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我400字

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我400字1

我是一個鼻樑塌塌、嘴巴翹翹,渾身布着‘黑子’——痣的小男孩。雖然不算美但是熟話說得好“一白遮三醜”嘛,無論誰見了我都會說:“這孩子混身上下一張皮,真白呀。”

我400字

從我懂事開始,便愛上了舞刀弄槍、飛檐走壁。每次只要電視一放正義型、戰鬥形的節幕,我都不會錯過良機,而過上一把隱。我更愛玩電腦裏的新鮮東西,比如:玩玩遊戲、打打字、寄寄信、上上網;心血來潮時我便會上搜狐網搜索一番……

我不僅愛玩電腦遊戲、看正義型電視節目,加倍喜歡的是體育運動。我已12歲,雖想學些新的鍛鍊方法,不想總在原地踏步,可是沒有人指導正確的方法,只好自食其力了。學新技術——踢足球不僅很累,而且會常常受傷,但是由於我吸取每一次的教訓終於‘工夫不負有心人’我成功的創出了一套新的戰略戰術使我對足球的樂愛直線上升。熟練之後我與小夥伴們分爲兩對進行了一場比賽,儘管我的技術不是一流的但是我卻與小夥伴們團結一致,我相信只有這樣才能成功。就連古人都雲:天時不如地利,地利不如人和矣。最後我隊以6:3站勝,我進了兩球立下了汗馬功勞,小夥伴誇我活像一個小戰士。

我之所以玩時有一種堅持不懈、奮發向上的精神,是我要把自己的話‘努力學習、力爭上游’付諸行動。當然光在玩上是不行的,得在學習上刻苦鑽研。哎!講忘形了,該去看書了。

這就是我——一個愛玩,又愛力爭上游的小男孩——熊昊翔。

我400字2

20xx年到了,我又長大了一歲,在過去的一年裏,我經歷了許許多多的困難與挫折,我覺得自己幼稚的心靈成熟了許多。

記得在上年秋學期開學的時候,我和樓下的鄰居同學發生了矛盾,同學的爸爸媽媽就不允許他和我玩了,從這件事中我懂得了與人相處時應該謙讓。在我和一個朋友騎車玩耍時,我自信地對他說:“我比你騎得好。”想不到他毫不示弱回答到:“我打羽毛球比你打得好。”我從朋友的身上學到了一種可貴精神——永不服輸!在一個平靜的星期天,我和一個粗魯、野蠻、沒文化、胡言亂語、爭着眼睛說瞎話、神經有問題的“經神病”大人吵架,吃了一虧,又讓我明白了處世爲人要注意自己的言行舉止。

讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書,知道了如果一個人如同湯姆一樣善良馴服,採取不抵抗主義,就會像湯姆一樣落得一個慘重的代價,但如果向勇敢不屈的喬治·哈里斯和伊麗莎學習就會贏得勝利,名垂青史!聽媽媽講,大姨爹爲了考律師,每天不斷複習,深夜還在看着那摺疊過數次的一本本厚厚的大書,咬文嚼字的讀着、看着、揹着!最終考上了律師。我由衷地感嘆:“有志者事竟成!”

因爲有了上面那麼多的經歷,所以我積累了豐富的生活經驗,懂得了一些做人的道理,我自信地說:“我長大了”!

我400字3

我——一個活潑開朗、調皮可愛、性格外向、天真幽默的小男孩。

我有一雙水汪汪的黑色眼睛和一張不大不小的嘴,一雙大大的招風耳在兩旁擺好了架式。不過呢,我身上最個性的就是頭髮了,我的頭髮卷卷的、乍乍的,既像《寵物小精靈》裏的咩利羊,又像《龍珠》裏的悟空。怎麼樣?夠酷吧!

