驚險的一幕小學作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的驚險的一幕小學作文，希望對大家有所幫助。

驚險的一幕小學作文1

唉！這段時間爸爸店子門口在改造路面，十分難走，要是遇上兩輛車反向而行那就更危險了。

今天中午，我們正在津津有味地吃着午飯時，突然，“啊！”一聲尖叫，我們回頭一看，原來是一輛載滿泥沙的大貨車爲了讓過一輛小轎車，而在“懸崖”邊走過時，突然，輪子陷在了土裏，隨時面臨着栽向側邊大泥坑的可能。司機小心翼翼地拿着手機下了車，急忙撥打起電話來。

幾分鐘後，一輛挖掘機趕了過來，它幾下子挖去大貨車上的泥沙，誰知這大貨車又往左傾斜了一下，“啊！”圍觀的人情不自禁地發出尖叫聲。挖掘機連忙使勁按住這輛差一點翻車的大貨車。“真懸啊！”“暢通的交通道路多重要啊！”……圍觀羣衆又七嘴八舌地議論起來。過了一會兒，挖掘機慢慢地擡起了機臂，輕輕地挖起了泥沙，當泥沙挖了一多半時，挖掘機開到了大貨車的側面，用機臂一邊使勁地勾住大貨車的車箱一邊往前拖，同時大貨車自己也開動起來。“啊！起來啦！起來啦！”人們興奮地叫着……

今天中午這一幕可真懸呀！這樣驚險的一幕你見過嗎？

驚險的一幕小學作文2

今年暑假，我去阿壩洲金川縣玩。金川縣位於青藏高原東部邊緣，幅員面積有5550平方公里，人口6.9萬人。那裏山清水秀，出產豐富，素有雪梨之鄉的美譽。金川是一個多民族居住地，有漢族、藏族、回族……等14個民族。金川氣候溫和，年平均氣溫是12攝是度。藏民以養犛牛爲主，犛牛性格兇猛，肉非常鮮嫩可口。

然而這驚險的一幕就是由犛牛引起的。犛牛有兩個又大又彎的角，全身黑毛。它的力氣很大，七八個人也拉不住它。要是被它踩中，就會死。一天晚上，我們出去散步。有一車犛牛運來買，司機把門打開了，一頭犛牛跑了，司機急忙把門關了。這牛在街上跑着，人們紛紛躲開。有一個人不知道，還在走，這時牛把他撞在地，但沒踩中，真是不幸中的萬幸。這時有一位老爺爺來套牛角，牛去撞老爺爺，老爺爺邊躲邊套，終於制服了牛。

通過這次經歷，我知道了牛的厲害，以後要小心牛。

驚險的一幕小學作文3

“出發”我們叫喊着“口令”準備向丹城“進攻”。

“沙啦啦~~沙啦啦~~~”車外下着千絲萬縷的銀線，爸爸“總管”小心的開着車；媽媽時刻提醒着爸爸“總管”：“雨天路滑，開車小心點！慢點！”聽着媽媽的嘮叨，爸爸不得不“遵命”。

一輛小轎車飛快地向我們這邊衝過來，好似一匹脫了繮繩的野馬，狂奔而來。你看，車像發狂的獅子一樣，失控似的，衝向右邊地車欄，但車主一個打轉，“籲~~~”車發出了痛苦的鳴叫，直接衝向左邊的車欄，彷彿一支離線的大箭，直射向“目標”——車欄。一陣劇烈聲後，車破相了，前面的車蓋、玻璃、車燈，零零碎碎的掉在了地上。

這一刻我們都停住了呼吸，睜着大大的眼睛，注視着那輛車子，媽媽情不自禁地向爸爸叫喊：“快，快，快後退，千萬別碰上了！”說着還扯着爸爸的衣服。爸爸沒有聽媽媽的話，而是沉着冷靜得從它旁邊開過，這時我們心驚膽跳，生怕那輛車再過來撞一下，那我們可就倒黴了。

爸爸邊開車邊給我們解釋道：“車在馬路上只能往前開，不能向後退，如果向後退，後面的車就會撞上來，這樣會發生交通事故的。”爸爸又接着說：“那輛車也不會再亂撞了，因爲經過這般撞擊後就會自動熄火的。”

我眼睜睜地看着“杯具”——悲劇發生，太令我吃驚了！如果那位司機開慢一點就不會有現在的“杯具”了。

驚險的一幕小學作文4

我快速地往下滑，涼風呼呼地吹在我的臉上，媽媽在後面邊喊邊追，我仍在不可控制地下滑着，越來越快，我害怕極了……

在一個十分涼爽的傍晚，我穿着輪滑鞋和媽媽一起往市一中方向散步，準備去一中參觀一下。衆所周知，通往一中的謝壠路是一條坡度比較大的馬路。一開始我非常興奮，一個人往前滑，可是十幾分鍾後，我就敗給了連續的上坡，兩腿發軟，沒勁了。媽媽趕上來連拉帶拖地把我帶到了一中的大門口。參觀完一中後，我們要原路返回了。來的時候是上坡，回去時就是下坡了，我很開心，可以毫不費勁地滑回家了。

