給力作文

給力作文1

隨着時間的流逝，新年的腳步聲愈來愈近，兔子王國舉國上下一片沸騰。當跨年的鐘聲響起時，兔子們的歡呼聲此起彼伏。

“Yeah！又是一個新年！”兔子們呼喊着。

“咳咳——”一位年長一些的老兔子發話了，“今年是我們的本命年，我們來展望一下新年！”

“我來，我來，”一隻小兔子自告奮勇地打開了話匣子，“我要在新年裏努力學習，充實自己的大腦，準備進入一個新環境——初中。”

“嗯，很好，希望你能努力！”老兔子說。

一隻更小的兔子也開口了，她說：“今天是我的生日，所以我要收到很多禮物。”

一隻中年的兔子說：“我希望今年是一個好的開始，我要掙很多錢，還要把這些錢捐給貧困山區。”

“哇！好有愛心啊！”大多數兔子附和着。

……

“大家說得都很好，希望能說到做到，並取長補短，給自己給力，給力，在給力，達到自己的目標！好了，現在已經是凌晨3點了，大家都回家吧，記住自己的目標OK！”

給力作文2

小時候，我曾幾度坐在屋外的臺階上，看那天空中的點點繁星，幻想那麼多顆星星裏都有屬於自己的友誼，而屬於我的星星又在哪裏呢？

今天，在家裏看了電影《星空》，在人生最最純然且充滿想象力的幾年裏，主人公與爺爺在深山裏度過。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠和篤定的依戀。可是終於有一天小美要離開這裏，她隨着爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無法帶給她些許的歸屬與感動。主人公認識了和她相似的境遇與心境的同學，然而他們成爲最要好的朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終於決定回到深山，帶着她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看着那來來往往的行人有說有笑。我就在想：如果世界上每一個人都對自己的朋友都像電影裏面那樣敞開心扉沒有一點的顧慮就不會鬧矛盾，形同陌路。從初一進校到初中快要畢業了，我們的班主任常常說：‘初中的友誼是最重要的，因爲小學你不懂什麼叫友誼，到了高中你沒有時間交朋友，只有初中這個階段纔會明白什麼叫作真正友誼。”我一開始聽班主任說我覺得很搞笑，直到現在終於明白了這裏面的道理。

我有兩個非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非常快的和好了。只有這一次我們吵架了，只是因爲張把我衣服的扣子給扯掉了，我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好，她說：“我給你縫。”我聽到這句話有一點不舒服就說：“不用你縫了。”生氣的扯掉了衣服，把臉轉向了另一邊。她看見說：“不就是一個釦子，至於嗎？”我沒有理她就走了……到了晚自習她問我："如果真的爲了一顆釦子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什麼意思。就強忍着眼淚趴在桌子上，不知不覺的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對抗，想起了初一進校的點點滴滴。

雨天，即使不見星空，但，星星還是在那裏。所以，珍惜友誼。

給力作文3

友誼像一本書，書寫了一個個動人情節；友誼像一支筆，描繪出一幅幅美麗風景。讀懂友誼，感受生活的美好。

有些事情，時間久了也許就會慢慢淡忘，但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶，只有細細品味才能嚐出其中滋味。

那天，英語試卷發下來了，我看着上面鮮紅的72分，腦子裏突然一片空白。從來沒有考過這麼差的成績，讓我怎麼面對老師和父母。焦慮、彷徨、擔憂，心情糟糕透了。放學後，我獨自一人走在雨中，感覺無數個72分在眼前晃動，終於忍不住了，淚水和着雨水順着臉頰流了下來。

這時，聽到身後有人叫我的名字，回頭一看是好朋友梅。她撐着一把傘跑到我的身邊。當她把傘移到我的頭上時，眼淚再一次流了下來。梅的個子比我高出半個頭，她像一個大姐姐，讓我的頭靠着她，靠着她覺得好像找到了依靠，突然感覺心暖了。

