我的愛好 小學生六年級作文

我的愛好_小學生六年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的愛好_小學生六年級作文，歡迎大家分享。

我的愛好_小學生六年級作文1

每個人都有自己的愛好。有的人喜歡看書，有的人喜歡玩遊戲，有的喜歡三五成羣的聚在一起散步……而我更喜歡約上三五知己，大汗淋漓地打一場籃球賽。那感覺，爽！

這不，週末我們幾個好友再次相約來到籃球場，醞釀着一場激烈的二人籃球賽。在比賽前，我們先抽籤分組，到底是幸運之神在青睞着我呢！我與身經百戰的小李分在一組，而兩個都是小菜鳥的小張和小宏被分在了同一組，這可是實力懸殊的兩組隊員啊！看到這般情景，我向小李拋了拋媚眼，向“菜鳥隊”發出狡黠的嘲笑聲，心想：他們肯定輸得很慘。

於是，我們迫不及待地開始了比賽。“菜鳥隊”的小宏先開球，我像個猴子一樣把小張團團圍着，做好防守的架勢。誰知，小張趁我不注意，他帶着球騰空一個轉身，完美地越過了我的防守。此時，與我一隊的小李奮不顧身地衝過去，想要把那個球攔截下來，但“菜鳥隊”的小張好像看出了小李的心思，他突破我隊的進攻，瞬間把籃球傳給了處在三分線外的小宏。此時小宏四周無人，他將要彈跳起來向籃筐投籃，我立馬大吼了三聲，把小宏嚇得雙手發抖，籃球從他的手裏滑落。趁對手還來不及防備，我隊的小李急匆匆跑過去把籃球撿起。他眼睛直勾勾地瞄準籃筐，以飛一般的速度向籃筐奔去，大力一投，只聽見籃筐撞擊籃板發出響亮的“哐當”一聲，“耶，進球了！”我高興得手舞足蹈，和小李緊緊相擁在一起歡呼着。而“菜鳥隊”則垂頭喪氣地拍打着自己的小腦袋瓜。

接着，小張竊竊私語地與小宏說着什麼，像是在討論戰術。第二局開始了，小宏帶着球就往籃筐跑，正當他要投籃時卻轉身投給了他的隊友小宏。他這個假動作讓我們措手不及，無法抵擋，他們進球了！看着“菜鳥隊”笑得前俯後仰的得意樣，哎，真不該如此輕敵。

之後，我們的比分相互你追我趕，最終打成了平手。一場球賽下來，我們全身疲憊，癱軟在球場上。但是我很享受！我很喜歡這樣酣暢淋漓地出一身汗，我很喜歡大汗淋漓過後的舒服，我更喜歡運動過後的酸爽！因爲籃球，讓我結識了好友，因爲對籃球共同的熱愛，讓我收穫到了人生寶貴的友誼與快樂！

我的愛好_小學生六年級作文2

我們每個人有不同的愛好，而我唯獨喜歡——騎行。

說起這個愛好的起因，還是源於父母的影響，他們一直都這個習慣，家裏有好幾本厚厚的相冊，裏面都是媽媽沿途拍攝的美景；河流、湖泊、大海、夕陽、還有日出，看着陪伴她好幾年的車子，我垂涎三尺，一直纏着父母務必帶我一起，我也要領略大自然的風景。

終於，父母肯帶我了。

起初，我騎不了太遠，又累又熱，淚水和汗水混在一起順着臉頰流下。爸爸說如果堅持不住可以放棄。我咬咬牙說：“不行，放棄可不是我的風格。”堅持再堅持，那一次，我只騎了十里，可是卻領略到了城外的風光，一望無際的麥田，綠油油看不到頭，那是農民伯伯的希望，秋天必定大豐收。在我咧嘴望向麥田笑的時候，媽媽抓拍了一張照片，保存了我對麥田的渴望。

慢慢的，我騎得越來越遠了，我們看過春姑娘播種；夏姐姐的炎熱差點兒把我烤成“熱狗”；在秋風中看到落葉迴歸大地母親的懷抱；在山林田野間騎行時，我聽過風的呼嘯；感受到了冬天的撫摸……

後來，我變得更加癡迷，每當高興時，我都會出去騎一段時間，如同一隻翩翩起舞的蝴蝶，笑容更加甜美。自行車就如同我的密友，輪聲是一首歡樂的海洋之歌。它奏的樂章讓我宛如生活在山林間的小精靈一般快樂。

