幸福小學作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的幸福小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福小學作文1

我每天都在體驗着幸福，可卻從來不知道幸福是什麼。直到最近我生了一場大病，被醫生勒令不準下牀，甚至連頭也不準擡，我才真正體驗到了什麼叫真正的幸福。我羨慕那些可以自由活動的人。他們能夠在陽光下奔跑，他們能夠去任何自己想去的地方，他們纔是真正的幸福者。

那天是我剛剛被准許出院的第一天，因爲恐懼、心情不好，我前一天晚上很難入睡，早晨也醒的很早。正當我用百無聊賴的盯着天花板看時，耳邊卻傳來一陣喪樂。我下意識的反應是我們家院子裏有人去世了！

是誰？是誰去世了？我心裏十分的害怕，我的心裏突然顫抖了一下，冷汗也不知不覺地冒了上來。因爲整個大院裏，就是我的爺爺奶奶年紀最大了，會不會是他們？這個可怕的念頭在我的腦海中浮現，就再也揮之不去了。先前他們在我住院時，就不辭辛勞，每天都要冒着酷暑來醫院看我，要是現在出了什麼意外，現在我連牀都不能下，我該怎麼辦啊，我還沒有報答他們，好好的孝敬他們呢！

不會的，不會的……我心中一次次想把這個念頭甩出去，安慰自己，爺爺奶奶要是出了什麼意外，爸爸媽媽一定不會瞞着我的。這個想法剛剛使我有幾分安慰，又被迅速否決了，爸爸媽媽正是害怕我接受不了，她這個消息讓我的病更不會好，才故意瞞着我的！一定是這樣的！一定是這樣的！

我一個人躺在牀上，默默的祈禱，回憶着自己往昔犯過的錯，請求不要懲罰我的爺爺奶奶，保他們平安，我的錯我自己來承擔。我的心裏一直在回想着前幾天爺爺奶奶來看我時候，他們的精神面貌不算很好，但是眼神中充滿了愛。……眼看已經過了爸爸平時給我送早點的時間了，爸爸還是沒有來我心中開始焦慮起來。過了很久，爸爸終於來了。我表面上裝的若無其事，內心卻是十分小心地問：“爸，我們這邊誰去世了啊。”

“是我們家附近的一位阿姨，她也是久病纏身了。”

“哦。”聽了爸爸的話，我才鬆了一口氣，也算是心裏一塊大石頭落地了，同時爲那位阿姨祈禱。

是啊，什麼是幸福？和家人在一起，能夠健康平安，能夠每天都能快快樂樂的生活，老人能享受天倫，兒孫能夠孝順，這就是幸福。

幸福小學作文2

什麼是幸福？對於不同的人便有不同的答案。對於學生，考試考取了好的成績便是幸福；對於老師，孩子們上課學到了知識便是幸福；對於父母，兒女健康成長便是幸福。而對於我來說，在平淡的生活中，朋友、同學、家人給與我的一絲絲溫暖便是幸福了！

記得從我開始上小學來，媽媽便開始關注天氣了，幾乎每天都要守着天氣預報看一遍。在知道明天將要下雨時，第二天一早就會提醒我要帶好傘。可是我覺得天氣預報不一定準確，便開始嫌媽媽囉嗦，嫌她煩了。因此，我總是在知道媽媽要給我遞傘的時候趕快跑出家門，而每次也少不了聽到媽媽那無可奈何的聲音——哎呀，你這孩子，跑那麼快乾嘛？又還沒有遲到，路上小心點啊！

現在已經入冬了，天氣更陰晴不定，時不時就下起了毛毛細雨！

今天早上，我在玄關處慢悠悠的穿着鞋子，可是左等右等也不見媽媽看我一眼。難道今天不會下雨？我心裏這樣想着：不然媽媽怎麼會不囑咐我帶傘呢？直到我跟她說再見，她也一直在忙着他自己的事情。

上學路上，我心裏還暗自高興。哈哈媽媽終於體會到了我每天早上飛奔出門的良苦用心了。我仰頭大笑，突然，一片烏雲卻像猛獸似的遮蓋住了我的整個頭頂。我心中一驚：今天我可沒帶傘，千萬別下雨呀！

就在這忐忑中我上完了最後一節課。果然，老天爺恨不合作地下起了傾盆大雨。我只得在教室懊悔呀。正在我萬分糾結之時，旁邊同學很疑惑地問我：妹子，有傘幹嘛傻呆這兒不回去呀？我心中一愣，說道：我哪來的傘呀？不就在你書包裏嗎？我剛跟你借書的時候就看見啦！我騰地一下跑到課桌邊，打開書包，果然，平時我用慣的雨傘就靜靜躺在那！

