成功的彼岸作文

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的成功的彼岸作文，希望對大家有所幫助。

成功的彼岸作文1

在許多人看來，成功似乎是個高深的名詞， 又有無數人爲它而煩惱，苦悶。但成功卻又像頑皮的精靈，看不見，摸不着，又難以捉摸。但在我看來，它其實是無處不在。

也許會有人說，在無數次的磨難中可曾見到成功的身影；可曾見到勝利在向我招手？怎能說它無處不在？

但是我卻要說，也許一些所謂的小小失敗令你失望灰心，但是如果你肯從另一角度看待，那何嘗又不是一種成功呢？

舉一個最簡單的例子，就從最平常的考試說起。我們經常會遇到考試這種事情，但這類事情永遠不會一帆風順，勝敗乃兵家常事，考試也一樣。也總有得意和失意時。得意時我們收穫了成功和喜悅，也積攢了寶貴的信心，失意時我們則收穫了一份經驗，爲下一次衝刺成功奠定基礎，這何嘗不是另一種成功？相反，如果一有失意時就灰心喪氣，丟失了再戰的信心和勇氣，必將導致下一次失敗，然後一敗再敗，循環下去，得不償失。與此相比，不如樂觀地面對失敗，看到所謂的失敗中所蘊含的寶貴經驗或是精神，爭取下一次成功。

也許在某一方面，你總是做不好。也許是音樂，也許是舞蹈，也許是日常家務，又也許是一種習慣。也許你會因此而傷心、流淚，但是隻要你爲此而努力過了，奮鬥過了，真真正正地體驗了在通往成功的道路上所付出的艱辛後，也就不會爲自己留下些許遺憾，這何嘗不是另一種成功呢？能從失敗的泥沼中站立起來，纔是一種最寶貴的成功。

蒲松齡面對仕途的不順，沒有放棄自己，就此萎靡不振，而是從此將畢生的精力投入到文學創作當中去，並在茶館街巷收集民間傳說，妖魔故事，及時地記錄下來，幾十年如一日不曾放棄，終於寫成《聊齋志異》爲後世所稱讚。的確，他的仕途是失敗的，但若沒有仕途的失敗，他又怎能看穿舊社會本質的黑暗，寫出刺貪刺腐入木三分千古奇書。

總之，你在日常小事中積累了經驗是成功；收穫了信心是成功；有一份快樂的心情是成功；幫助了別人是成功諸如此類，數不勝數。

這樣，相信自己，從收穫快樂開始，接着收穫信心，最終收穫成功。我們可能不會有偉人那般驚天動地的成功，但至少我們可以稍稍感受一下我們小小成功帶來的喜悅，然後邁着堅定的步伐，走向更大的成功。

我願意從現在開始，積累一點一滴小小的失敗，把無數次的.失敗織成有力的翅膀，向着成功的彼岸，飛翔。

成功的彼岸作文2

曾有人說，成功是努力過後的彼岸。是的，努力過後可以達到彼岸，可是，成功的彼岸是什麼？

是財富嗎？曾經在《哈佛家訓》中看到一個故事：一位富人帶着她的兒子來到一個窮人的村莊體驗生活，幾天後，富人問孩子：“你體會到什麼是富人和窮人了嗎？”孩子答道：“我們家有通往花圃的水池，他們有一條小溪；我們家擡頭只能看到幾盞燈，可他們可以看到整片星空；我們家的院子只能停一輛車子，他們的可以放幾百頭奶牛，我大了要像他們一樣富有！”富人無疑是一位成功的人，他擁有了財富可是他是否就是了最初的本心？我們所熱愛的自然，變得高樓林立，污染極大。他們成功了嗎？他們成功了。他們的財富是實實在在的。成功的彼岸是財富嗎？不是！他們沒有自然的洗禮，那不叫彼岸。

是強大嗎？老虎，萬獸之王，也會生老病死，也會被人捕殺，他們是不可否認的強者，他們有睥睨衆生的傲氣與姿態，它們是成功的，可並沒有達到成功的彼岸。他們無法推動自然規律，沒有力量與自然抗爭，那並不是失敗，而是強大。它們在自然規律中成功，在自然規律中強大。成功沒有彼岸，只有在成功中鍛鍊，成長的不斷成功。

心靈的成功也並非彼岸。劉偉，那個失去雙臂的男孩，大家並不陌生。他有足夠強大的內心，他能夠戰勝自卑，成功地活在這個世界。我不如他如何扛過路人探詢的目光，也不知他如何敵過病痛的刁鑽。可他確實成功了，他在成功的海洋中努力地生活着，讓自己一步，又一步地更強。他的心靈是剛強，他的意志是頑強，他的雙腿是堅強，彼岸，是水的盡頭。他的成功，並沒有達到盡頭。

成功，沒有彼岸。因爲沒有人能走到最成功。自己，是永遠可以被自己突破的。如果你認爲達到了成功的彼岸，你就不會再進步。而大多數成功的人，並不會因此放棄繼續成功，而是在成功中不斷進取，拼搏，突破。因爲成功沒有彼岸，我的努力也沒有盡頭。

三年的奮鬥，我認爲我成功了，我用青春書寫下這一斗志昂揚的一字一句。而我，也要繼續奮鬥，爲着下一次，再下一次的成功。

成功的彼岸作文3

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

——題記

站在線後，眼前，只一片氤氳。

立定跳是弱項。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無情地燒灼着我，汗水放肆地淌過我早已發青的雙頰。“8分、9分、8分……”周而復始，滿分線永遠在搖不可及的彼岸。

正是“無可奈何花落去”，我只能放棄。重重關上門，將頭埋在枕下，更想將夢想埋進土裏。我終於讀懂“沒有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進鼻腔裏……

傳來母親催促吃飯的聲音。擡起沉重的頭，想看看窗外的夕陽，卻見窗臺外一隻螞蟻正蹣跚地向不遠處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來……如此周而復始幾十次，但它沒有要放棄的意思。最終，它用後腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹皮，一點一點地往上挪動，硬是爬進過橫亙在眼前的巨大障礙。

是呀，沒有人能隨隨便便成功，“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！

……依舊是那條起跳線，不一樣的卻是線後的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿分的喜悅。

一次又一次縱身躍起，穿過了被信念衝破的氤氳，只覺彷彿聳巖狠狠劃過，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來！

伴着夕陽，我決心再次拼力一跳。只感覺自己如同一隻傲蝶，自信地在空中劃過一條迷人的弧線，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終於站在了成功的岸上，這裏苒苒菁菁，一切恬靜而美好。儘管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！

閉上眼，耳邊彷彿又傳來了那句熟悉的歌詞：“沒有人能隨隨便便成功。”我在心裏吶喊：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚; 苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”！

吳尚村老師賞析：引用名言名句是本文的最大亮點（見劃橫線的內容）。用名句作題記不但體現了全文的中心思想，而且彰顯了作者的文學素養，收到一箭雙鵰之功效。在文中反覆出現相同的名言名句，能起到反覆照應和強調突出的作用。結尾再次引用題記中的名句，形成首尾呼應，突出主題思想。——轉自吳尚村的博客