牽掛初中生作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的牽掛初中生作文，歡迎大家分享。

牽掛初中生作文1

牽掛包含着一種欣賞，也包含着愛。相互牽掛會讓彼此在不知不覺中走進對方，會有一份和諧與默契使對方感動；牽掛是心靈散發出的一縷淡香，悠遠而綿長；牽掛是靜溢的思緒，亦美亦純，亦憂亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩着淡雅的。

人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想着改變對方，那不是生活，那是戰爭。命運不是一個機遇問題，而是一個選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實現的東西。把彎路走直的人是聰明的，因爲找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因爲可以多看幾道風景。路不在腳下，路在心裏。

學會欣賞對手，影響對手。——《家的n次方》

意外的溫暖，意外的感動，意外的理解，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，可以一時；意外，不能一世。

牽掛初中生作文2

在人生的旅途上，牽掛像一陣清風，吹走你所有的煩惱；牽掛像一盞明亮的路燈，照亮你迷茫的征途；牽掛像一滴晶瑩的露珠帶來你人生的希望，牽掛是……有時候，牽掛僅僅是一句問候的話語，僅僅是一條祝福的短信。

什麼是牽掛？牽掛是在特殊的日子發短信、寫信祝福你。這就是牽掛！

什麼是牽掛？牽掛是在你生病的時候爲了照顧你一夜都不合眼。這就是牽掛！

什麼是牽掛？牽掛是在寒冷的半夜裏起牀爲你蓋被子。這就是牽掛！

什麼是牽掛？牽掛是在你的心靈受傷的時候默默爲你醫治。這就是牽掛！

什麼是牽掛？牽掛是……

什麼是牽掛？牽掛是在特殊的日子發短信、寫信祝福你、在你生病的時候爲了照顧你一夜都不合眼、在寒冷的半夜裏起牀爲你蓋被子、在你的心靈受傷的時候默默爲你醫治……這就是牽掛！

牽掛初中生作文3

有愛就會有牽掛，我們的身邊，牽掛無處不在。用心去感受身邊的人們，總會有一些人時時牽掛着你。

談牽掛，首先想到的便是以下三類人：父母、朋友、家人。

這三類人是我們的依靠和助手，在我們陷入窘境的時候幫助我們，在我們收穫成功的時候祝福我們。談牽掛，牽掛是父母溫暖的嘮叨。從古到今，人們形容家的詞語五花八門，多得是數不勝數。拿家是避風所來說，在“家”這個字裏包含着父母對我們的愛，所以，家是溫暖的，父母的愛是溫暖的，父母的嘮叨也是溫暖的。不論在什麼時候，父母的心裏總是牽掛着我們。天涼的時候，他們首先想到的就是他們的子女，擔心他們有沒有被凍着，卻沒有發現自己身上也很單薄。每年的每一天，父母都在向我們訴說他們的“嘮叨”。因爲有愛，纔會有嘮叨，因爲有愛才會有牽掛。

談牽掛，牽掛是朋友真摯的情感。人的一生中，朋友是不可缺少的。有了他們，我們纔可以笑得比陽光更加燦爛。朋友是我們遇到事情時爲我們出謀劃策的軍師，他們總是在我們需要幫助的時候伸出雙手，因爲他們的心裏牽掛着我們。因爲那純真的友誼，讓朋友之間彼此牽掛。反之，有了牽掛會使友誼更加牢固。

談牽掛，牽掛是家人淡淡地思念。家人，始終是我們堅強的後盾，他們用細心地呵護將我們滋潤。離家的時候總是免不了一場叮嚀，打電話的時候總是少不了幾句噓寒問暖。有些時候，我們會忽略家人，因爲他們的思念是淡淡的。但如果失去他們的話，心裏會空虛很多很多。有了他們的牽掛，即使是淡淡的，也讓我們生活在幸福中。失敗的時候，我們會落寞。而家人便陪伴我們左右，疏通我們雜亂的心情。成功的時候，我們會快樂，而家人便在我們身後，爲我們歡呼擊掌。

