不經風雨怎能見彩虹作文500字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的不經風雨怎能見彩虹作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

不經風雨怎能見彩虹作文500字1

“我成功了!我成功了!我終於成功了!”我的歡呼聲從貝爾學校一旁的游泳池裏傳了出來。此刻，人們都用奇怪的目光看着我，用奇怪的目光看着我，而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常，我一定會感到害羞，可是今天我異常激動。因爲，我成功了!

回憶往事那刻苦學習的場景，我鼻子一酸，淚流了下來。

在小學三年級的暑假了，爸爸帶我路過這裏。我見那裏有許許多多的人在游泳，他們彷彿是一條條魚在水裏游來游去，棒極了。

我有點心動，也想去游泳，可我只能戴着救生圈，看到他們在水裏快活，我的心裏羨慕極了。

爸爸好象看出了我的心思，對我說：“你想要學嗎?”我點點頭，說：“我怕學不會!”“誰說的，你不試試，怎麼知道你不會!”爸爸語重心長地對我說。“那我試試吧。”

第二天，我在父母的陪同下，來到了游泳池。此時，我望着那清盈盈的池水發呆，那水就像一隻兇猛的獅子，正在向我吼叫着。恐懼、害怕都佔據在我的心頭。這時，媽媽催我快點下水。可是，我的腿根本就不聽我的話了。媽媽忍不住，一下子就把我推進水裏。當時的我，還是一隻“旱鴨子”，撲騰了幾下，嚥了幾口水……

有一次，老師讓我們比一次噻，輪到我的時候，我有點害怕，可看到同伴們都遊了過去，我也快速地遊了過去。

漸漸地，我學回了游泳，心裏說不出的高興。自豪、興奮，一下子都佔據了我的心頭……

不經風雨怎能見彩虹作文500字2

記得我剛學騎自行車的時候，因爲動作不熟練，缺乏經驗，所以摔了許多次跤，媽媽看了心都疼了，勸我放棄。而爸爸此時卻告訴我：“不經歷風雨怎能見彩虹？你這樣子長大後一定會一事無成。”聽了爸爸的話，我咬了咬嘴脣，堅定地對媽媽說：“我一定要學會騎自行車，你不用管我。”然後摔門而去，我推着自行車，來到了一個僻靜的地方開始苦練。可是自行車好像在跟我作對似的，就是不聽使喚，害我又摔了好幾跤。看到自己身上傷痕累累，我的心又開始動搖了，但一想到爸爸的話，我就又充滿了力量。那時候我也不知道是怎麼想的，只知道要成功。晚上回到家後，媽媽用酒精爲我清洗了傷口。我鑽進被窩後反覆的思考着明天該怎麼騎，今天哪些地方做的不對，想着想着，便睡着了。

第二天，沒想到我竟學會了。我興奮得不知怎麼形容，不知不覺騎到了麥田邊的小路上，擡頭仰望天空，彷彿看到了七色彩虹，聽到了彩虹的祝福。回顧學騎車的過程，也許就是爸爸所說的風雨；望着天上的“彩虹”，一種勝利的喜悅涌上心頭。這使我想到了舉世聞名的音樂家貝多芬，他雙目失明，耳朵失聰，但他從不放棄，依然寫出了《英雄》《命運》等大量的音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

我不得不說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，我們怎能長大？或許摔跤也是一種幸福，風雨正是彩虹後的前兆！

不經風雨怎能見彩虹作文500字3

有句老話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹。我學鋼琴的經歷讓我深信這句話是一個真理。同時，我也深深地體會到了這句話的含義。

我初學鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴，我覺得一切都很簡單。也總是得到老師的表揚，我洋洋得意。可是，好景不長。當我上了幾節課後才發現原來學鋼琴那麼苦啊每天要堅持練琴，並且要不斷提升自身水平。剛開始學的時候，老師說我力度太輕，讓我用力彈，並把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望，就非常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學鋼琴可真不容易啊！

