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我的讀書故事經典作文四篇

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第一篇:《我的讀書故事作文》

我的讀書故事經典作文四篇

如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作甘甜可口的美酒,那書籍就是盛滿美酒的酒瓶;如果把知識比耀眼的星星,那書籍就是羣星璀璨的星空。

我第一次接受書的薰陶是在2歲半。那時的我,只鍾情於玩,那些好幾張紙疊在一起叫“書”的東西怎麼也吸引不了我。但是我看見爸爸一有空就捧起書來讀,連我都不理了。我心想:書中有什麼東西吸引着爸爸,我一定要把它找出來!我第一次懷着迫不及待的心情打開媽媽給我買的《幼兒畫報》,裏面花花綠綠的圖案一下子把我吸引了,圖案的下面還有一些我看不懂的文字。我連忙把媽媽叫過來,讓她來教我看書。媽媽讓我坐在她的腿上,娓娓動聽地把那些文字讀出來,並耐心地給我講解詞語的意思。從那天起,我就愛上了看書。我接連看了《迪伽奧特曼》、《唐詩300首》等,自認爲讀的書比誰都多了。

時間過得很快,眨眼間,我上一年級啦!這時,那些幼兒讀物已不能滿足我了。媽媽知道後,又立刻給我買了幾本帶拼音的童話書。我以爲這些童話書也是帶圖案的漫畫書,可等我翻開一看,傻眼了。“什麼呀,全是一些我不懂的‘符號’!”我不滿地說。媽媽只好耐着性子,一遍又一遍地讀給我聽,並給我講解它的意思,還教我查字典認識這些字。我學會查字典後,開始讀那些童話書了。《賣火柴的小女孩》讓我淚落如珠;《打火匣》引得我浮想聯翩;《皇帝的新衣》叫我哈哈大笑。

漸漸地,我上五年級了,我開始不滿足於那些一般的童話書了,三元圖書城那豐富的圖書像磁石一樣吸引着我。我每天都纏着媽媽買書,特別是鄭淵潔童話——皮皮魯和魯西西系列。只要我一有空,便鑽進書的世界裏。那時,書便是我最好的伴侶。“讀過一本好書,像交了一位益友。”通過讀書,我更深刻地理解了這句話的含義!

“書籍是全世界的營養品。”讀書不僅帶給我美的享受,更讓我健康成長。

第二篇:《我與書的故事》

書就像神祕的寶石,裏面藏着無限價值;書是知識的寶庫,使無知的'人變的博學多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。

從小到大,我很喜歡讀書,比如說:沈石溪的動物世界、艾琳·亨特的貓武士、雷歐·幻像的查理九世、著名的安徒生童話??

如果說讀書是一桌豐盛的佳餚,那四大名著就是主食,科普就是營養品,童話就是開胃菜,漫畫就是零食,小說就是配菜。

還記得,兒時的我每天是書如命,只要拿起書就不想鬆手。媽媽爲了保護我的視力,要求我每次看書不能超過半個小時。可是,半個小時的時間轉瞬即逝,我央求媽媽再給我點時間,讓我可以好好過過癮。媽媽總是搖着頭不讓我多看一分鐘。上有政策下有對策,被窩成了我看書的保護傘,偷着看書,我和媽媽打起了游擊戰。媽媽把書藏在了牀下面。可我一回家,發現自己最心愛的在《貓武士》不見了蹤影,記得抓耳撓腮,滿頭是汗。我東翻翻,西找找,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀,原來那幾本心愛的貓武士就在牀底下呀,我趕緊鑽進去拿出來一本仔細地看了起來。“咚咚咚,咚咚咚”,媽媽回來了,不好,我快馬加鞭地收拾了書本,裝作玩玩具,媽媽一眼就識破了我的計謀。原來我把車拿反了。嘻嘻,我裝作沒事便接着裝模裝樣地玩了起來,雖然手裏拿着玩具,但腦袋裏卻一直想着貓武士中火心的遭遇。

我的童年愛讀書,幾乎達到了癡迷的狀態,我愛讀書!