牽掛，有了牽掛，生活纔會更加美好。因爲牽掛，我們可以大聲地笑，大聲地哭；因爲牽掛，我們可以耍脾氣，鬧彆扭；因爲牽掛，我們可以訴說學習的困難、工作的艱辛。

談牽掛，談身邊的愛。有人牽掛的人就是最幸福的人。

牽掛初中生作文4

當你牽掛一個人時，你就會想他是不是也在牽掛你呢？

其實，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……

因爲喜歡才牽掛，因爲這種牽掛是不知對方是否也在牽掛你，所以纔會憂傷，用心去感受對方的牽掛，並且送上真誠的祝福。牽掛對方時，會有很對的美妙的聯想，有瞬間的甜美。

牽掛是一種憂傷的美，當你牽掛一個人時，你就會想他是不是也在牽掛你……其實，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……因爲喜歡才牽掛，因爲這種牽掛是不知對方是否也在牽掛你，所以纔會憂傷，而這種憂傷只能自己默默的承受，憂傷會讓你心酸悲痛，讓你在生活中惴惴不安……牽掛對方時，有歡喜有悲傷，用心去感受對方的牽掛，並且送上真誠的祝福。

牽掛初中生作文5

天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽 。———題記

那年乘風將離去，我已長大不害怕。隔壁孩子 也將行，眼淚 藏眶欲滴下。我淚聽話沒垂下，我說我會想媽媽。揮揮衣袖話離別 ，你說孩子要聽話。轉身離開 淚垂下，我也脆弱 似別家。乘風離去早註定，雖知此事仍感傷。多想回到孩童時，簡單快樂 極幸福 。夕陽西下幾回昏，花開花落幾度秋。滄海桑田事多變，物換星移情至堅。親情 如水割不斷，想念 如線牽兩頭。

天上的鳥兒要回家，地上的娃娃念媽媽。

牽掛初中生作文6

親愛的趙子辰：

你好！你今天還好嗎？雖然我們近在咫尺，只有一天未見，但我還是挺牽掛你的。

馬上就要期末考試了，你有信心嗎？不過我是胸有成竹，你有把握這次考試來個放顆衛星?冒冒尖嗎？

記得前幾天，你用“無極旋風腳”把我拌倒，碰得我頭破血流。真可恨，也可笑。

你去拔牙了嗎？疼嗎？千萬不要哭哦！ 一封信

你在學太極拳，卻那麼不經摔，輕輕一碰就放聲大哭，害得我也得陪你這個“哭死鬼”。

我是數學老師的“祕書”，你是語文老師的“助理”，真是一對！但也辛苦，還要與其他組長“對決”。

我最討厭你給我起外號了！我的名字不是挺好聽的嗎？

希望你跟我共同學習，共同進步！

此致

敬禮

20xx年12月27日

朱元龍

牽掛初中生作文7

在我的童年裏，我學到了許多知識。這些知識好似一顆顆發光的珍珠，讓我這條線連了起來。而給我這些珍珠的人不是別人，正是我老師DD黃老師。

黃老師有着一雙小小的眼睛，帶着一副眼鏡，明年就是50歲了。但是從哪兒看都非常年輕：一頭黑髮上沒有一根白髮;額上沒有皺紋……從這些地方都能看出她很年輕。

黃老師講課有着獨特的方法，他讓我們都聽得津津有味

每學一課就讓我們讀.寫.背.理解.複習。讓我們在考場上毫不緊張.胸有成竹。

可是好景並不長久，總是一會兒就過去了：黃老師被轉到其它學校去當老師了。我非常希望黃老師能把剩下的那些閃閃的珍珠交給我，黃老師讓我的童年在歡樂中度過。謝謝您黃老師。

