小學五年回憶錄作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年回憶錄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年了，這五年，我們辛苦過；傷心過；也高興過；激動過。雖然經歷過了這麼多的磨練，但這一路走來，我們都從天真無邪的小孩子漸漸變成了懂事成熟的“小大人”了；從一開始上學哭鬧，害怕父母不在身邊的'小孩子漸漸變成了能獨立上學的”小大人“了；從生活不能自理的小孩子漸漸變成了家務活樣樣得心應手的”小大人“了。

一年級，我們哭鬧着不讓把爸爸媽媽離開自己的視線，生怕父母一離開，就會有壞人來；一年級，我們上課不認真聽講，總在下面搞小動作；一年級，我們還不認識回家的路，當排隊放學後，在車水馬龍的街上無助的四處張望，直到父母出現的時候，才”哇“的一聲大哭出來。

二年級，我們已經能夠讓爸爸媽媽送到門口，不用一直”護送“到教室了；二年級，我們已經能夠上課認真聽講了；二年級，我們已經懂得排隊放學後，安安靜靜站在指定接送地點等爸爸媽媽了。

三年級，我們已經懂得學校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學了；三年級，我們已經不再是以前的那個害羞的孩子了，上課積極舉手發言，下課和同學一起玩耍；三年級，我們已經開始初步的學習做家務了，雖然摔壞了不少的碗筷，但是洗的還行。

四年級，我們已經可以替媽媽去超市買些零碎的物品了；四年級，雖然教材更難了，但自己的成績從來不會超過60分；四年級，我們已經可以做許多家務了，比如拖地、做米飯、擦桌子。

五年級，我們各方面的能力又提高了一步，成爲了真正的“小大人”。

以後的路還很長，我們會更加懂事，成爲真正的大人，正如那句“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

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