時間來去匆匆，轉眼間我的鋼琴技術可以考四級了。在衆多考級曲目中，有一首曲子要求刮奏。我老是彈不好，經過老師的點撥，我大概會彈了。可是彈來手指真的好疼。我忍着劇痛，一着急，，手磕在琴鍵上了。再看看手指，有些破皮，過了一會手指終於經受不住疼痛，流血了！我驚慌失措，血不顧一切的順着琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的我顯得特別無助，我甚至產生了放棄的念頭。老師走過來一邊幫我處理傷口，一邊溫柔的對我說：這一點小傷不算什麼，我相信你，你很堅強，不要因爲一點小傷而放棄。俗話說得好不經歷風雨增能見彩虹！聽了老師這番話我又咬着牙堅持了下來。

考級結束後，看着那紅紅的兩個字優秀看着親朋好友對我的肯定，我欣慰起來。

是啊不經歷風雨怎能見彩虹。人生不可能一帆風順，但只要我們對自己有信心，對未來充滿希望，克服困難，堅持不懈的走下去，我們就會走向成功！

不經風雨怎能見彩虹作文500字4

彩虹是有七種顏色勾勒出的，她的美就算是米開朗琪羅和貝多芬在世也是難以雕塑和描繪出來的。所以她在人們的心中是十分美好的。可這份美好，不是經常能夠看到的。她只有經歷風雨後，才能在天空中呈現。所以彩虹的存在和風雨是密不可分的。只有經歷了風雨才能見到美麗的彩虹。

這不由得讓我想到世間的一切彷彿都是這樣的，一切美好的事物都是經歷了坎坷後纔得到的。

花兒只有經歷了風雨的洗禮，才能綻放的更加嬌豔；小鷹只有經歷了無數的重摔，才能在天空中任意的翱翔；毛蟲只有經歷了痛苦的破繭，才能變成美麗的蝴蝶。

是啊！只有經歷了“風雨”，才能得到自己想要的那道“彩虹”。

古往今來的仁人志士，大多數都是經歷了風雨的洗禮，才走向成功的。他們在人生的路上百折不撓，笑對“風雨”，所以他們都得到了最美的“彩虹”。

屈原放逐乃作《離騷》，司馬遷遭宮刑而作《史記》；華羅庚左腿殘疾卻成爲了著名數學家；列寧流放在西伯利亞而作《俄國資本主義的發展》。

壓制、挫折、苦難這些都是常人所無法承受的“風雨”，可他們卻承受了，所以他們成功了。

晴空萬里，一望無際的藍天上是不會出現彩虹的。只有經歷了暴風雨的洗禮，天空中才會出現彩虹的影子。人生亦是如此：一帆風順的道路，有的只是乏味，而充滿挫折與坎坷的道路，纔會讓你得到屬於自己的成功！

不經風雨怎能見彩虹作文500字5

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢；不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”收音機裏又唱起這首《真心英雄》，不禁讓我想起上星期發生的一件事。

爸爸常說只要肯努力，小草也能衝破巨石的束縛，這是真的嗎？出於好奇，我拿起一塊碩大的石頭，放在一棵小芽上，想試試這棵不起眼的它，是否能戰勝堅硬的石頭。一個小時後，我來看看，發現石頭紋絲未動，咦！難道爸爸的話是騙人的？爸爸看見我疑惑不解的樣子，說：“不經歷風雨。怎能見彩虹，再等等吧！”

三天過去了，我再來觀察小芽，發現石塊已快被頂下來；它已長成一棵茁壯的小苗。這是天空劃過一道閃電，緊接着傳來轟隆隆的雷聲，不一會兒便下起傾盆大雨，我急忙跑回家，心裏卻擔心着小苗：它會不會被大雨沖走，或是被石頭壓扁了？

爸爸彷彿看透我的心思，依然哼唱：“不經歷風雨，怎能見彩虹……。”再等等吧！

連續幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面。又過了兩天，我再來觀察小苗，發現石頭已經被頂的傾斜。此刻我感到十分震撼，小小的一株草，居然能對抗石塊。

