春天的故事小學六年級作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的春天的故事小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的故事小學六年級作文1

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”昨天夜裏的一場春雨把安溪的每一片樹葉都洗亮了，熠熠生輝地出現在眼前，小草也在春雨的滋潤下，變得更加翠綠了，當然，這離不開小草生命中重要的一部分：春天!好比我們離不開老師。

我們的老師對待教書，渾身上下，骨子裏都充滿了熱愛!上課的時候，神情十分專注，聲音十分清脆悅耳，大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點就是長着一頭長長的紅頭髮，所以每當她背過身去寫字時，這波紅頭髮就變成了一道靚麗的風景線!而在她身上還有很多優點，我看得最清楚的一點，就是她很有責任心!`

有一次課間，我去辦公室交作業本，只見她埋頭正在認真地改作業，窗外的陽光溫柔地灑在她那紅頭髮上，我不禁被這頭髮吸引了，咦!仔細一看，紅頭髮裏卻有了幾根白色的影子，這時，她忽然擡起頭來，看到了我，微笑道：“作業本放這吧。”語氣十分溫和，我看看老師，發現老師臉上盪漾着幾條魚尾紋，但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子，輕輕地對老師說：“老師您休息會兒吧。”老師依然微笑着說：“沒事，就剩一點了。”於是我腳步輕輕地走了，邊走卻邊想：老師真的好辛苦，剛剛上完課口乾舌燥，還顧不及喝水就改起作業，晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底裏佩服!

“一年之計在於春!”春天是一個萬物復甦的.季節，老師就像春天，我們就像小草，春雨用身軀澆灌我們，春風帶給我們溫暖，讓我們渾身充滿正能量，她這麼辛苦地奉獻自己，我們也要努力成長，讓她看到鬱鬱蔥蔥的小草，生機盎然的小草!

春天的故事小學六年級作文2

初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在着春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園裏,靜靜的聆聽春天的聲音.

一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因爲長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優美的音符,譜寫的春天樂章.

"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一羣小女孩正在跳皮筋.於是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注着這一羣快樂的精靈---一雙與衆不同的眼睛.

一天,我發現了藏在迎春花叢後的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身着灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢後"看"其他小夥伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

第二天,還是這樣.

第三天,依然是這樣.

音符似的迎春花已經悄然綻滿了整條"五線譜".春風拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

終於有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發現了這雙眼睛.

"你是誰?"

"你叫什麼名字?"

"你也會跳橡皮筋嗎?"

一連串的問話後是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他彷彿也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領.一個看上去稍大點而的女孩拉着她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

"我......我不會跳."

"沒關係,我們教你."

"對!我們教你."

"哎!你還沒說你叫什麼名字呢!"

從那天起,花園裏時常可以看見一個身着綠色連衣裙的小女孩在許多小夥伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺着一曲曲交響樂,爲她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠迴旋,彷彿在訴說着這個春天的故事.

春天的故事小學六年級作文3

初春的花園是美麗的，那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和熙春風，宛然是一首無韻的詩，一曲無譜的歌。我總喜歡在着春燕呢喃之時，帶上一本書，坐在花園裏，靜靜的聆聽春天的聲音。

一天傍晚，我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上。因爲長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽兒綴在枝條上，就像嵌在五線譜上的一個一個優美的音符，譜寫的春天樂章。

"小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章。原來，不遠處的白楊樹下，有一羣小女孩正在跳皮筋。於是，那個春天，我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而，我分明感到，還有一雙眼睛也在關注着這一羣快樂的精靈———一雙與衆不同的眼睛。

一天，我發現了藏在迎春花叢後的這雙眼睛：美麗卻沒有一絲靈氣，眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個身着灰色連衣裙的小女孩，她正躲在迎春花叢後"看"其他小夥伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐，但那茫然的眼神始終停留在一個方向———那串銀玲般的笑聲傳來得方向。"二八二九三十一……"

第二天，還是這樣。

第三天，依然是這樣。

音符似的迎春花已經悄然綻滿了整條"五線譜"。春風拂過。"五線譜"輕巧地搖擺起來，搖出一陣歡快的嬉笑聲："哈哈……三八三五六，三八三五七……"

終於有一天，跳橡皮筋的小精靈們也發現了這雙眼睛。

"你是誰？"

"你叫什麼名字？"

"你也會跳橡皮筋嗎？"

一連串的問話後是一段沉默。女孩們似乎察覺到了她的瞳仁，一個小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎時，大家明白了一切。他彷彿也感受到了大家的變化，把頭深深地埋進了灰色的衣領。一個看上去稍大點而的女孩拉着她的手說："走，跟我們一起玩吧！"

"我……我不會跳。"

"沒關係，我們教你。"

"對！我們教你。"

"哎！你還沒說你叫什麼名字呢！"

從那天起，花園裏時常可以看見一個身着綠色連衣裙的小女孩在許多小夥伴的簇擁下，蹦蹦跳跳地唱："小皮球，香蕉梨，馬蘭花開花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺着一曲曲交響樂，爲她伴奏。"……二八二五六，二八二五七……"一朵迎春花遲疑了一下，從枝頭滑落下來，悠悠迴旋，彷彿在訴說着這個春天的故事。