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有關我最好的朋友作文500字錦集6篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的我最好的朋友作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我最好的朋友作文500字錦集6篇

我最好的朋友作文500字 篇1

我有一個最好的朋友,它是一隻小狗。它沒有好聽的名字,也沒有漂亮的外表,但它是我最好的朋友。它叫小黑,黒黑的小黑,調皮的小黑,勇敢地小黑,我一直信賴的小黑……

小黑,是我從同學家捉來的小狗,剛捉來的時候,它小小的,眼睛藍藍的,看上去很弱小。它那時還不會吃飯,於是我便把奶粉摻水攪成糊狀,裝在小酒杯裏,我把它抱在懷裏,餵給它吃,它吃得很歡,吃飽了便睡覺去了。我便放了一杯奶糊在它窩旁,怕它醒來餓的時候,找不到東西吃。第二天,我發現牛奶吃完了,很是開心。我有一次頓生悔意,我不該把它抱來,離開了媽媽,它該多傷心啊。可轉念一想,這對它也許是有好處的,像我一樣,可以學會獨立。於是,我便繼續把小黑留在我身邊。

隨着時間的推移,小黑也在一天天成長,每到週末,我一到家,小黑都會歡迎我。它先是用它那稚嫩的吠聲歡迎我,接着便興奮的搖着尾巴,最後它竟站起來,用兩隻前腿擁抱我。漸漸地,小黑的膽子變大了,活動的範圍變大了。週末的清晨,小黑總會來我房間看我醒了沒。我要是沒醒,它總會安靜的走出去;我要是醒了,它便會搖搖尾巴,跑到牀邊用它的腳打打我的頭。我要是把頭縮進被窩,那麼它就會發出撒嬌的聲音,直到我伸出頭來讓它拍。

我一直覺得小黑是通人性的。記得那一次,它被許多大狗欺負,當我跑過去趕走大狗時,它的那種眼神讓我記憶猶新,那眼神就像看到了救星一般,那是一種莫可名狀的感覺。

小黑已經不在了,但我會永遠記住它,那個曾經讓我感動的小黑。我愛你,你是我最好的朋友。

我最好的朋友作文500字 篇2

提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的“三大特徵”我應當向你介紹介紹,不信,你看看吧!

說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

第二個特徵嘛,就是“樂於助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”遊玩,因爲我們是坐大巴去的,路上,宇傑就暈車了,吐了一地。我想:倒黴,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇傑換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學們循聲望去,啊!是李紅,李紅便到宇傑的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐着。“??李紅,自己找苦吃!”頓時,人羣裏議論紛紛,而我卻被她感動了。

“鐵面無私委員來了!”不錯,李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午,我到圖書館借書,啊!真巧,今天是李紅值班,當我借書時,李紅還不停說:“小心點兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時,卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點了,來不及補了,對了,或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑着一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“爲什麼破了這麼多!”“噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什麼什麼,不行,你補好了纔可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走着瞧!”我說完,嘴裏還嘀咕着:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,”李紅追上來,“公物是要愛護的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心裏卻佩服着她呢!

瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

我最好的朋友作文500字 篇3

我朋友有許許多多,但我最好的朋友只有一個。在我最傷心的時候她在我身邊安慰我;在我高興的時候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中,她幫助我許多事,但有一個腳印時我終生難忘。

有一次,我班呂老師在收回家作業時,我的作業本未帶來。她說:“只要你們作業本沒帶來的,我等你們交齊了再上課,否則你們今天一門課都別想上。”這時,同學們都圍了上來,都在指責我,你一言我一語,都把我罵哭了。這時,張男男走了過來說:“好了,你們也不要罵她了,又不是說每個人都沒有缺點。林歡,我還記得上次把一個小同學推倒在地,連一聲對不起都沒說,還有你林世文你??”“你們現在不是罵她的時候,應該先替她想辦法!”張男男接着說。她安慰我說:“張瓊霞別哭了,我們大家幫你想辦法。”一分,兩分??突然,有一位同學說:“可以叫她回去拿。”同學們異口同聲地說:“好!”我也點了點頭。可當我走到門口時,我突然想起什麼,轉過身對同學們說:“我如果這樣走回去的話,我估計要傍晚纔回來呢!”同學們又着急了,又圍上說:“這可怎麼辦。”“你有毛病呀,幹嗎不帶!”“電腦課一下就沒了,白癡??”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒,又不是說她故意不帶的。我看,你們纔有毛病呢!”這時那一直沉着着心,在幫我想辦法的袁春暉向小店一看,說:“有了!” 這時,大家的目光都轉移到了他的身上。他神氣地說:“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來!”我又猶豫地說:“可我沒帶錢,打電話要錢。”這時,張男男主動地說:“我借你,不用還了。”我連忙跟她說:“張男男,謝謝你。”她拍着我說:“沒什麼,誰叫我們是知心朋友呢?”

