打開一扇窗 500字

打開一扇窗_500字

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心理學家李恕信在《瀟灑的母親》一書中講了這樣一個故事。

某鎮上有一個小女孩兒，一天，她打開窗戶，正巧看見鄰居在宰殺一條狗。那條狗平時常和小女孩兒在一起嬉戲，小女孩兒看着這悲慘的場面，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的母親見狀，便把小女孩兒領到另一個房間，打開了另一扇窗戶。窗外是一片美麗的花園，明媚的陽光暖和地照着，鮮花五彩繽紛，蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。

小女孩兒看了一會兒，心裏的愁雲頓時一掃而空，心境重新開朗起來。母親撫摸着女兒的頭，說：“孩子，你開錯了窗子。”

人生之旅，我們常常會開錯“窗”，並且會執拗地沉溺在其中難以自拔，而錯過了另外一路好風景。

想起了另一個故事。有一架客機在飛行中出現了故障，飛機上的乘客有的驚慌失措，有的痛哭咒罵，只有一個老太太神態自如。萬幸的是飛機故障很快排除，事後機長好奇地問那個老太太爲什麼能如此鎮靜。老太太說：“飛機正常飛行，我就可以去看我的小女兒了；萬一失事，我就可以見到我的大女兒了，她已在20年前去了天堂。”

老太太擁有如此豁達的心境，是因爲她開對了人生之窗。

在人生的旅途中，我們要面臨很多機會，打開不同的窗，我們就會看到不同的風景，收穫不同的心境，擁有不同的人生。當你不小心打開了“讓你不愉快的窗”，請關上並試着打開另一扇窗。

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夏天，一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車，丟下一元錢，找了個靠窗的位子坐下。窗外的太陽如一個油淋淋的蛋黃淋下來，天空似乎發出一種類似喘息的聲音，車頂都怪被太陽烤焦，馬路上人跡罕至。“什麼鬼天氣！”我不滿的嘟囔着。

不知何時，身旁又坐了一個比我小三四歲的男孩，和我一樣手中拿着一瓶礦泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。

“姐姐，你能幫我開一下窗嗎？”身旁的男孩對着我，臉上浮着若有若無的笑容。

“開窗幹什麼，車裏開着空調，一開窗豈不是熱殺我也？”我調侃道。

小男孩用手指着窗外，示意我往外看。我一轉頭，映入眼簾的，是一個巨大的麻袋，似乎裝着不少的飲料瓶。視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎着如蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光腳行走，五官聚攏，表情十分痛苦。顯然，他以撿破爛維持生計。

公交車正遇到交通堵塞，顯然是這天氣害得。老人越靠越近，我轉過臉，看見男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，瞬間怔住了。

紅燈轉成綠燈，車子慢慢的開始流通了，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗戶，將男孩與我的瓶子一起遞給老人，老人緩緩接住瓶子，給了我們一個和善的微笑。汽車啓動了，看着老人漸行漸遠的背影，我似乎讀懂了什麼。

當一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻給他人，他自己也會收穫很多，因爲此刻陽春三月暖人的餘暉透過窗戶，悄悄地射進心房，讓心靈不在陰霾。

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在大學校園裏，總有一些家境貧困的寒門學子牽動着人們的心。爲此，政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生，儘可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學生畢業後拖欠助學貸款的情況時有發生。對此，教育界人士分析認爲：拖欠助學貸款可能由於大學生沒能及時就業，也可能因爲所學專業不對口，或者是信貸期限太短，學生無力償還。但不論什麼原因，大學畢業生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。

因爲拖欠助學貸款，就對學子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學校擔保貸一點，社會實踐掙一點，成績優異獎一點，社會各界幫一點”的教育扶貧新模式，已形成企業、學校、辦學者共同擔保的信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應的勞動報酬，完成了學費和生活費的自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。

