小學四年級作文：綠蘿

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文：綠蘿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文：綠蘿1

我喜歡很多植物，如：鮮豔的玫瑰、美麗的海棠、國色芳香的牡丹……但我最喜歡的植物是綠蘿。因爲它看起來就像一個穿着綠衣裳的小姑娘。

綠蘿的葉子是心形的，它葉子的正面綠得發亮，反面是嫩綠的，摸起來非常光滑，它的葉柄長短不一，葉子也有大有小。風兒吹來，綠蘿一邊跳舞一邊發出“沙沙”的響聲。

綠蘿的莖支撐着葉子，有的葉子有可能太重，都把莖壓彎了，但有的葉子站得筆直，像一個正在我國邊疆的一位軍人。莖上每隔一段就有一個節，葉子就會從這個節里長出一兩片葉子。時不時還長一兩個小尖，這個小尖就是根。

綠蘿可以生長在水中，土中也可以生長，我家的綠蘿是在土中生長的。我爸爸在盆子下裝了一個透明的桶。我問爸爸說：“爸爸，這是幹嘛的？”爸爸回答到：“這個可以把水裝在裏面，讓它吸收水分。”綠蘿的根先長下去，再沿着桶壁往上長，根又細又長，根是棕色的，根的上面還有很多的小絨毛呢！我本以爲往上長吸不到水會渴死，可是，碰到水的地方又長出了很多的根。

綠蘿既可以美化環境，又可以淨化空氣，還可以減少輻射！我喜歡綠蘿。

小學四年級作文：綠蘿2

我家有很多盆綠蘿都靠在陽臺邊，今天我無所事事，就看到陽臺窗前的綠蘿，有一盆長的真是快呀！都要把它掛在陽臺的上面了。

我看到的綠蘿的顏色有綠的，有黃的葉子，綠蘿的形狀是愛心形的，還有水滴形的很好看。綠蘿長長的藤彎彎曲曲的想往哪去就往哪去真是自在。有時葉子還會自動卷着包起來，我問媽媽：“葉子包起來後會張開嗎？”媽媽說：“會張開的，捲起來的葉子是因爲缺水了，澆點水後慢慢就會伸張開的”我仔細觀察着，伸手摸了摸，動一動，它們就像被施了魔法一樣無動於衷，還是剛纔的一樣在哪不動。

我查看了一些資料，但是一無所惑，又查了遍終於找到了原因，綠蘿是一種爬行植物，喜歡陰涼處，長的特別快，只要多加水，不要讓缺水，等花盆裏沒水了，再澆，澆水得澆透。當然也不能澆的太勤了，媽媽說綠蘿最好養了。我家有一盆綠蘿長已經爬到花板上了。

我喜歡我家的綠蘿，綠油油的在牆面上爬着，可漂亮了。

小學四年級作文：綠蘿3

我們家有無數盆綠蘿，書房裏、臥室裏、廚房裏、洗手間裏，簡直到處都是。有種在大大小小花盆裏的，有養在各式各樣花瓶裏的。無論走到哪裏，我們都能見到那綠油油的葉子，很是賞心悅目。

可是不管是書房裏的還是臥室裏的，不管是種在花盆裏的還是養在花瓶裏的，它們當初都是姐姐的那盆巨型綠蘿上的一根小枝條。

那盆巨型綠蘿已經在姐姐那古色古香的書櫃上待了幾年了。綠色的枝條向着書櫃蔓延開去，垂掛下來，長長地一直拖到地上，好像要把整個書櫃擁入自己綠色的懷抱中。它的枝條相互交錯，像織在一起，但卻雜而不亂。在這相互交錯的枝條上掛着一片片愛心形的綠葉，這小葉片像打了一層蠟似的，油亮亮的泛着光，好像給書櫃披上了綠皮大衣。

