望月小學作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的望月小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

望月小學作文1

推開窗，在這萬籟俱寂的夜晚，向外望去。月亮高高地掛在天上，露出美麗的笑臉，多麼和藹，多麼慈祥。記得小時候，我總是對着月亮述說着自己的願望，盼望自己能快快長大。月亮好像能聽懂我的話，靜靜地看着我。

稍大了，我望着那遙遠而又溫馨的月亮，目不轉睛地看着它，祈禱它能賦予我力量。這時，月亮突然躲進雲中掩去笑臉。哦，它是在告訴我，成長的里程中不會一帆風順的，只有風雨纔會使我更堅強，只能趁着年輕，把握住自己，那麼信念中才會有無窮無盡的力量。

失敗的時候，溼潤的眸子望去，月亮卻越發明亮，它分明是在告訴我，每一個成功者的背後都有失敗的經歷、心酸的記憶。我記住了月亮的話，心中不斷地念着：跌倒了爬起來；再跌倒了，再爬起來。

在假期中，皎潔的月亮是我們最好的朋友。它使我們更富有朝氣，它使我們年輕的胸膛有更多的激情，我分明感到，前進中的進取是多麼快樂！

如今，我再望望着靜謐而又輕盈的月亮，感慨萬分，它竟陪我走過了一段又一段的成長道路。是啊，人生的道路是不平坦的，只有自己的胸懷和月亮一樣晶瑩澄澈，才能永遠充滿自信地向前邁進！

望月小學作文2

中秋節最特別的當然就是月亮了，這個時侯的月亮又圓又亮，像個大玉盤。

今天中秋，吃過晚飯後，我特意早早地到附近的一個草坪上席地而坐，等待着月亮的出現。半個小時過去後，在墨藍墨藍的夜空，有幾顆星星正調皮地眨着眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，山背後出現了一道亮光，是什麼呢?原來是月亮從山後面在偷看我呢!

過了一會兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在山頂上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接着，月亮的肩上像負着什麼重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最後，它用盡全身力氣，終於跳出了高山。剎那間，似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光，頓時，大地彷彿披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時變得一片淺藍，好淺好淺。啊!此時，我真覺得這個世界好恬靜、好柔美!

當我對這個月亮讚歎不已的時候，一朵烏雲遮住了月亮。於是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射着光亮，給烏雲鑲上了一道亮光。一陣風吹來，烏雲只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個小村。

在月光的陪伴下，我坐了好久好久。在回去的路上，我的腦子裏還浮現着那被黑雲遮住忽明忽暗的月亮，它尚且能堅持着自己的努力，那我們呢，有些人在學業上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會煥發出耀眼的光芒。我頓時明白了人要敢於奮鬥、堅持努力。

望月小學作文3

山中若渴，飲的是銀瓶瀉漿。山中若有眠，枕的是月。今夜，本要起身澆灌夢土，披衣，卻好似進入李白的房間，舉頭望月，一時猶在長安。

舉頭望月。啊！風瀟瀟兮易水寒，水天相接之地早已升起一輪月，我推門而出，風吹亂我的衣襟，颳起我的衣帶，飛舞着，飄逸着。

月如鉤嗎？鉤不鉤得起沉睡的盛唐？中華上下五千年，盛唐煙柳醉春煙，在這繁華的時代，人們輕叩着，聆聽着歷史的大門，詩詞也盛於此。如今早已灰飛煙滅，只留下當時的月兒與我爲伴。世上幾人愁，愁情，愁生，愁死。多少人，夜晚擡頭，看着千萬年依舊高懸的`月兒，心中泛起一層漣漪。

月如鐮吧？斬不斬得斷人間的相思情腸？午夜獨上西樓，望秋月，明如水，望秋水，平如鏡。秋花水月之間，也許關睢情郞在河之洲吧！知否？知否。來者歷史擺渡人，水邊蒹葭過客請上月牙船。秋水不泛盡，人間相思永不斷。月光撒在湖面，似雪似霜，撒在我身上，爲我披起一件夢的衣裳。

月兒已落，遠方的天空已微微泛紅，如染上相思人的斑斑血淚。月兒在西山即將消逝，遠處山上的鳥雀大雁翩翩飛過，“孤鷺與落霞齊飛，秋水共長一色。”好不如此。每一片月光就是一瓶瓊漿玉液，每一片月都充斥着中國悠悠的歷史。月兒見證了一切，她肚子裝着的是所有人一輩子都看不到的萬千景色。

墨寫驚鴻，風雷厲行。以月光爲墨，以星辰爲硯，以長河爲筆，吾乃摘星漢。望月，望着中國的歷史。

望月小學作文4

你去過黃山嗎？你見過黃山的奇石嗎？黃山的奇石有很多，像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那我給你們講講天狗望月的故事吧!

很久久以前有一隻小狗叫小愛，小愛是嫦娥和后羿出去打獵，一天嫦娥吞下了不死藥飛到月亮上去了，小愛整天不吃不喝的望着月亮想主人，希望主人可以回來。時間一天一天的過去，小愛因爲太想主人成了一塊石頭，傻傻地望着月亮。

有一天，一位仙人路過，他被小愛的故事感動，就把它放在黃山頂上，讓小愛離主人更近點，這就是著名的“天狗望月。”

望月小學作文5

就說“天狗望月”吧，它好像一隻小狗在山峯上一動不動地望着月亮，這就是有趣的“天狗望月”。在一座陡峭的山峯上，有一位“仙女”正在專注地彈琴。我們遠遠地彷彿就能聽到她彈出的優美琴聲，小鳥似乎也陶醉在琴聲中翩翩起舞。

