回憶母校作文範文示例

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的回憶母校作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶母校作文範文1

我再次踏進母校，霎那間感覺那一切變得很陌生。那熟悉而陌生母校的歌聲再度響起。

我和我的初中同學來到了我以前所在的班級，這裏變了很多，但唯一沒變的是我們師生之間度過的快樂時光。

還記得，上課時，老師總是講得很盡興，可全班沒有一個迴應他的；如果哪個小朋友不專心聽講，就會被老師叫起來，然後呆呆的站在那裏，一言不發，也有可能會被損友陷害，惹的全班大笑，下課時，我們一起打打鬧鬧，放聲大笑，男生被女生欺負的很狼狽，到現在，我也不知道爲什麼男生怕女生哭，他們明明可以反擊，卻任由女生欺負。而老師也說我們不像女孩子，整天打打鬧鬧的。

在這賽道上我們曾撒下奮鬥的汗水賽道上，也曾互相幫助，一起跑向終點……着一切的一切都是我們最美好的回憶。

已近黃昏，天空留不住那最後的夕陽，但我卻留下了母校最美好的回憶。

回憶母校作文範文2

時光如梭，白駒過隙。快樂的日子過的永遠是飛快的，一晃六年已經過去。在母校的日子就如同漏斗裏的沙子，在不知不覺之間就悄然逝去。

六年裏，我和同學度過了歡聲笑語，給我留下了許多珍貴的回憶。我在這裏與我的同學一起學習，一起玩耍，一起吃飯，一起成長。我忘不了同學們天真的笑臉，忘不了老師們的諄諄教會，忘不了運動會上我們一起撒下的`汗水，忘不了義賣時同學們興奮的叫賣聲。我忘不了校園裏的一草一木。即使很多年以後，我也可以認出這裏的每一件事物。我忘不了關於這裏的任何事情，只因爲這是我的母校，是我夢起航的地方。無論任何人問起我是哪裏的，我會驕傲的回答：“中新雙語學校！”

如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的時間裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”，多年後我們再相聚！

回憶母校作文範文3

風從天際吹來，拂過如鏡的溪面，起點點漣漪，指尖輕點微涼的石橋，記憶裏童年生活的畫面頓時變得鮮活起來了。揹着書包，拉着玩伴的手，踏着夕陽的餘暉，猶如黃昏歸巢的小鳥，朝着炊煙升起的地方奔去。

母校坐落在野外，村莊的邊緣。沒有林立的房屋，沒有喧囂的汽笛，更沒有紅燈綠酒的靡靡之音。鄉村的生活是寧靜的，如陶淵明筆下的田園生活，寧靜而安詳。猶記得當年風吹過成熟麥田的清香，金色波浪起伏不定，充斥眼球的是無言的璀璨。由於經濟不發達，雖然不至於陷入貧困，但也不算是富裕。周邊的幾個村莊的孩子都到這個唯一的學校上學。學校是幼稚園小學的聯校。(說得摩登一點就是幼稚園畢業就可以直升本校小學部。)東西南三側各開了一個門，面朝各個村莊。按照中國傳統的思想，南大門是正門，大大咧咧地朝着方圓百里惟一的大路。學校實在小得可憐，所有師生滿打滿算又湊不足三百。但是小也有小的好處，再加上農村孩子們的質樸，打架鬥毆，敲詐勒索的事情見所未見，聞所未聞。濃郁敦厚的鄉土風情，養育着曾經的我。老師大多是本地的老教師，教學經驗是豐厚的，但是普通話就補得恭維了，時不時會爆幾句家鄉話，但好在大夥兒聽得懂。這樣的狀況一直持續到小學三年級，不只是教育局可憐我們還是害怕教育質量的下降，總而言之，學校裏多了幾個年輕的身影。青年教師的到來爲整個校園增添了別樣的風景線。原本搖搖欲墜的籃球架也被血氣方剛的幾個男老師修葺能正常爲人名服務了。體育課不再是匿藏在教室裏學習。(準確一點兒該叫自修但那時候我還沒有自修的概念)我們在教學樓前的空地上玩那些成爲經典的幼稚遊戲，包括家喻戶曉的丟手絹，老鷹捉小雞之類的。母校曾經的那方藍天上不是洋溢着我們純真簡單的笑聲。

原本以爲會一直這樣簡單快樂的完成小學的學業，但是快樂的日子不會固定的眷顧着某個人的。四年級新學期，母親突然告訴我，送你去鎮上的小學讀四年級吧。那時的我除了詫異更多的是對新生活的嚮往。小小的我還爲明白何爲離別的愁滋味，懷着八分的希冀，一分茫然，一分不知所措告別曾經生活的母校，踏上了新的征程。可是不過一年，那個曾經留滯着我美好夢想的母校便別合併了。曾經過往的種種只徒留在記憶的旮旯裏……

最近一次回去看母校大概是初中畢業後的那個初夏吧!依稀記得那日微醉的夕陽，天邊飄過的幾縷白雲俯瞰這片大地。我在郊外的阡陌上踽踽前行。不知不覺便踱步到了這所飽經歲月風酸的，我的母校。跟隨着記憶中的路線，我站在熠熠生輝的正門前，突然發現。路邊的野花沒有了曾經的繁華，初夏微熱的空氣裏只剩下無奈的一聲嘆息……

佇立在田野裏，風從耳邊呼嘯而過，帶給我一種物是人非的滄桑，在空氣裏隱隱浮動。凝望飄揚的紅旗，不知刻在升旗杆上稚嫩的筆記是否還在?