近日，該校又與中國扶貧開發協會合作，成立了創業學院，面向全國592個國家級貧困縣，爲每縣提供10個招生名額，學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策，完成大學學業並貸款30萬—50萬元實現自我創業。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學和扶貧創業相結合，爲我國民辦高等教育的發展探索出了一種新思路。”

信任，是實施教育的基礎；信任，爲扶貧助學打開一扇窗。

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炎炎夏日，蟬鳴聒聒。我呆在房間裏，吹着空調寫作。正寫到“就像羅丹說：‘生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛’”時——空調不再送風了。

怎麼回事？我急切地拉開房間，迎面而來的熱氣使我皺了皺眉心。不會是停電了吧！我的臉一時間形成了一個“囧”字。但客廳只呆了一小會兒，身上便有了汗，我便緊跑回了房間，關上門，享受室內這殘存的絲絲涼意。定下心來，提筆想要繼續寫完這篇文章。

蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來。空調殘存的涼爽終於消失得無影無蹤，而我也沒有再寫一個字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我彷彿可以聽見身上一個個毛細孔正張大了嘴，聲嘶力竭的對我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”

煩！便一下子從椅子上站起，來到窗邊，猛地推開它。一陣風輕輕路過，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶；窗外，幾個孩童正在小區的院子裏追逐打鬧，幾個上了年紀的老婦手執蒲扇，搖啊搖，不時傳來幾聲調笑。一些長了白髮的老頭兒正圍着看人下棋——還有小區裏的保安。

“將軍！”那保安說道。

“別得意，看，起死回生！”那老者拈鬚，笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！

“叮”的一聲，將我的思緒招回，又有電了，可是此時的我卻並不想關閉這扇窗戶。暗笑，走回桌前，將空調關上。不經意間，瞥見了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話，思如泉涌，提筆補上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進入一個這樣美麗的世界。”

那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍着，明白瞭如果不可以改變你周圍的環境，那麼請改變你自己。我打開了那扇窗，看見了那美麗的世界，衝出家門，我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……

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陽光，總是會躲在那扇窗的背後。

——題記

“我的心有一道牆，而我發現一扇窗，偶爾透出暖暖的微笑……”一曲《心牆》，簡簡單單的旋律，簡簡單單的言語，但此時，它卻帶給了我遐想……

似乎世界就是這麼冷漠，你要的陽光，往往不會隨便給你。一直有那麼一扇窗，它是那麼輕，那麼薄，彷彿一碰就會破。但我們卻硬是不敢上前輕輕推開，現在想來我們真有點笨啊。

有這樣一個人，他個頭矮小，其貌不揚，像一隻醜小鴨，肆意地奔跑在這屬於他而又不屬於他的世界。他有夢想，有追求，他就是阿里巴巴總裁馬雲。曾經的他是那麼平凡的一個人，和我們一樣手握着筆在教室裏拼搏，但是他看到了他心中的那扇窗，那扇窗背後就藏着他的夢想。所以他決定奮起，去追逐他的夢想。而那扇窗的前面，對於一般人來說，必然是一座無法逾越的高山。因爲他一無所有，擁有的，只是他那能拼搏的雙手，最後，其貌不揚的小個子打開了那一扇窗，溫暖的陽光肆意地流淌在他身上。他的阿里巴巴公司成立了。馬雲打開了那一扇窗，品嚐到了陽光的滋味。

是啊，也許人生就是這麼的簡單，我們常常拿這個那個比喻人生。而現在，我覺得一扇窗就是人生。這扇窗剝落了我錯誤的想法，這扇窗凸顯了我人生的感悟。生命，真的應像窗子那樣，不去試着打開，也許就一直生活地黑暗自閉的空間裏，而當你打開窗，當陽光流進你的世界裏時，你不覺得你的生命比玫瑰更美麗嗎？

