難忘小學時光作文（精選26篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的難忘小學時光作文，歡迎閱讀與收藏。

　　難忘小學時光作文 篇1

時光飛逝，泡沫聚散，小學裏那美麗的回憶成了一串串晶瑩剔透的珍珠，成了腦海中永不磨別的印記……

忘不了，忘不了我敬愛的老師，忘不了那張溫暖而明媚的笑臉，忘不了那慈祥和藹的眼神。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”王老師，您是一根蠟燭，點燃了自己照亮了別人，您是一隻蠶，吃的是桑葉，吐出的是蠶絲。還記得那是個雪花紛飛的冬季，放學了，我獨自一人站在校門口等待家長。一陣風吹來，空氣好似都凝固了，我不禁冷的打了一個顫。而這時，老師，您走到我身邊，拍了拍我的腦袋，毫不猶豫的脫下外衣披在我身上，微笑着用溫柔的嗓音問我：“現在好多了吧？還冷不冷？”我要拒絕，您卻用手緊緊按了按衣服讓寬大的外套包住我小小的身子。可您自己卻縮了縮脖子聳聳肩凍得瑟瑟發抖仍陪我一起等。看您凍得通紅的臉頰，單薄的身影，我心裏充滿了感激。一束陽光灑下來，照在老師身上，也照在我的心裏，冬天彷彿不再寒冷。

忘不了，忘不了我親愛的朋友，忘不了這些年一起走過的點點滴滴，忘不了一起經歷的喜怒哀樂。你是我心靈裏最美麗的身影。還記得那次我考試失利，心裏的烏雲揮之不散。你默默走過來，關切的說：“沒關係我們一起努力！”於是你便坐下爲我解題。看看你專注的神情，聽着你耐心的教導。感受着同學間那濃濃的友情。現在我的同學們快要分開了，我的心中萬般不捨，你一定要記住我哦！

忘不了，忘不了這美麗的校園，忘不了這個這個充滿回憶與幸福的地方，忘不了它帶給我的五彩繽紛的日子。走到操場，啊！在這裏，我和朋友一起嬉戲、玩耍，我們滿頭大汗卻樂此不疲。來到教室，在這裏老師授予我們知識和做人的道理，時不時傳來朗朗的讀書聲和沙沙的寫作聲。陽光透過樹枝間隙映照在玻璃上，映出一幕幕曾幾何時的回憶。呀！校園門口的桃樹開花了啊，入學時這棵樹纔是一株小樹苗呢！它伴隨我成長。也預示着我即將離開這個校園。

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，這個哺育我成長的校園！

　　難忘小學時光作文 篇2

華麗會腐朽，貴重會遺失，唯有我們之間一起玩耍、學習的時光會被永遠珍藏在心底。

六年級，小學階段的最後時光。在過去的六年裏，我們一起分享快樂，一起分擔痛苦，就這樣，普普通通地度過每一天。直到臨近畢業季時，我們才意識到我們即將分離。

現在回想過去發生的事情，回想起我們過去快樂的時光；回想起同學們那明媚的臉龐，回想起我們共同探討難題時的認真、專注，回想起我們過去的點點滴滴，濃濃的不捨之情涌至心頭……

是啊，六年級了，我們也從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個勤奮學習的學生，這其中，是我們一起慢慢地成長。如果過了幾年重新回來，看到的還是曾經的教室，看到的還是曾經的課桌，可再也不是曾經的我們。六年說長不長，說短不短，在這六年裏，我們可以學到很多東西，也可以忘掉許多東西，可是我們六年的友誼卻始終不會忘記，當小學時光即將結束時，我們才發覺自己錯過了什麼。我們錯過的不僅僅是學習的大好時光，也錯過了我們在一起玩耍的美好時段。時間可以沖淡一切，但我們的友誼它猶如一顆幼小的樹苗，任憑風吹雨打，也無法動搖它長成大樹的信念。我們之間的友誼，哪怕是歷經歲月的推移，也依舊不會忘卻，它只會在我們的心裏越來越難以忘懷。

總會有那麼一些朋友，看到你的笑臉會珍藏在心底，雖然可能只是那麼一瞬間，但他們這樣做，是因爲他們知道，也許度過了這小學的六年時光，彼此哪怕再見面也很難認出來，把這些美好的瞬間珍藏在心底，空閒時回想一下，就會發現，原來在這六年裏，我們是那麼的快樂。我們過去快樂的時光就像是甜甜的蜂蜜，哪怕會變質，但它最初的味道，我們還是記下了；就像是在攀爬險峻的高山，哪怕道路艱難，但當我們登上山頂時，美麗的風景便一覽無餘，令人難忘。

六年的時光，我們無法忘懷，畢竟我們坐在同一間教室裏，一起學習了六年，可能在這六年裏，我們也許會發生矛盾，可是人生的道路就是坎坷的，不可能一直平坦下去。正是因爲這些小小的磕磕絆絆，才使我們更加珍視這份友誼，才使我們更加無法割捨這六年的時光。

假如時光可以倒流，我還想和你們坐在那間熟悉的教室，共同學習。六年的時光，六年的友誼，我會永遠珍藏在心底！

　　難忘小學時光作文 篇3

轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我們也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們，親愛的母校。在我心中，小學生活就如一條長長的河，載滿着酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆顆星星，耀眼奪目……然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖着我的小手第一次闖進了母校的大門時，我既是激動又是驚訝。當時，一棟棟高高的教學樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往着這樣的美麗，這樣的快樂。雖然第一次認識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對知識渴望的心情，對快樂的嚮往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不捨，總是不時地涌上心頭。

老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候，歐陽老師的諄諄教導，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級；二年級的時候，歐陽老師耐心的教育，讓我從一個無知的孩子成爲一名懂事的學生；三年級的時候，羅老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂；四年級的時候，賴老師的精心培育，讓我從中上的成績走向優秀的成績；五年級的時候，鍾老師的安慰和鼓勵，讓我從懦弱走向堅強；六年級的時候，鍾老師默默的支持，讓我從失敗走向成功……多麼可敬的老師啊，正因爲有了你們，我纔有了今天的成績！無論用千言萬語，也表達不盡我對你們的感激；無論用多少張紙，也寫不盡我對你們的感激！