我們彼此靜默着，就這樣相互依偎着，卻能聽到對方的心跳，我的心漸漸平靜了下來。

當我們各自回家時，我看着遠去的梅的背影，眼淚又奪眶而出。

如果之前我和梅的關係僅僅是好朋友的話，那這次的經歷讓我慢慢體會到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時候給你的一個肩膀、一把傘、一個眼神、一個溫暖的背影。

生活就是這樣，只有經歷了你纔會懂得。

所以，我認爲真正的友誼猶如儲存記憶的大腦經得住時間的沖洗，又像一顆鑽石經得住烈火的焚燒。而生活的點滴之美，正是有了友誼的點綴更加絢麗。

走過這一段路，讓我收穫了友誼，更收穫了對生活的認知。我相信只要熱愛生活，前進的道路定會開出更美的友誼之花。

給力作文4

父親的教育方式與母親全然兩樣。一些剛入學的學童普遍反映，每次考試結束後，母親關心的往往是分數，是孩子在班裏的名次，父母關心的則是孩子的考試水平，有沒有受到緊張心理的影響。孩子考得不理想時，母親的常見反應是要孩子縮減遊戲活動時間，將精力更多地投入到功課上，父親則建議孩子暫時通過遊戲和遠足來釋放自己的沮喪心理。後一種建議往往摸準了孩子在功課高壓下孤獨的心理，從而使孩子第一次萌生了與父親接近的自覺。

事實證明，三四歲到八九歲的兒童，已經逐步認識到"媽媽好，爸爸也好"的真正內涵 。父親做兒女們的"最高統帥"時，他所倡導的遊戲方式亦明顯有別於母親。一位6歲的女 孩在生日那天，父親贈予的禮物是一柄放大鏡。父親教她用這柄放大鏡認真觀察花園裏一些 幼蟲的活動，還教她用這柄放大鏡去觀察蕨類的植物的"孢子"。父親用十分生動的"兒童 語言"告訴女兒，"這種植物正在生娃娃呢，她們的娃娃被風帶到陰溼的地方，就會長得綠茸茸的。"父親一般不喜歡講童話，與他接近的孩子將來很可能不會幻想自己當明星當演員 ，但他會成爲卓有見地科學工作者。通過父母的指點，兒童在他們司空見慣的事物上可能發 現新天地

此外，跟父母親近的孩子一般懂得適度的沉默的好處，懂得別人的隱私值得敬而遠之， 好孩子從小不該"軟耳朵"和"長嘴巴"。這一點正是母親教育的薄弱環節。一些在素質不高的姨媽堆裏滾大的孩子，自小懂得享用別人在非議中忐忑不安的快意，從小成了"家長裏 短的傳聲筒"。這種壞毛病，綿延至孩子的未來，很可能對他的交友及信用產生影響。而跟父親親近的孩子，多少革除了傳播熟人隱私的毛病，因爲男人世界的原則是"不隨便議人短長。"這一點保證了孩子們將來在不濫施同情、不輕信的同時，避免傷害他人以至自己也被流言擊傷。 與父親相處的好處有些是非功利性的，當然也是隻可意會不可言傳的。

所以，在一個正常的家庭裏，父親的魅力是不可缺少的，僅讓孩子唱"世上只有媽媽好"，是有失偏頗的。

給力作文5

友誼如春風，驅散人們心中的憂愁；友誼如一座高山，需要我們共同攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿梭。這樣他才能成爲閃亮的“新星”。但真正的友誼是不需要金項鍊，鑽石等一些貴重的東西的，真正的友誼應是兩人共度難關，攜手並進的。友誼是雨中的傘，是黑夜裏的燈火，是崎嶇山路上的扶手，友誼也是一間不上鎖的房門，你隨時可以推門而入。俗話說：“世間知己惜”。的確，茫茫人海中，能做到“雪中送炭”的有多少？能做到“同甘共苦”的有多少？能做到“不離不棄”的人又有多少。真正能做到這些的人難道不是屈指可數了嗎？世間上是有朋友的，不過雖然不用提着燈籠去找，卻是要像沙裏淘金一樣磨練，一但鑄就了友誼，便會金石同堅，永難退轉。