這麼一大盆綠蘿，就像是一條綠色的瀑布，閉上眼睛，彷彿能聽到嘩嘩的水聲；又像給書櫃戴上了一頭綠色的假髮，顯得分外妖嬈。

綠蘿的生命力很頑強，枝條斷了就插在花瓶裏，它還能繼續生長，繁衍新的生命，點綴家裏其它的各個角落。

小學四年級作文：綠蘿4

我家裏養了幾種植物:有芳香四溢的桂花,有藥效神奇的蘆薈,有嬌豔美麗的蝴蝶花,他們常常引得親朋好友的連連稱讚，唯獨綠蘿不受人待見。

綠蘿沒有高大的枝幹，也沒有鮮豔的花，它就是那麼平淡無奇。它那縱橫交錯的藤盤旋着一片片普普通通的桃心形葉子，綠、綠、綠，就是那麼單調的綠！

日出日落，我總會給其他花澆水施肥，除草捉蟲，可對綠蘿是“瞎子見聾子——不聞不問”。

綠蘿雖然不像其他花一樣燦爛多姿，色彩鮮豔，可是又有誰知道它竟是有名的“除甲醛專家”。

每當有人搬新家了，櫥櫃、牆上、桌上總難免會有一些刺鼻的怪味兒。這時，綠蘿就要大顯身手了。它用那翠綠的葉子吸收了空氣裏的有害甲醛，放出對人體有益的清新空氣，可它自己卻毫髮無損。依然是那樣單調的綠，可正是這單調的綠綻放了它一生的光彩，創造了它生命的奇蹟。

其實，在生活中何嘗不會見到像綠蘿一樣的默默貢獻的 人呢？嚴寒酷暑，大街小巷，濃蔭烈日下，總會見到清潔工人的身影，人們的鄙視，他們卻拋之腦後，自顧自地繼續着他們的職責。綠蘿，清潔工；清潔工，綠蘿，我似乎要重新認識你們了！

小學四年級作文：綠蘿5

我家有一盆綠蘿，我很喜歡它。

綠蘿之所以叫綠蘿，因爲它的葉子是綠色的。綠色代表生命、希望，看着令人心情愉悅。綠色還可以護眼，每當我看到它，我就覺得眼睛溼潤了許多，不再澀澀的了。綠蘿也分深綠淺綠，小一點的芽是淺綠色的，是一種近乎透明、充滿活力的綠；大一點的是深綠色，幹練，看上去穩穩當當的。我總把小一點的芽想成小孩，小孩子天真純潔，充滿活力。大一點的則是大人，大人穩重，又不失風度，想着想着我就笑了。

綠綠的葉子呈愛心形，只不過是綠色的愛心。它摸起來滑滑的，挺舒服的。但美中不足的是它摸起來很油，就像油性皮膚的人出的汗，有一點點粘手，貼在臉上涼涼的就像敷面膜一樣。綠蘿有兩面，一面顏色深，一面顏色淺。深的那面不仔細看是看不出紋路的，除非你將它放到陽光底下，才能看到細細的、若隱若現的紋路。它聞起來並沒有什麼味道，但是它可以幫助我們消除屋內的甲醛，淨化室內空氣，消除異味，保持空氣清新，功能很強大。

它的生命力也極其的頑強，有一次我幾個星期都沒有給它澆水，可是它仍然傲然挺立，堪比仙人掌那頑強的生命了，我喜歡這樣的它！

小學四年級作文：綠蘿6

有人喜歡花中“四君子之一”的菊，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人仰慕高大挺拔的白楊，而我卻敬佩那四季常青的綠蘿。

綠蘿長得並不出衆，只是有一些小綠葉和莖，那些莖越長越長，逐漸耷拉下來。而那些綠葉就順着莖蔓延下去。遠遠看上去真像一簾綠窗，它對人的要求不高，僅是一堆土，每天一次水罷了，所以我以前對它並不注意，但通過那次事情，我就敬佩它了。

那是一年暑假，我們一家準備去海邊玩，因爲太期待了，也沒有想其他的事情，玩了一個多星期纔回來，到家了纔想到我們家種的花花草草，我和媽媽驚叫着跑到陽臺，一看，那情景真是慘不忍睹！

我以前最喝茉莉茶，所以媽媽種了點茉莉，但我一看茉莉的葉子一碰都碎了，更別提花了，還有發財樹、吊蘭都不成樣子了，那綠蘿也蔫了，原來生氣勃勃的綠葉也泛黃了。我發瘋般的接了些水，給那些“名貴”的花花草草先澆了水，剩下那麼一點才順手給綠蘿澆了點，結果第二天我一看那一羣花草還是無精打采的。