可愛的同學們，我也是永遠忘不了的。同學們朗朗的讀書聲，彷彿時時縈繞耳畔；同學們在課間裏的歡聲笑語，彷彿時時盪漾在心頭；同學們一個個燦爛的笑臉，彷彿時時呈現在我眼前……同學們的互想幫助，互相鼓勵，互相愛護，讓我們在金色的陽光下茁壯成長，讓我們在老師的教導下快樂學習，共同進步。同時，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定。啊，同學們，我是永遠忘不了你們的！

六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴着我成長，越開越熱鬧！ 簡評：堆積的情感如赤熱的巖流，在噴發中如花綻放！

　　難忘小學時光作文 篇4

上課鈴響了，我走進教室，卻發現空無一人……

這是我們所有人小學生活的最後一天，怎麼大家都集體遲到了嗎？突然，教室的後門開了……

“快過來，快過來，別發愣了，等一下班主任就來了！”也不知道是誰的聲音，我趕緊跑到了陽臺。定睛一看，原來全班六十幾個人都在這兒，有些人甚至躲到了八班的陽臺。“咱們這是幹什麼呀？”我小聲問道。可這時卻沒有一個人回答我，全都安安靜靜，死死盯着教室門口，眼裏是從未有過的認真。

“噔噔噔”，聽了一年的腳步聲越來越近，雖然我不知道他們葫蘆裏賣的什麼藥，但也學着樣藏在了牆壁後面。劉老師走進了教室，她一定還在奇怪班上爲什麼沒有人，這時她身後白板突然開啓了，各式各樣我們班的照片——朗誦比賽時、話劇表演時、辯論賽……這是我們全班六十九個人和班主任共同的記憶。

同學們都舒展了身子，走進了教室。也不知道是誰先開口，大家你一句我一句，和劉老師說說我們的心裏話，說得每個人眼裏都含着淚，有人還給老師送了禮物。

是啊，進入九班報到彷彿還在昨天，接下來的日子裏就好像是在班主任的訓斥中度過的。說實心話，我一開始就不大喜歡這個班主任，一天到晚總是在批評我，也很少誇獎我的優點，數落我這不好那不好。直到一次考試過後，她陪着成績不理想我分析了試卷上每一道錯題，在我臨走時拍了拍我的肩膀，也許那時我已經改觀……

往日裏那個總是自信笑着的班主任此時也有了些許淚花。那些平日裏情感比較豐富的女生再也忍不住了，幾乎是哭着喊了出來：“老師我們捨不得你！”那是我第一次看到班主任落淚，也是第一次領悟到老師對我們的愛……

這件事過去了兩年多了，可當時的情景依然歷歷在目。雖然我記不清那時我說了什麼，做了什麼。但是那份情誼卻讓我記到了今天，在經歷第一個分別之時，我是怎麼做的，又是以怎樣的心境去面對今後的生活。潛移默化中，有什麼變了，又有什麼自始至終沒有改變。我們每個人都會越走越遠，但我們的心早已深深紮在了這裏，就像那天劉老師所說——

“風箏無論飛得多高，多遠，可總有一根線是留在大地上的，它不可以掙脫這條給予它安全的線。你們也一樣，無論走得多遠，也不要忘記這段屬於你的美好時光！”

　　難忘小學時光作文 篇5

時光匆匆流去，每一秒都像沙漏中不停流轉的微小沙粒，沒有人知道它會停在何處……

有人說，時光是一個神奇的“生物”。無人知曉它的起始，也無人預測它的未來。只能竭盡所能地去關注它，珍惜它。時光始終是一個微妙的存在，它看似無價，卻勝過任何物質財富，是世上最珍貴的無價之寶，人們都去追捧它，想要獲得更多青春。它能決定一個人的生死，而往往有些自以爲是的人，認爲人類是世界的主宰，卻忽略了時光。時光往往在不經意之間改變了一個人。也許你昨天還在學堂中，今天就畢業了；今天也許你過得快樂，明天就過得一定充實嗎？誰又能敵過時光？制服時光？誰又敢與時間賽跑？

一篇經典的文章《時光如鳥》吸引了我的眼球，文中告誡我們，要珍惜時光，它就像匆匆從你身旁飛過的鳥兒，想抓住卻抓不緊，看似很近卻遙不可及。所以我們該做的，就是把握住自己的人生，珍惜時間，讓短暫的人生散發耀眼的光輝。

時光，你好！

　　難忘小學時光作文 篇6

不知不覺已經高三了，不久之後，就在200多天之後，就在9個月左右之後，就要引來高考了。

高考曾對我來說是十分遙遠的，那時我還小，以爲還有很多時光用來消磨，以爲時間過得很慢，不論怎樣都不會快快過去的。那時的我也從未考慮過以後，以後要上什麼學校，以後要找什麼工作，以後要在哪裏居住。只是每天應對每天的生活。想着、期盼着、渴望着下課去小賣鋪買東西，想着這節課怎樣偷偷寫作業不被老師發現，想着回去能不能多看一會電視，甚至玩一會電腦。

如今看來，那時的我是十分短時的。我從未爲自己的以後着想，也許唯一爲以後着想的就是每次考試都要好好複習，害怕到時候出成績考不好會迎來家長的批評。我總是感覺時間過得很慢的，但是還好，那時的我上課聽講還是比較認真的，所以並不會感覺到上課的折磨。那時的我也很少像現在這樣愛發呆，想心事。仔細想想，這些發呆想心事的時間只不過是一遍又一遍地重複已經想的透徹、確認無誤，或是無能爲力的事情，完全是浪費時間。沒有新鮮的問題，也沒有新鮮的辦法，只是一遍又一遍地咀嚼着過去的想法，彷彿一灘死水。小學的我也常常有事情做，不像現在的我大部分時間用在了不知道幹什麼的事上。總覺得一個人如果有無限的可能性，他反而會被限制住。小學空閒時間我往往用來畫畫、看書、十分不情願地寫家長讓額外寫的作業，或是看電視玩電腦，好像總有事情幹。而而現在的我就像是有了無線的事可做，我大可以利用手機查到某個行業或領域至少最基本最入門的知識，我大可以選擇無數電視而免去廣告，我大可以看各種電子書，從經典名著到現代流行。我可以選擇我想學的知識學習，可以用它聽歌甚至創作音樂，可以與多少人交流各個專業的問題。而我卻反而被它束縛住了。也許因爲選擇過於充足，也許源於我自己的改變。

