表裏不一優秀作文示例

　　篇一：表裏不一的我

有人將自己形容成“一隻披着羊皮的狼”，我倒是覺得這個詞並不是什麼貶義詞，而且很適合我。因爲我明明有着狼的內心，卻把自己裝成一隻溫順的小綿羊。

“瞧啊，我們的……來了，他可是……”一進教室的們就聽到這種話，一天的好心情驟然崩塌了。有過和我相同經歷的人都能夠理解這種不堪入耳的話從同學的嘴巴里出來而且茅頭指向你的感覺，還有他那略顯猥瑣的嘴臉，似乎是把他送進醫院都是輕的了。但我並沒有與之較勁，而是若無其事地走開了。他還在繼續說着，周圍的同學還在繼續笑着，笑聲還在耳邊縈繞着，彷彿我被丟進了另外一個空間，那個空間四周都空蕩蕩的，只有陣陣笑聲和譏諷聲迴響。但我徑直地走進了我自己的世界，沒說一句話。

“滾，多嘴，吃你的飯去。”

這個是我嗎？是的，這個是我。我的火藥桶爆炸了。你肯定會很好奇什麼事情能夠讓我生氣，誰會惹我生氣。說出來可能連我自己都不相信，僅僅是因爲一句“你怎麼又考差了，真是沒有用”，說這句話的是我的親人。

那一天，全家在吃飯，那時假期將至的一個晚上，大家都很開心。但是說着說着，老一輩人的思維總是跳不開考試，漸漸得我們開始話轉偏鋒。終於，有人踏入了雷區，那個問題就是埋藏在雷區裏的地雷，而率先猜到地雷的是我的爺爺。我沒有嘴下留情，反擊之後頭一扭，甩下筷子跑回房間“嘭！”得一聲關上門，把自己關進了另一個黑暗且安靜得讓人髮指的世界。

這也是我，這時在家裏的.我，這時不在別人面前的我，這時在家人面前的我。比起同學們那刀子般的舌頭這句話實在是九牛一毛，蒼白無力。但是我卻被這句話捲入一陣漩渦之中。

推開門的是我的奶奶，推開這個黑暗房間的門，推開這個世界的門，將我拉回飯桌上，飯菜還有一點餘溫。

我真是太幼稚了，我竟然不知道那個世界的我是真實的，也許那個表裏不一的我纔是最真實的吧！

　　篇二：“表裏不一”的朱老師

“唉，你聽說了麼？我們班的英語老師是個男的，姓什麼來着？哦，姓朱，朱老師！”

“啊！我知道他，他很嚴厲，脾氣也不是很好，唉，我們又要倒黴了。”

兩個女生的對話被我一字不落地聽了下來，這也是我第一次瞭解到有關他的信息。

也正是這種第一印象，以至於他的第一節課我也是懷着懼怕和緊張的心情熬過的。

鏗鏘有力的步伐，起落有致的節奏，教室內聽得一清二楚。一，二，三，開門。終於出現了，最引人注目的莫過於那一頭烏黑的頭髮中加油幾根銀絲，隨意而又獨特的彎曲着，臉上坑坑窪窪，像極了月球表面，嘴脣微抿着，鼻子和耳朵實在看不出有什麼特別的，記憶猶新的唯有那一雙脫了線的布鞋。乍然一看，着實是一普通的人。可我要說他不普通呢？

有一節課，談到了打架這個問題，作爲一名老師，肯定是不提倡打架。大抵是他的話獨特而又有理，我竟記得一字不落，他說：“當別人打你時，不要回別人，不要告訴老師和家長，自己解決，怎麼解決呢？”說到這裏停頓了一下，皺起眉頭，眉宇之間彷彿有一種兇戾之氣，我感到害怕，他繼續說：“別人打你幾次之後，你不還手，別人以爲你弱，幾次之後，你來個偷襲，他肯定猜不到是你。”

說完，全班哈哈大笑，都在納悶怎麼會有這樣的老師，後來一想，這話中必有玄機，才明白他在用一種我們感興趣的事情交給我們知識：“要學會自己處理自己的事，誰也不可能幫你一輩子。”這招着實高呀！

他總能獨特的解說一件事情，有些合情合理，有些荒誕不和，但這些都源於他對我們的愛以及他那獨特的性格，我反倒覺得這是他獨有的優點。

儘管表裏不一，還是如此愛你。

　　篇三：表裏不一的班主任

在我小學的重要階段遇到了一位老師，他可謂是一名錶裏不一的班主任。教6年級的考老師無一不佩服他。

雖說他是一名老師，可你看：小小的眼睛卻炯炯有神，高挺着的鼻子，細細的眉毛，最奇特的是他的鬍子，足有兩三釐米，臉上還有一道小小的疤。就因爲這些，同學們就開了個玩笑：老師如果這樣出去，百分之百的人不會以爲他是老師，而會把他當壞人。他聽了也不生氣。老師他不怎麼穿西裝，而是穿襯衫，T恤等。

我們班的同學對他有許多的評價，和個人愛好。

1。兇

我們班可謂是最差的一個班。什麼打架啊，罵人，逃課，偷東西樣樣都敢做。連校長也管不住我們。我們一個學期可以氣走七八個老師。可到王老師來時，先開門見山，再來個下馬威，就把我們班管的服服貼貼。還在期末裏考上了全年級第二，就連校長都驚呆了，還在全校面前表揚了我們班。

2。幽默

每節他的課時，都會傳來我們班的笑聲。你沒猜錯這是他在給我們班講笑話。

3。融的進我們班

他告訴我們他大我們十多歲，說在外面我們可以不用把他當做老師。有一回。我走回家的路上。他叫和一名家住的遠的同學上他車，他送我們回家。（順路的）

這就是我表裏不一的班主任。