可那綠蘿卻神奇般的恢復了往日的生機，重新微笑着擡起頭來，我的敬佩之情油然而生。

覺得綠蘿好偉大！那頑強的生命力，那茁壯的“身軀”！比那些生活中只會抱怨的人要強多少啊。

綠蘿，隨風婆娑着，那輕柔的綠葉掃住了我的臉，我愛綠蘿，更愛它的精神——頑強不息，樂觀向上。

小學四年級作文：綠蘿7

新的學期，學校組織了每位同學都帶植物的活動。

這次，我也帶植物了。我的植物不像牡丹那麼富貴，也不像菊花那麼漂亮，更不像月季那麼鮮豔。它只是一盆簡簡單單的綠蘿，可它卻是我最喜歡的植物。

綠蘿的葉子，碧綠碧綠的，像一個個綠色的小愛心，又像一滴滴綠色的小水滴，更像小朋友們合攏的手掌。它的枝葉十分茂盛，葉子摸上去十分光滑。

綠蘿的生命力非常頑強，只要用剪刀剪下幾條莖蔓，放在水裏一個星期，就會長出一片片嫩綠的葉子和一根根細細的根。這也是我爲什麼最喜歡綠蘿的原因。

本來，我還堅持每天給它澆水，它也每天向我招手。可是，隨着學習任務的加重，我根本沒有時間給它澆水，可以說我已經忘記了澆水的事。

慢慢地，它的葉子變黃了，我無意中看見了這一幕，才知道該給它澆水了。老師走過來對我說：“一個人如果連植物都養不好，還能做好什麼事啊！”我心裏想：是啊，一個人連養植物這麼簡單的事都做不好，還能做好什麼事呢？

經過這次的教訓，我明白了一個道理：一個人想要做好一件事，就要持之以恆、堅持到底。

小學四年級作文：綠蘿8

我的房間裏有一盆綠蘿，它長得非常茂盛，我很喜歡它。

剛剛長出來的綠蘿非常小，像一顆五角星一樣。而旁邊一棵長大的綠蘿卻像一位慈祥的媽媽，每天細心地呵護着這株小綠蘿。過了幾天，綠蘿的葉子已經不是以前那樣的小不點了！它已經長出了一片片葉子，它的形狀從五角星變成了愛心形，它的顏色也從嫩綠變成深綠。綠蘿葉的葉柄特別長，那長長的葉柄像舉着一面旗幟，這讓我想到在硝煙瀰漫的戰場上，一位雙手緊握戰旗，衝鋒陷陣的戰士。每當微風輕輕吹起，綠蘿長大的葉子就像一把小扇子，隨風擺動。它細細的莖像竹子一樣一節一節的，而且特別短，只是顏色的深淺不同。當每一片綠葉都茂盛起來的時候，這一盆綠蘿就顯得生機勃勃，陽光下，每一片綠葉都有許多綠色的小精靈在眨眼，在翩翩起舞。

綠蘿的作用可大了，它可以消除房間裏難聞的氣味，還可以淨化空氣，給我們營造一個舒適、清鮮的環境。小朋友，你們喜歡綠蘿嗎？

小學四年級作文：綠蘿9

時間永遠是那麼快，就像是沙漏裏的細沙，但不同的是，沙漏裏的沙漏完了可以重來，時間卻不可逆行。轉眼間，又是一年過去了，如今的我五年級了，經歷了許多，綠蘿也一樣如此。

如今的綠蘿已不再是曾經的綠蘿了。以前它只是一團嫩綠，正往外溢出，如今它變得更加有精神，更加充滿生機。看它那茂盛的葉子，比以前更綠了，綠的彷彿被噴了一層綠色的油漆一樣，綠得那樣莊重、凝固。每當陽光照射在葉面上，就化做了一個個活潑的小精靈，在它那寬大的“停機坪”上歡樂地跳躍着，顯得生機勃勃；葉子比以前更密了，密得陽光都不能鑽進去，葉層很厚，偶爾有光透進，又顯得很有層次。它又是那麼雜亂，它亂的有精神，亂的充滿了活力。

綠蘿的形狀還是半個綠球，可它的一部分莖早已經從盆裏爬了出來，變成了一根根小辮子，如今以前的小辮子已經變得很長了，就像是一條條綠綠的、長長的“蛇“，又像是它的手臂，從花盆中垂下來，一直垂到地上，時刻在歡迎別人來我家做客。密密的葉子把託着花盆的支架遮得若隱若現，像是被不規則的百葉窗擋住了一樣，讓人忽略了它的存在。

