踮起腳尖作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的踮起腳尖作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

踮起腳尖作文600字1

一隻腳掌的長度也是一種信仰。——題記

踮起腳尖，是對未來的美好的嚮往。在到處都市高樓矗立的今天，我們再也不能站在平地上就能俯視山巒疊翠了。擡頭仰望，只見被四周大樓切割的一片不完整的天空，不論是白雲掠過，還是佈滿陰霾，我們都彷彿是一隻絕望的青蛙，坐井觀天。

我們渴望那片純淨透明的風景。

“踮起腳尖，就能看到夢想和一片浩瀚的星光。”不知是誰說了這麼一句話，但卻使我震撼。是真的嗎？就憑我們的那一雙小腳掌，就能逾越那萬丈的高度嗎？我曾試着踮起腳，雖然不能看到想象中遼闊壯麗的風景，但我卻多看到了十釐米高的風景。我離頭頂上的那片風景又近了十釐米。

踮起腳尖，是對生命永恆的詮釋。

我想每個人都應該看過芭蕾舞，芭蕾演員在臺上輕輕地踮起腳尖，旋轉、飛躍，像一隻自由自在的白天鵝。簡直美極了。

可誰又知在這優雅的舞步背後，又有多少的淚水與汗水呢？

學芭蕾舞的人，往往比學其他舞的人更會忍，因爲他們都是用腳尖跳舞的。儘管他們遭受巨痛，但還是在舞臺上表演得像一個輕盈舞動的精靈。當記者問他們的理想是什麼，他們憨憨的說：“我只想穿上我的紅舞鞋，用我的腳尖來詮釋我的生命。”我聽後完全驚呆了。心裏又忽得閃過一陣沒來由的感慨。

這讓我想起了美人魚，善良的小人魚在王子麪前跳舞的情景浮現在我眼前，她強忍着在腳尖上的巨痛，努力地在王子麪前舞得像一個仙女，但她的內心，早已被刀刃剜的千瘡百孔。那支舞，是對人魚堅貞不渝的愛情的禮讚，是對人魚短暫生命的另一種延續，是對人生最永恆的詮釋。

踮起腳尖，你會看到不一樣的風景，抑或是不一樣的人生。當我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時候，只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心，透明的風景就近在咫尺，舞臺上也會旋轉出耀眼的光環。

踮起腳尖，十釐米上空的風輕輕地告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，要勇敢地去向往，去詮釋每一道亮麗的風景。

踮起腳尖作文600字2

劇本被我捏在手裏，散發出淡淡的油墨的味道。

“舞者？酷！我喜歡！”我的腦海裏立馬出現自己跟着《咆哮》的節奏跳街舞的樣子。“酷……？”同學挑了挑眉毛：“呃？你要跳芭蕾，就踮腳、轉圈，越醜越好！”我緩緩地放下劇本，尷尬地裂開嘴：“這不是藝術節嗎？”同學聳肩：“你踮腳轉圈不也是種展現肢體美的藝術嗎？”

在體育課上，因爲憑主觀意識對“舞者”角色的判斷，導致我整個下午都一直恍恍惚惚地聽見俄羅斯著名的芭蕾舞曲《天鵝湖》。爲了挽救我快要崩潰的格調，我的戲份又增加了打板的劇情。“不過是踮起腳尖，就像跳芭蕾舞一樣！快去喊Action吧！”同學用手肘把我頂向牀鋪之間的狹窄的空地。我踮起腳尖，像歌劇裏的戲子，目光矜持的開始打板！我感覺到陽光投射到視網膜上，不知道是不是由於我踮起腳尖，讓空中的塵土分外清晰，遠處的事物卻模糊不堪。踮起腳尖不是爲了能夠看到更遠的東西嗎？可爲什麼我卻能如此清楚的看到近在身邊的枝末與秋毫呢？