如果，你擁有生命，請一定打開你心裏的那扇窗；如果你想要成功，就必須打開你心裏的那扇窗。窗口照進的陽光會很溫暖。

打開心窗，走進人生。

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上帝給你關上一扇，一定會爲你打開一扇窗。

——題記

上帝在給你關上一扇的同時，會給你打開一扇窗，但是這扇窗是虛掩着的，我們必須要學會如何打開這扇虛掩的窗。現在，我給你講一個故事：從前，有一對好朋友，他們一個想當畫家，一個想當音樂家。可是天有不測雲，人有旦夕禍福，想當畫家的人眼睛瞎了，成了盲人。想當音樂家的人耳朵聾了，成了聾子。當他們正在抱怨天道不公之時，面前走來一位老人，老人問這對好朋友：“你們爲什麼愁眉苦臉的啊？”他們向老人講述了事情的經過，並大罵天道不公。老人勸他們：“你們之中想當畫家的耳朵還能聽見，他可以去當音樂家。想當音樂家的人眼瞎還能看見，他可以去當畫家。換了角度思考問題，會有不一樣的收穫。”倆人聽後按照老人的話去做了。雙方都取得了巨大的成就，同時他們也懂得了一個道理：上帝關上了你的，但會給你留下一扇窗。

歷史上有許許多多身有缺陷的人，但他們依舊成爲了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒，她從小便聽不，也看不，但她最後還是成爲了一代文學豪傑。再例如孫臏，他的雙腿被割掉，最後卻成爲齊國的軍師。寫出曠世之作——《史記》的司遷，因爲大將軍李陵辯解，受了腐丸之刑，卻在牢中寫出了《史記》。

在人生中，也許你會遇到困難，但是上帝不會虧待你的，上帝爲你關上了一扇，你一定不要放棄，你要去找到那扇窗，並打開它，一定會有不一樣的收穫。

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現代人的心就像一座房子，總是把門關得嚴嚴實實的，都不知道對方在想些什麼？可你是否想過在面對別人時，試着打開一扇窗。

也許你對待別人時，試着打開一扇窗，你將意外的得到一位知心朋友，他將會與你有福同享有難同當，並在你遇到危險與難題時，爲你出謀劃策、排憂解難，甚至，他還可能助你幹一番大事業，成就你的未來。

也許你對待別人時，試着打開一扇窗，也許你就會得到許多東西，例如：金錢、友情、愛情……這些都是一般人得不到的，因爲人們現在都把自己的心弄得密不透風，很少人會在面對他人時，敞開自己的一扇窗，就是因爲這樣，只有極少部分人才能得到所謂的真實，金錢能讓你的生活充裕，友情能讓你得到朋友的幫助，愛情則可以讓你的生活變得幸福。

當你爲別人敞開心扉時，你會發現，得到的東西將是無價的、是用金錢換不來的，是讓自己受益匪淺的東西。

我覺得，只要你在對待別人時，不必把心關得嚴嚴實實的，也許你試着敞開心扉說話時，你會發現那種感覺是多麼的快樂，而你得到的就會是平常人體驗不到的美好生活，當你完全向別人敞開你的心時，即使你是一位普通人，你也會發現生活過得是那麼的充實，所以，從現在開始，就讓我們試着向別人敞開一扇窗吧！

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天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜着幾聲悶雷。夏夜，我躺在牀上輾轉反側，怎麼也睡不着。想着今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家後父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮溼一片。

淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎麼可以？不，我不能再這麼荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發低沉。

“因爲你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊着。“我……我確實不笨啊！”我纔不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。

雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心裏那個聲音繼續說：“如果你不笨，爲什麼這麼簡單的卷子考了全班倒數？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。

“我……我好像明白了……”我呢喃着，轉了個身，終於被睏意打到……

就這樣，我開竅了。週末在家，我不再出去與夥伴嬉戲玩耍。早晨，我追着太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做着習題；夜晚，我跟着月亮的笑容沉沉入睡……

我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮鬥；以前，我會一休息就忘了時間；現在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續做還沒做完的事……

