一件難忘的事800字作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的一件難忘的事800字作文三篇，希望能夠幫助到大家。

一件難忘的事800字作文三篇1

星期五，我校舉行了第十一屆校運會，也是運動員們大展身手的時候了。

一開始，我就報了100米和200米。但在比賽的前兩天，我對自己做了簡單的跳高測試，一開始只是想說玩一下，沒想到我居然一下子就跳過了1米3，於是我對跳高產生了濃厚的興趣，所以請老師幫我把200米換成了跳高。星期五上午，我只有一場比賽，就是男子六年級一百米的預賽。這場比賽也是很關鍵的，如果沒有進入決賽也就沒有希望拿第一。於是我在預賽就用盡了吃奶的力氣拿到了預賽第一。

下午，我的比賽就多了。有2項比賽：100米決賽、跳高。

首先是100米的決賽。還沒有開始時我全身都已經在發抖了。因爲有一個非常強悍的對手，那就是六（一）班的“許正濱”，他也是練過田徑的。我要贏他的.機率是40％。比賽終於要開始了，在槍聲下，我不顧一切的往終點衝去，把對手都甩在身後來到了終點。我贏了！我爲自己鼓起了掌聲，就連體育老師也很驚訝的在爲我拍手。

終於，我等到了跳高比賽，我臉上的微笑也漸漸淡下去了，因爲我又遇到了最強的對手——田徑的選手“張燕生”。我贏他的機率應該是20％。因爲他嘴上說最怕我了。我心裏想：“我贏他纔不正常，他贏我才正常！”比賽又開始了，我緊張的心態變得更緊張了。開始了，第一個高度是90釐米，全部選手都順利通過。第二個高度是95釐米，全部選手通過了。第三個高度是105釐米，有些選手不行了，紛紛被淘汰。先比賽只剩下我跟張燕生了。高度是132釐米。他的第一跳失敗了，我感覺到勝利就在眼前了。到我跳了，全場鴉雀無聲。我不緊不慢地考試了。過了、過了，我順利地跳過了132釐米，全班同學都在爲我鼓掌。到他跳第2跳了。我心裏想着：“掉，掉，掉！”真的掉了。最後我也很驚訝，也非常得意。一個練了一年的跳高選手竟然輸給了一個練了兩三天的人。我接着往下一個目標：140釐米，第一跳就過了。下一個目標：145釐米，第一跳沒成功，第二跳也沒成功，比賽結束了，我也拿到了第一名。微笑彷彿又自己掛回了臉上。

這次的校運會是我最難忘的一次校運會，我報的兩個項目都拿到了冠軍。我要謝謝老師與同學，是老師和同學的鼓勵幫我爭取到的冠軍，也讓我懂得

了：團結就是勝利！

一件難忘的事800字作文三篇2

從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一向記憶猶新。

記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“這天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

於是我們開始了一次全家總動員活動——包餃子。媽媽說：“寶寶，你也來學包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一向想學呢!”但心裏卻不以爲然，想：包餃子有什麼難得，不就是放點餡一捏的事嗎?沒什麼大不了的。於是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉着腰說：“有什麼大不了，我比你包的還好。不信?你們等着瞧!”

說着，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什麼東西這麼粘!”我皺着眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原先是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶裏打轉，差一點就流出來了，剛纔那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我必須會鑽進去的。

爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實並不笨，一教就會，是不是?”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧!”爸爸笑着點了點頭。這回我可認真了，仔細看着爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然後拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出此刻爸爸手中。這時，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裏還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢?

爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關係，包壞了能夠在學嘛，誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學着爸爸的樣貌，在爸爸的這倒下，我最後包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裏比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事。因爲我明白了幹什麼事都不能自以爲是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

從那以後，我再也沒有驕傲過。

一件難忘的事800字作文三篇3

六年來的小學生活轉瞬即逝，但許多難忘的瞬間常常浮現在我眼前。它們構成我腦海中的小學生活。回想起這些事情我不得不承認，自己幹過得傻事太多了。

在我上四年級時的一個秋天，校園裏的山楂樹再一次豐收了。學校給我們每班都送來了一大袋山楂，老師讓我們每人只能拿十個。當老師準備說開始來領時，我早已做好了起跑的姿態。只聽老師說：“開始領取。”我便以全速衝到了講臺前，雙手在上面袋子裏翻來翻去。老師看了我一眼說道：“別挑！”我嘴上連聲答應，手中卻依然在挑着好山楂。終於找到了。我捧着十個又大又紅潤的山楂回去了。班裏最老實的王允達是最後一個去領的，這時袋子裏還有四十多個山楂，結果老師出人意料的將四十多個山楂連袋全給他了。他說了聲：“謝謝老師。”便走了回來，我是看在眼裏記在心上。

很快校園裏的柿子也下來了。那天有一位叔叔送來了一袋柿子。老師說：“這柿子每人兩個，不許搶，不許挑，開始領吧。”這次我特意放慢了腳步，走在最後。這時前面的同學都挨個領完了，最後就剩下我和王允達了，王允達笑着對我說：“崔伯陽你先領吧！”我聽了心想，這哥兒們上次嚐到了甜頭，又想得到袋子裏剩下的所有柿子，沒門！於是我假惺惺地對他說：“你先來吧！”他忙說：“別呀，還是你先來吧！”我生氣地說道：“我讓你先來，你就先來，那麼多話幹嘛！”他看了我一眼，小心翼翼地從袋子裏拿出了兩個柿子。當他走過我的身旁時，真誠地對我說了聲：“謝謝！”我心想：謝我，少來這套，我該謝你纔對！於是，滿面春風地去領柿子了。當我擡頭向袋子裏看有幾個柿子時，我驚呆了，袋子裏一個柿子也沒有，只剩下殘枝敗葉。我急忙問老師：“不對呀！老師這怎麼能沒有呢？”老師笑嘻嘻地對我說：“你不是發揚風格玩謙讓嗎？既然你把你那份讓給了別人你還能有嗎？正好讓你再發揚一下風格把這個袋子送到學校的回收站去吧！”我聽了差點暈了過去。

在這件事後，當我耐下心來仔細想想也並非我的運氣不好。是因爲王允達是真心的謙讓，所以能得到好報。而我則是佔小便宜吃大虧。這也讓我深刻地理解了我們所學的“欲速則不達，見小利，則大事不成。”這句話的真正含義，在小學生活中有許多事都讓我受到了非同小可的教育，同學的幫助，與老師的諄諄教導使我難忘，這六年的小學生活也使我難忘！