小學也是歡樂的，和班裏很多同學都比較熟，可以一起玩，可以放學一起走。我有過許多情誼真摯的朋友，而小學是我認爲最多的，儘管到現在來看，已經大約不剩幾個了。初中高中以後，我漸漸封閉了自己，人們也都長大了，不再願意慢慢去揭開一個不起眼小男孩身上的祕密了。

晴朗的天氣已經失去了熱鬧，我也不再愛去曾經最愛去的小賣部，我不再愛下課買些零食和同伴們分吃了。那些記憶還埋藏心底。轉眼就不見了，剩下的是烏雲密佈的未來。但我還是要勇於直上，揭開迷霧，重見光明。

　　難忘小學時光作文 篇7

我相信童年在每個人心裏都是那麼的美好，因爲童年的我們天真爛漫，因爲童年的我們無憂無慮，童年真好啊！

在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然後再有媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望着窗外黑得發紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。

沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想着郵電新村的小區裏，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區的入口，我探頭王（往）裏望去，裏面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個飢餓的大嘴，等待着美味佳餚。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往裏走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往裏面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經過小花園時，在一個小草叢中發出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪裏，一動也不敢動，殭屍、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間彷彿定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是隻貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續往前走，可還沒等我鬆口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，藉着微弱的月光，我看清了那個 “黑影”的臉，竟然是媽媽，我看着媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽爲什麼不來接我，看着我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這麼小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是爲了鍛鍊我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶着歉意說：“對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你！”

你看，這難忘的童年，也讓我們一點一點的長大了！明白做人的道理了！

　　難忘小學時光作文 篇8

那是在四年前的金色九月裏，一個平凡的女生出現在豐體時代小學三年級（1）班這個集體中，在同學們和老師的幫助下，那位女生成了和同學們無話不談朋友，共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我——耿心怡。

四年的美好時光如同腳印一般已經深深地印在了我的心頭！

時光如水，日月如梭，我結交了許多好朋友：愛笑的趙旭，堅強的宋楠，傻乎乎的陳丹，可愛的武琳，慢條斯理的張冉，熱心的胡可芯，幽默的王路路，拽拽的賈昊，憨厚老實的宋陽，帥帥的習健宇和搞笑的逼哥，他們總是在我是失落時令我捧腹大笑，在我鬱悶時逗我開心，在我遇到困難時，默默無聞地幫助我，在我經受打擊時給我加油，爲我打氣！

初夏的小雨說來就來，那是在放學後，我急急匆匆的頂着小雨回家，到了家門口，忽然發現自己沒有帶鑰匙，家中也沒有人，我只好煩躁的等待着家人回來，孤單單地一個人站在樓門口，焦急地盼望着，可是這一等竟然過了三個小時，雨越下越大，我的心情也鬱悶到了極點，這時我靈機一動，想到了在同小區居住的賈昊，或許這位平時拽拽的同學有什麼好辦法吧，我迅速地來到了賈昊家門口，他打開門，目光充滿疑惑地問到：“你怎麼來了？”我急忙把事情的經過向賈昊說了一遍。他聽完後主動說：“你騎我車去學校拿鑰匙吧！”一會兒他手拿一件黑色的外衣走了出來，把衣服遞給我說：“外面很冷，你先穿上吧！”我連忙說了聲：“謝謝”便騎着車來到學校，取回了鑰匙。

在今年學校組織的讀書節活動中，胡可芯和我都擔當重任，眼看着，活動要開始了，我的臺詞還未背熟，這是熱心的胡可芯主動地幫助我背臺詞，在她的幫助下，我順利的背會了臺詞，完成了演出！

雖然，四年的時間裏發生過許多的不愉快，但隨着時間的推移，我希望不愉快的事情被快樂的事情覆蓋，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓我們的同學的臉上都掛上快樂的笑容！

雖然我不知道我在這過去的幾年中，我給你們的印象如何，但我衷心要對你們說：“謝謝！”謝謝同學們和老師，在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵。

無論我們將來身在何處，願我們的友誼像一條溫暖的小溪，時刻滋潤着我們的心田，永遠都不會被時間沖淡。也願我們的友誼像太陽一樣永遠發光！

　　難忘小學時光作文 篇9

歲月如歌，六年的時光轉眼就過去了。小學生活彷彿昨日的雲霞，美麗多姿；又彷彿淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來。

就快離開老師，離開同學，離開我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開母校，一件件難忘的往事又浮現在腦海之中。

還記得那此語文老師生病了，我們全班同學便自己去撿垃圾，我們每人撿了很多垃圾，一共賣了75元錢。我們買了一束鮮花。我們來到語文老師家。送了鮮花還告訴了事情的來龍去脈。語文老師聽後，欣慰的點點頭，眼裏閃着晶瑩的淚光。斷斷續續地說：“你們真是好樣的。”

又記得那次學校舉辦運動會，我們班小悅，小豔都參加了賽跑我們班遙遙領先。俗話說“比賽第二，友誼第一。”可三班光圖比賽利益。他們扔了兩顆彈珠，我們班小悅和小豔踩到彈珠，一下就摔了一個狗啃泥。這樣他們就得了第一，我們得了第二。