我會心一笑，欣喜地撐開傘，走入了雨中！

原來，在我每天一成不變的兩點一線裏，幸福已經如那清泉，雖是涓涓細流，卻一直灌溉着我的心田，讓我倍覺溫暖！

幸福小學作文3

說到“幸福”兩字，我就聯想到了家人、朋友、同學所給予我的列無微不至的關心和愛護……...我同幾個朋友聚在一起閒聊,大家都不約而同地提到了”幸福”。有的人說：“幸福就是有一大堆錢，不愁吃喝，要多快活有多快活！”

有的人說：“幸福就是沒有作業，沒有卷子，沒有分數，自由自在。”還有的人說：“幸福需要一個虛擬的世界，不用面對現實，天天打遊戲，多爽啊！”我沉默了“幸福”究竟是什麼？

它離我到底有多遠？在一次不起眼的小事中，我體會到了“幸福”。那是一個春天，爸爸答應我和媽媽一起去爬山，我高興極了，感覺今天的天格外明朗，空氣格外清新。可是一切準備妥當，剛準備出門，爸爸的同事就打來了電話，說要他馬上到單位去一趟，有急事。爸爸無奈地看了我和媽媽一眼，說：“今天單位有急事，我就不去了，你倆爬山吧，要玩得開心啊！”說完便匆忙走了。一整天我的心裏就像蒙上了一塊黑布，不見一絲光明，看到別人一家三口有說有笑，我的心裏就不是滋味了。山上的美景，根本沒有心情欣賞，我喃喃自語道：“真是的，一個電話就把我老爸叫走了，什麼人那，他肯定是不要我們了！”

媽媽輕輕地拍了拍我的頭，“傻孩子，瞎說什麼呢！你爸爸爲了我們這個家起早貪黑地工作，怎能說他不要我們了呢？”“可是他答應過我的啊，明明說好了一起爬山，他怎麼能失約呢？真煩人！”小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，它是在同情我嗎？春風吹過柳條發出“嘩嘩”的聲音，它是在可憐我嗎？就這樣，我在失望和鬱悶中結束了這次爬山活動。夜幕降臨，星星織上了夜空，爸爸拖着疲憊的身軀回到了家裏。

他進門的第一件事不是躺下來休息片刻，而是來問我一天玩得開不開心。霎那間，我的心裏一下子就敞亮了起來，爸爸是多麼愛我，對我的關心是那樣無微不至…….我的鼻子一酸，不禁流下了幸福的淚水……..你若問我幸福是什麼？我來告訴你，我們活在這個世界上就是一種幸福；你若問我幸福是什麼顏色？我告訴你，顏色是多姿多彩的；你若問我幸福是什麼味道？我來告訴你，幸福的味道很甜。

幸福小學作文4

風幾許，雪幾許，幸福幾許。

——題記

雨來了，一把雨傘是幸福；難過了，一點安慰是幸福；分離了，再次團聚是幸福。幸福何其簡單，看你是否用心發現。

又放寒假了，時間像飛梭一樣快得讓人心亂。拿着手機撥下一串數字後，放在耳邊，聽着那陣陣悅耳的鈴聲，我的心愈發忐忑起來。接通了。“喂？”電話那邊響起媽媽溫柔的聲音。我猶豫了一下，先是問道：“媽媽，您身體還好吧？”媽媽說：“好啊！怎麼啦，今天專門打電話給我，是有事嗎？”我愣了下，沒想到媽媽這樣直接地問我。

我說：“你和爸爸這次回來嗎？您們一年沒回家了呀！我和弟弟很想您們。”媽媽回答：“我也很想你們，你們在家裏要聽話呀，我和你爸這次回不來，下次吧。我去上班了，再見。”媽媽似乎真的很急，來不及等我應她一聲就掛了電話。我越想越委屈，低頭流下了淚水。

突然有人拍我的肩膀，我胡亂擦了眼淚回頭一看，原來是弟弟。他說：“姐，你別哭了，還有我陪你啊！爸媽下次就回來了。”我看着矮了我兩個頭的弟弟盡力的安慰我，心間淡淡的涌上一絲感動。我嘴上卻不肯服輸：“誰哭了，不過是風太大，吹紅了眼。快進屋去，外面冷。”