似乎大腦也因爲快速的旋轉而變得像生鏽的齒輪，無法與現實絞合。我朦朦朧朧地走進鋪滿瓷磚的浴室，在那裏靜靜地等候需要舞者出場的時刻。我踮起腳尖，視線都輕輕晃動了一下。纖細的塵埃又再次都被放大，每個感官都變得靈敏又遲鈍。一剎那彷彿真的隔絕了門外的喧囂。我垂下眼，浴室薄薄的積水滲進了我的襪子，我竟也未察覺。我聽到門外傳來了“舞者”的叫喊聲。我慢慢張開雙臂，轉身踮腳，獨自想着一個人走過的路。

也許曾經是太在意別人的眼光和遠處迷茫又神祕的山水，卻忽略了應該享受身邊的一切。我記得有首歌叫《Letitgo》，意思是“放開手，隨它吧”，可我又能怎樣放開手，重拾那遺忘的初衷呢？

我只能踮起腳尖，再看一看那清晰的一塵不染的世界。

踮起腳尖，Letitgo！

踮起腳尖作文600字3

“踮起腳尖”這個不起眼的字眼兒，它給人堅強、快樂、溫暖，有着無窮大的魅力。這些魅力說不清，但是這些魅力就在我們生活當中的一影一綽。

記得在五歲時，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節。我們的老師在之前給我們排練的節目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環，然後給觀衆一個微笑。演出開始了，我們都很緊張。這時我們高舉花環，我看着觀衆，一時感到迷茫，好像沒被控制，手舞足蹈地舉起花環。可是，前面的小朋友擋住了我的臉，我的微笑無法讓觀衆看到。我就奮力踮起腳尖，終於讓觀衆看到了我的微笑。等到照片洗了下來，我看到一張張笑臉，我覺得我是世界上最幸福的人。

記得在八歲時我去北京，我們遊覽了北京各個景區，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個繁華的城市可真美。聽說北京天安門廣場很壯觀，而且那裏有國旗。我就讓着去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個大早，我們來到天安門廣場。這裏早已人山人海，許多人穿着不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時，我聽見了洪亮的國歌，可擡頭一看，全是人羣，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不着。這時，爸爸把我給背了起來，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終於看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國家的強大。升完國旗，爸爸早已滿頭大汗，說不出來的感受。

記得我十歲時，我和爸爸去看彩燈。那裏人山人海、人頭攢動，在哪裏也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很着急，就讓我騎在他身上。結果還差一點點，爸爸奮力踮起腳尖，我終於看見了。我心裏有着說不出的感動……

啊，每次都是一點點，每次都是踮起腳尖，這蘊含着多大的愛。這就是踮起腳尖的魅力，父母爲我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛來回報他們吧！

踮起腳尖作文600字4

記憶中印象最爲深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖，在舞蹈室裏隨着老師的指令起舞。

一噠噠，二噠噠……訓練從不停止。就像那篇童話，無罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒：在石板上起舞，在草地上起舞，在燒紅的烙鐵上起舞……永無休止的舞蹈終爲女孩敲響了喪鐘。只不過，不同於我們的是，我們是心甘情願的……嗎？

我未對芭蕾舞有興趣時，便被媽媽以舞蹈可以培養儀態爲由塞到了這裏。猶記當時，滿目茫然的我被母親強硬地推進舞蹈室，宛若提線木偶般，懵懵懂懂地聽着老師的指令而動作。在訓練完畢時，我以爲這是結束，殊不知，這僅是剛剛開始。

訓練自開始以後就再未停止。我練到堅韌的舞鞋變得柔軟，練到腳尖處生出了繭，練到我終於把踮起腳尖當做習以爲常。

可這根本不是我想要的！我曾無力地跌坐在地板上向老師哭訴，最終卻換來嚴厲的舞蹈老師一句無情的回答：“怎麼，腿斷了？沒斷就繼續練！”我曾向母親哭訴，哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的，我遭到一次又一次的拒絕。

我擦乾眼淚繼續訓練，練到那雙舞鞋穿破；練到腳尖的繭越來越厚；練到我終於把踮起腳尖刻進內心，化作本能；練到我終於對舞蹈生出了一絲的感情。

我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋，囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上揹負着老師與母親的期望，那很重，可意料之外的，我覺得身上無比輕鬆。