但友誼也並非唾手可得，試想一下，若是有銀錢經手的事，你信得過的朋友有幾人？在你疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人？你遇到困難時，肯跟你一起共度難關的又有幾人？你出門在外之際對於你的家人肯加照顧者又有多少？在以前我身邊有許多朋友，他們遇到困難時，我會第一時間伸出“援助之手”但在我遇到困難時，迎來的卻是“沒時間”，“我不會”…我沉默了，難道我身邊就沒有一個真正的朋友嗎，正當我在這寂寞深谷中徘徊時，一雙溫暖而又稚嫩的小手將我拉了過去：“怎麼了！”我擡頭一看，竟然是他！原來在我的身邊，還有一個知心的朋友。

雨淅淅瀝瀝地灑在地面上，就像是淘氣的雨娃娃撲進了大地媽媽的懷抱。此時天空烏雲密佈，小草也無精打采地垂下頭，可唯獨我，一個人在街上踽踽獨行。我垂下頭，拖着長長的影子，緩緩向少年宮走去。我任由着雨滴浸溼我的全身，我既不用手去擦，也不用手去遮擋，只是邁着沉重的步伐，吃力地向前挪動。終於，我跨進了乒乓教室的大門，此時的我活像一隻“落湯雞”，全身溼漉漉的，烏黑的頭髮在雨水的沖刷下，也翹成了螺旋。我伸出滿是雨水的手，將溼掉的外衣掛在了衣架上後，如釋重負的倚在了木凳上，現在的我早已看不見“昨天的我”的影子了。我不再像以往一樣躍躍欲試，也不像以往那樣摩拳擦掌，找尋對手，今天卻獨自一人愁視窗外的'細雨。正當我感到寂寞時，那雙溫暖而又稚嫩的小手再次搭在了我的肩膀上：“怎麼，忘帶拍子了嗎”我弱弱地點了點頭。“沒事，我借你”接着，他從他那藍色的布包裏拿出了一個“六星”球拍，遞給了我。我雙手攥緊球拍：“那……那你用什麼”只見他將它手中那塊沉舊而又古老的木板拍舉了起來，我清晰地看見，這塊木板拍沉載着歷史的痕跡：拍柄已有些破裂，紅面更是佈滿。這跟我手中的六星拍形成了鮮明的對比。在我手中，在燈光的照耀下，這六星拍亦是顯得熠熠生輝。

記得在五年級時，我因一次數學週考偶然考了100分，而他卻只是89分。從那以後，他也不怎麼跟我說話了，在這幾天裏，我再也看不到以往我倆溫馨的場面了。一次，我用我那溫暖而又稚嫩的小手拍了拍他的肩膀：“這次考差了沒事，下次考好就行。”“我倆絕交吧，你成績那麼好，別被我帶壞了。”頓時我的心中有了一種五味雜陳的感覺：“就因爲一次週考成績我們就要絕交嗎，我們友情的“保質期”未免太短了？

友誼好比是一株正生長着的植物，推心置腹的交談與默默無聲的關懷是它的化肥和養料。反之，嫉妒和猜疑則是“害蟲”。一個人，縱使功名蓋世，腰纏萬貫，如果沒了友誼，那也是不值得我們羨慕的人生。沒有友誼的人生，無論怎樣彌補，都只能算是殘缺不全的人生。

我讀懂了友誼，看穿了友情。好時，會像一杯咖啡，令人回味無窮；淡然時，會像一張暗淡的舊底片，雖然暗淡，卻依然印存着。散後，也許會像一杯涼水，涼透心靈。

給力作文6

俗話說：“友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，走出苦海，去迎接新的人生。”是啊，人在社會上的成就，離不開每個朋友的幫助，友誼這個事物的產生，爲人們的生活提供了很大的幫助，它也是人與人溝通交流的一大橋樑。

記得幼兒園時，天真的我只要因爲幾顆糖，就可以交到很多朋友；而小學時，只要得到了別人的幫助，就可以與人產生友誼；現在上了初中，只要一句話，就可以和陌生人變成所謂的閨蜜。我不知道人們是怎樣衡量友誼的，從幼兒園的物質交換，到現在的話語交談，是因爲人類的成長導致了友誼在我們心中形成了不同的層次嗎？我無從知曉答案。