又這樣過了幾天，心頭因爲爸媽不能回來團圓的失落久久不散，像霧霾一樣。我在屋子裏靠了一會兒火，打算出去走走。外面飄起了鵝毛般的雪花，顯得格外的傷感。

“隆隆隆……”我聽見了車子駛來的由遠及近的聲音。我有點詫異，大伯不是纔出去嘛，怎麼又回來了！近了，真是大伯回來了，可是後面又坐了兩個人。我腦中隱隱乍現出一絲亮光，我興奮地走近，人下來了！啊！原來真是爸爸媽媽。我衝過去抱住他們：“不是說不回來嗎，怎麼又回來了！”媽媽招手讓弟弟過來也抱了抱他。一邊說：“有兩個人說想我們了，就回家看看！”

我們一家四口擁在一起。這一刻幸福細細密密地從心裏滋生，連天氣都一塊明媚。

幸福何其簡單，原來需要用心體會。

幸福小學作文5

記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有着自己的理解，而我對幸福有着這樣的理解。

四年級的課本劇表演，是我曾經最幸福、快樂的時候。那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦，但我們的心裏還是很快樂的。

每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那麼幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室裏迴盪着我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利進入了張店區比賽，全班都爲我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！

進入張店區比賽後，我們更加抓緊時間練習。在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最後一次的“彩排”，我們的心裏非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完後，獲得了一箇中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！

學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。人生的幸福，就是發自於內心的快樂，如果你沒有幸福、快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的!

幸福來自於我們全力以赴的付出。在區比賽後臺，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動作邊配合，配音同學看着稿子嘴裏唸唸有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態表演完後，獲得了一箇中等偏上的分數，因爲我們盡力了，那就是最好的！

有的人認爲，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉……”；還有的人認爲，幸福就是得到；而我認爲，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來自於我們無比的自豪感，幸福來自於我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解！

幸福小學作文6

假如時光可以倒流，可以回到那個時候；假如時光可以倒流，可以給我一個吃後悔藥的`機會；假如時光可以倒流，可以讓我挽回那曾經堅固的友誼；我就會多了一個朋友，多了一份友誼，多了一份愛。

記得那還是上幼兒園的時候，我就光榮的當上了“組長”，所有的小朋友都羨慕的望着我。當時，我有許多朋友，現在看來，有真的知音，也有虛假的狐朋狗友，但有一個知音是真正的好朋友。不管是受批評還是接受表揚，都有她在我的身邊陪着我,伴着我迎接，可謂是“同甘共苦”。已經快記不清她的名字了，但有一件事我一輩子也忘不了。有一天，我和她正在玩遊戲，一不小心，“哐當”我把院長最心愛的花瓶打碎了。

我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，不知所措，瘋了般的抓腦袋，仍毫無辦法。誰知她卻笑盈盈的安慰道：“沒事，我有辦法。”聽着有許多人的腳步聲，我趕緊逃開了。過了不久，我聽到許多嘈雜的聲音，偷偷的溜了出來，看見一大堆人圍着她指指點點,她卻鎮定自若。一個看熱鬧的人對我說“你看看，就是她把園長最心愛的花瓶打碎了，還不承認。像這樣的人，你就別跟她玩了。”我一下子愣住了，心裏開始不停地作着思想鬥爭。

明明是我打碎的，她爲什麼要幫我呢？還說是什麼好方法，卻自己代替我去承擔責任。如果我去承認錯誤，那一定會受到很嚴厲的懲罰；如果我不去承認錯誤，會受到良心的譴責，也失去了一個朋友。最後，我選擇了沉默，眼睜睜地看着好朋友漸漸遠去，從此再也沒有音訊。後來，我雖然承認了錯誤，但永遠失去了一段友誼。假如時光可以倒流，我會勇敢站出來承認錯誤，挽回那段友誼。

有人說，不就一個朋友嗎?還沒有財富、榮譽、權利值得留戀。我想說，財富不是真正的朋友，而朋友卻是真正的財富。“千金易得，知己難求”友情就像陽光，驅除你生活中的黑暗；友情又宛如雨露，滋潤着我們的心田；友情又好似明燈，照亮你愛的路途。別讓你的友情輕易失去，讓我們一起守護友情！

幸福小學作文7

當你有了美好和幸福，不要獨自一人享受，而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個人，自己擁有的看似減少了，實際上是增加了許多許多。

給別人一杯水，自己會感覺有一桶水，而爲了保持自己的一桶水，我們就必須時刻努力，這成爲自己前進的不竭動力。其實，你給別人的愈多，自己的收穫也就愈大，不是嗎？當你種下幾粒花種，卻收穫了整個春天。