記得那次

就要離別了，好老師，好同學。不過你們一定要記住，我們永遠是好朋友。

　　難忘小學時光作文 篇10

光陰似箭，時光如梭。小學馬上就要畢業了，驀然回首，小學期間發生的事歷歷在目。回想起來有時讓我啞然失笑，有時又讓我黯然神傷。

記得小學三年級時，我們學校舉行了校園“吉尼斯拔河比賽”。那一天陽光明媚，金色的陽光照耀着每一個同學的笑臉。當我們來到寬廣的操場時，呵！這裏已是人山人海，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏。

首先是我們和一班進行pk，班主任吳老師選出十五個“大力士”，其中的邢同學長得結結實實，眼光炯炯有神，他帶領着大力士們驕傲地走到繩子邊，對一班露出不屑的眼神，一旁觀戰的我們也對一班發出口哨聲。

兩個班的同學都抓緊了繩子，雙腳一前一後，呈弓箭步，眼睛死死地盯着對方。隨着一聲哨響，比賽開始，我們班的“大力士”立刻用上了吃奶的勁，個個臉蛋漲得通紅，像着了火似的，幾乎用盡了全身力氣，憋得像一個個變形金剛似的。只見繩子忽左忽右，拉的人和喊的人都很緊張，有的嗓子喊啞了，有的急得直跺腳，我們在一旁跟着使勁，恨不得跑上場去幫上一把。勝利的天平彷彿已經偏向了我們，“大力士”們驕傲地昂起了頭，有的同學已露出了勝利的微笑。突然，一班一聲大吼，猶如晴天霹靂，我們班像多米諾骨牌一樣倒向對方，我們輸了。

接下來我們和二班進行pk，這是我們班的最後機會了，大力士們拼命地抓緊了繩子，像抓住了最後一根稻草，各自使出了渾身解數，像耕田的牛兒一樣，忘了是一個整體，各自埋頭向前拉着。最後我們瞬間倒向了對方，繩子從我方無奈地飛了出去。

我們輸了，是的，又輸了，已沒有機會了，我們完了。二班的同學歡呼着，奔跑着，將繩子拋向空中，劃出勝利的弧形，那陽光也彷彿成了勝利者的幫兇，繩子反射的陽光刺痛了我們的雙眼。我們哭了，有的女同學互相抱着痛苦，有的對着天空嚎啕大哭，有的像沙漠裏乾渴的行人發出無力的嗚嗚哭聲。

失敗的哭聲一直伴隨着我們回到教室，這時我們的班主任吳老師走了進來，在黑板上寫出幾個蒼勁有力的大字“失敗乃成功之母。”她鼓勵道：“同學們，只要我們總結經驗，吸取教訓，失敗就是財富，勝利終將屬於你們！”

回想這件事，它真給我帶來益處，在小學低年級時，我數學經常考得忽高忽低，有時考一百分，考七八十分也有，可想到那次拔河比賽，我告誡自己不要驕傲自滿，也不因失敗而氣餒。到了高年級時，我的數學成績一直很穩定，考一百分也是家常便飯。這件事它一直在我腦海中迴盪，讓我永遠也不會忘記。

　　難忘小學時光作文 篇11

光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學的點點滴滴不知不覺已經從我們身邊溜走，我們從一個不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學一起度過的。

我們就像春天的小苗，勃勃生機，奮發向上。曾經我們在一張課桌上課，曾經我們一起遊戲，笑聲傳遍了校園的每一個角落，曾經我們也會爲了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的，長成了一顆小樹。

老師，您總是在我們迷路的時候給我們指引着方向，在我難過時，安慰我，當我們犯錯不懂事時，愁雲佈滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導我們，教我們的不止課本上的知識，還有做人的道理。

小學的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園裏珍藏着我們的友情，播種着我們的希望。小學的生活過得很快，未來，當今天成爲昨天，思念和郵戳一起，帶領着我，沿着小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園裏的六年記憶。

　　難忘小學時光作文 篇12

“黃色的沙發上留下坐痕，白蘭花的杯上留下茶漬，唯有時間的腳印沒有留下足印。”時間是沒有痕跡的，但是，小學的校園生活卻在我心中卻留下了深深痕跡。

我懷念小學生活中那些讓我激動、驕傲的點點滴滴。第一次獲得雙百分時，嚷着要爸爸媽媽給予獎勵；第一次作文被刊登時，立志要寫出更行雲流水的文章；第一次當上升旗手時，心中涌起無限的自豪；第一次被選爲大隊委時，發誓要努力學習，成爲一個對社會有用的人。

我懷念同學間互相關懷，共同成長的歲月。記得那是個陰雨連綿的中午，我悶悶不樂的拿着打着紅叉叉的卷子，在操場邊坐了下來。我暗自思付：這次考得如此糟糕，回家免不了一頓痛罵！可是可是爲什麼會考砸了呢？爲什麼爲什麼不更細心認真一點呢？淚水從我的鼻樑上溜下來，蒼白的手死死地抓着試卷。天空越發陰沉，感覺一場疾風暴雨就要來臨。驟時，一隻溫暖的手撫摸着我的背，輕柔的聲音在我耳畔響起：“不要難過了，失敗乃是成功之母，下次我們一起努力”。聽了這話，讓無所適從的我一下子有了依靠，難過之情頓時消散的無影無蹤。因爲友誼，我的小學生活更絢麗多彩。

我懷念老師們對我的鼓勵、教導。一年級時，我年紀小，不懂事，跟同學打鬧把同學的筆盒藏了起來，被老師發現，叫到了辦公室。老師義正言辭的說：“雖然你覺得同學間的惡作劇是小事，但是，小錯不斷，總會釀成大錯！你應該嚴格要求自己。”老師的話使我不禁流下了悔恨的淚水。老師的臉色微微緩和了：“別哭了，只要知錯能改，你仍就是我心目中最棒的學生。”聽了老師的話，我感覺有一股暖流涌遍了全身。誠然，是老師的鼓勵，在我犯錯時，給予我溫暖，我才能進步；是老師的話語，照亮我成長的路，伴我前行。