這一刻，我感受到了人生的真諦——不經歷風雨，怎能見彩虹！小小的草都能戰勝巨大困難，我們還有什麼退縮的理由？

不經風雨怎能見彩虹作文500字6

人生如同一塊石頭，只有經歷了千刀萬剮，纔會成爲受到人們膜拜的佛像；而只經歷兩面的那些，只能變成任人踩踏，卻不能傾訴的臺階。

幾年前，我第一次觸碰吉它這樂器。它，雖然學的人很多，但在農村，畢竟是新鮮玩意兒。學它，常常受到同齡人的豔羨。所以能夠得到父母支持去學吉它，也是蠻讓人驕傲的一件事。

練了幾個星期，盛夏已經無聲無息地到來，連太陽也在烘烤着我的心。我開始變得焦躁不安，對吉它的樂趣也一絲一毫地逝去。我感到自己的雙手再也經受不住六根琴絃帶來的疼痛，再也忍受不了手指長出老繭的那一刻了。從那時候起，我開始厭惡，吉它就是噩夢。

暑去寒來，我終於熬過了這一年，對吉它的厭惡絲毫沒有減輕。事情的轉折出現在新老師的到來。這是一位非常親切的老師，她總是不斷地鼓勵我。慢慢地，再次練習吉它時，我的厭惡減輕了；漸漸地，我感到學吉它的樂趣又死灰復燃般了。

我靜下心來，捫心自問：這是我自己選擇的道路嗎？是父母逼我學的嗎？是因爲父母爲我交學費辛苦不忍心拒絕學習的嗎？……不是！那麼，從現在開始，我必須鼓起勇氣走下去，決不能半途而廢。在一場激烈的思想鬥爭後，我決定繼續學下去。

經過兩年的堅持，我終於考取了吉它三級，這個吉它路上的小開始，讓我能夠有繼續努力下去的動力。不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功，但只要努力一定能看見那座人生的彩虹！

不經風雨怎能見彩虹作文500字7

“曦曦，你快去收拾一下東西吧，我們一會兒就出發去滑雪場。”說着，老媽便開始收拾她自己的行李了。“好嘞，我馬上收拾。”一聽到要去滑雪，我立馬答應了……

一路上，大人們都在討論着滑雪的技巧，雖然我不太懂，但還是偷學了不少：雙膝微曲，眼自然平視遠方而不要盯着自己的雪板尖看，重心向前而不要向後，小腿要向前用力壓緊雪靴，雙手握雪杖向前舉起，雙肘微曲。

一路上都是歡聲笑語，我們不知不覺就到達了目的地——焦作市當陽峪滑雪場。由於我們去的比較晚，所以只能買晚上的票了。

太陽已歸去，黑暗從牢籠裏掙脫了出來，我們期待已久的夜晚就要來了，天越來越暗淡，黑壓壓的一片，只有稀疏的幾顆星星，散發着微弱的光芒。

伴隨着這微弱的光芒和一陣微風，我們進入了滑雪場。工作人員給我們發的專業的滑雪鞋非常重，就像鐵塊一般，再套上雪板後，擡腿都困難。我頓時覺得自己像企鵝一樣，走路一搖一擺的……

我剛往前滑了一點兒，後面就傳來了“咚”的一聲，我轉頭一看，發現老媽坐在地上。我忍不住笑了起來，不笑還好，這一笑，導致我重心不穩，“咚”的一聲，也摔倒在地。這時，媽媽放話了：“看吧，嘲笑人是不會有好下場的！”說完還給我翻了一個白眼。

之後，我們也沒少摔跤，但是每次我們都是站起來，再繼續向前滑……最終，我們都可以滑行很長一段距離。

這次滑雪讓我明白了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，陽光總在風雨後，請相信有彩虹。漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，必將透過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。

不經風雨怎能見彩虹作文500字8

有句名言說得好：“不經歷風雨，怎見彩虹。”是呀，珍珠，要經歷許多次的打磨，忍受巨大痛苦，纔可成爲耀眼之寶 ；鷹，想要在空中自在暢遊，就必須忍受被父母扔下山崖後的那番痛苦歷程……而我們，也正是如此！沒有人可以隨便成功，只有當你經歷重重磨難，方可感受到成功的喜悅。

