高考作文感情評分項很重要

新的語文課程標準把情感態度與價值觀作爲三維目標之一，在寫作中，同樣要實現這一目標。在作文評分標準中，基礎等級分爲題意、中心、內容、感情四項，每一項又分爲四個等級。感情項的四個等級是感情真摯、感情真實、感情基本真實、感情虛假。可見，要想在感情的高分，就必須做到感情真摯。但是，在寫作中，不少同學卻走向了誤區：

1．喜歡與古人爲伴古老陳舊

2．習慣於飄洋過海遠離自我

3．樂意與鬼魂共舞遠離現實

4．滿篇動物、植物忘了人類

他們在忘我地寫作！

他們在忘情地丟分！

結果：感情枯竭，語言乾癟，分數可憐！

那麼，我們怎樣才能在感情方面進行突破，達到真摯的要求，從而奪得本項內容的最高分呢？

一、疏通源頭活水，打開感情閘門

感情來源於生活。自己的親身經歷、體驗，生活積累，感情積澱，都是感情的直接來源。能夠充分挖掘自身這一寶貴的資源，才能疏通源頭活水，打開感情閘門，纔不至於使自己的文章感情枯竭。

立足自我，切莫捨近求遠，更不要忘我！

二、藉助共鳴火花，感情多姿多彩

一個人的經歷是有限的，尤其是對於中學生，因此聰明的同學善於通過間接經驗，來豐富自己的感情積澱。我們可以從他人那裏得到的感情素材，譬如閱讀、網絡、電視、廣播等。

在閱讀的過程中，我們會與作品裏的產生感情的碰撞，這一碰撞所產生的火花是一筆寶貴的財富，

事實上，閱讀就是藉助於他人來豐富自己，就是讓大人來爲自己打工。這些廉價的勞動力來自古今中外，正反兩面，自然，社會，現實，虛擬因此，它可以使我們瞭解或具備豐富多彩的感情，把它們用到文章裏，移花接木又何妨！

三、尋找感情載體，打通輸出渠道

1．根據自己的特長和感情標的.需要，選擇合最佳的文章樣式。譬如記敘文、抒情散文、書信等實用文體。

今年高考山東卷時間不會使記憶風化話題下，不少考生寫感情飽滿的記敘文，就很成功，在屈指可數的、專家公認的優秀作文中採用書信形式的就有兩篇。其實，議論文中也需要感情，當你需要強調的觀點時，可以用一個感嘆句或一組排比句，這就更有利於突出論點。

2．綜合運用心理描寫、語言描寫、動作描寫等手段來從不同側面、不同角度表達人物的感情世界。

3．充分運用細節描寫，努力使感情細膩。選擇富有代表性的細節，可以生動形象的凸現人物的內心世界，使情感細膩，文章感人。

4．把直接抒情和間接抒情結合起來。譬如可以通過環境描寫來襯托人物的心理活動，可以通過對比（縱向或橫向）來突出主人公的某種思想感情。

5．給抒情的精彩語段安排一個好的位置。情感無價，抒情的精彩語句也是價值連城，她來之不易，我們應當給他一個好的位置。在考慮到文章整體構思的情況之下，可考慮把它放到記敘文字的後面，讓她畫龍點睛，提升主題；可以讓她獨立成段，使之醒目，以示重視。

6．使用表現力強的語言，減少感情傳遞的誤差。使用排比句式整齊，氣勢貫通，感情噴薄而出；使用擬人、比喻形象生動，可以抽象的感情立體可感；也使用傳神的字眼，使感情更加逼真。

7．藉助於標點符號（感嘆號、問號等）使語言增色。標點符號是書面語言的一個重要組成部分。它使語言節奏明快音節和諧，語氣語調抑揚頓挫。因此，藉助於標點符號，可以增強語言傳情達意的效果。

總之，我們要充分認識高考作文感情評分項的重要性，充分調動自身的感情資源，充分發揮自身的寫作能力，力爭在高考寫作中的一個理想的成績。