我的小製作 500字

我的小製作_500字

我的小製作_500字1

同學們，今天我要給你們介紹我的小製作——燈籠。

我的小製作爲什麼要做燈籠呢？因爲前些日子我參觀了潮州的花燈創意大賽展覽，參賽的花燈給了我製作靈感，所以我動手製作自己的創意花燈。

首先，我找來兩個一次性透明塑料碗，接着，我用剪刀在兩個碗底分別剪了兩個小洞，然後將兩個碗倒扣，在兩個洞上用絲線穿起來，一頭絲線的末端掛上小豬吊墜，用手提起一端絲線，燈籠的外形基本做好了。

可是怎麼讓燈籠發光呢？我本來想放一個小手電筒進去，可是因爲沒辦法操作電筒的開關，這主意不行。我繼續想了很多辦法……可是都不管用。最後我想到了我有一粒會發光的球，我找到它，把它放進塑料碗裏，用手輕輕一搖，球果然在燈籠裏發光了，我感到非常興奮。我本以爲快大功告成了，可是因爲剛開始裝上去的小豬吊墜太重了，我一不小心，吊墜就拉着絲線掉了下來，整個燈籠散架了！我像個泄氣的皮球一樣坐在那裏，怎麼辦呢？

我不甘心燈籠就這樣被毀掉了，我想了又想，忽然，我靈機一動，想到外公上週不是從北京帶回一個小小的繡球形鑰匙扣嗎？用它來做吊墜剛好！我用紅絲線把它綁起來，再串起兩個塑料碗，放進發光球。小心翼翼地在碗的邊沿貼上透明膠紙，最後找來一根小木棍做提柄，這樣燈籠就做好了。

我迫不及待地提着燈籠在客廳裏走來走去，看着發光球在燈籠裏閃爍，我笑得像個開心果似的。

同學們,你們羨慕我的小燈籠嗎？那也請你趕快動手做一做吧！

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你們知道我爲什麼要做憤怒的小鳥嗎？那是因爲憤怒的小鳥，我覺得它很可愛。

我找了一些五顏六色的橡皮泥當製作小鳥的材料，製作工具找全之後就開始做了。我首先揉成一個大大的圓形當小鳥的頭，然後再把它的眼睛給揉好，再把嘴巴和尾巴也揉好，最後把它們拼在一起。

做好之後我看了看我做的小鳥，我覺得她的眼睛大大的，好像牛的眼睛，難道這是我要做的憤怒的小鳥嗎？怎麼又做成了一頭大大的牛呢？我越想越煩躁不安。

我又重新做了一遍，我又按照以前的方法來做，之後小鳥又完工了。我看了又看，他又似一條小魚在水裏遊。我心想，我真是笨手笨腳，連一隻小鳥都做不好，心裏沮喪極了。我想我應該換一個方法來做，堅持做下去，

我又回到了我的房間，專心致志的做了起來，經過我精雕細琢，終於做成了一個完美的憤怒的小鳥，我高興極了！它的樣子非常可愛，張着銳利的嘴巴，好像要狠狠地啄一下，圓溜溜的眼睛冒着憤怒的火苗，我拿着它愛不釋手。我想我應該把它保存起來，看着小鳥，我彷彿覺得它在和我說話，我也在和它交流，我們像兩個好朋友，在談一些有趣的事情。

製作這個小鳥，讓我明白了一個道理，做什麼事情要一心一意，不能三心二意，不到最後不能放棄。手工製作真有趣，我還想做一隻小鳥。

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今天課堂上，在韋老師的帶領下，我們進行了一次小製作活動，同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料，我做的是布娃娃，一個可愛的布娃娃。你們想學嗎？就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊紮起來，布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做爲布娃娃的頭，用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮，當然，頭髮的造型可以自由發揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞，用剩餘的布卷出兩個胳膊，分別安裝在剪好的兩個洞內，並用針線縫製好。然後，用剪刀將白紙剪上兩隻手，用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後，再用剩餘的布卷兩條腿，用線縫好後，安裝在身體的後側，自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞着幸福！把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內，布娃娃還能動呢，一會兒向你招手示意，一會兒又向你擺手“bey—bey”，樣子可愛極了！怎麼樣，要不你也來試試吧！儘量發揮自己的想象，說不定你比我做得更好呢！

教室裏熱鬧非凡，同學們的小製作更是五花八門，花樣繁多。同學們都興奮地爭着給韋老師介紹自己的小製作呢！

通過這次小製作活動，既培養了同學們動手動腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看着自己的傑作，開心極了！