小學時，同學們友誼深厚，只要一個有難，所有人都會竭盡全力幫助他。但是現在呢？從小學畢業，到初中開學，短短的時間裏，一起喊過“友誼地久天長”的我們，似乎都不認識對方了一樣。偶爾相遇時不再是原來的歡聲笑語，莫名冷着臉的我們四目相對，像看見仇人一般；曾經因爲一句話就能開懷大笑的同學，此時一言不發，死氣沉沉的氣氛讓人窒息。那時天真而快樂的我們去哪兒了？爲什麼我們會因爲身處不同的學校而變得陌生了呢？沒有人給我這個問題的答案，回答我的只有一張張淡漠的臉和一雙雙冰冷的瞳孔而已。

回到家後，我不禁難過的想：是不是我們都變了，我們是不是不會再像以前那樣親密無間，一旦下課，就手拉着手，一蹦一跳地嬉戲玩耍了？我的內心告訴我：我們都成長了，都有了自尊心，我們絕對絕對不可能再像以前一樣過着天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到這，我的淚水不住地掉落，就像原來我們躲在一把傘中，看着雨滴“沙沙”落下一樣。

幾個日日夜夜，友誼像被陽光融化的薄霧一樣緩緩散去，直到最後，原來的友誼就像未曾出現過一樣，消失得無影無蹤。現在的友誼，雖然與原來一樣純潔而又美好，但是，帶給我童年無數喜悅的友誼卻不復存在了，我心裏原本蔚藍的天空，就像被烏雲遮住了一半似的，不再充滿陽光和希望。

我努力讀懂友誼，但友誼太過神祕並且變幻莫測，讓我不禁對我的過去以及我的現在感到深深的惋惜。當天空，變灰白，你憂傷澎湃，我多麼想走進你緊鎖的心海。也希望每個人可以不忘初衷，現在的友誼雖然珍貴，但是在適應現在的同時，也不要忘了過去最純潔、最真誠的友誼。

給力作文7

作文也許是許多人苦惱而又厭惡的兩個字，但我依然覺得它很“美”，爲什麼呢？你看看下面的內容你就頓然醒悟了。

第一個“美”是因爲你寫作文就是在談論你的人情世故，只有你的經驗足了，纔不會被欺辱。所以，總言而之，第一個“美”的總意思就是多寫作文可以讓人生更加光彩，閃亮。

第二個“美”是因爲寫作文就會有更多的想法，比如：寫完《賣火柴的小女孩的讀後感》使我覺得小女孩十分可憐，寫完《夏洛的網的讀後感》又是我覺得夏洛十分偉大……所以第二個“美”的總意思是寫作文可以增多感受。

第三個“美”是因爲寫作文就會明白更多的道理，只有道理充足後，纔不會做出沒有尊嚴的事。統言而之，第三個“美”的總意思是寫作文可以獲得人生道理。

所以這三個“美”不但體現出了作文的重要，而且它還可以幫助我們正確地踏上人生道路！

給力作文8

人生孤寂，有朋友陪伴。朋友是成功的催化劑，是心靈的鎮靜劑，是快樂的源泉之一。

——題記

友誼是什麼呢？

友誼是知情，是知心。友誼也是責任，是快樂。友誼會使你先朋友之憂而憂，後朋友之樂而樂。

曾經在我們學校，有三個無人不知，無人不曉的學生。他們堅信終有一天，他們一定會打拼出自己的一片天地。這就是我和我最要好的兩個朋友。

然而朋友也分種類。有一種是酒肉朋友，這種人雖然信誓旦旦，爲你兩肋插刀也在所不惜。但在節骨眼上，卻捨棄你不顧，視同路人。還有一種朋友，只可共患難，不可共榮華，當彼此欲欲不得志，他需要你的關心和撫慰，也同樣真誠地對待你。而我的兩位好朋友，絕對是患難見真情的人。