我的業餘愛好也很多:電腦、圍棋、游泳、羽毛球和足球,而且每樣都比較在行。其中,我最擅長的就是電腦了,每次老師讓同學們回家查一些著名人物的資料,我都會利用電腦來查找,查到之後打印出來,在課堂上念給大家聽。老師讓我們做一些科技知識小報,我也會在互聯網上下載相關資料,然後在電腦上製作出來。大家都誇我的小報內容豐富、顏色多彩,說得我心裏美滋滋的。

可是我有個“致命”的缺點——粗心。一次英語測驗,我考了89分,心裏很不是滋味。當老師分析試卷時,我發現有一道題老師講得答案和考卷上我寫的一樣但卻被老師批成了錯題。下課後,我去找老師,說她批錯了,她看了看卷面,又看了看我:“你的問號呢?”我再仔細一看,哎呀!這句話的結尾有一個問號讓我“吃掉”了,1分白白扣掉。唉,都是粗心惹的禍。

這就是我。

我400字4

我有一個聰明可愛的妹妹,她叫婷婷,剛五歲。妹妹的小嘴像熟透了的櫻桃,又紅又圓。兩隻烏黑的大眼睛格外有神。她說話的聲音十分好聽,笑聲更是清脆,每當她笑的時候,臉頰便露出了小酒窩,很招人喜歡。

妹妹不僅長得好看心眼兒還特別好,跟我的感情那就別提了。記得我上一年級的時候,有一次放學回家,我邊寫作業邊偷偷玩手機,被媽媽發現了,她一怒之下把我趕出了門門口罰站。妹妹看見了,一個勁地向媽媽求情:媽媽,你就讓姐姐進來吧,姐姐知道錯啦,外面這麼冷,把姐姐凍壞了可怎麼辦?站在門外的我聽見妹妹在替我求情,好感動。媽媽可能還在氣頭上,仍然沒有給我開門。我也沒敢吱聲,羞愧地站在門外,凍得瑟瑟發抖。過了一會,妹妹來給我開門,她又是推又是拉,可是妹妹個子太矮,費了好大的勁也沒把門打開。我聽見她哭喊起來:嗚嗚,姐~姐,我從門縫一瞧,見她眼淚成串的往地上掉。我更慚愧了,因爲自己不聽話,害得妹妹爲我焦急。

媽媽被這種情景感動了,她默默地爲我打開了門,把我和妹妹摟進懷裏,我含着眼淚對媽媽承認錯誤,並且保證再也不犯錯了!媽媽笑了,妹妹也笑了!

這件事過後,我和妹妹更親了,我也不再和妹妹爭搶玩具和好吃的!我暗暗想:我和妹妹一定要互幫互助,相親相愛,因爲她是我最最親的家人。

我400字5

齊天大聖在大家心目中,定是神通廣大的吧。身手矯健,機智勇敢。若大聖出落在現代,定是個運動的好手吧,相必許多世界冠軍的名頭都要被奪去了。

我們班卻有個活脫脫的大聖。他身手靈活身負十餘樣絕藝,運動方面更是令衆人驚歎。作爲公認的運動健兒,他常常代表我們班站在運動場上。

他進了運動場正如蛟龍入海,玉鳳騰雲,得心應手極了。他先是站在短跑的賽道上,俯下身,眼睛直視着終點。腿上的肌肉依然蹦緊,緊張的神情也浮現在臉上,堅毅的目光宣示着:“我要得第一,我要讓班級以我爲傲。”

“砰!”箭射了出去,詫人的速度,令所有人爲之喝彩,他久久的領頭前方,在排山似的喝彩中,這場比賽完美結束了。

在經歷了勝利的喜悅後,他站到了跳遠的賽道。他挺立着胸膛,往後退了幾步,俯下身來,如子彈般飛了出,在跳起的那一刻,發達的大腿肌肉抽動着,雙手擺動雙腳騰空。好似孫大聖般,騰雲駕霧了十萬裏,也只是在一揚眉一吐氣之間。神采飛揚之間,真有幾分與齊天大聖相似。若是此時手搭涼棚,作勢朝遠方望去,更是十分像極。一落地,果真闖出了難得的好成績,而他沒有絲毫的得意喜悅,好似是理所應當的'。

可又有誰知道,在訓練時,他也曾扭傷了腿,可他仍不卑不吭,專心訓練。

我問過他,你何苦如此呢?他一臉凜然:“班級的榮譽纔是最重要的吧。”更與大聖骨子裏,敢於揹負的性格相符了!

