逗笑木頭人小學作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的逗笑木頭人小學作文，歡迎閱讀與收藏。

逗笑木頭人小學作文1

今天，我們班裏舉行了一場“逗笑木頭人”遊戲。遊戲規則是兩組來世界上最公平的高科技決定勝敗的方法，剪刀，石頭，布。然後贏得當木頭人輸的則當逗笑者。在規定時間內逗笑者可以採取說，學，逗，唱，演等方法逗笑木頭人。如果在規定時間內木頭人笑了，那麼木頭人就輸了。如果木頭人沒笑，那麼逗笑者就輸了。哈哈，我們組贏了。

比賽開始前，我的心裏忐忑不安，七上八下，不知怎樣纔好，生怕自己笑了。

比賽開始了，我不懂了，儘管對方做鬼臉，講笑話。我都忍住了，我一直想方設法讓自己不笑。對！讓自己想難過，不開心的事。突然眼前閃過一位老人的影像，爺爺。那位慈祥和藹的.爺爺。我不禁抽搭了一下，眼淚差點流了出來，幸好我的眼睛是閉着的。對方看我始終還是不笑，就急得像熱鍋上的螞蟻，絞盡腦汁想辦法讓我笑。最終也沒想出什麼好辦法。時間到了。我終於贏了，看看其他組員他們都笑了，他們都抵不住眼前的誘惑，慘敗給了對方。

通過這個遊戲，我明白了一個道理：要低住眼前的誘惑才能得到勝利。

逗笑木頭人小學作文2

“哈哈哈！”一陣陣笑聲從我們班裏傳出來，這是在做什麼呢？原來在玩一個有趣的遊戲——我們都是“木頭人”。

遊戲就要開始了，首先上場的一組是逗笑者李響和馮曉涵和孫語心兩個“木頭人”。李響胸有成竹地跑上講臺，好像在說：該我大顯身手的時刻終於到了。我真爲這兩個“木頭人”捏把汗，要知道李響可是我們班有名的搗蛋鬼。可兩個“木頭人”並不甘示弱，也迫不及待地走上講臺，各自擺了一個十分酷酷的動作。

老師一聲令下，只見李響瞪着他那大大的“牛眼”，笑嘻嘻地走到“木頭人”馮曉涵面前，笑眯眯地盯着他的雙眼，好像相面似的，可“木頭人”馮曉涵在那裏穩如泰山，一動不動。李響可能感覺到這是一塊“硬骨頭”，便扭頭跑到了“木頭人”孫語心面前，使勁地搖動他那大腦袋傻笑着，孫語心終於忍不住了，“撲哧”一聲笑了，就這樣李響輕鬆地把孫語心打敗了。

就剩“木頭人”馮曉涵了，李響又充滿了信心。只見李響翹起他那“狗”鼻子在馮曉涵鼻子上吸來吸去，好象馮曉涵的鼻子上噴了香水似的。馮曉涵知道這是李響的小伎倆，站在那裏依然穩如泰山。雖然“木頭人”沒有被逗笑，可同學們早已經笑得前仰後合了。就這樣持續了幾分鐘，李響竟然是毫無進展，這可把他急得抓心撓肺的，只是一個勁地在馮曉涵面前晃動腦袋。就在這時，王老師也有些不耐煩了，拍着李響的腦袋說：“看，李響的頭搖來搖去李響的頭多像波浪鼓似的……”話語未落，馮曉涵這個“木頭人”竟然“撲哧”一聲笑了。

接下來一輪輪的逗笑木頭人在精彩進行中……