關於小學作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

今天，春風拂面，我們學校組織全校師生去花都的香草世界遊玩。一大早，同學們懷着激動的心情來到學校，學校的操場上早已整齊地停放着18輛旅遊大巴，我們很快地上了車，在車上同學們有說有笑，不到一個鐘頭，我們就到了香草世界的門口，同學們像一隻只兔子一樣跳下了車。

一進門口，你就能遠遠地看見了一眼望不到邊的花海，那五彩繽紛的鮮花：有紅的、白的、紫的、黃的……讓我們我們目不暇接，在花海的上面，還閃着一排跳動的符號，爲這大片大片的鮮花增添了不少的生機和情趣。

走了進去，我就能看到一直都有“香草女王”之稱的薰衣草叢，這裏的薰衣草長得不太高。走了十分鐘，我們目之所及這一片的薰衣草全都是紫色的。一陣陣微風吹過，薰衣草那淡淡的清香撲鼻而來。啊!真不愧是“香草女王”。就連蝴蝶和蜜蜂都來湊熱鬧呢！

再往裏走，又有一大片正在怒放的玫瑰花吸引着我們，我們趕緊走過去，一股濃郁的花香，令人陶醉。尤其是那大朵大朵的玫瑰花特別惹人喜愛，很多同學都爭着掏出自己的手機想把這美麗一幕永遠地留下來……忽然一種很熟悉的植物出現在我的眼前，那不是我們家鄉經常看到過的油菜花嗎？金燦燦的一片，在陽光的映照下，是那麼的耀眼，那麼的鮮豔。站在這樣的花海里怎能不叫人感到親切舒服呢！香草世界裏不但有美麗的鮮花看，還有許多機動遊戲玩呢！你看，豪華飛椅、叢林飛鼠、碰碰車、摩天輪……這些機動遊戲給香草世界帶來了不少的歡樂聲。而我最喜歡的就是摩天輪了，隨着摩天輪的緩緩上升，鳥瞰整個香草世界的全景，你會情不自禁的感嘆：“我們走進了花的童話世界裏了！”

愉快的時間總是很快的過去的，又到了下午集合的時間了，我們只好坐上旅遊大巴，依依不捨的離開了美麗的香草世界。

小學作文 篇2

我的“老朋友”——紫色文具盒，終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。媽媽竟奇蹟般地給我帶回了一位“新朋友”——鉛筆袋。

新的筆袋沒有華麗的外表，但非常實用。第一次見到它時，以爲是一件極小的衣服，仔細打量才知道是個筆袋。它有藍、灰、白、棕四種顏色的條紋交錯而成，一朵潔白的小花點綴在上面，花蕊是一顆棕色的小釦子，看上去樸素而美麗。花的下面襯着一塊長方形小布條，幾個漂亮的英文字母在上面飛舞。一條相同顏色的細長的腰帶系在腰間，使它更加的生動。

解開腰帶，輕輕一推，筆袋就變了一副模樣，成了一塊長長的布條。它內部底色是深黑色的，還有一個個小房間，外表由灰白相間整齊排列着的小格子長方布包裹。“房間”大小不一，大的可以住下六七個“小主人”，小的只能容納一兩個。房頂是一塊長方形的布條，這可是“小主人”的保護傘，有了它，“小主人”——鉛筆細而尖的頭不會受到一點傷害。

使用鉛筆袋特別方便，腰帶一解便打開了，所有東西看得一清二楚，想要什麼，兩指輕輕一握一拉，它就到了你的手中。用完以後只用一插一放，它又回到了屋裏，輕輕一卷，腰帶一系，便回到了原來的模樣。

自從有了它，我便愛不釋手，若獲珍寶。

小學作文 篇3

我要講的這個人她不是爲民除害的警察；也不是救死扶傷的醫生；更不是愛生如子的老師。她，普通得不能再普通，她就是一位值得我敬佩的人——小區的清潔工大媽王阿姨。她在我們小區裏打掃清潔好幾年了，大家都親切地叫她“王大媽”。