俗話說：天下沒有不散的筵席。六年的小學生活即將結束，每當回憶起這些往事，心裏總會感到溫馨愉悅。

　　難忘小學時光作文 篇13

時光飛逝，轉眼間，六年的小學生涯即將結束，再次漫步在熟悉的校園，看着那鬱鬱蔥蔥的一草一木，看着那一起玩耍的同學們，看着那和藹可親的老師們，我的心中有填滿了無數的美好回憶。

親愛的老槐樹們，你們還記得我們相伴的點滴嗎？依然記得，每個早晨，當我們踏着陽光走進校園，你們總是最先迎來。依然記得，每個晚春，你們總是開出潔白的小花點綴校園，頑皮的我們則在樹下爭相摘着槐花。依然記得，每個夏日，你們總是讓葉子變的茂盛，層層疊疊，鬱鬱蔥蔥。陽光星星點點的灑落下來，你們投下斑駁的樹影，供體育課後滿頭大汗的我們乘涼。還記得在你們旁邊的操場上，我們二班的勝利嗎？那是一個春日的午後，我們二班要和一班進行一場跳大繩比賽。所有的同學們卻即興奮又不安，因爲上一次，我們輸給了一個班。你們開着小花，微風吹過，花朵翩翩起舞，像在爲我們加油，葉子嘩嘩作響，像在爲我們鼓掌。你們彷彿在對我們說：“加油啊，你們是最棒的！”我們見了，心中充滿了信心，每個人得眼中都閃爍着光芒。比賽開始，每個同學都發揮得異常好，每個學生都有必勝的決心。“贏了！我們贏了！”同學們都歡呼起來。我們忘不了這次勝利，與你們相伴的時光，我又怎能忘懷？

親愛的好友孫心玥，我們相伴六年，那點滴時光我都未曾忘懷。忘不了你我在課間一同玩耍，忘不了你我矛盾過後相視的笑顏，忘不了你我共度難關。還記得那次比賽嗎？那是一場400米的角逐。我十分忐忑，你見了，跑過來拉起我的手：“加油，你一定能行！”陽光灑在你烏黑的髮絲間，給你的微笑再添一份溫暖。我用力點點頭，緊張之情一掃而光。你給我的幫助，我卻未曾忘懷。

敬愛的崔老師，您還記得我嗎？您與我和同學們一同走過四個春秋，留下了多少美好的回憶。記得一年級剛走進校園時，我還那麼稚嫩，懷着忐忑。您見了走過來摸摸我的頭，微笑着拉起我的小手。您手掌的溫暖驅散了我的不安，我無法忘記您，您的教誨將伴我度過一生。

再度回首，校園裏的'每個角落都彷彿閃爍着我與同學們玩耍的場景，閃爍着老師對我無微不至的關懷。多麼難忘啊，這六年的小學時光！多麼難忘啊，這我與老師同學一同生活過的校園！

　　難忘小學時光作文 篇14

還有不到幾個月的時間我們就要畢業了，心中有那麼多的不捨，那麼多的不願，那麼多的不安。

不知道我們以後是否會再次相見；不知道以後我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？

快要分離了吧，幾個月的時間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了。或許，分離的時候，我還是會哭，會不爭氣地哭，會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。

越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了，這樣，我就不會哭了。但現實不能讓我如願以償，事實就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學習、一起歡笑的時光啊！

畢業前的時光我只想好好地珍藏，因爲，這是我們一起快樂的時光！這一段時光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往後的我，或你們，能夠在某一天，某個時間，某個地點，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。

畢業的憂愁，是不能令我用言語來表達的。想起過去，便忍不住會笑，會哭，會發酸。那時候，童真無邪，過得無憂無慮，但時間卻溜得如閃電一般。

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一個快樂的童年，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

走在雨中，回想着六年來的點點滴滴，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……

　　難忘小學時光作文 篇15

光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光眨眼即將逝去。經歷過的往事像葡萄般在心底發酵、醞釀，最終釀出了芬芳醇香的美酒。望着學校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那麼親切、那麼可愛、那麼讓我戀戀不捨。

記得入學的第一天，媽媽領着我的小手，第一次走進站前小學，眼前的一切感到那麼的陌生。當我第一次進入教室，看到了即將與自己共同生活共同學習的同學們，心裏是那麼的激動！第一個教我學知識學文化的是我親愛的老師！老師——多麼美好的稱呼！是您認真地從26個拼音字母、簡單加減乘除開始教起，隨着年齡的增長，學到的知識也越來越多。大概是因爲班主任特別幽默風趣的原因吧，我非常喜歡數學課，上課時格外認真聽講，遇到不懂的問題馬上向老師請教，每次老師都能給予耐心的解答。在學到豐富知識的同時，老師也教會了我很多做人的道理，尊老愛幼、拾金不昧、尊重師長、團結同學、遵守社會公德等等。記得有一次在校園裏，我撿到20元錢，當時旁邊一個人也沒有，我內心也有過掙扎，但我看到胸前紅領巾在飄揚，想到了老師的諄諄教誨，我最後把錢交到了大隊輔導員手上。在小學六年生活中，我取得了很多成績——三好學生、雛鷹標兵、徵文優秀獎等等，這些成績的取得與老師教導是分不開的，謝謝您——老師！

即將結束小學生活，即將告別母校，我感慨萬千，心情非常不平靜。不管將來我從事什麼職業，不管過了多少年，我永遠忘不了我的母校——站前小學，忘不了我的恩師、我的同學，忘不了和同學們之間結下的深厚友誼，忘不了在母校的六年快樂時光！

　　難忘小學時光作文 篇16

一眨眼，我踏入了畢業班的校門。時間過的真快啊！回想起，那段難忘的小學生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。

記得有一次，在我讀四年級的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流着，我額上真冒汗。同學們看見了，都很緊張，彷彿是自己摔傷似的。很快，幾位同學把校醫帶來了，校醫對我的腳做了些簡單的處理後，就對我說：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎？那怎麼行？我的功課怎麼辦？我的學習怎麼辦？我掩面嘆息着。就這樣，我躺在牀上，對着“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話。“那孩子的腳如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎？”