一件件小事，見證着一份份真摯的友誼。回憶起往事，仍令我流連忘返。

那是一個晴朗的日子，我們三兒一起遊玩。當時我們許下諾言：下學期乃至下輩子我們仍是好朋友。但在我夢寐以求的下學期將要到來時，一個壞消息沉重打擊了我，我們“三劍客”中有人轉學了，而這一事實，也使我不得不接受。

至今，我們的“三劍客”組合仍在我的心中，永不遺忘。

友誼讓我們生活得更開心，憂愁時，可以盡情地傾訴；困難是，可以互相幫助；成功是，也可以與人分享這種喜悅……

但我在寬敞的教室時，我陷入沉思，原來如此，這就是奇妙的友誼啊！

給力作文9

我，是一個人緣挺差的人，我不像其他同學身邊整天都會有一大羣圍着。我每天看着那些人緣挺好的人在班上和其他同學一起打鬧時，心裏就會莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？

“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間裏，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動接近、關心自己……”品德老師在講臺上滔滔不絕的講着。講到這兒，心裏猛地一顫，難道我正如同品德老師所說的那樣嗎？我不相信。

呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對於窗外的景色，大部分的人只會注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。

我是一個被衆人忽略的葉子，一個常被機會忽略的角色。學習上，我不算是能力者；比賽時，也會因莫名的羞澀而緊張即而失敗。

冬天的學校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對於我來說，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。

我多麼希望在我的一生中會遇到像鍾子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對方的真心。在需要彼此的關愛時出現。在寂寞、孤獨時，給予彼此溫暖；在成功時，於彼此分享喜悅和快樂；在失敗時，激勵彼此繼續前進；在順利時，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會有那麼一個人出現的，賦予我真正的友誼，要的只是時間。相信不是每隻笨鳥都能先飛，不嘗試便只能後退；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。

總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。

願你的生命中有足夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。我相信，只要能堅持下去，就一定會有分真摯的友誼降臨在我身邊。

給力作文10

有了友誼，總是被黑暗吞噬，太陽一定會回來，有了友誼，縱使身陷沙漠，還有希望的綠洲出現。有了友誼，冬雪也會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。

還記得，初相見。吵鬧的人羣不是我喜歡的場所，只是喜歡獨自一人坐在安靜的地方享受着身邊的每分每秒，不知是天意還是無意，我在圖書館裏看書，碰巧遇見了你，給了你一個小小的微笑。當我走進教室，才發現原來你是我的同班同學，我坐在你旁邊，你一言我一語的交談了起來。從此，你我的友誼之花便綻放了。原來友誼就是一個微笑。

在不知不覺中，我沒已經度過了一個單期，這周是學校定的模擬期末考試，而我很不辛，因了我盼了幾個月的生日也恰巧在這一週。當別人都在爲考試做準備時，我卻在煩悶我的生日沒人慶祝。不知道細心的你卻早已安排好了一切，當我在生日那天收到無數份精美的禮物時，我最想做的事便是擁抱你，相擁時刻，我的眼淚悄然落下，但它折射出了是我們的點點滴滴。從此，我們的友誼之花更加絢爛。原來，友誼就是一個小小的擁抱。

天空還是昨日的天空，雲彩卻不是昨日的雲彩你，真正的卻統考即將降臨。學習的壓力讓我有些喘不過氣，往日形不離影的我們也漸行漸遠，下課時，班級一片死寂，沒有什麼歡聲笑語，也沒有……也許，細心的你發現了我的不愉快便遞我一張卡片，上面寫着：加油吧！我與你同在！這一刻，我的心徹底被擊中了。我一定會珍惜我們之間的點點滴滴。原來，友誼就是一張小小的卡片。

友誼是人人嚮往的東西。只要有了友誼一切都會春暖花開。友誼，就是一個微笑，友誼，就是一個擁抱，友誼就是一張卡片。現在，我讀懂了友誼，友誼，就是一盞明燈，指引我們前行，友誼就是一個火種，可以溫暖我的心，我讀懂了友誼。