終於，我站在面向所有人的舞臺上，穿着那雙嶄新而華麗的舞鞋，踮起腳尖，隨着音樂的律動翩翩起舞。臺下是老師鼓勵的目光，我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來的第一個笑容。

踮起腳尖，這支舞爲老師而跳，爲母親而跳，也爲我自己而跳！

踮起腳尖作文600字5

踮起腳尖你會看到陽光，踮起腳尖你會看到希望，踮起腳尖你會看到幸福，踮起腳尖你將收穫精彩的未來。

也許有人會問，踮起腳尖有這麼大的作用嗎?我會明確地告訴你，有，真的有這麼大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點兒，這是你的優勢，但是仍然有無數的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。

就個人而言，我們每個人都認爲自己的能力是有限，會累，會痛，會無奈，會經歷狂風暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設置一個不脫離實際的但又是較高的目標，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會看見風雨後的彩虹絢麗和諧。擁有一個崇高的人生境界，你將會擁有別樣的人生經歷，面對自己，面對困難，面對人生將會有一覽衆山小的豁達與慷慨。

然而作爲一名人民教師的我，無論在工作生活中更應該有一種積極的態度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點在教學工作中也是尤爲重要的，應該根據學生的不同情況制定相對於本身較高的目標，充分激發同學的潛力，我相信你給她一個高度，她將回報你一個水平，我堅信。不僅在知識方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應該以一個高度來規範同學的行爲，讓他們取得長足的進步。雖有“水至清則無魚，人至察則無徒”，但是我相信好的嚴格的老師是孩子行爲的燈塔，生活中的啓明星。

然而就我所在的農村小學而言，它較之城市中的小學校，堪稱是矮子遇上了高個子，雖然他們有物質設備等外在條件的優勢，但是我們絕不是行動的矮子，我們會讓我們的思想，我們的作風，我們的心強大起來，做生命的強者，在我們生命的輪迴中留下屬於自己的痕跡。

踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落後遠一點，離先進近一點；是離腐朽遠一點，離文明近一點；是離灰暗遠一點，離希望近一點；是離痛苦遠一點，離幸福近一點！

踮起腳尖作文600字6

小時候的我，特別喜歡踮起腳尖，仰望天空，因爲這樣會讓我覺得自己與天空之間的距離又縮短了幾分。

一天夜裏凌晨三點，我睡覺睡得口乾舌燥的，於是就去客廳裏喝水。我披上件外套便走了出去，然後打開了客廳裏最亮的那盞燈，這時，我才發現原來媽媽今晚是在客廳裏睡呀！我走向飲水機準備接水，不知道是因爲我的腳步聲太大了，還是由於強光的刺激，媽媽被吵醒了，她睜開惺忪的'睡眼看了看我，問道：“你們今天不放假嗎？”我邊接水邊回答：“不放假啊！”然後又不失幽默地補了句：“婦女節是你們過的，我可還年輕呢！咱不過婦女節。”媽媽笑了笑，又繼續睡了。

媽媽的話頓時一語驚醒了我這個夢中人，今天不是“三八”婦女節嗎？瞧我這記性！怎麼給忘得一乾二淨啊？我在心裏自嘲着。我又想起：今天是婦女節，我應該更加關心媽媽纔是，可是我竟然把她吵醒了，我真是千不該，萬不該啊！我不由自主地就踮起了腳尖，放輕了腳步，向媽媽靠近。在燈光下，我看了媽媽一眼，發現了媽媽的眼周有一圈很重的黑眼圈，這都是睡眠不足、失眠惹的禍啊！我趕忙伸手把燈關了，生怕那燈光再刺激着媽媽半分，怕她再次被驚醒。黑暗中，我看着媽媽睡了幾分鐘，我發現在她睡得安穩時，臉上會露出一抹淡淡的微笑，那樣子很美。在那幾分鐘裏，我與媽媽的身份似乎對調了，我變成了關心“女兒”的“媽媽”，媽媽卻成了在“母親”守護下睡得香甜的“女兒”……