我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領來了我的同學！天哪！他們怎麼來了呢！同學們對我說：“要好好養傷哦！等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍！我們今天來是爲你講解一下今天老師教的內容的。”

我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。

這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷！啊，難忘的小學生活！

　　難忘小學時光作文 篇17

時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對教給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，面對陪伴了我六年的同學，卻怎麼也說不出"再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。

忘不了，和藹可親的高老師。在所有課程中，最喜歡高老師的語文課和數學課。上語文課時，您經常講一些有趣的故事給我們聽，不僅有趣，而且讓我們記憶深刻，記住了語文中的重點知識，在玩中學習。數學課上那一串串枯燥無味的數字，被您一講，就覺得不再枯燥，有趣極了。自從聽了您的課，我開始喜歡語文和數學了。

忘不了，我在班裏的好朋友—————小曼。小曼是一個樂觀開朗的女孩，她喜歡笑，也喜歡周圍的人笑。她經常給我講笑話，也經常幫助我。有一次，我的作業本用完了，正好又急着用，也沒帶錢不可以去買。別的同學也沒有多餘的本子了，正當着急的時候，她跑去小賣鋪幫我買了一個本子，但差點遲到。她還說我們是朋友，這點小事不用在意。

忘不了，在運動會上勝利的歡呼聲，拔河比賽加油的吶喊聲，歌詠比賽優美的歌聲，在教室朗朗的讀書聲。這些都是小學生活美好的回憶。

六年中發生的事情說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。

　　難忘小學時光作文 篇18

光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，眨眼間六年的生活即將過去。我捨不得我的母校，和藹的老師，親愛的同學們。而留下的只是美好的回憶……

忘不了，盡職盡責的鄧老師。記得那次正開着校運會呢！大家都興高采烈地爲運動員打氣呢！但不幸的事情發生了。鄧老師的腳扭傷了——那是因爲我班的一個運動員不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找。鄧老師也幫忙找。但比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結果在下樓梯的時候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了，不要再找了。

事後才知道——原來那個同學去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個個都指着她倆罵。但老師卻說：“做人就應該有寬容之心，如果他做錯了事情不要緊，只要他以後能改正過來，我們就可以原諒他。但如果他死性不改，那我們就要教育他改好爲止。所以同學們知錯能改就是一個好孩子。”

可能這句話在你的心裏不是太重要，但在我心裏卻起着很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個學期。我們全班都很傷心。鄧老師，我永遠都會記住你的！！！！

如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最後一個學期的那個班。

你可能已經忘記我們了。但我們永遠都不會忘記你的名字——鄧玉羣。

　　難忘小學時光作文 篇19

眨眼間，小學時光就要過去了。在我的整段小學時光裏，我覺得我過得很快樂。我有很多好朋友，一起吵吵鬧鬧的留下了很多美好的時光。

在校園裏，我與我的朋友們在課堂上一起認真的上課，有什麼不懂的問題一起想辦法解決。若是實在不懂，那麼一羣人就會拿上本子浩浩蕩蕩的去老師辦公室。有好些次，老師看着我們這一羣人都忍不住的打趣我們說：“你們這羣小兵是要攻下老師的辦公室呢？”

聽着老師這句話，我們一個一個的撓着頭，相互接頭交耳的說道：“我們纔不是小兵呢。”哪想老師的耳力這麼好，正巧將我們這句話聽了一個着。於是老師目光從我們身上一個一個的瞟過，最後帶着笑朝着我們道：“對，你們這是要當將軍的小兵，志向不小，值得表揚。”老師的辦公室裏頓時傳出了一片歡笑聲。

在校園的課間裏，我們最喜歡的是一起圍聚在校園操場一角的大樹下。樹下有一圈座椅，我們們同學們一個挨着一個的坐着，座椅有些許的高度，坐在上面的我們一個個晃悠着我們的雙腳。我們會在這裏一起講笑話，一起說着有一搭沒一搭的話題。我們說的可多了，但是有時候真有人問起來，說我們到底說了些什麼，我們卻是沒法答出來的。我們努力的回想，支支吾吾的，當我們的話題又多又散，一時間歸納起來，我們還真說不出個所以然來。這可真是難爲我們了。

在我的小學時光裏，有着太多美好又難忘的回憶。當我與我的朋友們一起走在放學回家的路上，這個時候，在道路上追趕的身影，我們歡樂的笑聲，都成爲了這一條放學道路上最美麗的風景。難忘的小學時光，有着太多難忘的事。

　　難忘小學時光作文 篇20

時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學時光似流水般奔騰而去。然而，小學時光在我的記憶裏是快樂的，是悲傷的，是興奮的……

還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，嶽老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認真練習老師發給我的稿件，複習動作。

7月15日，老師檢查我們聯繫成果的時間到了。我站在老師和同學面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家後便繼續認真的練習。

2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心裏默唸了數十遍臺詞，回想了無數遍動作，終於要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最後一名參觀的老師走出校門時，我已經足足站立了四個小時，講解了四個小時，終於我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。

因爲已經六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負我的小學生涯，爲自己留下美好的回憶。

　　難忘小學時光作文 篇21

碧草如茵，小草綠滿大地回報春天；花枝招展，花兒招蜂引蝶回報夏天；落葉翩躚，落紅化爲春泥回報秋天；山舞銀蛇，白雪微潤土膏回報冬天。親愛的母校，我在這裏生活的六年時光，叫人怎麼忘懷……

柔弱無骨的垂柳、不勝嬌羞的玫瑰、伶俐歡悅的游魚，雕紅刻翠之間，校園的景精緻又不缺少風情，伴着初升的朝陽，並不刺眼的陽光灑在書畫長廊牆的篇篇文章上，字字都有了光輝。太陽在天宇中緩緩劃過，校園的沸騰聲此起彼伏，琅琅吟誦古文之聲、瘋狂背誦英語之聲、激烈探討數學之聲、靈動悅耳地唱歌聲，整個校園都充滿了生機和活力。落日西垂，直到最後一絲光亮也消失殆盡，校園披上了一層藏藍色的面紗，蒼穹之上，一兩顆星星閃爍其中，和昏暗的燈光遙相呼應。今夜沒有月亮，校園的萬物在昏暗、靜謐中漸漸進入夢鄉。