綠蘿仍一直靜靜地待在那裏，靜靜的綠着，雖然我不知道她是爲誰而綠，但是我知道我希望它能一直這樣綠下去，伴隨着我長大。

小學四年級作文：綠蘿10

兩年前，我乾爸送給我家一盆綠蘿。

綠蘿很耐陰，所以可以把它放在陽光不是很多的地方。它生命力很頑強，哪怕是折下來的枝條，只要細心呵護後都能再次生長。因此，綠蘿還被稱做“生命之花”。

現在，綠蘿已經長到了大約一米，枝條也垂到了地上。從遠處看，綠蘿像是一大團實心的長條，沒有任何縫隙。但一走上前才發現，葉子和葉子之間是有縫隙的。枝葉們有的獨自一人，好像在獨自散步；有的聚在一起，在分享當天的所見所聞；有的剛長出來，在好奇地打量着這個世界……

看着看着，我忽然覺得自己彷彿變成了綠蘿，穿着綠色的長袍站在陽光下。一陣風吹過，我就開始跳舞。後來，我停止了舞蹈。一隻小甲蟲路過，就向我打招呼。毛毛蟲跑來告訴我昨天夢到的事情……

過了一會兒，我纔想起我不是綠蘿。

於是我又開始欣賞綠蘿。

我去聞了聞，可沒有聞到香味。我又捏一捏，發現綠蘿的葉子很有韌性，連黃的但沒有完全乾枯的葉子也有韌性。綠蘿像是小姑娘的長辮子，甩來甩去，十分好看。每一次我眼睛累了，我都會去看上一會兒綠蘿。因爲，聽說這樣可以增強學習和工作效率呢！

可是我聽說綠蘿不會開花，我不敢相信，但綠蘿真沒開花。我想：“如果綠蘿能開花，會開什麼顏色的花呢？”

但是我還是一樣的喜歡綠蘿，綠蘿多美呀！

小學四年級作文：綠蘿11

我家裏養了好幾盆綠蘿，長得都十分惹人喜愛。

綠蘿在我家養了一年多了，每天都由媽媽姥姥悉心照料，所以它們長得枝繁葉茂、郁郁青青。它的枝夾在中間，長成的葉子是心形的，連把兒摘下來，像一個小扇子。

我發現綠蘿枝條雖然長，但卻很彎，像團剛被解開的毛線，稍經風吹便隨風飄搖。綠蘿的枝又彎又長，它的葉子更是千奇百怪、千姿百態呀！有的葉子剛長出來，便以鮮豔的顏色裝飾自己，引人注目。有的葉子顏色雖不起眼卻以碩大的身軀將他們擋得殘缺不全，獲得媽媽的稱讚。不過，可不是每盆綠蘿，每個枝條，每片葉子都這麼完美：還有些葉子讓人看着十分心疼，他們不是乾裂便是枯黃，最常見的是因爲缺水而變脆，最後爛掉。看來我們還要更認真細心地照顧它呀！

記得有一次，媽媽喝完“絞股藍”後，還剩了一些，便一股腦兒倒給了綠蘿。可是，沒過一週，綠蘿便枯死了。這是爲什麼呢？我迫不及待的`想知道答案，便上網查了查，有個網名叫“植物管家”的人回答了我：綠蘿綠蘿只能用礦泉水、自來水澆，熱開水、茶都不行呢！更別說“絞股藍”了。

綠蘿是我們的好朋友。淨化空氣需要它，保護眼睛需要它，裝飾房屋需要它，製作葉脈書籤也需要（最佳選擇）它，真是“多才多藝”呀！所以，我們更要愛護它們啦！

小學四年級作文：綠蘿12

在很多人家裏，有一種常見的綠色植物，它可以養在水裏，也可以種在土裏，這種植物很特別，一年四季不開花，只長葉子，它叫綠蘿。

遠看，綠蘿的葉子非常茂盛，它的莖是又細又長，像黑乎乎的頭髮，又像雪白的鬍子，還像長長的辮子，它和爬山虎不一樣，綠蘿的葉子是往下長的，爬山虎的葉子是往上長的，一陣風吹過，葉子像正在跳舞的小姑娘。

長大的葉子是深綠色的，它像代表真愛的愛心，又像一把小蒲扇，還像堅硬的盾牌，剛長出來的葉子小小的，嫩嫩的，還把自己捲起來，像害羞的小姑娘，像彎彎的新月，還像尖尖的針，一陣雷雨過後，雨滴留在了葉子上，雨滴像透明的水珠，像美麗的寶石，還像小小的水晶！