還記得小學畢業前夕，那段緊張而又充實的日子，每日晚睡早起，到了學校又立刻被那重重題海所困：兩天一小測，三天一大測。一成不變的緊張氣氛，畢業考試即將來到的壓力……弄得大家整日人心惶惶，坐立難安。好累，好苦啊！有人甚至企圖放棄，但望着那六年來好不容易積攢起的“積蓄”——在校的各種大小成就，各種老師，小朋友以及那試卷上衝着自己笑的分數，又是一咬牙，一跺腳，選擇了“堅持”繼續整日埋頭苦“幹”。終於，此番苦可未白吃，他迎來了還算可觀的佳績，捧着畢業證書，望着眼前的一切，他一咧嘴，無數“金豆豆”便從那“熊貓眼”中淌出：激動，欣喜，悲傷……一時間百感交集。她慶幸自己沒別困苦嚇倒，一切都值！同時又一次明白；陽光總在風雨後！

我國經典小說，四大名著之一的《西遊記》中：師徒四人，取經途中歷經九九八十一難，才取得真經回國；電燈的發明歷經上千次失敗，才獲得成功；《國榷》一書最終的問世不也是一波三折，歷經磨難，才嚐到成功之喜嗎？

其實，生活當中這樣那樣的實例太多，不勝枚舉。朋友，請你牢記：不要抱怨自己現在的路走的很艱辛，因爲智者會把它當成人生的財富好好利用，而且說不定，當你堅持走到最後時，才猛然發現：哦，原來只有經歷了風雨，美麗的彩虹纔會出現！習作內容充實，語言連貫，生動流暢，說理明白。

不經風雨怎能見彩虹作文500字9

大自然的神祕莫測，人間的酸甜苦辣鹹，家庭的悲歡離合，人生的真諦，都只有自己經歷過風雨纔會明白。正如冰心奶奶說過：“成功的花，人們只驚慕她那時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

“不經歷風雨怎能見彩虹？”是啊，因爲生活是我們自己的，只有自己經歷過風雨，才能體知人間的冷暖，才能體會到成功的艱辛，才能汲取教訓，然後才能“更上一層樓”！

挫折就是人生的一筆財富，是促使我們取得成功的一種良藥。不經歷過風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷過失敗、磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？

現實生活中，有學過溜冰的人，有學過騎自行車的人，有勇攀科學高峯的人……誰沒有失敗過、摔跤過？但他們卻從不放棄過，最後總能成功。他們心中都有一個信念“失敗乃是成功之母”，對我們每個人來說，失敗並不可怕，可怕的是自己從此對生活失去信心和勇氣。那些曾失敗過的偉人哪個不曾與命運、不幸鬥爭到底，最後才取得巨大的成功。

作爲新一代的我們，應該明白摔跤並不可怕，因爲不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便獲得成功的。

在失敗中崛起，在失敗中奮進，是強者。在失敗中消沉，在失敗中後退，是弱者。讓我們攜起手來，做生活的強者，共同奏響時代發展的最強音。

不經風雨怎能見彩虹作文500字10

“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這是衆所皆知的一句名言，就是因爲這句話，使我學會了跳繩。

記得三年級的時候，體育課上，老師說一個星期後要跳繩考試。一聽到消息，有的同學眉飛色舞，似乎跳繩是他的強項;有的同學愁眉苦臉，好像連繩子也沒碰過;還有的同學呆呆地站在那兒，一臉茫然，好像連老師在說什麼也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的要害：我的體育成績本來就不怎麼樣，對跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。於是，爲了迎接跳繩考試，我下定決心：一定要學好跳繩。

放學後，我連作業都顧不上寫，馬上就拿着繩子到小區空地練習跳繩。

我拿着繩子，雙手用力一掄，可在我剛要跳上去的時候，腳就被繩子給絆住了，我控制不住重心，與大地來了個“親密接觸”。我坐在地上，心想：剛學嘛，摔倒很正常。於是我拍拍身上的土，重新跳一次。可繩子卻不聽我的使喚，專門跟我作對，讓我又摔了個“狗啃泥”。第一次失敗了，第二次也失敗了，我又試了兩次，可還是沒有成功。學跳繩怎麼就這麼難。我開始灰心了，在我正想收拾東西回家寫作業時，便想起了那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”於是，我又鼓起勇氣，再試，失敗了，又再試，就這樣，一而再，再而三，終於：1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續跳15下了，於是我趁熱打鐵，繼續練習，不知不覺中，我學會了跳繩。