六年的時光匆匆，從看着學長們畢業、離校，到如今，我們也以主人公的姿態參與其中。美麗的校園依舊，我們只是匆匆過客。

鏡頭漸漸拉近，來到了我生活六年的6班，整齊的桌椅、明亮的玻璃、美麗的文化牆、還有我們努力拼搏得來的獎狀，這一切的一切，將要封存在我們的記憶之中。坐在自己的位置上，想象同學們圍繞、老師上課的情景：大家爲了一道題爭論地面紅耳赤，拿出不說服對方善不罷休的架勢，至今想來，不覺莞爾；正寫作業，自己的筆不下水了，窘迫之時，同學趕快遞了一支，這種看似微不足道的幫助讓我至今心存感激；習得佳作，深受老師表揚，讓我現在還心滿意足；好友因父母換工作而被迫轉學，我們分別的情景，至今歷歷在目……點點過往，將化作春雨滋潤着心田，伴我漸漸長大。

六年的時光白雲蒼狗般的過去，如今，我們要從母校的懷抱展翅高飛。我絕不會忘記了母校的給予和付出！再見了，我的校園！

站在校門口驀然回首，過往如放電影般浮現眼前，心中不覺有幾分失落：想回也回不去的校園！想回也回不去的流年！

　　難忘小學時光作文 篇22

時間總是毫不留情，就那麼一晃，小學六年就匆匆過去了。可我還是忘不了這六年，因爲我和那些同學一起哭過，瘋過，笑過，我永遠都忘不了。

一走進那熟悉的校門，就能看到那棵守護我們學校多年的木棉樹，春天來臨，那滿樹滿樹的木棉花呀，紅得燦爛似火。

那親切的教學樓近在眼前。“聽”，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多麼熟悉，多麼好聽！

左邊是操場，眼前出現我和同學被老師罰蛙跳的場景，還有我們小學和其他小學正在進行的精彩籃球比賽。

趁着假日，我回到曾經的母校。仔細聽，一陣風吹到樹葉上發出沙、沙、沙沙的聲音，風中還帶着一股淡淡的花香。

我又走到辦公室，多少次我和同學闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長。現在想了想我都會忍不住笑出聲來：“我怎麼會那麼傻呢！”

可是現在，我終於離開了你，相伴六年的母校。我長大了，我讀中學了，我要學會懂事，聽話，獨立。不能再讓爸媽操心了。

母校難忘！如果時光能倒流，我想回到那小學時光。

　　難忘小學時光作文 篇23

似水流年，一年又一年。不經意間，小學六年時光就已經悄悄從我身邊溜走。驀然回首，童年早已一去不復返了。

回想起這六年的時光，那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛入學時驚奇的四處亂看的小朋友，到現在成爲一、二年級小同學仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的多快啊，還沒等到我細細品味，童年就悄悄的溜走了。走到操場上，彷彿看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前，我彷彿聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻，校園裏的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。

第一次舉行升旗儀式的時候，我們排着整齊的隊伍在老師的帶領下朝國旗的方向走，當主持人宣佈開始的時候，我們立刻停止了說話聲，擡頭仰望着慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試，我緊張極了，考完還很擔心，結果沒有想到一下考了一個雙百分，當試卷發下來時我激動極了。二年級時，我參加了運動會的跳繩比賽，我在家裏練了好久，到比賽的那一天，我過度緊張，結果就發揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式，籃球比賽，戲曲進校園，啦啦操比賽等有趣的活動，每一件事都讓我刻骨銘心。

只剩下一個月的時間我們就要畢業了。我們感到非常的不捨，馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學們分別了，我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時光裏，我們見證了校園裏發生的許多事情，教學樓前的空地被餐廳替代了，操場擴建了，也新建了一幢教學樓，我真捨不得這一切啊。但是人也要向前看，我們不是要忘記這裏，而是要去探尋更遼闊的天地。

讓我們珍惜這不到一個月的時光吧，讓我們加倍珍惜六年來培養的似海情誼吧。

　　難忘小學時光作文 篇24

小學時光如此短智，六年時光飛逝，很多事已然淡忘，唯有小學時光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。

“k歌之王”是小學六年級老師們組織的一場比賽。是對全校學生、老師以及家長面前舉行的對賽。對於我們班來說，難如登天，因爲我們班毫無音樂基礎，五音不全的一抓一大把，談何比賽？

當我們從老師那裏得知這個消息後，個個怨聲載道。有的甚至想要直接放棄，這個時候老師發話了：“同學們，我知道你們毫無音樂基礎，這對我們來說是一次巨大的挑戰。雖說你們五音不全可你們有毅力，大不了我們從頭來，從0開始！因爲老師的一番話我們個個從重頭來氣到鬥志昂揚！因爲正如老師的說我們有毅力！我們不會因爲一個小小的比賽而打倒！

離比賽時間大概還有二週的時間。接下來的二週我們必須接受嚴峻的訓練。比賽內容是每班選三首歌，其中一首全班大合唱，另外兩首隻需要兩個人來完成。這對我們這個合諧的班集體來說，豈不是要我們自相殘殺？可規定就足規定，誰都沒有辦法更改，這是不變的事實。後來大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒，她倆在班裏可是嗓音最好的兩位所以大家在心裏是服氣的。

接下來，便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了，可她們更喜歡聽聽大家的意見。後來經過激列的討論，選出了另外兩首歌：紅玫瑰和我的夢。送完歌我們就開始了兩週的魔鬼訓練。

紅玫現是首受情傷由感發的歌，可以說我的這個年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲，靠的是那種氣勢。“我的夢”是華爲榮耀發行之時所發的主題曲，是首英文歌！