傷心的時候我也愛出去騎行，我會緩慢地騎在林間小路，從遠處看，就像一隻樹懶在緩慢前行。車子發出的吱吱聲響，彷彿在對我說：“要快樂啊！”

在這輛自行車上，承載了我的歡樂和笑聲；在這輛自行車上，沾滿了我的汗水和淚水；在這輛自行車上，我認識到了不一樣的自己，有着堅定的信念。

騎行，能讓我的生活變的很美好，時快時慢的速度讓我懂得了時間的把握，它讓我在沿途看到了很多不一樣的風景，領略到了不一樣的感受，學會堅持，學到了課本里沒有的知識。

如今，兩年半過去了，我一直在堅持着這個與衆不同的愛好，它陪着我歡笑，陪着我哭泣，聽着我內心深處的悄悄話，和我有着朋友般的感情。

我愛騎行，愛我的自行車，我希望它一直陪着我；也希望這個愛好能在我的人生中綻放出自己獨特的光彩！

我的愛好_小學生六年級作文3

我有不少的愛好，除了運動，我就酷愛練書法。

這項愛好已經伴隨我七年左右了。我每天都在練，一星期兩到五次，一次寫三張紙，有時認爲自己不夠熟練還會多練幾張，直到練出了最好的手感再寫一幅後才罷休。

幾年過去了，我已把書法練得很熟練了，參加過幾次比賽，獎有大有小，小的三等獎，大的特等獎——就是被邀請去現場寫。

爲了能是我這項愛好發揮作用，今年春節，我去永豐街道參加一個寫春聯的活動。規則是志願者們把自己當場寫好的春聯送給旁觀的人。我拎着沉甸甸的紙袋子走上臺階，從袋子裏拿出寫字的工具，把春聯紙攤在毛氈上準備開始寫了。我看左右兩邊都是四五年級的小學生，不由得想：嘿嘿，他們寫的一定沒我好！我寫的對聯是“一馬當先鴻運開，萬事如意財源進”，橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷，我的手指簡直快要凍僵了。我毫無顧忌地寫了個“一”字，又連連寫了六個字，如行雲流水、排山倒海，我頓時很欣喜，又大筆一揮寫完了一聯，橫批的四個字寫得抑揚頓挫，又是太亂了。我把它用夾子夾在後面的線上，我瞟了前面的人行道一眼，圍觀的人連五個都不到，而且都聚集在其中一個志願者面前。而我這邊似乎有點冷清，我想我是不是寫得沒他們好？正當我彎下腰從袋子裏掏出另一幅春聯紙時，我彷彿聽見有人在對我說話，我連忙直起身，原來是位老奶奶想要我的那幅春聯，我高興極了，趕快把背後的春聯摘下來送給她，老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂的微笑，對我的字讚不絕口，我很驚奇，又很驚喜，望着老奶奶遠去的身影我信心大增，更大膽的寫了。

一過早上八點，行人就越來越多了，圍觀的人也多了。我已經送走了六幅春聯了，而別人只寫了兩三張，可見我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫的春聯的人，有好幾個都是很早來的。我又寫好了一幅，送給了一位老伯，他接過字，仔細欣賞了一番，大拇指一翹，直誇道：“寫得好，寫得好！真不錯……”旁邊的人也湊過來看，都說好，我心裏就像灌了蜜似的。

快樂的時間總是那麼短暫。活動結束了，還有幾個人沒有拿到我的字，挺遺憾。管理員對他們說，別急，還有下次呢，等明年再來吧！是啊，還有明年，希望我能表現得更好。

練習書法是我的愛好，它帶給我無限樂趣。

我的愛好_小學生六年級作文4

每個人都有自己的愛好，而我的愛好卻是看書。書是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤。只要我們有了書，就像擁有了一切。莎士比亞說得不錯：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。

我牙牙學語的時候，媽媽就讀童話故事給我聽。現在，我長大了，能自己讀書了。因此，小時候的閱讀對象《安徒生童話》、《格林童話》變成中國經典四大名著。

我讀書總是廢寢忘食、通宵達旦，因此就發生了一件事。

那年，我從朋友那裏千辛萬苦地借回了一本書——《紅樓夢》，一拿到書我就愛不釋手，發誓今天一定要看完這本書。

於是，我就在放學的時候，一邊看書，一邊走路回家。當我看到賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇時，那不爭氣的眼淚就情不自禁地流了下來。我來到離家不遠的公園裏坐下看書，我竟然把回家的事情給忘得一乾二淨。