現在，跳繩正是我的強項。在四年級的時候，我就被老師選去參加體育節，參加跳繩比賽，取得了全級第三名的好成績。如今，“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這句話也成爲了我的座右銘。這句話時時刻刻提醒着我要做一個堅持不懈，不怕困難的人。

不經風雨怎能見彩虹作文500字11

今年，我做了一件轟轟烈烈的大事：我主動報名參加了中央電視臺“希望之星”英語風采大賽，一路披荊斬棘，勇往直前的闖到了最後一關，站在了北京中央電視臺教育頻道的比賽現場，當時的情景至今在我腦海中浮現……

7月底，決戰北京的時刻到了，我和媽媽乘飛機到了北京，坐組委會安排的大巴車到了比賽地點，全國各地的小朋友都來了，媽媽開玩笑說這些小朋友和我一樣都是小精英，我心裏美滋滋的！我們簽到以後進行抽籤，還要統一着裝，參加啓動儀式。我第一次走紅地毯，第一次在簽名牆上簽名，第一次被電視臺攝像……

接下來就是緊鑼密鼓的比賽，終於輪到我上場了，聚光燈打在我的身上，我看着下面黑壓壓的人羣和最前面一排各種膚色的評委，心裏緊張得感覺有個小鼓在“咚咚咚”的敲個不停，大腦也一片空白了，我暗暗提醒自己：“千萬不要緊張，你一定行的！”我深吸一口氣，先給大家來了一個我招牌式的笑容，就開始演講了，到後來越來越順溜，尤其是吹葫蘆絲的時候，我看到外國評委笑眯眯地望着我，一副很陶醉的樣子，我的心裏樂開了花，我再也不害怕了，很穩定的完成了這一系列的比賽，最後榮獲了全國英語達人賽的三等獎。

記得有首歌唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。是的，我現在深深的明白了這個道理。

不經風雨怎能見彩虹作文500字12

前幾天，我讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫凱勒的一生。她剛出生不久，就被一場飛來橫禍奪去了耳朵與眼睛，海倫一生中只有十九個月的光明與聲音。她的脾氣變得暴躁起來，經常無緣無故地對別人脾氣。但在安妮莎利文等其他老師的幫助下，海倫漸漸走出了心魔，克服了令人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她深知自身不足的苦楚，希望其他與自己一樣的人可以像自己一樣創造出輝煌。於是，她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造接受教育的機會，她曾周遊世界各地，爲殘疾人加油股勁。最終成爲一名傑出的慈善家，演講家和教育家。

她的世界只有無光，無聲，無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認爲假如給我三天光明-------

第一天，我要看人，他們的善良，溫厚和友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟；第三天，我要在現實的世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。大家看海倫凱勒的三天如此井井有條。與她比起來，我們擁有光明的時間和機遇很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇不可求。對我們來說，並不是缺乏完善的'身體組織，我們需要意志上的頑強。更重要的是擁有一顆積極、樂觀、勇於創造奇蹟的心！

有位哲學家曾經說過：勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。這正是對海倫的真實寫照。不經歷風雨怎能見彩虹？海倫憑藉着頑強的意志創造出輝煌，而健全的我們，更應該更加努力地學習！

不經風雨怎能見彩虹作文500字13

“呼---，呼---”狂風在到處肆虐着，溫暖的陽光被烏黑的烏雲完全遮擋住了。從天空到地上，一切都是灰濛濛，而我的心情也糟到了極點。

突然，幾顆豆大的雨滴砸在了我的臉上，我心裏開始後悔：唉！早知道我就那一把傘再和媽媽賭氣了。

想着想着，我跑到學校門口邊的一個屋檐下，坐在臺階上想：唉！我媽也真是的，不就是我數學考的不好嗎？不是我不想寫她佈置的100道口算題嗎？真是的！幹嘛生那麼大氣啊！

正當我在心裏責備媽媽和100道口算題時，一隻翅膀受傷的小鳥，在不遠處的傾盆大雨中試圖衝上天空去飛翔，我想：這隻小鳥也太努力了吧！這麼大的雨，它的翅膀還受着傷怎麼飛呀！這可真是沒事找事啊！我倒要看看你怎麼飛！

