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有關我的讀書故事的作文500字

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我是一個從書海里長大的男孩,駕駛着一艘小船在書海中遨遊,雖然我不可能讀完所有的書,但讀書給我帶來的快樂是無窮的!

有關我的讀書故事的作文500字

最初接觸到的知識書,是一套厚厚的《上下五千年》,我還在上幼兒園的時候,爸爸媽媽會每天晚上給我講一個歷史故事,也許當時年紀小,我還不怎麼理解故事中的意思,但那些奇妙的故事已經在我幼小的.心靈裏刻下了一行字:書是神奇的,有趣的!高爾基曾經說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”然而,書對我來說,何止是一塊普通的麪包,他們簡直就是我身體中不可缺少的一部分!轉眼間我十一歲了,對數的需求量更大了,也看了不少世界名著,爲了滿足我看書的要求,媽媽特地辦了一張借書證,這樣我就可以經常去圖書館借書看了。

記得有一天下午,我把剛借來的《飄》放在書桌一旁,先做家庭作業,過了一會,我想休息了,便放下筆,順手拿起旁邊的《飄》津津有味地看了起來,誰知我一看就放不下了,把作業、時間啊都拋到腦後去了,一心一意地沉醉在故事中,過了很久,我無意瞟了一眼書桌上的鬧鐘,才猛然醒悟過來,驚出了一身冷汗——都看了一個多小時了!於是趕緊拿起筆狂寫作業,後又一想,哦,今天是星期五,我長舒了一口氣,又定定心心地看起書來,媽媽知道了,又好氣又好笑,也拿我沒有辦法。 也許是因爲我對書的熱愛,讀一本書往往能帶給我很多東西。正是因爲讀書,我的作文在《金陵晚報》上發表;正是因爲讀書,我的表達能力也很不錯,也常在講故事比賽中獲獎;正是因爲讀書,讓我有豐富的想象力,隨口就能講出一個故事……

不僅如此,我還經常把自己的好書帶給大家分享,帶領着全班同學一起參加各種有趣的讀書活動,積極主動參加班級圖書角的建設。由於我書讀得多,作文也寫得好,語文老師經常把我的文章當範文來朗讀,有些同學就會在作文課上,把他們的文章拿來徵求我的意見,我總會認真的用鉛筆作者批註,細心地爲同學講解,耐心的看着他修改…… 正是這樣,我憑着一篇篇優秀的作文;憑着一張張徵文、講故事比賽的獎狀;憑着讀書節知識競賽全班第一的優異成績;憑着平時帶領大家一起讀書的熱心成爲了我們班上名副其實的讀書之星,成爲學校的十佳希望之星。

如今,我已步入五年級的最後一個學期,成爲了學校的大隊長。但是,功課的繁忙和學校的許多任務,都不能讓我放下手中的書。爲了有更多時間讀書,我提高了做事的效率,讓讀書、學習和大隊任務“三不誤”。這樣,我的閱讀量沒有下降,效率反而提高了。我,就是這樣一個從書海中長大的女孩,正駕駛着一艘小船在書海中遨遊……