家裏只有媽媽等我回來，又三番兩次地打開門看看我回來沒有。時間一分一秒地過去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想：羽青會不會被壞人拐走了。最後媽媽按捺不住了，只好獨自出來找我。找了許久，媽媽也找不到我，心裏就好像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。

媽媽在無奈之下只好請求鄰居幫忙找我，到了晚上八點，媽媽也沒有找到我。正當媽媽要報警的時候，鄰居張阿姨跑過來，氣喘吁吁地說：“你兒子在公園裏坐着看書。”媽媽聽了，心中的石頭終於放下來了，一百米衝刺的速度衝到我面前，抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎麼回事。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我們應該多讀書，成績纔會提高，這就是我的愛好——讀書。

我的愛好_小學生六年級作文5

每個人的愛好興趣都不同，有的新奇絕妙，有的平淡無奇。每個人會在他們最困惑或者最無聊的時候想起他們的愛好。他們的愛好會給他們解脫，使他們清醒，放鬆他們的心情，帶給他們快樂，讓愉悅，欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺，有這種充滿全身的快樂情緒的愛好有兩個，那就是跳舞和看中文電視劇。

我對跳舞有很深的感情，跳舞是我最大的興趣和愛好。我從小到大就喜歡，從三歲到現在這麼多年以來，我一直在光華中文學校的跳舞班學跳舞。我還在美國的舞蹈班學過芭蕾和踢踏舞。這個愛好跟隨了我許多年，我一直想追逐它，希望能把它當成將來的事業，但是從來沒有追逐到因爲每天都特忙，忙着作業和課外活動。跳舞對我來說不只是個課外活動，並且是一種藝術。在舞蹈的外表體現的是優美，韻律，動感，但在舞蹈的內在，深藏着一種含義，一個故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個故事淋漓盡致地表達出來，所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個讓我快樂的愛好，又是一個富含蘊意的藝術。在我跳舞的時候，心會充滿力量，臉會自然地笑起來，我會陶醉其中，跳舞是我永生的愛好。

除了跳舞之外，我還有一個愛好，那就是看中文電視劇。我明確地說是中文的電視劇！因爲我覺得中文電視劇比美國電視劇好看。有的人認爲人們喜歡看電視劇是來打發時間沒事幹，但是我的想法卻是不一樣的。我覺得看電視劇能夠學到很多知識和道理，還有培養邏輯思維能力。看的時候，我的臉上會露出笑容，看完後，我就會領悟到很多很多，比如有的電視劇體現出主人公的良好道德，還教了我許多人生課程，這些在我的人生過程中都會有幫助。在我做完作業時，常常會打開計算機，看看中文電視劇，它不但能讓我放鬆些，而且還能讓我學習到更多的知識。這是我對看電視劇的想法：看電視劇並非是件壞事。它將會是我的一個永遠的愛好。

在我的許多興趣愛好當中，跳舞和看電視劇是我最愛的兩件事。我的兩個愛好使我每天歡喜，愉快。我的兩個愛好激勵我快快地做完作業，做完才能跳舞，才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無助或者最無聊的時候，我的愛好幫助了我，緩解了我，使我能夠快樂和健康。希望每個人都擁有自己的愛好，擁有一個快樂的人生。

我的愛好_小學生六年級作文6

我的愛好有許多，如彈鋼琴、打羽毛球、踢足球等等，但我最喜愛的還是彈鋼琴。說起彈鋼琴，還要從我上中班時的那一天說起。

在一個星期天，爸爸的同事邀請我們全家去做客，我們一進門就聽見“叮叮噹噹”悅耳的鋼琴聲。我躡手躡腳地走了進去，生怕打斷了大姐姐的鋼琴聲。只見她一會搖晃身體，一會閉上雙眼，一會擡起雙手，動作優美極了。我悄悄地對媽媽說：“我也想學鋼琴了。”媽媽一臉驚訝地看着我。從此，我便開啓了學琴之路。