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上星期老師給我們佈置了一個小任務，那就是利用廢舊物品來製作一個小作品，老師對我們說：“我相信同學們會做得一個比一個好！”下課了，同學問我：“吳若銥，你準備做什麼？”我微微一笑說：“還沒有想好呢？”

下午放學回到家，我飛快地寫完作業，絞盡腦汁地想了起來……做什麼好呢？在我腦子亂糟糟的時候，姥姥放在牀邊的那些碎布頭讓我突發靈感，於是我向姥姥要來一些不同顏色的布，姥姥滿腹狐疑地看着我，“你要這些布幹什麼？”“等我做好我的小製作您就知道了”我笑咪咪地說。我想，我一定能行！

首先進入準備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓，用捲曲的毛線編好頭髮，準備好裝飾用的耳環、項鍊和頭花，還有針和線，好了準備工作一切就緒；接着進入了縫紉階段，起初我總是把針縫錯位置，還會偶爾扎到手指頭，但是漸漸地針線和我越來越熟悉，很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫製；最後是裝飾階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴脣，用準備好的耳環、項鍊和頭髮點綴一番，哈哈，一件完美的藝術品誕生了！

通過製作娃娃讓我知道了原來廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀！我想，請大家和我一起爭當“環保小衛士”吧！

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今天，我的到了一師附小科技作品最佳創意獎。我的作品是：會轉動的風車小屋。

我們生活在充滿陽光的藍色星球——地球上。地球原先是那麼的美麗，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……可是隨着時代的變化，人類對大自然的破壞造成環境污染、氣候變異已經帶來嚴重後果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽鹼化、生物多樣性減少等等，環境破壞造成的後果往往需要很長的時間才能恢復，有些甚至是永遠的。

我想：要是地球能回到曾經的模樣，那該多好！現在我們需要的是綠色、環保、節能可持續發展。於是，我想到了風車小屋這個科技發明，希望讓我們的生活變得綠色和環保。

在自然康老師的指導下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍）、木棍等廢舊材料製成小風車。我根據查找的風車圖片畫設計圖。在製作過程中，我認真地裁剪、粘貼、並保證每個度數精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現出了小屋的雛形，多麼希望這樣的模型也能在生活中多多出現。

通過這次創意製作，我懂得了來自太陽能的風能再利用。廢物利用的材料製作的小風車綠色環保無污染。它可以作爲裝飾、模型、玩具，還可以進一步做成風力發電組。

祝願祖國的天更藍、水更清！

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我喜歡山間小屋，喜歡大自然，那我就做一幅樹葉畫吧，先去大自然裏尋找各種形狀的葉子，有圓圓的、桃心形的、長長的，細細的……各種顏色的葉子，有綠的，紅的、棕色的……去撿那掉落下來的山茶花花瓣，還要準備剪刀、雙面膠，萬事俱備，我就開動了。

首先，我用大大的綠色葉子做高高的屋頂，接着找到了2片相似的葉子作爲房子的身體，用剪刀小心地刻出窗戶，修剪了旁邊不平的外輪廓，另外用淺綠色葉子剪出門的形狀，綠色的門和綠色的屋頂相呼應，還有那大大的窗戶，突然感覺房子裏透進亮光，照亮了整個房間，一幅山間小屋出現在我面前；我再用棕色的葉子剪成一片片圍起來當籬笆，院子裏種滿小花、小草，美麗極了……我用山茶花花瓣剪出小鳥的模樣，讓小鳥在花叢中飛，嘰嘰喳喳……就感覺是花香引來了小鳥，小鳥在快樂的唱着歌，突然我想到：鳥的家在哪裏？哦，鳥的家在樹上，樹上鳥媽媽在等着孩子回家，那我就做一棵大樹，好讓小鳥也能回家，我先用馬克筆畫出大樹杆，然後用小葉子做了樹葉，一棵參天大樹就做好了，小鳥就可以在上面壘窩，可以玩耍……多麼和諧，美麗的大自然纔會有如此鳥語花香。

樹葉畫做好了，在我前面有我喜歡的小屋，還有小鳥的家，溫馨又舒適。

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我曾經用蛋殼做過不倒翁，用卡紙折過飛機，還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的，還是用普通的一次性紙杯做一隻可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉！你可能頭一回聽說吧？那就讓我來告訴你這個奇妙又有趣的製作吧！