在去美國西部的旅途中，一位老婦人時不時地從敞開的窗戶中探出身去，從一個瓶子中把一些粗大的種子似的東西灑在路上，當她撒完了一個瓶子以後，又在手提包裏把瓶子灌滿，接着繼續撒。原來這位老婦人十分喜歡鮮花，並且一貫遵守一個信念：請你在旅途所經之處撒播鮮花的種子，因爲你可能永遠都不會在同樣的路上再次旅行。通過在自己旅途中撒播鮮花的種子，這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由於她熱愛美、傳播美，使得許多道路兩側鮮花繽紛，生機盎然，令寂寞的旅人感到溫暖。

收穫是一種幸福，播種也是一種幸福。播種的過程其實就是不斷創造新的喜悅的過程。收穫的幸福，一半來源於收穫果實本身的幸福，一半則來源於自己的辛勤耕耘終於有了回報的幸福。播種的幸福是永恆的幸福。播種時間就能收穫希望；播種種子就能收穫果實；播種真心就能收穫真情；播種愛心就能夠收穫整個世界。

一日，禪師外出採回一顆野菊種於院內中，三年之後滿院菊香。花香怡人引來山下村民，待徵得禪師同意後，山下村民接連不斷來此採挖菊花，數日之間無一隻留存。徒弟們滿臉不悅，但禪師笑道：“三年後可是一村菊香。”

學會把美好的事物與人共享，讓每一個人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福，纔是自己最大的幸福。不要總爲自己着想，殊不知，在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時，自己也會深深感受到，原來與人分享幸福比自己獨佔幸福更幸福。

施比受更幸福，因爲那代表你有能力幫助別人，只要在我們能力範圍之內，對他人多一份的關心和付出，整個社會就會煥然一新，即使你的一個淺淺的微笑，都會讓周圍的人們感到很溫馨，不信就從現在開始吧。你會覺得人生還是多姿多彩充滿希望的。

幸福小學作文8

幸福是每個人都擁有的無價之寶。也許你會因做錯事而受到責罰，但幸福不會因此就拋棄你，它會靜靜地守在你身邊，撫慰你受傷的心，讓你重新變得堅強。

也許你是一個孤兒，父母雙亡，但請你不要傷心。認真地做好生活中的每一件事，從一件件生活小事中對別人給予的幫助表示感謝，因幫助別人而感到快樂，你會體驗到幸福的所在……

有人問，怎樣才能長久地擁有幸福？對！幸福是短暫的，它不會只屬於你一個人，它是我們所有人類都擁有的。它不會因爲你腰纏萬貫而醒來停留在你身邊只給予你一個人幸福；它不會因你身無分文而多賜予你一些幸福。它只會因你珍惜生命與生活並認真做好生活中的每一件小事感到快樂而給予你幸福！它只會因你孝順父母。與同學和睦相處。尊敬老師而給予你幸福！

幸福也是長久的！只有認真對待生活中的每一件小事，珍惜身邊所有的人，給予別人幫助，自己感到快樂。你才能長久地擁有幸福。幸福並不是很困難才能得到的。要經過小小的努力和奮鬥，你才能擁有幸福。

當你擁有幸福時，你也許會不知道它在你的身邊。當媽媽親吻你額頭時，你的臉上開心而滿足的表情就是幸福的痕跡；當你因成績優異而獲得別人誇獎時，你臉上高興的笑容就是幸福的痕跡；當你因幫助別人而受到老師和同學的稱讚時，你心裏甜滋滋的味道就是幸福的感覺；當你因吃了一頓豐富的飯菜而感到滿足時，你已經嚐到了幸福的味道……

幸福不在世界的任何一個角落，它就在我們的心中。只要你因某件事情而感到滿足和開心的時候，你的臉上或心裏就會浮現出幸福的痕跡。幸福走了？不！它沒走。它仍在每個人心裏的溫暖懷抱中，它睡着了。它正在等待我們去把它喚醒，好好兒讓它玩耍一番。

行動起來吧！讓我們一起去喚醒沉睡中的幸福！讓它永遠也不能睡着！讓這個美麗的世界多一些愛和幸福！

等我！幸福！

幸福小學作文9

幸福是什麼？！幸福就像爐子上的水壺，即使屁股燒地紅紅的，也都快樂的吹着口哨，幸福的冒泡泡！

幸福無處不在，它給人以快樂，幸福是樂天派的，它自由自在，無論走到哪兒，用心的人都能感受到它。

冬去春來的幸福，聽那小溪潺潺的笑聲，它幸福的笑，因爲那春姑娘的溫柔暖熱了它那奔流的心，它變得活潑、快活了；看那河邊垂柳的翠發，它幸福的搖，因爲春姑娘在它那發如雪的枝條上染上了色彩，它變得嫵媚、動人了；嫩芽們正蹲在枝條上聽着春天的腳步聲。冬去春來，世界變的多姿多彩。