在某一次學新課時，老師給我彈了一首非常難的曲子，回去以後，媽媽提醒了我一次又一次，我改了一次又一次，還是不對，媽媽狠狠地“教訓”了我。

我委屈地流下了眼淚，可手指還在飛快地彈琴，我知道那是媽媽對我好。經過一個星期的努力，我把這首曲子彈得流暢自如。

去年，老師讓我去參加斯坦威全國青少年鋼琴比賽。一路上，我又興奮又緊張。到了現場，在老師和父母的鼓勵下，我勇敢地走上了舞臺開始了我的演奏。我越彈越投入，越彈越入神。不一會兒，我就沉浸在了音樂的海洋裏，我一閉眼，彈起了高潮部分，我又一搖雙手，彈起了悅耳動聽的旋律，等我彈後，掌聲如同潮水一般響了起來，把我從音樂的世界裏帶回到現實中。我深深地鞠了一躬，走下舞臺，掌聲又再次響了起來……

週末，媽媽帶着我去新開的書城看書。一進門，我就看見了一架顯眼的鋼琴，我的雙腳不聽命令地被吸引過去，我輕輕地坐在了琴凳上，彈起了喜愛的曲子。一分鐘過去了，二分鐘過去了，幾乎所有人都聚集到了我這邊，鋼琴清脆洪亮，一會兒如同獅子的巨吼聲一般；一會好像鳥兒的鳴叫一樣；一會急促，一會緩慢，一會悠長，一會細短。大家彷彿來到了仙境，沉浸在音樂之中。彈完了後，掌聲如同被火苗點燃的煙花炮竹一樣“噼哩啪啦”地響了起來，媽媽微笑着投來讚賞的目光，我第一次嚐到了成功的'味道，這也要感謝支持幫助我的人，也感謝我自己的付出和努力。

彈琴是我的高尚愛好。有了愛好就有了追求，有了愛好就有了理想，我的愛好就是彈鋼琴，因爲彈琴，我快樂，總愛想着美好的明天。

因爲愛好，我的人生改變了許多。

我的愛好_小學生六年級作文7

一花一世界，一草一菩提。對於我來說，每幅畫裏都有一個世界。

我與畫畫的緣分，還得從爺爺說起。爺爺的畫，山石的峯巒峻拔，樹木的鶴骨松姿，動物的千姿百態，無不躍然紙上。我忍不住用食指沿着畫的輪廓蜿蜒，曲折，點，有灼熱的氣，沿指而上，似乎要騰空出去。從那時起，我愛上了畫畫。

從此，我不再像其他同齡的女孩一起玩耍，而是，一個人關在書房裏，用我稚嫩的手，一筆一劃地臨摹他的畫。爺爺畫畫時安靜得如同一具雕像，唯有手中的畫筆龍飛鳳舞。我覺得那不只是一支畫筆，而是一把鋒芒逼人的寶劍，爺爺則是一位指點江山的大將軍，宣紙，綾羅，寸尺之間，那是爺爺的天下。四周靜悄悄的，只有秋風晃得梧桐樹沙沙作響。

就這樣，時光如水般流逝。悠然擡頭，看到窗外，雨絲伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物，一切都悄無聲息。我的畫技以肉眼可見的速度進步着，一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學看，讚美如潮水般涌來，驕傲在我心中膨脹。

虛榮心使然，我鬼使神差地拿着爺爺的畫當成自己的給同學看，更多的讚美涌來。我的心裏卻一點也不快樂，只覺得做賊心虛。回到家後，我不服氣地伏在案邊，拿出爺爺的畫臨摹，畫筆卻像跟我作對似的，畫出的線條毛毛糙糙，哪裏比得上爺爺的行雲流水般的流暢。巨大的差距如同一條不可逾越的鴻溝，就這麼殘酷地擺在我的面前，一股濃濃的失落感涌上心頭。我頭一次把畫紙狠狠地揉成一團，丟在地上，不爭氣的眼淚落了下來。爺爺不知什麼時候到來了，安慰我說：“丫頭，你再畫一百張也畫不好，因爲你急於求成，但欲速則不達呀，想想你當初一天能畫十張的拼勁吧，那不是爲了別的什麼，只是因爲心中的熱愛啊！”這一番話，使我醍醐灌頂。

“謝謝爺爺，我好像有點明白了！”我從地上撿起那張紙團，將它重新展開，再次畫了起來。這一次，畫筆卻像一隻靈巧的小燕子，在我手中翻飛起舞。看着心中的事物被我呈現在畫紙上，那是一種無與倫比的快樂。“此中有真意，欲辨已忘言”，實在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。

