向他們介紹說:“你們看那圓圓的東西,那就是天文臺,是我們所有同學最想去的地方。通過它,我們可以看到很遠很遠的太空,瞭解更多宇宙知識……它下面的少年宮可以容納三千多名學生進行各種活動。”“外賓”們聽了,都驚訝得張大了嘴巴。

不知不覺我們到花圃邊上,看着滿園的鮮花綠草,我自豪地說:“這裏長得最多的是杜鵑花。在杜鵑花開得最熱鬧的時候,遠遠望去,像跳動的火苗。”我又帶他們參觀了畫廊、操場,並一一作了詳細的介紹。“外賓”們聽了不住地點頭。

這可是我頭一次當導遊,當我向同學們介紹的時候,同學們都投來佩服的目光,我更加激動。我想,長大後要當一名出色的導遊,把我們美麗的家鄉介紹給所有的外賓,讓他們到我們這兒來旅遊、觀光。

  我來當導遊作文7

隨着新農村的建設,許多村莊都變成了旅遊勝地,尤其我外婆家的那個村子,簡直成了旅遊勝地,所以我決定帶奶奶到建新村去玩一玩,當一回小導遊。

早上,我和爸爸、奶奶一起到外婆家。來到外婆家,我們放下東西,我就迫不及待地帶着奶奶去欣賞建新村的美景。我先帶奶奶看了村老年室,村公告欄,跟奶奶介紹了村公告欄裏的內容。最吸引奶奶的是《建新村村歌》,奶奶不停地稱讚說:“真好,竟然還有村歌呢!”我說:“奶奶,我帶你去一個更漂亮的地方吧。”奶奶說:“小盼,好啊,你帶我去吧。”我就帶奶奶走過一條馬路,來到了村文化長廊。

奶奶看了說:“怎麼這麼漂亮造起來的,好美啊!”我跟奶奶介紹這文化長廊裏許多雕刻都出自村上的一位爺爺之手,而且這位爺爺都是自學的,非常了不起。奶奶聽完就更加仔細地欣賞起來,嘴裏不停地說:“真好,真好。”長廊看完,我又帶奶奶看了一座古老的石拱橋,我跟奶奶介紹說這叫“孝母橋”,是以前一個兒子爲自己母親造的一座橋。奶奶聽了不由喃喃到:“原來建新村還是一個出孝子的地方啊!”這裏看完我又帶奶奶遊覽了“兄弟庭”,還去看了水風車……

我帶奶奶看完建新村的美麗風景和那些漂亮的建築,我看奶奶特別開心。回家時奶奶還意猶未盡地說:“小盼,這麼好的地方下次帶你爺爺也來看看,還是你來當小導遊怎麼樣?”我連忙說:“好啊,好啊,包在我身上!”這是我第一次當小導遊,感覺不錯,希望下次帶爺爺來的時候能做得更好。

  我來當導遊作文8

同學們,你們知道嗎?我當上小導遊啦!

原來我們學校成立了一個雛鷹導遊團,我很榮幸地被選上了。我們有個任務,要在總統府爲江蘇省特級教師當導遊,爲他們介紹總統府。

我接到這個任務既興奮又有點擔心,因爲我還從來沒當過小導遊呢。不知道自己能不能勝任這個任務。我要負責介紹總統府內的方勝亭。我趕緊緊鑼密鼓地準備了起來。

終於到了我們大顯伸手的時候了。星期三中午,我們在大隊部陸老師的帶領下,來到了總統府,在那迎接特級老師的到來。來啦,來啦!我們趕緊各就各位,認真介紹了起來。同學們一個個真象小導遊。終於輪到我了。我心裏像有隻小兔子一樣怦怦直跳,我感覺我的臉上一陣陣發熱。但很快我就鎮定了下來。我胸有成竹地介紹到:“這是方勝亭,它與大家前面看見的六角亭不一樣。它一亭雙頂。頂和基座都是菱形,部分相疊,古代稱這種形狀叫“方勝同心”。方勝是方形的綵勝,是古代婦女戴在頭上的一種飾物。兩個菱形同心相疊,表示夫妻同心。所以方勝也是一種吉祥物。”看到特級老師們聽得津津有味,我更有信心了。我接着說:“方勝亭在這裏起隔景的作用,亭中東可以覽山色,西可以觀湖光。可謂是‘左右逢源’。”我的精彩的介紹,贏得了老師們讚許的目光。我心裏開心極了。