我400字6

我有一個漂亮的文具盒。長20釐米,寬4釐米。上面有一位白雪公主,東北方向有一朵粉紅色的花,花的下面還有好幾朵小花,小花旁邊有許多英文字母,那些英文字母是:w y n n c e I I。表面上有許多五顏六色的小花,美麗極了!東南方向那裏有好幾顆亮晶晶的小珍珠,閃閃發光,像天上可愛的星星,一閃一閃的,多麼可愛啊!可愛的小珍珠旁邊還有一兩隻美麗的小蝴蝶,這個漂亮的文具盒是粉紅色的,最適合我們女生了。

接下來,我要介紹的是文具盒的功能,也就是有什麼作用:第一格可以放的東西有很多,例如:橡皮擦·尺子等一些紙張或者是作業條,這些是第一格可以放的東西。第二格只能放三隻鉛筆和三支自動筆、三隻圓珠筆、三隻黑筆等等其它筆。第三格可以裝很多很多的文具,不過一般我們都是用這一格來放許多的筆和修正帶,例如;鉛筆、鋼筆、自動筆、圓珠筆、黑筆等很多很多的筆。第四格可以裝筆芯、圓珠筆的 筆芯、自動筆的 筆芯、黑筆的筆芯等筆芯。

我的文具盒既漂亮,又很多功能。這就是我心愛的文具盒,也是我書包裏的一部分。

我400字7

我有一個同學,他長着一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個小巧玲瓏的鼻子。

他學習很好,每次考試差不多都在90分以上,有時還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒看見,我們以爲他一定去操場了,但是,一點收穫也沒有,我們很生氣,去教室找他,聽到從教室裏傳來一陣讀書聲,我很驚訝,下課同學們都去玩了,他爲什麼不去玩呢?他瞪了我一眼說:“下課就知道玩,不好好學習,多看書,獲取新知識。”我才知道,原來他成績這麼好,是因爲多看書啊!

還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學們一下子擠過來,五六年級的大哥哥也拼命地擠,我們班的一個同學被他們撞倒了,腦袋出了血,大學生不但不道歉,還罵同學走路不看路,他看見了,急忙扶起同學,領他去校醫室,忙了大半天,他已經汗流滿面了,又找大學生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學生給同學道歉。

你知道他是誰嗎?他就是我們班班的小博士——周子航。

我400字8

我,一個8歲的女孩,喜歡唱歌,跳舞,畫畫,別人都說我是一個大方懂事的孩子,在老師的眼裏我是一個奮發上進的孩子,在同學眼裏我是一個活潑愛笑的女生。我在育才小學103班上學,學習成績還不錯。告訴你們一個小祕密,我也有哭鼻子的時候,還記得那次我和班上的同學因爲一件小事而發生了爭執,晚上回到家裏抱着媽媽的脖子開始大哭,哭得好委屈。媽媽揪着我的鼻子說:“我的小天使也會哭的這麼傷心呀?”我就一把鼻涕一把淚的把事情的經過告訴了媽媽,媽媽聽後樂了,告訴我這不算什麼,並說:“你們會一天一天長大,這一次小小的爭執也會成爲童年裏最美好的回憶。”當我今天想起這件事的時候,感覺自己也有不對的地方,我的脾氣比較急,如果換做現在,我們也許會成爲好朋友。

我也有考試時成績不理想的時候,記得上次期末考試,因爲馬虎沒有取得我理想的成績……

我400字9

我是個自信的人。

也許我不是最好的,但我寧願相信我是最好的,用滿腔的熱情去作每一件事,也許這就是我的優點吧!

我愛科學,我更愛科學家,他們那打破沙鍋問到底的精神;那橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛的決心;或許將來我也會成爲一個大大的科學家吧!

我是一個寬容的人,對任何事報以“有容乃大”的胸懷。想一想,進一步,海枯石爛;退一步,海闊天空,有誰不想呢?

不知道將來,就要把握現在!

“在黑夜孤單的一點微光,不在乎有誰看到我在發亮,當風吹起滿天雲有不同方向,再多苦,再多痛,我任要飛翔!”我就是這樣的人,不屈不饒的人。

我一個小小的我,一個初一入世未深的我。

我~~~~我永不服輸永遠堅強

看天空多麼晴朗,看世間無限風光,我很平凡,因爲我只是這茫茫人海中的一份子;我不平凡,因爲我是茫茫人海中的一份子。

我一個小小的我,一個初一入世未深的我。

也許我會碌碌終生,也許我一鳴驚人,但我只是社會大家庭中的一員,社會不會因我而改變,而我所能做的只是竭力改變這個社會。

我一個小小的我,一個初一入世未深的我。

我400字10

我叫劉浩琰,是菏澤市實驗小學南校區五年級三班的一名小學生,也是個帥氣的小男子漢。“火焰山”似的髮型,西瓜子形的臉蛋兒,柳葉形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的小嘴總是帶着幸福的笑容。