現在，畫畫已成了我生活的一部分。閒暇時刻，最喜歡於紙上揮灑潑墨，如兔走鶻落，如風生筆底。我希望能一直拿着手中的畫筆，描繪出我內心的一片天地。

我的愛好_小學生六年級作文8

其實從小到大，我都是特別喜歡寫作的。其實長大之後要是你才一本正經的去告訴他人說節奏，這是我的願望，在初高中那一回可能大家都覺得難以置信，因爲出發中那一回其實也很難找到這種剛好的人，但是呢，現在上了大學之後，基本上同一個專業的人都是志同道合的人吧，就至少基本上有一半的同學都是和自己一樣喜歡有關係關係做的人，所以纔會去到這一個專業這個班級裏面，所以呢，自從上了大學之後，也聽到了越來越多的人在介紹自己的興趣愛好的時候，都會說自己喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡寫寫自己的心情。

其實自己也真的不願意拒絕了這個愛好，其實過去的話是真的很喜歡這個寫作上的事情，然後再長大一點，會覺得我其實寫作的話可以給自己帶來很多的快樂的，最後上了初高中之後啊這一切做這一方面，的，才能也是有一點點的被發現包括自己的初中的時候也有特殊的去培養了自己這一方面的愛好，曾某啊他也知道說這一章是一方面有一定的特長，所以那個時候我們選興趣班的時候，基本上都是有關於寫作的。

最後我自己初中的時候嘛，只有報了興趣班當時就是學校免費開設的，後來就上了高中，其實在上高中之前吧，就是初中畢業那一會就已經再去報了一個有空一起做的補習班的那種，也是興趣班的，但是呢，是一種提升空間比較大的那一種類型，所以確實也是我在這個興趣班裏面得到了挺多吧，也就在這個班級裏面卻發展了一下自己的青春也好，讓自己的青春也要變得更加高級一些，雖然說自己沒能堅持下來，但是還是覺得很欣慰，自己當初的這一個選擇，反正以後都要再去去堅持，這樣子的一種選擇的就自己還是希望說在新的一年裏面藉口堅持去寫更高級更有內容的那一種寫作吧，就希望說可以出更有意義的那種作品。

其實上了大學之後，這其實關於作文課的話，自己也是一直像自己一直在強調的那一件事情一樣就是自己，其實還是蠻期待這個寫作課的，雖然說最後不盡如人意，只不過這一週還是希望說自己在這個興趣愛好這一方面可以一直堅持下去，前後呢，可以學有所成吧，畢竟自己確實有時候在這一方面是堅持並且堅持學習了，雖然說過去有人說不能夠把愛好以及工作前途拉扯在一起，但是就難得有一個這樣的機會，難得最喜歡做的這件事情，可以和前途拉着在一起。

我的愛好_小學生六年級作文9

每個人的嗜好都與衆不同不盡相同，有的人喜歡運動，有的人喜歡畫畫，而我卻喜歡說故事，因爲說故事可以依個人在臺上表現，展現自我，不管是聲音或內容，能吸引觀衆的青睞，這就是我最喜歡說故事的原因了。

從小我就常常說故事給家人聽，媽媽見我對上臺演說有天分，入小學一年級開始，連續三年我們參加了親子說故事比賽，分別獲得最佳造型獎、第一名和第三名，讓我累積了上臺的經驗，讓我更能穩健颱風，並培養和家人的默契，這個感覺真好。

我在學校，常常代表班級參加演講、朗讀和說故事比賽，均獲得前三名的佳績。這也促使我對上臺說故事更充滿信心。回想以前，媽媽擔心我的聲音太沙啞，常煮甘蔗加檸檬汁給我潤喉；媽媽憂慮我的聲調情感不夠，常訓練我對着鏡子說故事。如此一來，我可以拿捏聲音的高低起伏，和說話的速度了，我不斷的練習中，漸漸明瞭說故事的絕竅了。

記得上回，聽到媽媽說要參加市親子說故事比賽，我的心情有如被主人從籠子裏放出來的小鳥，在空中自由自在的心情般的令我興奮的手足舞蹈，我們姐弟三人一起大聲歡呼，因爲再也沒有什麼事，比我們一起搭擋上臺說故事更讓我開心的了，我們就開始分工合作，期待比賽當天有個完美的演出。