打開一扇窗，這扇窗裏，是以前的我，浪費時間，自以爲是，驕傲自大；而這扇窗外，是現在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發現並學會更多有用，有意思的並且有利於我的東西！

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窗外仍是一片喧鬧，籃球在水泥地砸出厚重的鼓點。天邊陰沉着半片黑雲。屋內氣壓卻是極度悶熱。

開半扇窗櫺，微風悄然而至。

初三，一個極富色彩的詞語，火辣辣地烙在每個人的臂膀上，成爲成長的印記。紅潤而間發金屬的質感，刻在心上，刻在夢中。

突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑，一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上，紅色的筆跡顯得格外耀眼，甚至有點失真。

考試將至，作業呈幾何式增長，一頭被壓傷的駱駝，卻硬要扛起整個晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫着筆桿，卷子上開出一叢叢花兒。

熱，房間內的空氣出奇的悶熱，心煩意燥地壘砌起卷子，走到窗邊。

窗外依舊是淡薄的陽光，照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開，風送到絲絲情語。

打開一本閒置已久的傳記，日曆上分明顯示着4月1日。在幾許年前，一個美麗的生靈誕生於世界上，於是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的出生就是一個極大的玩笑，她卻得到三個才子的寵憐。或許，聰明的她懂得爲自己開一扇窗，在一次次的抉擇時華麗轉身。

殘雲捲起，暗香浮動。

秋深菊香凜冽充滿整個空間，悶熱被排擠，被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強烈而敏捷的風呵，洗濯了焦躁與不安，耳邊響起浣衣女淺淺低唱。

好生愜意！

月落黃昏，情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了，只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界。或許，像徽因一樣，給自己留下一個選擇，留下一條迴路沒在逆境中爲自己開一扇窗，在焦躁爲自己完美轉身。世界將會以新的方式呈現。

天邊的烏雲散去，屋內只留一扇窗，在靜靜吹清風。

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陽光收集在瓶子裏，瓶子便有了暖；陽光收集在心裏，心中便有了愛，如果經常收集陽光，我們的內心便也有了陽光的普照，滋潤着愛的土地。

既然陽光是如此美好，單純，那麼，請你打開一扇窗，讓陽光消散陰霞，讓陽光充實內心，讓陽光飛揚夢想，請別吝嗇你心中積貯的陽光。

也許，爲病人打開一扇窗，透進一縷陽光，他就能早日康復；也許，爲地震災區的人民打開一扇窗，透進一縷陽光，他們的內心就不再孤獨，懼怕；也許，爲我們打開一扇窗，透進一縷陽光，我們的青春將更加精彩，靚麗！

我想起這樣一則故事：一個內心孤僻，自閉的小女孩，一直住在一間又陰暗，又潮溼的小房間裏，她失去了雙腿，她沒有過快樂，她甚至不知道該怎樣去笑！小女孩只通過一扇小小的窗子與對面的一位老奶奶交談。一天，小女孩問老奶奶：“爲什麼我總是這麼孤獨？爲什麼我不知道什麼是快樂？”老奶奶微笑的對她說：“好孩子，這是因爲你忘記打開一扇窗。”“不，奶奶，我打開了窗啊！”“你忘記了打開你內心的那扇窗，你封閉了自己，來，孩子，記得明天一早醒來，打開那扇窗。”

第二天，小女孩坐着輪椅，到外面去了，她第一次感受到了陽光，她第一次擁有了快樂！

陽光總是充足的，溫暖的，陽光更不會懂得什麼叫吝嗇。陽光只知道：打開了一扇窗它就進來；陽光只知道：敞開了心扉，它就溫暖；陽光只知道：你對他訴說了夢想，他就幫助你去實現。

打開一扇窗是如此的簡單。那麼，也請你打開一扇窗，讓陽光照亮你、我、他的心房。

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馬路昏暗的角落裏蹲着一個男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長髮都遮住了眼睛。一羣孩子經過馬路，看見了角落裏的這一幕，帶着嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……