在家裏,我是一個人見人愛的好孩子。我尊敬長輩、孝順父母、疼愛弟弟,自己的事情自己做,有較強的生活自理能力,空閒時間我會幫媽媽掃地、替爸爸擦車、陪弟弟玩耍。

在學校,我是一個品學兼優的好學生。我尊敬師長、熱愛學習、積極勞動、樂於助人,踊躍參加學校組織的各項活動,努力做好老師的小助手,我還利用課餘時間搞一些小實驗、做一些小手工。

在社會,我是一個崇文尚德的好少年。我熱愛祖國、遵紀守法、厲行節約、愛護環境,週末經常去參加各種社會實踐活動,博物館、大劇院、田野鄉間處處留下我求真知的足跡,幼兒園、敬老院、公交車上處處都有我獻愛心的身影。

我的興趣愛好很廣泛,喜歡讀書、寫作、書法、畫畫、手工和各種球類運動。

這就是我,一個好學上進、樂觀開朗的零零後少年,大家想不想和我交朋友呢?

我400字11

我的眼睛小小的,鼻子上架着一幅眼鏡。我長看一雙明亮的小眼睛。

我最喜歡穿灰色的外衣,它很厚,給我帶來了溫暖,所以我很喜歡穿這件灰色外衣。

我是個急性子。有一次,我要給媽媽去送飯,剛下樓,就想起筷子沒拿,就跑上樓拿筷子,飯也快撒了。下樓又沒把菜放冰箱,我又跑回去,飯食撒了一點點。我11點27分送飯,大概40多米,11點57分送到,你說快不快呢?

我喜歡跳繩。有一次,要開運動會的時候,我想參加跳繩比賽,就讓爸爸買了一條繩子。才練兩天,就要比賽了,一分鐘跳繩,他們說∶“開始!”我馬上跳了起來,“停!”我一看,我跳了195下!得了第一名。我高興極了!從那天開始,我慢慢地喜歡跳繩了。

我也喜歡下棋,常和爸爸對練,他先走了個當頭炮,我的炮往前走了兩步,爸爸把我的兵吃掉了我把炮走在他的兵前面兩格,想來個將軍吃車,爸爸把兵往前一步,想吃我炮,我爸爸的象吃了。爸爸爲了逃命,把王往前了一步,我又把右邊的車吃掉了,爸爸走馬,我走車,想吃王,爸爸把王往前了一步,我又把右邊的車進攻,爸爸件大事不妙,馬上投降。我也慢慢變高手了。

這就是我,一個可愛的我。

我400字12

我的同桌——王海洋同學可是班上的帥哥,哦!不對,是“衰哥”。雖然人長得不錯,但是運氣挺“衰”的。他很注意自己的髮型,心從來走不在學習上。不過,他也有自己的“喜怒哀樂”的時候。

“喜”的是:在一次回家的路上,他覺得太慢了,就說:“如果我現在是一個科學家,一定要發明一顆火箭,裝在車上,讓車在一秒鐘到家!”說完後,我們哈哈大笑。

“樂”的是:在體育課上,老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完後,還活蹦亂跳的。一隻小從頭頂上飛過,都會被王海洋的氣勢嚇呆。

期中考試後,他又是班上的倒數幾名。於是,他垂頭喪氣地說:“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問:你家誰那麼厲害?”說完,他追着我說:“我就會啊,現在我I就用這招整我一頓,哦!不對不對,是你整你一頓。”我被這話逗樂了說:“別想不開啊,幹嘛要整自己啊!”

別人看我同桌文質彬彬,儀表堂堂,可他是不顧一切要達成目的的人。同桌啊!轉變吧。

我400字13

我,一個平平常常的我,我的成績一般,長相也不出衆,只有眼睛水汪汪的

“性格內向,沉默寡言。”這是老師和同學們和我的一致評價。我不否認我的確是這樣一個人,我平時很少出門,喜歡窩在家裏上網、看書,媽說我太“宅”,該多出去了解外面的世界,可我就是不喜歡出門,就算出了門,也是一幫朋友拉着我出去,我從來沒有主動過,買衣服也不逛街,就在網上買。我喜歡一個人安靜地帶着,很少和別人打交道,所以同學們都說我性格內向。這是我的一大特點,也是一個缺點吧。