時間一分一秒地流逝，我今天也還要上課，也不得不回房繼續睡覺去了，離開之時，我看了媽媽一眼，她那睡夢中的一抹淡淡的微笑永遠的定格在了我的腦海裏……我踮起腳尖走回房間，走到一半，又回頭望了一眼媽媽，發現媽媽的被子往下掉了點，因爲擔心媽媽着涼感冒，我又躡手躡腳地走了回去，輕輕地幫媽媽掖了掖被子，這才放下心來。

於是，我又一次踮起腳尖，腦海中想着媽媽睡夢中的微笑，這一刻，我覺得好幸福，爲我懂得關心媽媽而感到幸福，還能爲愛而踮起腳尖而感到幸福……

踮起腳尖作文600字7

這一天，我開始仰望星空，發現心並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。

——題記

碧空，白雲，飄揚的五星紅旗。不知不覺中，我已仰望這鮮紅的國旗六年了，六年，始終不曾放棄這個夢。

還記得小學六年的最後一個隊日，我終於從擡頭仰望着高年級的哥哥姐姐爲我係上紅領巾的小朋友，成爲了能夠爲新隊員繫上紅領巾的大姐姐了。耳邊傳來熟悉的國歌，我們莊嚴地擎着隊旗，緩緩入場。

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”當廣播中響起嘹亮的少先隊隊歌，一雙雙大手紛紛繞過孩子們的脖頸，大家都小心翼翼地繫着，只爲能給他們繫上一條紅領巾。當最後一個動作落下，總算繫好了。看着鮮豔的紅領巾在他們胸前飄揚，我驕傲地向他們敬起了隊禮，他們也生澀地回着拙劣的禮。陽光下，我們一同仰望着國旗。

今天，我已經跨入了初中的大門，而作爲少先隊員的時光，悄然流逝，我知道，我即將要摘下紅領巾了。加入光榮的少先隊員的夢想早已在心底深藏，新的夢想在心裏油然而生！

夢在路上，我一直在奔跑，儘管面前充滿了未知的困難，也無法阻擋我前進的腳步，儘管離開了少先隊，我仍然不能放棄，我仍然要勇往直前，努力成爲一名共青團團員。我們就像五月的花海，用我的青春去擁抱這時代；我們就像初生的太陽，用我的生命去點燃未來！當下一個五月來臨，也許我也能光榮地加入共青團。像團歌中唱到的“光榮啊，中國共青團！光榮啊，中國共青團！”從隊員到團員，從團員到黨員，這是我一個一個小小的夢想，正是我們每個人的小小的夢想，匯聚成一條夢想的長河，凝聚成一個大大的中國夢！10月17日，神舟十一號順利發射的那一瞬間，承載了多少中國人的夢啊！

從20xx年第一架載人飛船神舟五號發射，到現在，第七架載人飛船的成功發射。實現了中華民族幾千年來的飛天夢想，這不是一個人小小的夢，這是所有中國人的小夢想共同築造起的大夢想啊！

踮起腳尖作文600字8

還記得小人魚在宮殿未曾凌亂，悠然含笑的舞步嗎？縱使每一步都像在刀尖上劃過，小人魚不願放棄心中的理想，她只是輕輕地踮起腳尖，便近了，王子溫柔的臉頰。

踮起腳尖，只是一一個輕而易舉的行爲過程，卻讓我們離理想近了，跂而望矣，可讓我們感受手可摘星斗的氣魄，在寄蜉蝣於天地、渺滄海之粟的有限裏，張揚生命的極致。

縱然矮小如道格拉斯，他的演講卻讓路人駐足瞻仰，“小巨人”的美譽甚至足以讓林肯感到競選的壓力。政治家的雄心讓道格拉斯踮起腳尖，他從而丈量到了理想的高度。

縱然窮困如凡高，但一句“我不願用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫”便註定了他踮起腳尖的同時所造成的遺世獨立，然而，更高理想的召喚，讓他永遠不會甘於平庸，踮起腳尖，藝術的高峯只歡迎不停止攀登的人。