一天清晨，我睡得正香，鬧鈴響了幾遍了我都還沒聽見。媽媽走進來了，皺着眉頭對我大聲地說道：“怎麼還不起牀？”“讓我再睡一會兒唄！還早着呢！”“還早？你知道麼？王大媽都快要把整個小區的院子打掃完了呢！”啊！不會這麼早吧！我把頭伸出窗外一望，一股寒意襲來，我忍不住打了個寒顫。只見王大媽正微微彎着腰，一下、兩下、三下……認真地掃着，掃着……我忽然精神抖擻。“媽媽，我馬上起牀！哦，對了！王大媽每天都這麼早嗎？”我隨口一問。媽媽笑了，高興地對我說：“兒子，不瞞你說，以前媽媽也是愛睡懶覺的哦，可王大媽的掃地聲就像一個鬧鐘一般把我喚醒。瞧我這兩年天天早起鍛鍊，身體多好啊！這可多虧了王大媽呀！她呀，年年如一日，每天早出晚歸哦！你再看看，我們小區的環境，附近的哪一個小區能比！”聽着聽着，我不由得在心中暗暗地佩服起王大媽來。每個日出黃昏，每個春夏秋冬，也不管嚴寒酷暑，天天如此啊！

說來也巧，我和王大媽還有一段故事呢！

那天中午，酷暑難當，鄰居李阿姨的兒子小明和我一同在外玩耍。誰知，正當我們倆開開心心地玩着時，小明突然間就暈倒了，我一時不知所措，急得在小明身旁不停地走來走去，還不停地撓着頭。突然，正在一旁的王大媽看見了此時的情景，立馬放下了手中的活兒腳下生風地跑了過來，嘴裏還邊唸叨着：“天氣這麼熱，那個小孩子一定是中暑了！”跑過來看了之後，又再次看了看，就對我焦急地說道：“他是中暑了！走，趕快去你的家吧！”“恩！”只見她背起小明往我的家裏一瘸一拐地跑去。到了我家，王大媽早已滿頭大汗，還不停地喘着粗氣。他將小明輕輕地平放在躺椅上，着急地說：“快，快拿來一張溼毛巾來！”聽了王大媽說完後，我馬上跑去廁所拿來了一條溼毛巾來遞給了王大媽，她一把接住，輕輕地敷在了小明的額頭上，嘴裏還不停地念叨：“孩子，你一定會沒事的、一定會……”沒想到王大媽的“這一招”還真管用呢！，小明一會就醒來了。王大媽叮囑我說：“先讓他在你的家裏休息一會，千萬不能跑了哈！這幾天的天氣非常熱，你也多注意，要多喝些水呀！同時，你也叮囑‘他’一下！”說完，她就轉身而走了。我的心裏涌起一陣我從未有過的感覺，在這炎熱的午後，我分明感到吃過我最喜愛吃的甜筒冰淇淋。我知道，她又忙去了，小區哪裏離得開她呀！事後，阿姨要重謝王大媽，而王大媽卻用她那粗糙的手靦腆地扯了扯她那皺巴巴的衣服的衣角，說：“這沒什麼！沒什麼！誰遇到這種事情都會這樣做的。”

多麼樸實的話呀！多麼值得我敬佩的王大媽呀！

小學作文 篇4

我是一顆漂亮的星星，叫恆，聽老者說，我們都是流星，但是有少數的星星會變成漂亮的恆星，要知道恆星是最美的星星哦，我們每顆星星體，都希望自己會是恆星，我問，怎麼樣可以變成恆星，老者說，愛。愛是什麼東西?愛是最美的事物。所以我開始尋找，努力的尋找。天河，漂亮的河水，它可以讓我變的更加明亮，我嬉戲着。

她是我見過最漂亮的公主，明亮而憂鬱的眼睛，像湖水那麼深邃，白皙的皮膚，紅紅的嘴脣，像櫻桃一脣，像櫻桃一樣美麗，我開始喜歡她了。

"如果，你是流星，該多好，我就可以許願了。"公主說。

不知怎麼的，我居然想爲她而燃燒自己，我開始快速滑行，幾秒鐘後，我的身體，快速的膨脹着，然後，我並沒有消失，而是變成了恆星，真的，我擁有了愛，暖暖的。

我發誓，我要變成她的守護星，永遠的'保護她。

今天她生病了，臉色慘白，我好心疼她，我的公主。

"星星啊，你每天都陪着我，可是，他卻不可以，爲什麼?"她說，閃閃的淚花，滴落。

我決定再爲她燃燒一次，但是我知道，這次我也許會真的消失。

"你要考慮好，你一旦做出了決定，就永遠不可以挽回了。"老者語重心長的說。

"我已經決定了，謝謝您的好意。"我說。

那一刻，我再次，爲她點燃生命之光。

這一次，上天再次爲我保留了生命，我變成了一顆石頭。

"哎，快看，這顆石頭多漂亮!"是公主的聲音。

她把我輕輕拾起，之後，我變成了她的一條漂亮的手鍊，永遠的陪在她的身邊......