其實人與人之間，並沒有什麼尊卑之分，平等對待每一個人，每一件事，上帝纔會爲你打開另一扇窗。

在校園裏，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會哭、也會笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌豔的花朵，組成了一片花海，美麗而優雅，構成一幅畫卷；它們如此可愛，你怎麼能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？

在教室裏，平等對待牆壁和地板。它們也要乾淨，它們也要得到別人的認可。你看，那潔白如皙的牆壁，像一條流動的白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫着一條條精美的花紋。它們如此惹人喜歡，你怎麼能忍心再去傷害它們的身體呢？

在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴，它們也需要一個應有的回報。你看，那石子與泥土交錯的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們如此漂亮，你怎麼能忍心再去破壞它們的家族與親人？

我們應平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習慣說再見，讓屬於自己的光芒越來越耀眼。這時，你會發現，原來上帝已經打開了你心靈的另一扇窗。

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“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”

生活中，我們常常會給某些事或某些人下一個定義，認爲他們應該有哪些舉動與言行。如果對方超出了我們給他設定的定義，就會讓我們感到心中不痛快，我們就會去怨恨他，結果弄得雙方都不愉快。

有一次，我和一個好朋友吵架了。那幾天，誰也不理誰，她看我彆扭，我看她也不順眼。冷戰持續了好幾星期，在那些日子，我無時不在接受心靈的“拷問”。因爲冷戰，與朋友的歡聲笑語已經被無盡的沉默所代替；因爲冷戰，滿腹的話語不知向誰去傾訴；因爲冷戰，就連睡覺時也輾轉反側。終於，在一個陽光燦爛的午後，在幽靜的林蔭小路上，我說出了自冷戰以來我倆之間的第一句話：“我們談談。好嗎？”她愉快地答應了。於是我們在路邊的一個小涼亭裏坐了下來。我歉意地說了聲：“嗯……上次的那件事……”我猶豫着把彷彿已背了上千遍的臺詞不連貫地吐出來。“過去的就讓它永遠過去吧！”沒等我把話說完她插話道：“我們依舊是好朋友……”

人們常說“理解是陽光”，但我今天卻要說“寬恕是太陽”，它把每一分熱灑到人的心窩裏。

是啊，這世間沒有一個人是十全十美的，再清的泉水也有塵埃，再美的玉石也有瑕疵。要知道，老天爺不是靠怪罪人類來運作整個世界的—所有的對別人的理解、責備都是人類自己造出來的。

寬恕別人，等於寬恕自己。

炎熱的夏天又來了，爲自己打開一扇窗，去迎接風的到來吧！

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給自己打開一扇窗，換個角度看人生。

——題記

每個人都是被咬了一口的蘋果，但上帝是公平的`，從你身邊拿走了一點，也會悄悄地賦予你一些。這時，我們應該學會給自己打開一扇窗，換個角度看待，你才能發現隱藏的價值。

開啓發明之窗的愛迪生——愛迪生一生只在學校讀過三個月的書，在他15歲時又失去了聽力。儘管這樣，他還是沒有放棄，而是打開了自己的發明之窗，堅持不懈的探索研究，不管別人對他的偏見和種種看法。在努力下，最終成爲一個家喻戶曉的“發明大王”。

開啓歷史之窗的司馬遷——司馬遷曾經因爲替投降的李陵辯解，而被捕入牢裏，受了腐刑。但他胸懷大志，發憤圖強，打開了歷史之窗，寫下《史記》着一著作，被稱爲“究夫人之際，通古今之變。”

開啓文學之窗的張海迪——張海迪五歲時就過着與常人不同的生活，因爲她是殘疾的，在殘酷的命運前，她不退縮，打開了自己的另一扇窗。從此，她樂觀向上，熱愛文學，完成了一篇又一篇小說，散文......被譽爲“世界五大傑出殘疾人”“環球二十位最具有影響力的世紀女性”......