我喜歡打乒乓球,從四年級媽送我第一副球拍開始,我就基本上每天都會打,因爲我覺得,打乒乓球很輕鬆,每當我握起球拍,身上的壓力就好像都飛走了。我小學的時候,還參加過乒乓球比賽,但自從上了初中,學習壓力增大,就很少時間打了,球拍放在櫃子裏,漸漸地被淡忘了。

畫畫是我的專長,不論書上還是筆記本上,都隨處可見我畫的“小東西”。在高興的時候描繪幾筆,喜悅之情就表現得淋漓盡致:在煩惱的時候隨手操起畫筆,思想便會情不自禁地被帶入了畫境之中,所有的煩惱也不知不覺的煙消雲散了。儘管畫的不是很好,但我還是喜歡它,把它視爲“掌上明珠”。

優點固然存在,缺點也是難免的,意氣用事是我最大的缺點。經過幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮,這個缺點雖然大有改正,但要徹底去掉它,我還得付出更大努力。

這就是我,一個極平常的我,一個在衆多的人中不易被發覺的我。

我400字14

瞧,對面走過來了一個活潑可愛,落落大方的女孩兒!

她有一雙會說話的眼睛,一張不大不小的嘴巴剛好“鑲”在鼻子下邊,扎着一個高高的微斜的馬尾辮,一說話,一搖一擺地就會調皮的蹦到前邊來,好像在說:“來讓我也上上鏡,1,2,3,紅燒茄子!”

一般來說,男孩應該是大大咧咧,無拘無束,女孩和男孩剛好相反,文靜,安靜,乖巧,而她呢恰巧相反,說好聽點兒活潑,難聽點兒就是“瘋丫頭”,且一點兒也不誇張。

她這個女孩最大的特點就是樂觀。

有一次,哦不!應該是好幾次,都被老師因爲各種各樣的錯誤——不細心,忘加標點,進辦公室沒敲門……被老師批評的都快焉了,可是呢,在我們認爲,她像是天氣,變化無常,在老師辦公室裏,是一個被老師批評是一個認真認錯,堪比廉頗“負荊請罪”的一個女孩,而一出辦公室十米左右就又變成了一個活潑可愛,就像沒有發生任何事情一樣又開始活蹦亂跳,無憂無慮地逗我們開心,找我們玩耍的小女生,我們問你爲什麼不傷心?她說:“老師批評你並不是懲罰你,而是對你一種錯誤的提醒,認爲你可以做的更好的,可是你卻沒有把它做到最好,所以纔會批評你,再說了過去的事已經過去了,何必在意呢?”

你猜到這個既大大咧咧,有異常樂觀的女孩是誰了嗎?

呀!恭喜你,猜對了!這個女孩就是我,一定要記住啊——劉嘉璐!

生活翻開了新的一頁,令人崇敬的中學生活已經開始,你又是否可以接納我呢?

我400字15

今天是我的生日,我請來了李佳和思楊、楊洋、天慧、嬌冉……我們都很開心,媽媽把生日蛋糕盒放在桌上,揭開蛋糕盒的蓋子。蛋糕是雙層的,蛋糕上有櫻桃、蘋果片、火龍果和巧克力,漂亮極了。蛋糕上還插着一個心形的巧克力,上面寫着“祝你生日快樂”,蛋糕四周都有巧克力,漂亮極了。

我們先點燃音樂蠟燭,頓時,火光四射,一朵荷花盛開了,還唱着美妙的生日歌。一個同學把燈關了,屋子變得有些暗,燭光照映着每張歡快的笑臉,氣氛十分溫馨,小學三年級作文《作文 我的生日》。我們唱起了生日歌,一邊拍手,一邊唱歌。唱完歌,我閉上眼睛,雙手合十,默默地許了一個願望。開始分蛋糕了,我拿起刀把蛋糕切成一塊塊,分給同學們。一會兒,同學門都拿到了蛋糕。

同學們津津有味地吃了起來,有些同學迫不急待地吃了起來,甜甜的奶油,真好吃啊!有些同學吃着吃着,把奶油沾到了臉上,變成了大花貓,大家笑了起來。吃完了,我們趕快去洗臉、洗手,再去玩遊戲,歡快的笑聲在屋子裏迴盪着。

今天的過生日可真有趣,真希望天天都過生日。