第三篇:《我與書的故事作文》

莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品。”這一句話一點也沒有錯。書就像你的一位朋友,有時它會幫助你,有時它會和你吵架。哎,真是令人頭痛。

先說“恩”吧。有一次,數學老師出了一道數學題,把所有同學都難住了,我記得昨天在資料書上看到了這個題目,我想了想,做出了這道題目。我舉起了手,把這道題的正確答案說了出來,老師表揚了我。

隨後是“怨”。一次,媽媽要我出去買點水果。我問媽媽:“媽媽,可以帶本書去看嗎?”媽媽說:“當然可以啊!但你要記得買水果啊!”“我記住了。”我回答說。我一邊走路一邊聚精會神地看着書,走了一大圈回到家裏,媽媽見我兩手空空,急忙問我:“水果呢?”“我——我忘記了。”我不好意思地摸了摸腦袋。媽媽生氣了,狠狠地罵了我一頓,還說:“看你以後長不長記性。”

接着是“情”。記得剛上小學時,媽媽給我買了許多書。開始我一點也不喜歡看,在媽媽的逼迫下,我極不情願地看了一個故事。誰知道,我一下子就對書產生了濃厚的興趣。從那以後,我每天都津津有味地看着書,媽媽怕我視力下降,所以把我的書都藏了起來,並規定:一天只可以看一個小時。可我不聽,趁媽媽在炒菜的時候,我偷偷地拿了一本書出來,跑到洗手間去看。吃飯了,媽媽喊我,我說:“馬上就好。”過了一會兒,媽媽又催我:“還要多久啊?”“好了,馬上就出來了。”我把書藏在衣服下面,吃完飯後,我又把書放回了原來的地方。

最後是“仇”。一天,媽媽帶我去檢查視力,發現只有4。5了,媽媽對我說:“哎!看你,看書都看到視力下降了吧。從現在開始,你一天只准看半小時書了。”我回到家,對着書自言自語地說:“都怪你,害我只能看半小時書了,我恨你!”

這就是我與書的故事,有恩,有怨,有情,有仇。

第四篇:《讀書的故事作文》

“讀一本好書,就像交了一個益友。” “書中自有黃金屋”這句話說得不錯,從小,我就把書當成朋友來看,書告訴了我無窮的知識,獲得了無窮道理。

我從小喜歡讀課外書,寫完作業,吃飯時,睡覺前-只要我一有空,我都要和 “書”朋友對話、交流,在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時,爸爸媽媽總是滿心不悅,斥責我:“你每天作業寫那麼慢,複習、預習都沒時間了,還看這些閒書?有什麼用呀!”此時,我只能無奈地請求:“我想看嘛,就讓我看看吧。”可他們仍堅持說:“想看也不行,誰讓你寫作業動作那麼慢,給我收起來!”我看着他們嚴厲的面孔,最終還是無奈地把課外書收起來了。以後,只要爸爸媽媽在家,我就再沒法和“朋友”見面。

我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家,我就開心,趕忙找朋友“玩耍”,一起生活,忘我的遨遊在書海里。許多晚上,我總等爸爸媽媽睡着以後,躲在被窩裏偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發現了,我才暗下決心,以後要加快寫作業的速度,那樣就有充分的時間閱讀書了。

我是這樣說的,也是這樣做的。有一次,語文考試,我的作文得了滿分,我興奮極了,心想爸爸媽媽知道後一定會很高興的。一放學,我趕忙把試卷拿給他們看,他們看後,滿臉微笑,說“我的女兒不錯嘛!”我乘機對他們說:“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了,也豎起了大拇指,說“要繼續保持哦!”說完,我們三人都開心地笑了,這時,我心裏更是比蜜還要甜

那天以後,我們一家都進入了書海遨遊。昨天,我看《綠野仙蹤》,媽媽津津有味地看《讀者》,爸爸一邊看《大美食》。夜深了,燈光靜靜地照着我們,直到很晚很晚……。