縱然失落如俞敏洪，但當一個人有了高飛的衝動時，他將再也不滿足在地上爬，勇敢站立，踮起腳尖，奮然起飛，翱翔長空，讓一個高考英語只有三十三分的失敗者創辦了影響力涉及世界的新東方英語學習機構。踮起腳尖，讓跌倒者樹立自信，展望理想，也最終達到了嚮往的所在。

許多的夢想，不是我們做不到，不是我們堅持不了，而是我們缺少最初踮起腳尖的勇氣。何懼山高水遠，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘，正如淵明官場失意踮起腳尖，發現“採菊東籬下，悠然見南山”豁達的詩意；正如蘇洵踮起腳尖，俯瞰過去醒悟於目己曾經的愚昧，憤然撕毀全部詩稿從頭來過；正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之後堅定了自己的理想，在日記本中寫下“我希望長大以後成爲總統”的豪言壯語，少年意氣，他們敢於踮起腳尖，他們最終也在回望，瞻仰中成就了自己極富意義的一生。

小人魚獨舞於大殿，縱使王子終會遠去，縱使自己將化作海上的泡沫，但，小人魚會笑的，因爲，她踮起腳尖，便看到了愛的實現。

踮起腳尖作文600字9

夜很深了，躺正在牀上展轉反側，怙恃借已回去，我又供怕了，也又供活力。一家三心擠正在那兩室一廳的房子裏，傢俱很少，卻借是有一部老掉蹤降押媚吵嘴電視機，雖然貧，卻借是沒有願低頭。往年是九年級，中考是我真現人生胡唸的轉開面。

唯一讓我心中有一絲沒有謙的即是父幕霈他們每天老是那麼早天起牀離往，恿殼那麼早的回去。我何等念有一次我們一家三心正在周終往公園遊，往河干吹風，但是連那一面小小的要供，上天也出有給過我一次許願。

沒有成，來日誥日必定要等到他們回去。我知講他們是爲了掙錢，是爲了臥冬但是我沒有願他們云云勞頓。我寧員除得更費力些，事真我借有很少的來日誥日。

梅市的樓梯模糊傳去了一絲絲響動，那麼沉、那麼微小、漸漸，那聲音漸漸天接遠，到了門心，肅然停下。

過了好一會女，才漸漸的聽迪蘋絲輕微的金屬碰碰聲，一個物體漸漸天插進鎖孔，恿殼一聲暗暗的遷移轉變聲。門，暗暗挨開了，“沉面，孩子睡着了”，那是母親的聲音。

我能感遭到她正踮着狡駙揹我走去。

出有聲音，我卻能感到薰染得到，阿誰暗暗的足步，正一步步天熱戰我的心。“又踹了被子！”

母親暗暗天推過被子，漸漸天移到我的身上，又抽身漸漸天離往……

自初至終，家中的燈出有明一下，也出有收回甚們鏝除夜的聲音，只要怙恃那踮起的狡駙，一步步踩正在我的心頭。

推過被子受住徒爆我強忍着聲音沒有被流露，淚水卻一止一止的滑降。那一早，我沒有知講自己哭了。多暫，我只知講幹了一***。

男女有淚沒有沉彈，古夜我缺酷千止！幾年了，寂?日日夜夜！每早怙恃皆是何登心着狡駙，正在一片漆烏的房間裏漸漸天移動，我借有甚麼要感到活力呢？

朱自渾有女親的背影，史鐵死有母親推着輪椅的身軀，傅聰有怙恃是淺顯的，怙恃對後屎媚愛倒是偉除夜的，是無與倫比的，是一小我仄死最除夜的財產。

踮起狡駙，怙恃的愛，古死永沒有記，也沒有敢記！

踮起腳尖作文600字10

俗話說：“站得更高，看得更遠。”踮起腳尖，就會站得更高，所以看得更遠，懂得更多。

踮起腳尖，使所見之處更高，所見之景更美。

古代的文人墨客常常登高望遠，而這種“登高”何嘗不是一種“踮起腳尖”的行爲？正因爲踮起腳尖，荀子懂得了“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也”的道理；正因爲踮起腳尖，杜甫纔有了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的概嘆；正因爲踮起腳尖，王之渙才悟出了：“欲窮千里目，更上一層樓”的真諦………踮起腳尖，飽覽了一番更美的景色，於是，我們內心受到了更大的滌盪。