小學作文 篇5

一年四季中最舒服的季節要算是秋天了，因爲秋天不冷不熱，下雨也下得少，人們穿衣服也穿得不多，秋高氣爽的到處充滿活力。 秋天來了，山野就是美麗的圖畫，你看哦，稻穀彎着腰在跟我們鞠躬；高粱好像一個人站得筆直的；紅紅的蘋果好像小朋友的臉；梨子好像金黃的鈴鐺。尤其是金秋時節，山上的樹葉都是金光閃閃的，農民伯伯臉上笑眯眯的，不用說，這又是一個五穀豐登的季節了！

秋天不但景色宜人，而且是一個豐收的季節，我很愛秋天。

小學作文 篇6

有一次，要中隊委改選可以展示才藝，王柯堯他想競選第三小隊隊長，便上講臺演講，他又想展示才藝，但他穿的是暴走鞋，不好跳舞，便跟老師說：“老師，我穿這雙鞋子不好跳舞，我可不可以光腳跳？”老師不懂王柯堯的意思，喬樑在一邊解釋說給老師聽，老師說：“你還是跟別人換一下吧。”我立刻“衝”了上去，跟王柯堯換鞋子（意圖玩暴走鞋），換好以後，滑了兩下子，媽呀！快要倒了。又玩了兩下子，更媽呀了！好像會了，後來一直沒有玩了。

一直到今天，我讓爸爸給我買暴走鞋。一開始（星期四），爸爸生氣地說不行。星期五，我跟爸爸說：“我想去超市。”爸爸問我想買什麼，我不回答。到了超市，我跟爸爸說：“爸爸，我要買鞋子。”爸爸不說話了，到了賣鞋子的地方，我左找找沒有，右找找也沒有，我奇怪了，爲啥超市啥鞋都有就是暴走鞋“木”有呢？爸爸說，那就明天去銀橋買吧。我點點頭。第二天，一大早我就醒了，因爲外面雨聲很大，吵得我都睡不着覺，我只好在牀上，想一些事情。比如我覺得自己有一點恐高……因爲，天還有一點黑，我看不清楚鍾，我只能開燈看時間，才5點20分。哎，我竟然這麼早醒來而且不睡了……

8點半我和媽媽一起去銀橋，爸爸打算吃過午飯去的，可是，媽媽卻讓我們早一點去買，買完回家寫作業。結果，4樓就幾家有，很貴，都是160元以上的。我們不得不下來。下午，我和爸爸又去了一趟，一家家的沒有，讓我很失望。突然，爸爸問一家的時候，雖然她家沒有，但她告訴我們，暴走鞋是體育用品要到二樓買，我們聽了立馬跑到一個老鄉的店裏買，他給我們120元省了好多！我們很高興。

就這樣，我們開開心心地回家了！

小學作文 篇7

“再見，母校，我們一定會回來看你的！”同學們喊着這些話語，心中不免有一絲傷感與留戀。 沒想到，在那次要畢業考試前，我們看母校的那一眼，竟然是最後的道別。 我看着母校，那裏的每一處，似乎都映出了我的身影。

那裏，我看到老師對我們諄諄教誨的身影。老師正教我們做人的道理，教我們識字，教我們數字。老師講的精彩，同學們聽得也是認認真真。彷彿世界上就只有我們了。

那裏，我看到我在大樹下讀書的身影。我看的很認真，似乎天塌下來也和我無關，還不時地笑，又不時的哭，好朋友，看到我這副樣子，還以爲我病了呢。直到上課鈴響了，我也捨不得放下書，可又想到還要上課，只好依依不捨的合起書，走到教室。

那裏，有我們拔河比賽的身影。我們團結一心，把整個班級凝成了一條麻繩，與其他班級比賽，我們使出吃那的力氣往這邊拔，對方也不甘示弱若，繩子一會兒往這邊走，一會兒往哪邊走，但最後還是我們取得了勝利！

那裏，有…

在母校裏，留下了我們太多美好的回憶，我真捨不得離開。真想再聽老師講課，真想再一起拔河…母校謝謝你給了我們這麼多美好的回憶，讓我再看你一眼，記住這裏的一草一木；讓我最後給你一個擁抱，記住這裏的點點滴滴；讓我最後和你說一聲再見，與你離別。

再見，母校，我一定回來看你，長大後，我一定會報答你的，母校。