小鳥站在花壇的沿上，做好準備以後，開始衝向那一頭，準備展翅飛起來，可是當它要起飛時總是被無情的雨水打到地上，這樣接二連三做了好幾遍卻怎麼也沒成功。

當時我想：失敗了這麼多次，它該放棄了吧？小鳥突然倒在地上一動不動了，我笑嘻嘻的想：看它這會怎麼辦，沒法兒了吧！終於放棄了吧！

可正當我肆意嘲笑着它的時候，它竟然站了起來，重新站在它飛翔的起跑線上，彷彿在做出新一輪的衝擊，它挺起胸脯用堅定的鳴叫表達了它一定會挺住風雨的攻擊，不管有多困難，它一定會成功。我

覺得這特別不可思議，它跌倒了怎麼多次爲何還這麼有信心。

終於，它飛了起來！

那一刻，天晴了，一道七色的彩虹掛在湛藍的天空！

不經風雨怎能見彩虹作文500字14

“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹……”每當聽到這首歌，我就會想起我學棋的經歷。

我從二年級時，就開始學下棋了，如今我也是一個圍棋高手了。但說起這成功背後的挫折也是不小的。

最早進入圍棋班，我幾乎對圍棋一竅不通，在我們圍棋班裏，我可以說是一個“傻子”，什麼“虎口”的做法，什麼“接龍地下法”，我是一點也不明白，只是看到棋就圍，看到地兒就下，只會無限的連棋，班上隨便一個同學都能秒殺我。我真得很無奈，有點打退堂鼓了。

爸爸知道了這一點，對我說：“你不如別人有基礎，那你就多練呀！”我聽了爸爸的話，平時在這常常自己練棋。

我在家練棋多了，果不其然，技術是有所長進，比如中心和四個的選擇，還有最好又是最快的做一個虎口，但即便如此，當我在和同學對弈的時候還是一樣力不從心。

我又開始向老爸訴苦，老爸告訴我：“單靠自己練棋是完全不夠的，因爲自己和別人的思想是不一樣的，你自己練只能瞭解自己的不足，但別人有什麼特點你就不知道了。”

於是，我開始和老爸練棋，我發現老爸喜歡在別人沒想明白的情況下殺人一個出其不意，我總是看時機在老爸時出其不意中尋找時機突破。

再後來，我仔細觀察同學的常用招術，成爲了一個知己知彼的棋奕者。練就了百戰百勝的棋藝。

聽完了《真心英雄》這首歌，看看手邊的棋，沒錯，不經歷風雨，怎能見彩虹？

不經風雨怎能見彩虹作文500字15

數學，數學……令人頭疼的科目！80分，80分……多麼刺眼的數字！數學老師又一次把我叫到辦公室，“哎，你怎麼學的，別的科目都那麼好，怎麼數學……這麼不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”數學老師懷疑的眼光裏帶着鼓勵和信心。天啊！頭疼的數學。

不行，我是個不甘落後的女孩，於是……

晚上，8點……終於作完了所有的作業。一個小女孩拿出數學課本，認認真真做起練習題了，上面密密麻麻的題像一個個強烈的小生命，與你抗爭着。終於，10點！天可做完前兩章了！我躺倒在牀上睡起來……

白天，數學課上，只見數學老師認認真真地講着課，而我全神貫注地聽着課，不時地記着……

又一次數學考試，天哪！分數，分數，分數……我腦子裏全是分數。

……

“才女，，咦？怎麼？怎麼沒考80分？好怪呀？同桌帶着陰險的聲音說道。“90分，破紀錄了”好在我的一番努力沒有白費！

習慣還是堅持着……又一次數學考試開始了……

“98分！去辦公室！”數學課代表對我說道。

數學老師和藹地說道：“看！我說吧！你又不笨，記住，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經之路，相信你會堅持不懈，繼續加油！”我含淚點點頭。

挫折是通向成功的必經之路，相信自己，總有一天你會看見前方不再是風雨，而是你所要的彩虹！