世界上這樣的人還有很多，他們都會打開自己的另一扇窗，以積極樂觀的態度看待人生。

人生就如爬山，當你不小心被絆倒後，你應該換個角度看待，你就會發現，這樣的一次摔跤會讓得到磨練，使你最終爬上人生之巔!

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走在人生的道路上，何必要使自己變得孤單呢？所以有時我會想，能不能打開一扇心靈的窗戶，讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。

我們爲什麼會關閉心門，

我們爲什麼要將心門鎖上？歸根到底，是因爲人與人之間缺乏信任。當我們遇到知心朋友時，我們會開懷暢談，甚至將自己隱藏的心事和祕密毫無保留地與他們訴說。而當我們遇上陌生人，又會立刻變得十分警惕，言談惜字如金。哪怕是跟他們多搭一句話，我們都生怕自己會做出吃虧的事情。

現在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺往往認爲它是美好的。可是漸漸的我們就會開始厭惡人與人之間的冷漠，從而變得對彼此之間的事情不聞不問。久而久之，我們會被感染，也學會了冷漠，發現世界是醜陋的，前後的現實落差讓我們覺得人人都是笑裏藏刀，一些讓我們厭惡的場景經常在我們眼前平淡無奇的出現了。

心扉關上，十分簡單，但是要打開它，要重新認識我們所處的世界並不容易。我們的身邊從來不少那些背後作梗，出賣朋友的小人，受到他們的傷害，我們會將自己的心門鎖上，獨自在幽暗的心房中哭泣。

其實我們爲何不打開一扇心靈的窗戶，試着走進陽光，接受陽光的洗禮，試着接受用微笑去面對身邊的每一個人。即使是你的敵人，對於他們微笑是強有力的武器。總有一天你會發現身邊的每一個人都會用善良的目光看你，當你成功之時，迎接你的將是大家不約而同的掌聲，那扇窗就這樣在無意中被我們的笑容打開。

打開一扇心靈的窗戶，標示着我們從此長大，從此不再孤單。直到最後，我們會發現身邊的同伴竟會如此的多，發現世界原來一直這麼美好。孤僻已經不流行，打開一扇心靈的窗戶纔會真真切切的感受到人間的溫暖。

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放暑假了，老師有項任務就是背古詩，媽媽也讓妹妹和我一起背，畢竟現在換教材了，必備古詩文多了許多，他的分數提高了很多，媽媽想讓妹妹打好基礎。可這是我噩運的開始。每次，我都要死記硬背，而且還不一定背得。妹妹和我恰恰相反，他隨便看兩遍，就能倒背如流、暢通無阻了。每次，爸爸都要誇一番妹妹，我也成了妹妹的嘲笑對象。因此，我成天悶悶不樂。

媽媽發現了我的憂愁。有一天，她發現我正在窗戶邊，便走了過來，在我耳邊輕聲問道:“兒子，你在看什麼？”

“看一些小男孩在草坪上火熱朝天的踢足球，我覺得小草和我同病相憐，被妹妹踩在腳下。妹妹會爬上山峯。而我卻在山下被踩得爬也爬不起來。”說完，我的眼睛變得更紅了。

“是你開錯了窗戶。你知道麼？一個美國的小男孩，天生有一個大鼻子，被人嘲笑……”

我打斷了媽媽的話，“我好像在哪裏聽過的。但我只看過結尾的道理。”

“好吧，就如你所願吧！他的老師瑪利亞發現了，便告訴小男孩要打開另一扇窗戶，小男孩明白了。後來他成爲了受人歡迎的明星，他叫斯洛特。”“我明白了。”我若有所思的說。媽媽要不緊不慢的說:“你不應該死記硬背，而是把意思領悟了再背。”

我接受了媽媽的意見以後，背書效率有了很大的提高，也沒那麼吃力了，而且還領略到詩人的感情、風趣、歷史背影。

看來，做任何事遇到挫折的時候，要換個思路打開另一扇窗戶。