剛開始，我讓媽媽扶着我，輕帶剎車地溜着，但是過了一會兒，我就覺得沒勁了想快速地滑，在徵得媽媽的同意後，我開始放心大膽地往下滑了。剛起步時還好，速度我能控制，可是隨着坡度的增大，速度越來越快，我控制不了了。再加上馬路兩邊都停了很多車子，中間也不時有車子穿過，我害怕極了，急得大聲喊媽媽。媽媽趕緊向我跑來，可是我的速度太快了，她跑得氣喘吁吁也沒追上，只能邊跑邊喊我的名字，然後眼睜睜地看着我如一陣風一樣向前滑去，停也停不下來。我想：慘了！停不下來！媽媽也幫不了我！馬上要到十字路口了，怎麼辦？我強迫自己冷靜下來。我嘗試着輪滑繞“S型”，看能否減速。嗯，太好了！奏效了！慢了一點。哦！我看見了平路，這是我停下來的希望。可這要橫穿馬路，而且我還不知道後面有沒有車，我只能聽到媽媽的聲音：“吳樂妍，小心！後面有車要來了！”爲了讓自己停下來，我也不管三七二十一了，一咬牙，調整了方向快速穿過了馬路。耶！太棒了！我成功了！到了平路，我終於停了下來。我擦擦頭上冒出的汗，按住自己怦怦直跳的心，好險啊！過了好一會，媽媽終於來了，她顧不上休息，就上氣不接下氣地告訴我，她嚇死了，並讓我以後再不能這樣了，其實我也很害怕。

這真是驚險的一刻啊！同學們可不要模仿哦！

驚險的一幕小學作文5

星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去椒江的體育中心遊泳。到了那邊，我戴上新買的泳鏡，套上游泳圈，一下就跳到水裏了。水裏好涼快啊，我使勁地用腳丫拍着水，在水裏一會兒轉圈，一會兒前進，玩得真開心。

後來我有點玩累了，就上岸休息會。那時爸爸媽媽還在水裏聊天。我把游泳圈拿下來放在地上，在岸邊走來走去。忽然我腳下一滑，不知怎麼就掉到水裏了。還好旁邊有個伯伯一下把我拽上來了。爸爸媽媽也很快趕過來了，他們不停問我有沒有事。我的心跳得好快，嚇得話也說不出來了。

還好，我沒有什麼事，在水下的時間也很短，好像也沒有嗆到水。還好我戴着泳鏡，眼睛沒有進水，我還在水下看到游泳池的池底呢。爸爸說，反正你已經整個掉進水裏了，你就開始學屏氣吧。他教我屏住呼吸，潛到水裏。開始我只能屏住兩三秒，後來就能屏到十幾秒了，比媽媽還厲害。我覺得屏氣很難好玩，潛到水裏外面的聲音就聽不見了，我帶着泳鏡就能睜開眼看着水裏的人一條條腿，真好笑。我覺得很好玩，就不停地練屏氣。

我想要是早點學會游泳就好了，這樣掉到水裏就不會害怕了。

驚險的一幕小學作文6

昨天是星期五,我和我的好朋友------餘悅,還有她的爸爸,我們一起騎車去了小區東邊的洪湖公園。剛進去50米左右,後面就發生了驚險的一幕,聲音特別大。

聽到刺耳的剎車聲音,我就停下來,正好看見了那一幕。只見一輛白色的汽車由於車速過快,而且前方正好有一個彎道,可能開車的人還是一個新手。因爲平時這一片車少,人也少,適合新手上路練車。或許開車的人注意力不集中,沒有較好的判斷出前方的路況,就發生了那驚險的一幕。開車的人撞上了三個圓形的柱子,其中有兩個都被撞出了好幾米遠,而另一個卻卡在了那輛白色汽車的下面。地面還有黑黑的`剎車車印,都變成了紅色的······

還有一種可能就是,想帶家人來這裏轉一轉,沒想到剛過來就出了車禍。

過年了,開車帶家人外出遊玩,開車的人一定要小心謹慎,注意力集中,時刻觀察路面的情況,不能有任何的麻痹思想,否則的話,後果將不堪設想!總之,外出遊玩,一定要把安全放在第一位,保障你、我、他的安全!

驚險的一幕小學作文7

今天，我走在馬路的兩旁，看着來往的汽車，我不禁想起那驚險的一幕。

那天，我像往常一樣要走向家，當我走到馬路，準備過去的時候，我發現有一個身穿黑色衣服大概40多歲的一個人，大搖大擺地走了過去嘴上叼着一根菸，而且他還沒有走人行道，這時一輛黑色的汽車開了過來，正好開向那一個人，司機不斷地鳴喇叭，可他還是沒有反應，當他轉過來一看的時候，他嚇得腿都軟了，司機急匆匆地踩着剎車，方向盤迅速地向左轉，地上因爲剎車弄出了一條痕跡，當車子快接近他的時候，千鈞一髮纔將車停下來。

當車子停下來後，趕快跑下車向那個人詢問：“你沒有事吧!剛纔真驚險啊!差點你就沒命了，你剛纔那種行爲是違反交通規矩的，即不走人行道，又不看馬路左右到底有沒有車輛開過來。”沒等看完，我就走了。

路上，我心裏一直在想：天啊!剛纔那一幕真的驚險，差點就出事了，果然不遵守交通規則勢必會釀成大災禍啊!

優爸點評：小作者文章敘述有序，語言通順，描述真實，取材生活中自己親眼看到，經歷過的一件事，讓人讀起來更有真實感和可信度。我們在生活中往往會因爲一些不注意、不小心、不遵守而釀成慘痛的後果。交通規則也是我們人人都要嚴格遵守的。文章的開頭和結尾都很乾淨利落，首未迴應，一氣呵成，全文也能很好地緊扣中心思想。

優爸也給小作者一點建議，小作者在敘述的事件內容上可以更下些功夫，讓內容更豐富具體，同時加入小作者自己當時在場的心理活動的描寫會讓文章更有可讀性，更能引起讀者的共鳴。把看到的事情記錄下來是寫作的一小步，而把記錄的事情生動的描述並能引起讀者的共鳴這就是寫作成功的一大步。優爸期待小作者能在寫作上有更大的進步。