踮起腳尖，豐富了人的知識與內涵，塑造了更加輝煌的人生。

衆所周知，被譽爲“站在巨人肩上的一位偉大的科學家”——牛頓，發現了萬有引力定律和牛頓力學定律，實現了人類物理學上第一次大飛躍。而牛頓並沒有滿足於此，他把自己定位在一個更加高的層次與標準上，繼續探索研究，終於創立了經典力學體系，對後來的天文學及現代工程力學起着極其重要的作用。如果牛頓僅滿足於發現萬有引力的成功，那麼他只會停滯不前，不會對人類作出巨大貢獻，也不會成就他如此輝煌的一生。踮起腳尖，知識如“源頭活水”般塑造我們的人生。

踮起腳尖，放眼世界，博取世界所長，是一個民族，一個國家興盛不可或缺的重要保證。

當清王朝君主妄自尊大，固步自封，認爲中國是天下的中心，還不知“英國在中國之何方”時，英國人已發動了鴉片戰爭。林則徐，“正眼看世界的第一人”讓中國開始學習西方，認識世界。十多年的封鎖讓新中國再次倒下，於是，小平同志把這扇隔絕中國與世界的大門打開，他讓中國走向世界，讓世界認識中國。三十年實踐，三十年的奮鬥，終究換來了“東方風來滿眼春”之景象。踮起腳尖，改革開放，民族發展，國家富強。

當我們爲目前的狀況而感到不滿足時，何不踮起腳尖？

踮起腳尖，我們所見之景更美。

踮起腳尖，我們學會更多。

踮起腳尖作文600字11

我的家在農村，每天放學寫完作業後我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了：到池塘邊撈小蝦；溜進竹林裏捉迷藏，要不就在村子裏遊蕩，自在極了。

後來，情況有了變化：爸爸媽媽要讓我轉到城裏讀書。我心中一千一萬個不願意，難道我真的要離開生活已久的村子和最好的夥伴了？爲此，我和媽媽狠狠吵了一架。但最終，我妥協了。那一天是爸爸送我去的，載着我和爸爸的車子緩緩啓動時，我難過得想哭。媽媽透過車窗又囑咐了我幾句，依依不捨地向我揮手告別。隨着車子逐漸走遠，生活了那麼久的鄉村和媽媽的身影在我眼前一點點地模糊……

新學期，陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我感到孤單和落寞。我心裏還有另一種感覺——不解，深深的不解。我不明白爸爸媽媽爲什麼非要讓我來到這個地方，爲什麼不尊重我的意願。在這陌生的環境中，我感到恐懼，彷彿所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對父母的不滿。

雙休日到了，我迫不及待地搭上班車回家。當車子快行至村口時，我從車窗伸長脖子望着那熟悉的景物，卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮着腳往這邊張望，臉上佈滿焦急，似乎在期盼着什麼。當車子更靠近村頭時，我看得更清楚了——此時媽媽的眼裏透着一種難以掩飾的喜悅。因爲走得太急，地上的碎石竟將她絆倒了。灰塵沾染了她的衣袖，媽媽趕緊爬起來，拍拍灰塵，笑着對我說：“你可回來了！”

那一刻，我突然懂得了，父母是愛我的！以往的那些不理解在這一瞬間煙消雲散。父母爲了讓我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其實他們心裏更捨不得我！當我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時，只要踮起腳尖，也許就能看見愛。

踮起腳尖作文600字12

我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室裏那個充滿活力的身影。

悶熱的夏天，老式的電風扇不知疲倦地轉動着，竭盡全力爲我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當時認爲很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。