需要的材料很少：一個普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠（ｊｉāｏ）帶。

第一步，在卡紙上剪兩個大小一樣的三角形，把兩個三角形對摺，用膠帶把兩個對摺後的三角形貼在紙杯壁的中間處，這就形成了烏鴉的嘴（注意：杯底朝上，杯口朝下）。

第二步，先在卡紙上剪出烏鴉的兩隻眼睛，分別貼在嘴的上部；然後剪出兩個翅膀貼在杯身的兩側；最後剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

第三步，也是最難、最複雜的一步了，需要用卡紙剪6個大小一樣的小正方形，再把每個小正方形都捲成棍狀，接着把每3支用膠帶粘在一起，這就形成了烏鴉的兩隻爪子，最後，將這兩隻爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置。一切做完了，一隻可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。

僅憑一個普普通通的紙杯、一張卡紙，竟可以做出栩（ｘǔ）栩如生的小烏鴉，多有趣啊！小朋友們，如果你感興趣，就按我的方法做一做吧！

評：

小作者將製作卡通烏鴉的方法寫進作文，具有較強的可操作性，讀後，感興趣的同學也可以做一做。

在介紹卡通烏鴉的製作方法時，小作者能夠按照順序，分三個步驟逐一來寫，並且每個步驟各爲一段，條理十分清晰。

語言簡潔、準確，比如“用膠帶把兩個對摺後的三角形貼在紙杯壁的中間處”，“將這兩隻爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置”等，讓人一看就明白。

開頭和結尾自然、親切也是本文的優點。

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我的小製作是個不倒翁，你看，它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩隻水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂，一條長長的.綠色圍巾圍在脖子上，神氣極了！我之所以要做這樣一個不倒翁，一是因爲我非常喜歡在冬天裏堆雪人；二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。

不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛製作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞，放進鋼珠，不倒翁的身子就完成了；接着用針把大小泡沫球串連在一起，然後用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽，扣在小泡沫球的頂部。

再接着用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾，圍在大小兩個泡沫球的連接處，然後用黑色的超輕黏土做一個小小的嘴巴，最後粘上兩隻眼睛，這樣，一個可愛的不倒翁就做好了。

把不倒翁放在桌子上，只要輕輕一按，鬆手，不倒翁就會馬上彈了回來。我不服，將它倒立了過來，結果它一個跟斗又彈了回來，笑嘻嘻地看着我，好像在說：“來呀，來呀！大笨瓜，你按不倒我！”

我一氣之下，不理它了。忽然，不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前，原來是我妹妹在作怪，她從後面伸出腦袋來，向我做了一個鬼臉，我的火氣便消了。我原諒了不倒翁，我喜歡我的小製作———不倒翁。

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今天，我早早寫完了作業，覺得無所事事，於是，我隨手拿起一本書翻閱起來。正翻着翻着，我忽然看到一個小製作——旋轉愛心。嘿！做做看一看吧！

我按照書中準備了材料：一個電池，兩塊磁鐵，一根銅線。材料準備好了，準備開工！

我先把兩塊磁鐵疊在一起，然後把電池小心地放上去；接着把銅線彎成一個愛心形，注意，愛心中間要留一點大約五毫米的小頭；最後，將銅線放在電池的凸出來的地方，（放小頭在那）。噹噹噹當！一個旋轉愛心就完成了！

我做好了以後，迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去，開始轉了，真的轉了起來！“啪”我聽到一聲響。原來是銅線掉下來了，這是爲什麼呢？我百思不得其解。

我去問了媽媽，媽媽說：“你應該自己找答案呀！”於是，我又仔仔細細地看了一遍書。哦，原來是我把五毫米看成五釐米了，留得太長了容易掉下來。我馬上調整了一下，果然轉起來了！我高興得一蹦三尺高！

每次我做作業的時候，我寫累了，只要一看見我做的那個旋轉愛心，我就渾身充滿力量。當我做完作業，它還在旋轉，似乎比之前轉得更快了。好像在那說：“小主人，你真棒！”

就是這一次平凡的小製作，讓我明白了，只有敢於嘗試，不怕失敗，纔會成功！

張老師點評：

小作者依次交待了製作旋轉愛心的原因、準備的材料和製作的過程，條理十分清晰，還特意在製作過程中留下伏筆，爲下文解決難題，昇華主題作鋪墊，文章整體來說流暢自然，實乃佳作！

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隨着科技的發展，人們已經離不開科學了，科學在生活中無處不有。前不久媽媽在網絡上給我買了科技小製作小發明科學物理實驗甩幹機。