夏雨淋漓的幸福，豔陽高高的掛在天空中樂哈哈的笑，照得樹葉更是翠綠欲滴，河水閃着幸福的粼光，荷塘的荷花香氣濃密，讓人都醉了。“俄傾風定雲墨色”。太陽帶上了“默鏡”，是該讓它們清涼些了，於是雨點歡快的跳下來，跳到了樹葉上，樹葉油的發亮，奔向小河裏，歡快的鬥着魚兒，落入荷葉上，擁抱在一起打轉。雨水打溼了大地的臉，光着腳丫，歡快的跳着舞，天空中也隨之播着聲勢浩瀚的節拍。它們幸福的跳呀樂呀，給世界帶來了聲聲色色。

秋風蕭瑟的幸福，樹上掛着金色的樹葉，忽爾一陣秋風，幾片樹葉落下，砸到它母親的腳下，是啊！“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。它們爲了報答母親的養育之恩，擁抱着母親，給它最後的餘熱，瑟瑟秋風捲走了樹旁幾片落葉，但仍有後繼者去填補其空位，在那時它們爲了報答母親，做了些力所能及的事，它們因此幸福。

冬雪紛飛的幸福。一陣寒風，吹折了枯草，天陰沉沉的，有種“黑雲壓城城欲摧”的感覺，爾後天空中飄落下與其不相符的白點，籟籟的，悄無聲息的躺在大地上，枯草上，飄至鬆尖，攢聚着越來越多，越來越密，壓的樹枝低下樸實的頭。雪花在空中挪動着舞姿，百轉不絕，輕舞飛揚，爲了是落在地上之前紛飛自己的純潔，因爲自己一塵不染，它也幸福的笑了。

幸福的歷程萬水千山，在每個人心中，在智者的明眸中，讓我們揚起風帆，開始我們的幸福之旅。

幸福小學作文10

我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿智慧與關愛的家，我有一個充滿和睦與歡樂的家。

我的父母都是教師，我認爲他們都很會教育孩子，不管在什麼情況下，他們都會給予我親情的溫暖，學習的動力。

記得有一次數學考試，我居然得了歷史最低分——63分。要知道，我在班裏的學習成績一直名列前茅，這回可怎麼辦呀？放學後，我拖着沉重的腳步往家走，手裏滲出了冷汗，心裏像壓着一塊石頭似的，總在想：該不該對媽媽說？該怎麼說？媽媽會不會處罰我？該怎麼處罰我？

吃晚飯時，我突然想起這樣一句話：天下最笨的人是不敢承認失誤的人。我認爲我是聰明的。於是，我鼓足勇氣，把卷子遞給了媽媽，手裏再次滲出了冷汗，頭上也滲出了汗珠，心裏像揣着小兔子一樣“砰砰”地亂跳，不知媽媽會是怎麼說。我不敢正眼看媽媽，媽媽看了一會兒，摸着我的頭，語重心長的說：“誰沒有失誤，重要的是你能不能吸取教訓，洗一次能不能考好？媽媽相信你一定行的。”望着媽媽那鼓勵我的眼神，我激動地熱淚盈眶。

媽媽對我的理解和愛，讓我不斷進步，爸爸對我的支持，更讓我信心十足。爸爸最喜歡給我買書。記得有一次，我們去新華書店買書，我看到了《三國演義》和《水滸傳》，便拿來看，爸爸看到後毫不猶豫地買下了。現在，爸爸已經給我買了40多本書了。有《格林童話》，有《知識大全》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……有些人問他：“你給她買了這麼多書，她看嗎？就算她看，她又能看懂多少？”爸爸總是微笑着說：“我女兒每天早晨起來就看，看完了就講給我聽，你還別說，講的還挺好的呢！”看着爸爸那自豪的表情，我就想起爸爸常對我說的話：“女兒纔是爸爸最大的財富！”我知道爸爸是在鼓勵我，但我愛聽。我一定會讀好這些書，好好學習，用知識去武裝頭腦，用成績來感謝爸爸媽媽，努力使自己成爲爸爸媽媽的驕傲！

爸爸媽媽愛我，我更愛爸爸媽媽！我爲我能生活在這個家庭中感到驕傲，自豪！我愛我家！我愛我幸福的家！