這次的小導遊活動,對我來說獲益匪淺。如果有機會,我還想再當一次小導遊。

  我來當導遊作文9

大家好,我是江山多嬌旅行社的導遊,我姓鄒,大家可以叫我小鄒導遊。今天由我來帶領大家遊覽猶如仙境般的九寨溝。大家知道九寨溝名字的來歷麼?因爲它周圍散佈者九個藏族村寨,所以被稱作九寨溝。九寨溝的山景非常奇特,春天,山底開着美麗的杏花,山腰下着濛濛細雨,山頂卻還是一片白雪茫茫。

九寨溝已經到了,請大家有次序的下車。大家請順着我手指的方向看,這座瀑布就是珍珠灘的瀑布,溪流被水中的小石頭激起一串串浪花,就像美麗的珍珠。

大家往前走,前面就是五花海。水面的顏色有青,有綠,有藍,有白,五光十色,五彩繽紛,美麗極了。水清澈見底,能一眼望到水底的千年枯木,還有一羣羣游來游去的小魚兒。大家可以在湖邊穿着藏族的民族服裝照相,不多得花五塊錢,也可以在湖邊騎馬照相,不過也得花錢。

大家再往前走,我們向密林深處進發,這裏的遊人逐漸稀少,請遊客們小心。我們已經走進了稀有動物經常出沒的地區,大家快看!那兒有一隻漂亮的金絲猴攀吊在一棵大樹的樹枝上,正在調皮的向你眨眼呢!前面還有一羣善於奔跑的羚羊突然躥出來了!你看它們長長彎彎的角,多麼漂亮!你們再看!前面的竹林裏還有一隻大熊貓正在嚼着嫩綠的竹筍。

大家回家的時間就要到了,是不是很捨不得這一片美麗的仙境?請大家按次序上車,希望大家能向我的工作提出寶貴的建議。最後祝大家身體健康,萬事如意!

  我來當導遊作文10

“走遍江南九十九,不如南潯走一走”。因此每當春滿花開的時節,就會有大批的遊客來我們這個江南名鎮賞花看景。不過我們這兒的很多景點都有着深厚的文化底蘊,如果你只是走馬觀花地看,就不能體會到其中的人文風情。所以需要有一個人在你身邊爲你講解,這個人就是導遊。

今天我就做了一回“義務導遊”的工作。做導遊可不是件容易的事。首先要查閱有關的景點資料,然後把這些內容記熟,變成自己的話。爲了在今天的導遊工作中不出差錯,我還在家裏練習了好幾遍。

我負責介紹的是“菽頻獎學金”成就展覽館。第一批遊客來了,我的心怦怦亂跳,緊張急了,就不敢上前去爲他們講解。結果另一位哥哥大膽地爲他們做起了導遊。我的心跳恢復了正常,心裏有一絲失落,怪自己沒勇氣。等第二批遊客過來的時候,我熱情地上前提出爲他們服務,他們答應了。於是認真地背起導遊詞,進行介紹。可是因爲我沒有顧及遊客的節拍,所以介紹有些急促,效果不是特別好。吸取了第一次的失敗教訓後,後面的介紹中就越來越放鬆。遊客腳步慢,我就慢;遊客走得快,我就相應地加快速度。我的講解一次比一次流利,遊客臉上露出了滿意的表情,這讓我更有成就感。

一批又一批的遊客來參觀景點,我總共接待了八批遊客,大家都對我這個“小導遊”讚賞有加,我對自己的評價也提高加了。

親愛的朋友們,如果你要到我們這兒來遊覽的話,就讓我做你們的導遊吧,我保證你們一定高興而來,滿意而歸。