製作簡易甩幹機的實驗材料是：白色紮帶、小電機馬達、塑料條、海綿貼、一次性杯子、面板、甩幹桶、電池盒、2節5號電池。

準備就緒後，我準備開工了。首先用紮帶把黃色的固定架，T型塑料條和馬達固定在一起來，在馬達的上面貼身海綿貼，然後一次性杯子底部鑽個洞把一次性杯子固定在馬達上，把塑料桶安裝在馬達的軸上，再用紮帶把緊直架固定在面板上，海綿貼把電池固定在面板上，又把甩幹桶安裝在小電機的突出口。接着把電池盒和組裝好的甩幹裝置牢牢的黏在面板上。這時，再把電機上的兩根導線的另一端與電池盒上的兩根導線連接在一起，這樣就大功告成了。

爲了驗證試驗成功，我找來一塊小布，把它完全浸溼後，小心翼翼地放在了甩幹桶內，打開電池盒上的開關，結果令我打開眼界，只見甩幹桶飛快地旋轉起來，布塊裏的水被甩到了塑料杯上，耶！試驗成功了，我高興得一蹦三尺高，心裏得意洋洋。

媽媽告訴我，這個原理實際很簡單，它就是利用了離心力，向心力，電能轉換。快速旋轉時所產生的離心力，把衣服的水給甩了出來。

我以後要多做這種試驗，來豐富我的課外知識。

我的小製作_500字11

從我小時候起，我就做了很多小東西，比如筆筒、存錢罐、手提包。其中，手工課上製作的小花籃是我最滿意的東西。

製作花籃所需的材料包括：廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等。工具包括剪刀、膠水等。做好相關準備後，我開始做這件事。

我的製作過程分爲六個步驟：首先，用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步是將剩下的一半切成條狀，然後用手將它們壓成彎曲的形狀。第三步是用膠水將兩個相對的橡膠條連接在一起，並分別固定。第四步，將彩紙剪成你想要的條狀或圖形，並貼在籃子的下半部分。用剪紙貼住籃子的底部。用布裝飾籃子的內部，並在上面放一些假花。這樣，一個精緻的小花籃就完成了。

在製作過程中，我幾次差點割破手，甚至想放棄。然而，我突然想到我們不應該半途而廢，否則我們就不能做好任何事情。所以，我繼續努力工作，兩個多小時後，我終於完成了這個精緻的花籃。

看到自己取得的成果，我非常激動。我提着一個小花籃到處炫耀。當學生們看到它時，他們稱讚道：這個小花籃真漂亮！當我聽到這些，我太驕傲了，不知道該怎麼辦。下午放學時，我媽媽來接我。我迫不及待地對媽媽說，“媽媽，這是我在學校時的作品。怎麼樣？”很漂亮吧？”當媽媽看到這一幕時，她驚訝地問道，“啊！你真的做了嗎？”我自豪地說，“是的！我媽媽豎起大拇指：“多漂亮啊！你真聰明！聽了這話，我高興地說，“謝謝你的誇獎！“說完後，我們高高興興地回家了。

通過這次製作，我學到了一個真理：我必須堅持做事情，永不半途而廢。否則，我什麼都做不好。

這是我的小花籃——。怎麼樣，是不是很好？如果你認爲它看起來不錯，那就自己做吧。我相信你一定比我看起來更好。

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12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線纏繞製作了一輛自行車，命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什麼呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業，擡眼看到桌上的檯燈，想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常贊同。於是全家立即行動起來，從分工準備材料、動手製作、外觀的精心裝飾，每一步我們都認真對待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的“迷你小檯燈”隆重登場啦!

準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩，但在製作過程中發現杯口太小太直，然後東找找西找找，最終發現用於裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)

基本上製作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在製作過程中全家人過於投入忘記拍照了。

我的迷你小檯燈漂亮嗎?

放在我的寫字桌，晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

爲了提倡環保，廢物利用，這次我的DIY“迷你小檯燈”全都是通過收集廢舊材料製作完成，有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關、月餅包裝盒、文件夾的抽杆、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

一分耕耘，一分收穫!我的“迷你小檯燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎，大家的小製作都非常新穎，有創意，同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!