我和姐姐、弟弟一起到圖書館找故事書，從討論故事的主題“巫婆與黑貓”，分配角色，還有製作服裝道具，我們一一畫在圖畫紙上，連媽媽見了都不得不稱讚我們。接着我們分工合作，把幾個道具和每個角色的服裝都製作完成了，然後我們開始積極的練習，甚至還錄音和錄影下來，仔細瞧瞧要改進的缺點有哪些，經過修正再修正。比賽當天，果然皇天不負苦心人，我們一舉拿下中年級組第一名，評審對我們稱讚有加，還請我們上臺分享準備說故事比賽的心路歷程，我說：“這種成功的感覺，只有親身經歷了，才知道其中的快樂呀！”臺下一陣熱烈掌聲…

經過這次的說故事經驗，真是令我難忘啊！除了讓我知道苦盡甘來的道理，以及天下沒有不勞而獲的事，凡事都要認真努力練習，就能嚐到成功甜美的果實了。

我的愛好_小學生六年級作文10

“諶妙雅——諶妙雅——，我的天，你怎麼又在跳舞？”我的好友丹丹推門而入，愣愣地看了我好一會兒，“我本來想找你一起去玩的，看這樣子，又玩不了了。”“是呢，我沒空，下午還有跳舞課，我現在得練練。”我一臉抱歉。“哎，我看你走火入魔了。”我看着丹丹失望的背影，心想，自己是什麼時候愛上跳舞的呢？

那是一年一度的六一節，有燦爛的陽光，有潔白的雲朵，有快樂的臉龐，更有舞臺上身着閃亮的服裝，跳着熱情浪漫舞步的大姐姐，一下子，我就被拉丁舞深深吸引住了。

家裏，媽媽被我纏得沒辦法，終於帶着我來到拉丁舞培訓班。記得那天十分炎熱，知了在樹上叫得可歡了。老師的身材是那樣好，溫柔地說着想要把韌帶拉開，就要先壓腿。由於我個子高，於是被分到了第二個高的把杆。我想：這有什麼，不就是把腳放到杆上面嗎？我的腿長着呢！可是我錯了，當我把腳放到杆上時，覺得胯部在隱隱作痛，我強忍着，把手舉起來，住前壓，終於完成了八個“八拍”。雖然出了一身的汗，壓麻了腿，但還是爲自己努力學會了壓腿感到暗暗高興。

接下來是練基本步，可我沒學過，勉強跟着老師做下來，卻跟不上節奏，動作也沒有做對多少。老師知道我們幾個新來的不會跳，於是就慢下來細細地講解，耐心地示範來教我們，首先是跟着節奏動肚子，這可真有趣，感覺肚子都要甩出去了，但時間一久肚子痛，手臂酸，腿也酸。腦子剛出現放棄的念頭，我馬上把它生生滅了下去，因爲我知道“萬事開頭難”，知道“臺上一分鐘，臺下十年功”，更因爲我喜歡跳舞呀。於是我重整旗鼓，繼續練習，記住老師說的每一個動作要領。

此後，家裏的窗臺前、鏡子前都可以看到我壓腿，甩肚子，跳基本步的身影，時不時還在爸爸媽媽面前晃悠，媽媽總微笑地看着我，時而讚許地點點頭。

就這樣一路堅持下來，有一天晚上，月亮又圓又光亮，皎潔的月光照着我漂亮的舞蹈裙，在這清輝裏，我向爸爸媽媽展示我的學習成果，媽媽看了連聲稱好，說我像個美麗的月光精靈，跳得棒極了。

我微笑地轉着圈，跳拉丁舞給了我雙倍的快樂，我想我會一直跳下去。

我的愛好_小學生六年級作文11

一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄淨人心；一本好書如同一陣風，放飛思緒。我的愛好很多，閱讀就是其中之一。

在我很小的時候，媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什麼都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。

在幼兒園的時候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規》，《三字經》，《論語》……聽媽媽講這些書的內容，更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。說白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。

讀書十分重要。書籍是精神的糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神。”自從我進了小學以來，作文就常常被評到高分，拿去投稿或當做範文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。

從四年級開始，家中的書再也無法滿足於我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪裏看書，一看就是兩三個小時。但是我從不細看，只是把內容大致的瞭解了一下而已。

因爲看書，我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上，媽媽要出去一下，並叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間，才七點半，還早着呢。這時候，書架上琳琅滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引着我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，彷彿被帶入了書的王國。流連在字裏行間，欣賞着一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發出的奇妙的、獨一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。