綠蘿非常頑強，如果揪一段放到水裏，會長白色的根，根像尖尖的牙籤，又像好吃的豆芽，還像一根細細的線，綠蘿不僅好看，還可以淨化空氣哦！

小學四年級作文：綠蘿13

大家好！你們有熟悉的植物嗎？我最熟悉的植物有：荷花、桂花、杜鵑花、喇叭花……但我最喜歡的植物就屬人見人愛，花見花開的綠蘿，下面就由我給大家介紹一下吧。

綠蘿的根很奇特。根有深棕的淺棕的。有的上面還有一層小絨毛摸起來很舒服，並且手指癢癢的，根有粗有細，像一根根小的鬍鬚，太有趣了！

綠蘿的莖也很奇特。有深綠和淺綠的，莖上面還有一條淺棕色的小條紋，並且莖背面的葉柄上還有一個像針一樣的東西，非常神奇！

最奇特的還是要數綠蘿的葉子了。綠蘿的葉子是一個愛心型的，它的葉子一順朝上和朝下的，非常類似於爬山虎。我們還可以從陽光照射中從強光看葉子的背面，會發現許多的條紋，而且葉子的中間還有一條白線就像兩個人分了家，有趣極了！

我們還可以從不同角度來看。遠看就像一個個小姑娘在跳舞一樣，近看是密密麻麻的枝葉就像好朋友抱在一起聚會一樣。一陣風吹來，舞臺上的小姑娘就跳起了舞蹈，真美呀！

這就是我熟悉的植物——綠蘿，我喜歡它，你們呢？

小學四年級作文：綠蘿14

教室的窗臺上有幾盆綠蘿，它不曾被人注意，卻靜靜地散發着他的自然美。

綠蘿的莖很細，最粗的也只有小拇指那麼粗。葉子是心形的，裏邊的葉子蜷縮着，好像很害怕的樣子。綠蘿的葉子剛長出來，是翠綠色的，長大後就是深綠色了。有的葉子藏在大葉子的後面，好像在玩捉迷藏；有的葉子挺立在那兒，好像一個機警的哨兵；有的葉子緊靠在一起，像極了相互擁抱的兄弟姐妹。從遠處看，枝條一條條蔓延出去，心形的葉子伸展出來，就像一個個活潑的音符，層次感極強，像極了一條綠色的小瀑布。

綠蘿生命力極強，無論在水中還是土中，都能完好無損地存活下來。就算是你隨便折下來一段放土中或水中，它也能奇蹟般地存活下來。真是世界之大，無奇不有啊！

它沒有絢爛的花朵，沒有誘人的果實，也沒有迷人的香氣，只有那樸素純潔的嫩綠。它清新、淡雅、不顯擺、不張揚，默默地藏在那裏。它爲人類淨化空氣，爲大地增添生機。他身上那種生命力極強、不求讚賞與回報的精神，不正是值得我們學習的地方嗎？

那些綠蘿在教室的窗臺上，一直默默地陪伴着我們。

小學四年級作文：綠蘿15

我們家養了一盆綠蘿，經過我這幾天的觀察發現，綠蘿是一種觀賞價值很強的植物。

它那像愛心一樣的葉子是綠色的，藤蔓上還有許許多多的“小觸角”，它也可以像爬山虎一樣攀着牆面，遇到適應的環境就會再生根發芽，長出新的嫩枝。爸爸把綠蘿的藤蔓按埋在土裏，希望它長出更多的小綠蘿。

綠蘿喜歡生活在溼潤的環境中。天氣熱的時候水分散失快，除了多澆水，還應該給葉面多噴水，由於綠蘿大多數是室內養植，吸收養份沒有室外充足，建議過半個月施一次肥。

綠蘿一般採用扦插法繁植，因其莖節上有“小觸角”，扦插易成活，綠蘿也可採用埋莖法，即在春末夏初選取健壯的綠蘿藤，剪取15釐米至30釐米的枝條，把底部1至2節的葉子去掉（不能剪傷根部），接着插入土裏，埋好後澆水放於廕庇處過後一些時間，應每天向葉面噴水，或者用塑料袋蓋住以保溼，室內溫度不低於20℃，成活率一般在90%以上。

這就是我認識的綠蘿。