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在廢品小製作興趣班上，老師教我們用光盤做了一個小鬧鐘。我看了看光盤，忽然發現光盤圓圓的，像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個主意。我可以用光盤做一隻貓頭鷹。

我準備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。

首先，我把亮晶晶的光盤貼在大卡紙上，這就是貓頭鷹的身體。

然後來做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面，紅圓片貼在黃圓片的上面。

再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完後，一雙炯炯有神的眼睛就做成了。

接下來做嘴巴。嘴巴很簡單，就是從綠色的紙上剪下一個小三角。注意，小三角要剪得有弧度，因爲貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。

然後做衣服。用紅卡紙剪成長長的斧子的形狀，上面貼上亮晶晶的彩色小方塊，衣服就做好了。做出來的衣服往身上一穿，嘿!別提多棒了，貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。

最後做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪，剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一隻漂亮的貓頭鷹就完成了。

爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹幹和幾片葉子，讓貓頭鷹可以站在上面，製作就完成了。

一隻威風凜凜的貓頭鷹站在樹幹上，眼睛望向遠方，好像隨時準備去抓老鼠。我看了看這隻貓頭鷹，心裏非常開心。

我還可以用光盤做很多小製作，比如陀螺、自行車、小汽車等。只要動動腦筋，我們就能變廢爲寶。

我的小製作_500字14

今天，我花了一上午的時間，在家裏製作了兩個人偶——一個小姑娘和一條美人魚。

首先，我找來兩個紙杯，準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結和簽字筆。

我先把紙杯倒扣在書桌上，在頂部和側面分別戳了一個洞，爲安裝紅色蝴蝶結做準備。然後，挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭髮。我把選做頭髮的卡紙按要求剪成長方形，把長方形剪成一條條連起來的線，再用簽字筆杆把條條捲起來，貼在倒扣的杯子上方。接着，我還給她們設計了兩款不同的劉海並貼上。最後，我把蝴蝶結用金色的鐵絲紮緊，穿過之前戳的洞，把它固定好。這樣，人偶的髮型就完成了。

髮型做完後，我問媽媽：“人偶是睜着眼睛好？還是閉着眼睛好？““睜着眼睛好。”媽媽邊做家務邊說。我準備畫的時候，又問媽媽：“要不要睜一隻眼，閉一隻眼？”“睜一隻眼，閉一隻眼，代表活潑、調皮，挺好的。”因此，我就將人魚的眼睛畫成一隻睜的一隻閉的，另外一個人偶的兩隻眼睛都是睜着的。我還給兩個人偶畫上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個半成品的人偶，總覺得少了一點什麼。於是，我給人魚公主配了兩個貝殼，給另外一個人偶配了兩個椰子殼。

爲了製作得更加逼真、美觀，我又給人偶配了件黃色的草裙，給人魚配了條淡綠色的魚尾，在魚尾及下半身畫上魚鱗。

這樣，我的小製作就完成了。我給它們取了兩個好聽的名字——夏威夷女孩和美人魚公主。你們覺得我的小製作怎麼樣啊？

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從小到大，我有許多小製作，如筆筒、儲蓄罐、手提包……其中，最讓我得意的就是手工課上做的小花籃了。

做花籃需用的材料有：廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等，工具有剪刀、膠水等。做好相關準備，我便開始動手做了。

我的製作過程共分六步：第一步，先把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的那部分用剪刀剪掉。第二步，將剩下的大半部分剪成一條條的，之後用手壓成彎曲的形狀。第三步，將相對的兩根膠條用膠水連在一起，並將它們分別固定。第四步，將彩紙剪成條狀或你想要的圖形，再將它貼在花籃的下半部。第五步，用剪紙貼好花籃的底部。第六步，用布將花籃內部裝飾好，再在上面放上一些假花。這樣，一個精緻的小花籃就完成了。

製作過程中，我幾次差點剪到自己的手，甚至想放棄不做了。但又想到，做事不能半途而廢，不然什麼事也做不好。於是，我繼續打起精神認真製作，經過兩個多小時，終於做好了這個精緻的小花籃。

看到自己親手製作的成果，我特別興奮，提着小花籃到處炫耀，同學們見了，紛紛稱讚：“這個小花籃真好看！”我聽了，神氣得不知如何是好。下午放學時，媽媽來接我，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，這是我在學校做的手工，怎麼樣？漂亮吧？”媽媽見了，驚奇地問：“呀！真是你做的呀？”我自豪地說：“對呀！”媽媽豎起大拇指：“真漂亮！你真是心靈手巧呀！”我聽了，高興地說：“謝謝媽媽的誇獎！”說完，我們高高興興地回家了。

通過這次製作，我懂得了一個道理：做事一定要堅持不懈，千萬不要半途而廢，否則，什麼事也做不好。

這就是我的小製作——小花籃，怎麼樣，好看吧？如果覺得好看，你也自己親自動手來做一個吧，相信你一定比我做的還好看。