天鵝孵蛋就更有趣了！遠遠望去，那石頭就像一隻正伸着長長的脖子，對着天空歌唱的天鵝。它肚子下面的幾顆圓形巨石圍成一圈，就像是這隻天鵝剛剛孵化出來的大鵝蛋！

望月小學作文6

很久很久以前，天上的二郎神聽說黃山的風景很秀麗神奇，於是，就帶着他的天狗來到黃山遊玩。突然，他想到今天要去參加嫦娥的生日會，就趕緊飛向了月亮，把天狗忘在了黃山。

這條狗非常想念自己的主人，天天望着月亮，盼望它的主人來接它。日子一天一天地過去，直到它變成了石頭。這就是黃山上的“天狗望月。”

望月小學作文7

在一座險峻的山峯上，有一隻可愛的天狗目不轉睛地看着月亮，這就是有趣的《天狗望月》。

傳說它是二郎神的一條狗，它非常想吃月亮，可是被主人發現了，二郎神爲了懲罰它，就將它放在人間，可是天狗還是不甘心，就整天看着月亮，邊看邊想；在天上多好阿！

望月小學作文8

一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫布上。

我邁着輕盈的步伐來到樓頂，倚着靠椅望着明月，回想起幼時天真的認爲月是“白玉盤”，深感童趣的天真燦爛。現在對月的認識有所加深，明白了“月是故鄉明”的鄉愁，知道了“海上生明月”的含義，感悟了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣。

帶着這份情懷，我輕輕地閉上眼，聽到耳邊的風輕輕地吹，感覺到柳絲劃過皮膚的清涼。不知不覺中，月亮帶着我的思緒飛翔，讓我來到了唐代夜空下，沐浴在柔和的月光中，透過石窗看見李白對月吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這讓我真正感受到了他“舉杯邀明月，對影成三人”的自得其樂背後的那種淒涼。

然而，當我坐在石凳上時，舉起手中的杯子對着月亮，杯中的月亮隨輕搖而晃動，讓我看到了：月光如流水一般從雲縫流淌出，給暗沉的天地灑下一片銀輝，此時，蘇軾正在月下持杯飲酒，起舞弄清影。這時，我看到了一幅浪漫、抒懷的畫卷，不由自主地輕唱：“明月幾時有，把酒問青天……”

月的歌聲輕揚飛舞，而月下的我望月越古，感受月的浪漫，月的淒涼；感嘆多愁善感的月，成就了扣人心絃的唐詩宋詞。願我如星君如月，夜夜流出皎潔，照亮他人前進的方向。

望月小學作文9

隨着下課鈴聲的響起，同學們蜂擁出教室。我獨自走出教室，擡頭望了望天上的明月，穿梭於夜空中……

學校的夜晚不如街道寧靜，喧鬧中夾雜着一絲沉寂。整棟教學樓被籠罩在漆黑夜空下。記憶朦朧，已經被學業壓得模糊不清。只記得，從剛入校的時候，就喜歡仰望天空。偶爾能看見幾顆最閃的星星，最多的是同明月做伴。獨自徘徊在操場上，月亮揮下一線星光，勾起了我心中的夢幻。

曾經的我們是最美的童話，我們形影不離，我們是曾經在月光下散佈的知己，我們有太多太多的回憶，我們有多少個夜晚在月光下走過。

始終記得，明亮的夜晚，月光透過雲層，向大地灑下光輝，爲房屋披上銀色肩頭。穿過窗簾，拂過我的髮際，照在留言卡上。你的字跡好似音符，在月光下跳動起舞。“你一定要好好學習”。沒有特別的話語，只是這幾個字特別醒目。如今的我們是“路人”。見面的時間不多。每次不是檫肩而過，就是簡簡單單的幾句話。我始終不明白到底是什麼隔閡着我們？是繁重的學業，還是友情已隨時間的流逝而變淡，甚至消失。我摸索着……

望月小學作文10

微風徐徐，蟬聲隱隱，此時的月亮靜靜地躺在稀薄的雲層中，猶抱琵琶半遮面，皎潔而清幽，猶如冰雪純淨的美人。

我倚在陽臺上，風兒輕輕柔柔地拂過我的髮梢，牽動衣邊，送來安詳特有的清香，我憂鬱着。

人動，影移，月相隨。

圓月越升越高，她那銀盤似的臉，流露着別異的笑容，一深一淺，一淺一深，有着淡定，高雅，脫俗的氣質。月亮睜大眼睛，和藹地望着高山與大廈，鈴聽着溪流與風吹樹梢的聲音。我的心境似乎與自然的景緻融爲一體了。我獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。在那個深林人不知，明月來相照的清淨安詳的境界中了。

多久未曾漫步於月下，多久未曾淋浴在它的清輝之下了，多久未曾擁有這份寧靜與淡然了。我只記憶得小時候的夏天常常坐在長涼椅上，倚在爺爺奶奶的身旁了。而現在每天只是在忙碌於學習中，頻頻入耳的秒針快速飛奔的聲音，與時間搶時間，與效率爭着效率，每一下課，一擡頭就是各科老師部置的堆積如山的作業。

今月曾經照古人，但在今人的眼中，月成了什麼?暗淡了“月是故鄉明”。如今的月似乎一種擺設，對於那些大老闆，似乎更暗淡了月，更希望有更多的明月，賺更多的金錢，挌更多的客戶。科學需要進步，但社會也需要內涵，人類的心靈更需要淨化。而一個只有科學的社會不全是人類美好的生活。

此時，疲倦的月亮躲進了雲層休息了，只留下幾顆星星在放哨。明天，月兒應該還會如此，我期待。