“你怎麼還在看書啊！都十點半了！看書是好事，但不能影響睡眠啊！明天還要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不捨地把書給放回去了。

“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行，和歲月相伴，領悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。

我的愛好_小學生六年級作文12

跳舞這條路並沒有想象的這麼好走，表面上光彩奪目，背後的辛苦卻只有自己才能體會到。

苦在有嚴師，只要一提我們老師的名字，大家都會倒吸一口涼氣。但娓娓道來時，語氣裏多的是自豪，很幸運她是我們的老師。她手裏拿着一根粘了好幾層透明膠的木棍，邊有節奏地在把杆上擊打，嘴裏邊唸叨着節拍……她在課上很少露出笑臉，更多的是嚴肅，甚至有時面無表情。聽父母說，我的第一節舞蹈課就出了洋相：當我第一次踏進舞蹈房的時候，立刻就被這新奇的環境吸引了，偌大的平面鏡，整齊地擺放着的把杆……一切都是前所未見的。我在裏面東跑西跳。上課了，第一節課的內容特別簡單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當時我單純地以爲這只是在玩，並沒很認真地去對待。當我還沉浸在自己的小世界裏時，手心裏有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心裏本還希望老師會心疼我一下，但老師卻轉過身繼續去糾正其他同學的姿勢了。雖然後來才明白老師這麼嚴厲是對我們好，讓我先打好基礎才能進一步學習，但那時的我卻十分牴觸舞蹈了。

苦在難堅持，卻又貴在堅持。接下來幾節課，我對舞蹈的牴觸心理越來越大，對舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨佔據了我的內心，有一段時間我甚至覺得跳舞十分無趣，就像在浪費時間，這種情愫直到我第一次上臺表演。我們每年都會有元旦的文藝匯演，每個班級都會有自己的節目，而我們班在幾個月的排練後，早早完成了定下的目標。老師在我們下場的時候，臉上竟掛着笑意，她對我們說：“人人都喜歡鮮花、讚美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬於自己的舞臺，但是這條路上會充滿荊棘、艱苦、磨難，最重要的是你能不能去戰勝困難走到最後，去迎接屬於你的鮮花和掌聲。”但我想，當時的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“臺上一分鐘，臺下十年功”也算是我們的真實寫照了。

凡是一個以舞蹈爲樂的人，都會享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以後我似乎豁然開朗起來，逐漸開始認真上好每一節課，爭取每一個動作都全力做好。即使又苦又累，我也會懷揣着熱愛它的心，堅持下去。

所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，也許我真的做到了吧。

我的愛好_小學生六年級作文13

我是一個活潑可愛的男孩。我長得比較瘦，烏黑的頭髮下有一雙笑眯眯的眼睛；圓圓的臉上鑲嵌着挺直小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。我喜歡書法、畫畫、剪紙、騎自行車……

我最喜歡書法啦！我拜了中國書法協會會員姜角成先生爲師。我已經跟着姜老師學了一年的軟筆書法了。書法有很多體，隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯着；彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮；橫細豎粗的顏楷看起來剛勁有力……這些寫法在我眼中就似一幅幅畫。每一種寫法都很獨特，有美感。只要我拿起筆，我就像要去創作一幅畫似的努力寫好它們。所以，我對書法有着濃厚的興趣。

書法練習給了我克服困難的勇氣。記得有一次，我在書寫《春曉》這首古詩時，遇到了“處”字的繁體“”字，字形結構總是寫歪，胖胖的，不夠精神。這時，我心有不甘，反反覆覆研究一筆一畫在哪個位置，最後發現上半部分橫都等距，上窄下寬，這樣比較平衡穩重。就這樣一筆一畫重複了十幾遍，最後終於寫好了。當我把作品交給老師時，老師拍拍我的肩膀，高興地說：“你的字有很大進步，以後還要好好練習。”我聽了以後，內心覺得自己的努力和付出是多麼值得啊！

其實，我還喜歡畫畫哦！它可以讓我發揮無窮無盡的想象力，不斷創造新的圖畫。只要我有靈感時，就可以把腦海中想象的事物愉快地畫出來。有一次，我在寫毛筆字時，隨手在稿紙上試了一下墨，就突然有了靈感。寫完毛筆字後，我就趕緊在紙上描畫起來。我在剛纔試墨的地方皴擦了幾筆，我的大腦調皮地把它想象成屋頂了，然後一揮而就，畫出了小屋。接着，我又皴了長長的幾筆，筆墨濃淡乾溼，小屋周圍便有了“枯藤老樹”的景象。

