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有關六年級作文故事類

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(一)

有關六年級作文故事類

在一個遙不可及的地方,有一個孩子們夢寐以求的

地方名叫兒童城。

哪裏有一座高高的城牆,保護着裏面千千萬萬的孩子。 那裏面,沒有疾病,沒有風雨,沒有孩子們討厭的、永遠陪伴他們的作業……總而言之,統而言之,孩子們不喜歡的,對他們有百害而無一利的,都統統被兒童聖主變走。

兒童聖主也是一個孩子。他誠實、可愛、天真、聰敏,可以說是集百好於一身。他被孩子們公認爲是一城之主、是老大、是最高統治者。兒童聖主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。

是他創造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動不已,他像是高山之巔出現的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發的使者,向孩子們微笑致意。

(二)

兒童城顧名思義,就是隻有孩子,沒有大人的地方,因爲大人給不了孩子們快樂的'童年。

可是,孩子們離開家長,吃什麼?穿什麼?呵呵,吃穿不是問題,兒童聖主用兒童聖杖變出既合孩子們的身、又好看的衣裳;變出既對孩子們身體好、又好吃可口的飯菜。兒童聖杖是一個法杖,長長的身子,頭像個月亮,中間含着太陽。這法杖不但能變出孩子們需要的,還能抵禦入侵者。

(三)

一天,孩子們同往常一樣,在歡樂嬉戲。

突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個孩子身上,兒童聖主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。

不一會兒,兒童廣場被孩子們擠得水泄不通。什麼事?

好害怕呀……

吉祥彩虹消失了,我們還會安全嗎?

……

孩子們七嘴八舌的議論着。放心,兒童聖主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會有事!

兒童聖主話音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍變成了灰暗,還發出嗡嗡的聲音,孩子們擡頭一看,滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網子。

兒童聖主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一羣大人組織的黑暗軍隊,他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

兒童聖主派出自衛隊,登上城牆,反攻大人軍。雖然兒童聖主的兒童聖杖可以保護孩子們,但在這千鈞一髮、危在旦夕之際兒童聖主肯定寡不敵衆、應接不暇,所以派出自衛隊。

(四)

用黃沙百戰穿金甲來形容自衛隊,用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。

雙方部隊你來我往,刀槍相見,殺得天昏地暗。

第一場戰鬥終於結束了,但大家知道,這只是戰爭的開端,更激烈、更殘酷的戰爭還在後面。第一場戰鬥雖然有士兵受傷,但無一被俘虜,這是個令人欣慰的消息。

第二天清晨,戰鬥就打響了。

大人軍們抱着必勝的決心殺來,但他們的攻擊之潮終被兒童城城牆擋了回來。

後來,兩軍交戰良久,大人軍受不了,提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢?兒童使者剛一進入大人軍營寨,一連五人都被捉了。

第二天,大人軍又故技重施。可是,吃一塹,長一智,孩子們可不會上當了。兒童聖主提出,要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽,樂得合不上嘴,同意了。

五個大人剛一進城,城門就關了,一張張使人難以防範的網子從天而降,將他們一舉抓獲,關了起來。

(五)

一天,兩天,三天……

一月過去了,大人軍隊主將百思不得其解:怎麼去了這麼久?太慢了吧?

終於,大人軍等不及了,開始出兵。

兒童聖主一見,城下如火如荼,又喜又憂。喜的是可以用五個大人換回五個小孩,憂的是恐又免不了一場惡戰。小屁孩兒,是你捉了五個大人的嗎,放了他們,否則,破城之後,雞犬不留!

這位將軍,難道你沒聽說過‘爾虞我詐’嗎?兒童聖主談笑自如得回答。

你,你…你…給我殺!大人軍主將說。

停!大將軍,我們何不化干戈爲玉帛呢?兒童聖主說。

啊?大人軍主將大吃一驚。

我將城中所有孩子叫出來,你問問他們是去是留,我不強迫,可好?行!

(六)

孩子們,出來!兒童聖主大喊一聲。頃刻間,成千上萬的孩子走了出來。

兒童聖主問:你們是要跟帶人們回去,還是留下?那語氣,溫和而又有力,那聲音充滿不捨畢竟,他和孩子們生活了很長時間了,濃厚的感情油然而生。

留下!留下!留下……孩子們大喊道,那聲音喊停了時間,喊住了呼吸,喊呆了大人,更喊得兒童聖主掉下了幸福之淚。

頓時,大人軍隊悄無聲息得撤走了,他們理解了童真、童心!

孩子們望着遠去的大人軍隊的背影,歡呼着,雀躍着,舞蹈着,唱起了同一首歌:……在那歡樂的日子裏,我們手拉手啊,想說的太多……