寫課間十分鐘作文五篇示例

下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧，大家來輕鬆，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那清新的空氣衝進喉嚨！下面小編爲大家帶來了寫課間十分鐘作文五篇，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　　寫課間十分鐘作文1

緊張的四十分鐘過後，同學們迎來了開心的課間十分鐘。提起課間十分鐘大家玩的遊戲可多了，女同學大部分玩跳繩和老鷹捉小雞，男同學玩踢足球和溜溜球。同學們玩的是那麼的開心，那麼 的自由，好像剛出籠的小鳥一樣。

下課鈴一響，我就第一個衝出教室奔向操場，去找我的夥伴們玩。我們每人拿了一個溜溜球，有的同學提議白子恆不如我們來比賽看誰的睡眠時間長，小強第一個開始他的睡眠了一分二十秒， 第二個該我了，我緊張的不得了，害怕輸給其他同學。開始了我使勁的甩了一下，結果比第一個同學的時間長，用了二分十五秒，我高興的跳了起來。後來第三個同學用了二分零五秒，結果我贏了。操場 那邊女同學們玩的也正高興着，玩着玩着上課鈴聲響了，同學們又不得不快步的走進教室去上課。

這就是我們的課間十分鐘，課間同學們都玩的很開心，所以同學們也都盼望早點下課呢！

　　寫課間十分鐘作文2

我的校園是個古怪的學校，上課時，我們的校園一點雜音也沒有了，只有教室裏傳來朗朗的讀書聲。下課時，我們的'校園立刻沸騰起來，歡樂的聲音無處不在。

下課鈴響了，同學們爭先恐後。象出籠的小鳥一樣衝出教室，來到了乒乓球臺前、操場上——校園了快樂的喝彩聲接連不斷地從我們的小嘴裏冒出來，就這樣，一個快樂的課間開始了！

看！乒乓球檯前圍滿了同學，他們你拉我打，我推你打，不分勝負，圍觀的同學又是喊、又是叫。打球同學的臉上冒出了晶瑩的汗珠。

操場上更是熱鬧非凡。有的到“籃球房”去打籃球，有的到“沙包場”去玩沙包，還有的到“雙人區”去玩雙遊戲——你看，他們個個玩得多開心呀！到“籃球房”去打籃球的熱歡呼雀躍，帶“沙包 場”的人一邊喊一邊把沙包向對方投去，到“雙人區”的人在玩布芨和瀟瀟呢！

好啊！讓我們把目光投向教室外面的走廊，走廊裏也是歡聲笑語不斷，同學們也在玩着各種各樣有趣的遊戲。

正在我們玩的高興的時候，上課鈴響了，我們像箭一樣衝回教室，校園裏有頓時安靜下來了。

　　寫課間十分鐘作文3

課間的十分鐘是非常寶貴的，可以讓我們疲勞的眼睛看看藍天，可以讓我們緊張的大腦吹進清風，可以讓我們快活的叫喊叫出喉嚨，可以讓我們的骨頭活動活動。

這麼寶貴的課間十分鐘，你們在幹什麼呢？是在玩遊戲？畫畫？還是看書？如果是我的話，我會選擇陪黃媛玩遊戲。每次我們玩的時候都會玩出新花樣。瞧，今天我和黃媛又玩出新花樣了，哈哈 ，你們絕對想不到。

這次我與黃媛編出了一個新的舞蹈《二小天鵝》。剛學着跳的時候，我們的步調還不整齊，所以我們想到了一個口號：“一二三，左邊。二二三，右邊。三二三，跳。四二三，轉。”我們倆跳的 時候老出錯，所以我倆最常說的話不是“媛媛，是左腳”就是“月月，往右走。”經過不斷的練習，終天我倆的《二小天鵝》跳得很整齊了，還有同學爲我們伴奏，真開心！

有時候我不想玩遊戲的話，就會對着樓下發呆，我常常在想，她們多好啊，可以在那麼大的地方玩耍。有時候我還會唱幾首歌給自己解悶，或是靜靜地看書。

課間十分鐘是很寶貴的，請大家好好的管理時間，做時間的主人！

　　寫課間十分鐘作文4

下課鈴響了，同學們快步地走出教室，到超場上參加自己喜歡的課間活動。校園裏立刻沸騰了起來。 校園的東牆邊，有一張乒乓球檯。球檯的四周圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打 得多認真啊！他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還不分勝負。

“丟沙包”是同學們最喜歡的活動。操場的西牆邊，這一組，那一組，玩得多帶勁！兩頭丟包的同學密切合作，向中間的同學發動猛 攻。中間躲包的同學非常成着，眼睛盯着沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來蹦去。沙包飛來了，只見那個同學輕巧的一擡腿，沙包一下從褲腿邊飛了過去。

沙包又從背後飛了過來了，他猛一個海底撈月 ，抓着了沙包。他沒蹦啊跳啊，心裏很高興，心裏是多麼的歡暢！大笑着。 課間的活動好多。看，操場中間，有的跳皮筋兒，有的跳繩，有的踢毽子。最有趣的是一年級的小同學，他們有老師帶着，做 老鷹捉小雞遊戲呢。

　　寫課間十分鐘作文5

經常會想起我們上學的時候，每天上完課後，都有10分鐘讓我們小學生休息、玩耍的時間。在這10分鐘裏，我們的活動各種各樣，數不勝數：

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課啦同學們都高興極啦！……所有的同學都擁到操場上，跑的跑、跳的跳，追追打打。有的在教室裏安安靜靜的看着課外書、寫字、畫畫；有的在樓道上踢毽子、跳皮筋、玩賽 車；有的在操場上嬉戲玩耍、追逐打鬧；有的在學校後院裏的乒乓桌上打乒乓球；還有的在學校的種植園裏澆水、除草、收穫果實……

每當我回憶起這些點點滴滴，我都會想到這課間快樂的“10分鐘”。

爲了讓孩子們在進入小學後儘快的適應小學生的生活，我們已經從昨天開始每天上午和下午都給孩子們準備一段時間作爲孩子們在幼兒園的“課間十分鐘”，給孩子們充分的時間自由安排這十分鐘可以 怎麼玩，讓孩子們可以盡情的體驗這十分鐘的快樂！但是個別上課聽講不認真一直不遵守班級規則的小朋友沒有得到這十分鐘的獎勵，這樣做的目的是爲了督促小朋友們學會遵守班級的規則，建立良好 的行爲習慣和學習習慣，也希望爸爸媽媽們要支持、理解哦！