我把這幅畫叫作《原始森林的小屋》。我拿着畫和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事，分享着我的奇思妙想，媽媽豎起了大拇指！雖然我的手上全是墨，但是我心裏喜滋滋的！

興趣愛好給我帶來了許多的樂趣和收穫。我們在生活中，無論是課堂學習，還是學興趣愛好，都要勇於嘗試、敢於挑戰，纔會不斷進步，才能讓夢想變成事實，生活才能變得其樂無窮、豐富多彩！

我的愛好_小學生六年級作文14

在生活中，我有許多習慣和愛好都源自於爸爸。而爸爸的許多愛好，也因我的長大而發生變化。

我不知道，爸爸是怎樣愛上打乒乓球，怎樣學會打乒乓球。我只知道，他上學時不會打乒乓球，但我出生後幾年，他的確是會打乒乓球。

我剛能拿起球拍時，爸爸便買了一副球拍，每天陪着我練習在牆上碰球。儘管工作挺忙，但下班回家，他總會陪我打會球。我記着他當時技術並不怎麼樣，打的球數和我差不多。幾個月後，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯了，我向爸爸挑戰，準備將他打個落花流水。爸爸終於拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心裏很納悶，當年在牆上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什麼原因？

又是幾年，我球技已經是很不一般，我又向爸爸挑戰，那一次，我以絕對優勢贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發現，那場比賽之後，爸爸的愛好變了。不知是什麼原因，他似乎熱衷於足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當我又報了足球班之後，他便又去了外省。一年之後，他回到了家，與我談起了足球。隨後，又是一場切磋，我勝利了。

光陰似箭，我那時已上六年級了。爸爸又打起了籃球，說是爲了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會打籃球。雖然我在很長時間內不能見到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅持打籃球。爸爸也經常談起自己每天的籃球運動，並要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，爲何硬讓我也練？對於我來說，看着籃球就流汗。扔它費力不說，打場比賽也得把自己累個半死。唉，他讓我打，我就堅持打吧！

於是，六年級那學期，我硬着頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺得累了，甚至怎麼打也不累，我愛上了籃球！到了初一，我成爲班裏籃球隊隊長，同學們給我起了“不倒翁”稱號。原來看起來有氣無力的我，一年之間，變得十分有力。這時爸爸給我豎起了大拇指。

爸爸出生在農村，上大學時，他纔對體育有所瞭解。但是，隨着我的成長，他漸漸有了許多愛好，他想讓我學好體育運動。今天，我在這裏沉思，我終於明白了他的良苦用心。我的每一項愛好，都是在他的感染之下擁有。乒乓球產生靈巧，足球造就堅強，籃球使我強壯。這正是他所認爲一個人必須擁有的東西！

在爸爸的一項又一項假愛好中，我長大了。

我的愛好_小學生六年級作文15

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

書已經成爲我的一種習慣，幼兒園時最愛做的事情，就是叫媽媽讀各種各樣的“閒書”，從《幼兒畫報》，到一些《安徒生童話》，我都照單全收。即使是上小學以後，也是依然愛讀書，也要在晚上和“閒書”見見面。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。

有一次，我在學校做完了作業就在班級圖書角借書看，因爲那時是自習課，所以寫完作業後就可以借書看，我拿起一本叫《意林》的雜誌來看，當時我看得津津有味，放學了也不知道。等我看完後才發現別的同學都已經走得無影無蹤了，我才急忙地收書包跑回家。

回到家後，我又迫不及待地拿起我的寶貝書《老媽你真煩》來看，當我剛剛入神時，忽然從廚房裏傳來一聲銳耳的叫聲：“女兒，老公，吃飯啦！”哦！原來是媽媽叫我們吃飯。我不緊不慢的叫着：“哎！來了！”但是我頭也不擡，繼續看書，心想：就再看那麼一會會，不會怎樣的。過了一會兒，媽媽風馳電掣地走來，搶走我的寶貝書，兇狠狠地對我說：“還不去吃飯，我數三下，再不去吃飯，你再也看不見你的寶貝書了。”我當然不想讓媽媽毀了我的寶貝書，只好乖乖地去吃飯了。

讀書使我增長知識，正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。最後，讓我們再次響起讀書口號：與經典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。