勉強將埋在書本里的頭擡起，忽的一瞥，看見窗外被風吹得微動的木棉，花朵們個個鮮紅，宛如熱情溫暖的焰火，看着它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個子的她，不顧額前、身上冒出的汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎着花香照了進來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，彷彿原本枯燥的漢字也生動起來。

你踮起腳尖，寫下愛的篇章。

夜，靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業，一時不知做些什麼。忽然，惱人的風又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室裏白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。

忽然，我聽見了一串細微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進教室，走到另一側，確認同學們都在專心學習，又走回來，像進門時一樣小心，儘量不發出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發現她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最後放心離開。就這樣，這個身影一聲不響地走進教室又走出，同時，也走進我的心，再也不曾出去過。

你踮起腳尖，留下愛的烙印。

春，又回來了，別的花都開了，親愛的木棉，不知你近來，是否安好？

我至今還懷念那株木棉。

踮起腳尖作文600字13

無聲的親情，纔是最寶貴的。

夜深了，我躺在牀上輾轉反側，父母還未歸來。“滴滴嗒嗒”的鬧鐘聲迴響在整個房間中，微弱卻又清晰。父母每天很早出門，卻又很晚回來，我知道他們是爲了我，但我不願他們如此勞累，畢竟，我還有很長的明天。

鬧鐘聲在耳畔愈來愈輕，我一次次地強睜開眼，等待父母的歸來。

不知過了多久，樓梯上傳來一陣若有若無的腳步聲，到了門口，戛然而止。過了好一會兒，才聽見細微的金屬碰撞聲，一個金屬慢慢的插進鎖孔，門，悄然打開了。

片刻後，方纔響起門的閉合聲。“輕點，孩子睡着了。”這是母親的聲音。我閉着雙眼，側耳傾聽。

一些細微的聲音飄進了我的耳膜，我的心猛然一顫，這是母親踮起的腳尖，雖然輕，但我卻能感受得到，母親踮起的腳尖正一步步地踩在我的心頭。

“被子又掉了。”母親輕輕地將被子拉回，又轉身離去，我微睜雙眼，在月光的照耀下，她的背影如此纖長。鬧鐘的“滴答”聲彷彿成了世間最美妙的音符，在母親的腳尖下，滴滴答答的響個不停。

眼淚順着臉頰滑落到枕頭上，往事在腦海中一一浮現，心中的怨氣早被衝散，剩下一臉的呆氣，默默地盯着天花板。

一張張翻了又翻的照片彷彿在天花板上一一呈現，小時候和父母追逐的身影歡笑彷彿打破了時間空間的界限，在眼前躍動。

長大後和父母爭吵、哭泣的情景隨之而來，回憶仍在持續着，眼角的淚順着那一條痕跡毫不停歇地流淌着，似奔騰的駿馬，無法停下。漸漸地，我進入了夢鄉，親情的印記已被深深的烙在心裏。

朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推着輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什麼？我有母親踮起的腳尖！

父母的愛是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生中最大的財富。也許有時候父母的忠告被我們厭倦，父母的關心被我們不屑，父母的痛心被我們恥笑。但，終有一天，我們會被感動。

無聲的，纔是最寶貴的。無形的，纔是最應珍惜的。

踮起腳尖作文600字14

樹木爲了得到更多的陽光，努力向上；鳥爲了更接近藍天，飛得更高；我爲了更靠近你，踮起腳尖，努力追趕。————題記

你從小品學兼優，是所有人眼中的乖乖女。我從小非常黏你，是乖乖女眼中的跟屁蟲。可大家只看到我非常黏你，天天跟着你，卻不想知道我爲了追隨你，付出了多少努力。我喜歡你，想永遠跟着你，所以我努力學習，想變得同你一樣更好。那麼小的我犧牲了玩樂，只爲了換得你的一句表揚。當你微笑的時候，像陽光一樣美好。所以我盡力把每一件事都做好，只爲沐浴陽光。可是這麼多年我努力生長，一心追趕你，你卻每一次都把我甩在後面。我上小學，你上初中，我上初中，你去了高中。初中三年，每當我懈怠的時候，總是回想你和你的微笑後，我才充滿幹勁、鬥志。我這麼努力的學習，只是想與你在一起。要不憑我這種性格，怎能安下心來學習。我就像一棵小樹，只曉得努力長高，可以與你共享陽光雨露。可是，就在我快要接近你的時候，你卻把跟扎向了遠方。你去遠方上大學。