訓練激烈的展開了，雖然訓練很難，但我們爲了班集體的榮耀，都硬是咬牙堅持了下來。這讓我們得到了不小的成就。

二週後的這一天，比賽來臨了。先上場的是一年級，雖然她們童聲嫩稚，但憑藉優美的曲線獲得了很高的評價。這讓我們稍微感受到了壓力。

終於到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都爲她倆把心提的嗓子眼了。後來她倆憑藉一句“得不到的永遠在騷動，玫瑰的紅，是否都有始無終～”讓全場好大開綠燈。綠燈代表優和通過。好漢歌我們全班的氣場強大的足以吞進山河之勢再次全綠燈通過！取後一首“我的夢”遲遲沒有通過，這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來她倆早有準備。最後一句“Im undefeated”再次全場大開綠燈！

最後我們班順利的得了第一名！這還多虧了阿離和菲兒達兩位大將了！她倆可真足功不可設啊！

後來我們才知道最一句歌詞的意思原來是“永不言敗”！小學時光令人難忘回味起光可謂是趣味無窮啊！

　　難忘小學時光作文 篇25

小學啊！一段難已忘懷的時光。小學啊！一段抹也抹不去的溫暖記憶。

當我第一次踏入實驗小學，多麼陌生的地方呀！我睜着好奇的大眼睛東瞅瞅西望望，心裏只是在想，這兒比我們幼兒園大多了。

從上學的第一天起，見到我的老師，那雖是一張陌生的面孔，但和藹可親，我有一點點喜歡了；老師對我們說的話一直在我耳邊縈繞，小小的我心裏知道了這兒是我上課、學知識的地方，要聽老師的話。當我當我領到嶄新的書本時，隨手翻開一頁，那一個個字母讓我好奇；坐在我的桌椅旁，望望寬敞明亮的大教室，回頭看看這些我期待認識的小朋友們，這裏的一切在我的眼中都充滿的好奇。

經過了一次又一次的“搬家”，我和我的班級在學校的“地位”不斷鞏固，因爲我們都升級了。我不斷熟悉着那個學校，在我的心裏就像是一張白紙又描繪了一筆，它不僅爲我填上了知識，填上了同學之間的友誼，更填上了對每一位老師的敬佩。

忘了吧，在我們一年級戴上紅領巾的時候，我自豪地挺直了胸脯，因爲老師說這是革命烈士用鮮血染紅的紅旗的一角，我知道了要好好學習，天天向上。在四年級的時候，我們第一次穿上屬於實驗小學自己的黃色校服，心中多麼興奮。在校園裏放眼望去，到處飛滿了“小蜜蜂”。像一羣羣黃酈鳥嘰嘰喳喳叫着，等待知識的哺育。

轉眼間，六年的時光匆匆過去，那一年的小手經過六年的時光已長成大手，我長大了，懂事了，聽話了，從一個無知稚嫩的幼兒接受啓蒙教育，變成了一名真正的實驗小學的小主人。快畢業了，可我有了一些捨不得。在這六年裏，老師日夜爲我們操勞，頭髮上增加了絲絲白髮，皺紋悄悄爬上了臉龐，可我依稀還能聽到老師大聲地說着，今天哪個組的紅花最多，今天誰表現的最好，今天誰的作業沒交，今天考試成績…

這六年的時光啊！您使我們成熟了許多，時光匆匆，一去不復返。今天，我們只有用好的成績報答我的母校，報答跟我們一起朝夕相處的老師。我彷彿又看見了小學一年級入校時校門口的那條醒目的橫幅“今天我以實驗小學爲榮，明天實驗小學以我爲榮”。

在我即將離開母校的時候，更加對這的一草一木、一桌一椅充滿了留戀。插柳之恩，終身難忘。母校啊！無論我以後走到哪裏，我都不會忘記“您”和我尊敬的老師、我親愛的同學。

　　難忘小學時光作文 篇26

六年歲月，六年時光，滄桑曾幾變，我們從呱呱墜地到長大成人，小學生活不過轉眼一瞬間。六年的學習生涯就要結束了，我們即將升入初中，離開母校。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，我們嚐盡人生百態。同學們，你是否有過難以離舍的記憶？

點點滴滴的雨水，透着同學間真摯友誼的光輝，我永遠忘不了那場雨，那把傘，那個人……

“滴答，滴答”，雨點像個調皮的小寶寶。一蹦一跳地從雲媽媽懷裏躍下，在地面上濺起一朵朵小水花。雨順這窗沿流下，在窗上形成了“水簾”，大雨在天地之間飄飄灑灑，披上了一層無比巨大的珠簾。滴答雨聲在我心頭回蕩，化不掉我的愁容，我的皺眉。哎，我不由在心底嘆了口氣，我竟然沒帶傘！

校門像個水洞，同學們撐着花花綠綠的小傘從校門輕靈的躍出。我在教室門口呆立着，無神地“目送”着同學們離去，同學們一個個減少，寬闊的操場空蕩蕩起來……我心頭被焦急，不安填滿l，像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦，怎麼辦，我不斷地自問着。一把傘撐在我頭上，幫我撫平了心中的煩慮，一張熟悉的臉映入眼簾——志剛。我眼角溼潤，不由想到了上個星期的一場雨。

雨也是這樣下，心也是這樣急。志剛那次並沒帶傘，我撐着傘從他身邊走過，他如同看見了救星：“陳瀅，我們能不能一起回家！”我心想，兩個人一起回家，那一定會淋溼衣服的，不行，不能答應他。我說：“可我的傘已經容不下兩個人啊，對不起”他略帶失望地說了一句：“哦，那你先走吧！”我毫不猶豫的轉身離去，只留給他一個絕情的背影……

志剛彷彿看穿了我的心思，呵呵笑道：“不要想那麼多，過去的就讓他過去吧，我們一起回家。”聽了這句話，我把頭低得更低了，臉上也充血般紅，多好的人啊！我重重地一點頭，他拉着我走向了雨幕，還把傘向我這邊靠，雨水灑在他衣衫上，我和他的身影也被雨水掩蓋……

這六年時光，相信同學們一定收穫同窗間真摯的情誼。這份友誼被我深深地埋藏在心底，永生難忘！