牽掛初中生作文8

那刻的痛苦，真令我想去走一趟黃泉路；

那刻的痛苦，真令我想去過一次奈何橋。

可是我還是不能放下你——我的牽掛。

想看着你那鮮花般的笑臉，嚮往着以後美好的生活，美好的時光，

我的牽掛，你是否知道我有多愛你？

想到你，我的痛我的苦，全都散去，

我的心中只剩下你，我的牽掛。

時光機帶我緩緩飛過了那些年，

你長大了，已經不需要我隨時隨地待在你身邊了。

現實總是要到來的，你終有一天會離我而去，

你會有自己的家庭，你會有一個陪着你共度甜蜜的伴侶。

我的牽掛，我不求你陪着我度過一世，我只求你——

在你的心中，永遠都有我的位置，我是你生命中的一個默默無聞的女人。

我是，你的母親。

牽掛初中生作文9

爲人子女者，此時除了愧疚、心疼之外，我真不知該做些什麼。所幸女兒一天天的成長經歷能帶給父親一絲快慰。終於，在家人的幫助下，父親在工商局的收發室裏工作下來，環境整潔，同事友善，他的眉心終見舒展。

工作之餘，我和丈夫有成了他的牽掛，氣溫不高，丈夫的摩托車不好打火。他就趁着我們午睡的空隙，推去修理然後在送到丈夫單位去，趕上丈夫有課，他在外面一等就是40多分鐘，門衛當他是丈夫的父親，原來是岳父，這個“岳父”和“父親”疼愛孩子的心沒兩樣；我下晚自習要21點30分，無論丈夫接不接我，他都會站在門口直等到我回家，那個不高的、微胖的.身影印在我心裏卻異常高大。

看來，父親這一生都要揹負着我們這些“拖油瓶”，他顧慮太多，牽掛太多，也因此而幸福太多

牽掛初中生作文10

牽掛，是一種苦，也是一種甜。牽掛，有對於親人的牽掛，有對於愛人的牽掛，而我的牽掛……很複雜.我有對朋友的懷念、牽掛。

他們都離我遠去了，沒有一個可以一直留在我身邊。有的背叛我，有的不再理我，有的只是一時需要我，並不是真心的，而真正對我好的朋友也就只有三個，有人會覺得我很孤獨，不會，因爲我還有我自己和她們三個，我不是一個人，我還有爸爸媽媽，我不孤單。每次，我和她們吵架，過了一會兒就和好了。很奇妙，我們怎麼也分不開，不過我知道，她們纔是我的知心好友，其他人……只不過是不想無聊罷了，我並不在意。更她們在一起，漸漸地我的反應能力也變快了，整個人精神了許多！愛說話、愛笑了。這便是友情的力量！溫暖的力量！

不論發生什麼事，都不要和你的朋友分離，那樣你會感受到寒冷！友情就像糖一樣甜，像陽光一般溫暖！

牽掛初中生作文11

時間過的真快，轉眼間幾個月過去了，讓我最牽掛的是——小野鴨。

在一個暑假裏，哥哥去野外寫生回來帶給我很多的野鴨蛋。我細心地想快一點讓鴨子孵出來。我把這些鴨蛋全都放在老母雞的肚子下，等到28天后，小鴨終於孵出來了，黑黑的身子，大大的眼睛，我時常放學回來後給它們弄食吃，就這樣時間久了，我們就像形影不離的朋友。

快要過冬了，有一天我放學回來，想弄食給它們吃，想必它們一定都餓急了，我一推開門，它們都不在，我在周圍也找過了，可沒有找到。我哭着去問爸爸，我的鴨子去哪裏了?爸爸一邊安慰我一邊對我說：“我們都穿着厚衣服了，是因爲天氣變涼了。小野鴨們也怕冷呀!它們是候鳥，飛往溫暖的地方去了。”我明白了，應該讓它們迴歸大自然，不能在一個小木屋中沒有自由。

我臉上滿是淚水，我久久地看着深藍的天空，想着它們是不是像以前那樣快樂呢?