我考上高中了 ，你打電話來說恭喜。可是你不知道，身邊沒有你，就算夢實現也沒意義。傻傻的我還以爲能夠永遠在一起。你在電話那頭興奮異常，好像比你考上時候還高興。我在這頭暗下決心，一定要考到你的城市。前幾天我上高三了，你正式的，你打電話來說歡迎進入魔鬼訓練班，這裏有想象不到的艱苦。可是再多困難我都不怕，我最怕你離我越來越遠。你要隨你家的那位去他的家鄉。那我呢？你走了我的目標又在哪裏呢？你好像看穿了我的心思說：“五年的距離，即使你聰明、努力，也彌補不了實踐的缺口，不要總想着與我在一起，你也要長大不是嗎？”

是的，我們不可能永遠在一起，但是你始終還是我心中的女神，是我最深愛的姐姐。我的未來，是最美好的存在，你就是我最深的依賴。即使你不參與我的未來，你也會作爲我永遠的依賴。我最愛的姐姐！

踮起腳尖作文600字15

踮起腳尖聞花香，聞到的不僅是花的香氣，還有那靜待綻放的不屈。——題記

“有一種花叫白玉蘭，它在別的花競相開放的時刻含苞待放，卻在百花凋零後才綻放出自己雪白的花瓣，並釋放出不濃郁、卻沁人心脾的幽香。”

我獨自走在一條小道上，今天上午考試的失利一直使我情緒消沉，直到回家後，媽媽拿出一張紙條，遞給我，讓我看了上面這些文字，並對我說：“你出去走走吧，散散心。”

就這樣，我來到了這條小路上，看着路邊漸漸從視線裏消逝的風景，暗想着：天氣漸漸變冷了，那所謂的白玉蘭，也該綻放了吧？它，也要綻放了；那麼我呢？頓時，幾絲可悲從心底瀰漫開來。

加快了走路的腳步，我卻怎麼也擺脫不了負面情緒的來襲，一種想要奔跑、甩掉煩惱的衝動在腦海中顯現。這時候，周圍的樹木中突然出現了一點白、兩點、三點……白，越來越多，也越來越密集。我彷彿在一個陰暗的小房子裏，突然驚喜地發現了一縷光。那潔白的顏色使我眼前一亮。我跑過去，輕輕地將鼻子湊上前去，悄悄地踮起腳尖——一股奇特的幽香被一絲一絲地吸入，卻不像其他花那樣過於濃郁，給人一種聖潔的感覺。就像一位神聖的仙女，欣欣然張開了她那潔白的羽翼，護住了我。

此時，我才留意去觀察它的外表：純潔、美麗。就像一位芭蕾舞者，也像我一樣，踮起了她的腳尖，向我們展示，她那從一個羞答答的花苞，成爲一朵自信而又讓人驚豔的白玉蘭的過程！

也許，她在含苞待放的過程中，也曾像我這樣迷茫、無助；也許，她在蛻變的過程中，也曾像我這樣不知所措。但，她終究還是踮起了腳尖，看到了另一片廣闊無垠、擁有着美好未來的天空！

我就這樣，豁然開朗：既然白玉蘭能夠經歷風風雨雨，開出美麗的花兒；那麼，我也可以！我也可以越過這些青蔥歲月的煩惱，綻放出一片無與倫比的絢麗！

踮起腳尖，穿越重重困難與無措，我堅信，在那一刻，我看到的，是柳暗花明，是白玉蘭那倔強的美！