在大家的幫助下,我們又開始上課了。

這就是我的知心朋友——張男男。

我最好的朋友作文500字 篇4

斗轉星移,時間如白駒過隙般流走,十三個春夏秋冬的度過,因爲有一位好朋友的伴隨,我的生活豐富了許多,因爲,它使我敢於面對困難。

小時候,爸爸告訴我,我一定要交到這位朋友。那時我還不懂,再大一點,爸爸帶我去走吊橋,踏上木板,腳一使勁,木板便開始晃動,我的腿也因晃動而顫抖,手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動,整個吊橋都開始搖擺不定,心中的恐懼便又一次加深了,我開始惶恐不安,想要急切地離開弔橋。爸爸說,別怕,你的好朋友一定會來幫助你的!他果真就這樣來了,他讓我安定了心神,我深吸了一口氣,又緩緩的吐出。他說:“別害怕,你能走過去。”我定了定神,抓住纜繩開始往前挪動,開始,我很害怕但他一直說,別怕。我便慢慢的適應了,也慢慢地掌握了技巧,快速的通過了吊橋。我克服了心中的恐懼,這要歸功於他——我的好朋友。

還有一次,我的學校要開展朗誦比賽,班裏的同學們因爲從未參加過這樣的活動,就都不敢報名參加。那時,我的心中也有些打怵。這時,我的這位好朋友說:“加油,報名吧,我相信你能行!”在他的鼓勵之下,我終於鼓起勇氣報了名,在大賽中,因爲他的鼓勵,我發揮正常,爲班級爭了光。這還是要歸功於他——我的好朋友。

這個朋友,你一定也不會陌生,因爲有許多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中,廢墟下的人們因爲有這位好朋友,才又重拾了生的希望。多少在危急關頭拿不定主意的人,因爲有他的鼓勵纔敢放手一搏,纔會當機立斷。

如今,此時此刻,我身在考場,用並不華麗但深切的文字來表達對這位好朋友的感謝。因爲有你,我纔會克服那麼多困難。

相信,聰明的你一定知道他是誰了吧?沒錯,他就是——勇氣!

我最好的朋友作文500字 篇5

摘要:經過精挑細選,我們買了兩瓶飲料,付錢後,準備回去。這時,段越說:“你把錢拿來看看裏面有沒有假幣。”我說:“怎麼會呢?別管了,快點走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的.硬幣的時候,發現了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下……

我的好朋友名叫段越,他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊,之所以遠近聞名是因爲他成績非常的好,不說班裏,在全年級都名列前茅。

段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非常可愛。他精通語、數、英三科,其它附科也不錯。其實,他成績好的祕訣就是非常的細心。

他的細心表現在許多地方,無論生活、學習,他都非常的細心。

有一次,我們去逛商場,從早到晚我們都沒有喝水,於是,我們去買飲料喝。

經過精挑細選,我們買了兩瓶飲料,付錢後,準備回去。這時,段越說:“你把錢拿來看看裏面有沒有假幣。”我說:“怎麼會呢?別管了,快點走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時候,發現了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎麼?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會吧,我檢查一下。”結果證明,段越所說的屬實,那一枚硬幣的確是假幣,服務員阿姨向我們道了歉。

從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細心的,對每一個環節都要進行認真的檢查,我是做不到的,所以應該在生活中多多留意,多多細心才行。

他不僅在生活上很細心,而且在學習上也是非常的。

我們在外面學英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯誤來,比如打錯了標點符號,字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

段越還有很多的優點,在這裏我就不一一介紹了,我覺得我應該學習他,取長補短,不再粗心。

這就是我的好朋友段越。

我最好的朋友作文500字 篇6

崔燦喜歡扎兩個小辮子,兩雙眼睛時不時眨一眨,眉毛很濃,真像描了眉一樣,一張小嘴說起話來讓人害怕,停不住!

當老師批評她時一張小嘴馬上翹起來。說起來,崔燦天不怕,地不怕,就是怕老師!下課時,她無拘無束,像一隻活潑機靈的小松鼠,可一上課,老師一來,小松鼠,馬上變成了溫順的小綿羊。

崔燦有一個大嗓門。過去,路老師爲了鼓勵我沒學習,每組比賽分數,加分的方法有許多,組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個顯示自己才能的好機會。由於我們是一組的,所以我經常把預習的詞讓她念,好加分。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,那音似乎不是在組詞而是在吶喊,自然,老師給我們組加了分。

二年級時,有一次,每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》,我膽子小,自然想當配角,我翻了翻語文書,發現有個吉靈菩薩的角色,正合我胃口,我真是高興極了,我是組長,分配的事自然由我做主,哈哈,真是天賜我也!這是,崔燦走過來說:“你想當什麼呢?”我說:“吉靈菩薩。”“吉靈菩薩,真是個美差,我要當這個,你去當鐵扇公主!”“爲什麼我要聽你的,你是組長嗎?”我十分生氣,“沒錯,我就是組長。”“是副組長吧,副組長只是幫正組長分擔些吧!”“……”第二天,到我們組表演時,我和崔燦仍在爭,還好有個準備時間,但也起不了多大作用,旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻,但我們依然如故。你一定想其中一個人當上了吉靈菩薩吧?事實並非如此,由於我們拖的時間過長,所以被取消了參賽資格。

四年級的一天,下着大雪,我們又相聚了,我起初裝作不認識她,她似乎十分傷心,說:“老師每次讓我們寫作文,我都要提到你,沒想到你卻把我忘了。”我說:“我怎麼會忘記你呢?別人忘了,但我永遠記得你。”談話不到五分鐘,她又走了。

哎,可惜,分校與本校雖說只有一牆之隔,卻使我和崔燦不能天天見面,也使我明白,要珍惜那珍貴的友情。