牽掛初中生作文12

在每週有兩天我們不應該感到焦慮，那就是讓人煩的昨天和明天，我們應該從害怕與憂懼中變得悠閒的兩天。

昨天已經永遠的過去了，不受我們的控制！我們不能刪除一個簡單的動作，我們不能拭去在簡單的話語，昨天過去了。

有着他的不幸，未知的明天，依然超過我們直接的掌控。明天的太陽會升起，不論他是多麼的絢麗還是烏雲密佈，他都會升起來！直到他到來，明天沒發生的對於我們沒有風險。

剩下的只有一天，今天。他是當我們跨掉了昨天還可以打一場仗的一天。

一些令人懊悔不已和有着苦楚的發生過的事，隨着昨天一起流逝；明天可能帶來的恐懼不是今天的經歷。

因此，讓我們爲了今天，現在而活吧！不要被已過去或不一定發生的所羈絆，勇敢的向前走！

牽掛初中生作文13

不怕我們在地球的兩端，不管我們身在何方，我們多要記得把思念與牽掛存進盒子，等到再次見面時把思念與牽掛圍繞在我們幸福周圍，如果我在北半球，你在南半球，我用我的晚安陪你吃早餐，看着地球自轉，等待黎明，又是等待的一天，每天在牽掛與等待中度過，總對着星空許願，希望我們有再次相見的機會，別怕我們在地球的兩端，看我的思念與牽掛隨着風兒騎着魔毯飛到你面前，你是否能感覺到我重重的牽掛。我的夢統統交給你保管。我會耐心的等待。告訴自己會有再相見的一天。在月光下折星星。願寄着星星送給遠方的你。希望你收到以後。回來的時候記得也要把思念與牽掛帶回來。

揮揮手告訴歡樂與無奈。相信。相信。心與星的諾言會實現。讓我們用微笑等待黎明。等待未來的每一天。

你永遠是我遙遠的牽掛，記得遠方有個女孩等待着。

牽掛初中生作文14

“牽掛”到底是什麼？這是一個十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內涵。我們完全是可藉助這兩個比喻，展開類比聯想，由此及彼地切人話題。比如由“高飄的風箏掙不脫細長的線繩”，類比聯想到海外遊子對祖國的掛念、在外求學的學子對父母的惦念、父母對子女的思念，對久別的同學、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞着籬笆”，類比聯想到子女對家庭的依戀、妻子對丈夫的眷戀，等等。通過類比及轉換，就能快速打開思路，確定文章主題。具體寫作時應精心選擇具體感人的事件，着力抒寫出內心的真摯的情懷。用書信體寫作，一要注意格式的規範完整，二要根據“牽掛”這個話題，選擇好陳述的對象（自己熟悉的或關係密切的人），三是口氣要符合與陳述對象的關係，四主體部分要突出“牽掛”的中心。

牽掛初中生作文15

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。短短一個星期的時間，老爸與我已經是陰陽兩相隔。恍恍惚惚之中，我仍感覺爸爸的手是溫熱的，他躺在病牀上，用僅有的力氣用力握着我的手。爲了給老爸打氣，我故意裝作很疼的樣子，哄着他說，“還挺有勁呢！”昨晚，我夢到了爸爸，我給他撓後背，但卻看不清他的面容。

老爸，你恨我麼？在醫院的最後一個星期，你是那麼渴望回家，但我極力阻止。因爲大夫說，如果出院，你挺不過兩天。我怕！我真的害怕失去你。因爲我還沒做好失去你的準備。

出院的前一天晚上，我讓你生氣了吧？我明知道你咳嗽不出來，氣喘吁吁，痰憋在胸口，很難受，還逼着你吃藥。你不吃，說沒用的。我就跟你急了，你不顧自身難受，哄着我說，閨女別哭，我吃。

老爸，你在那邊過的好嗎？請你保佑我媽身體健康。也請你時常到我夢中與我相見。