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家教作文6篇

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家庭是孩子成長的搖籃, 也是一生的學校, 而父母是這所學校永 久的老師,父母的一言一行無時無刻不在影響着自己的孩子。下面是小編整理家教作文6篇,歡迎來參考!

家教作文6篇

  家教作文(一)

吃晚飯的時候,爸爸突然神祕地對我說:“小子,我給你找了一個家教,全能的以後你就不用整天纏着我問東問西了。”我一聽完了都怪自己,平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬一家教很兇的話那可怎麼辦啊!

晚上我做了個夢,一個凶神惡煞長着一臉大鬍子的傢伙,正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了,正當那金箍棒似的杆子打過來時我被下醒了。

一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見爸爸回來,正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候,突然傳來了一陣敲門聲,我連忙去開門是爸爸和一個不認識的叔叔抱着一個大箱子,爸爸笑呵呵的對我說:“小子家教給你請來了,快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的乾乾淨淨。

電腦很快被那個叔叔裝好了,黑白相間的機箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要衝上前去,爸爸一把拉住我:“小子電腦是用來幫助你學習的,絕對不能用來打遊戲要是不然家法從事。”雖然網線要過兩天才能裝上,電腦裏面什麼都沒有,可我還是忍不住輕輕拂摸着顯示器,直到媽媽動怒我才極不情願地去吃飯。

飯桌上,老爸給我“約法三章”回家後必須先寫作業電腦只能用來查資料,週末的時候纔可以打會遊戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案,而且在學習累的時候,可以在網上聽聽音樂,看看新聞,我們一起學習,一起相處。

它就是我的良師益友。

  家教作文(二)

我們有家教通都快一年了,對於家校通,我一直都反對,要不是張國山老師的強逼,媽媽的支持,爸爸的'同意,我就不用受這一年的苦。

我們學校有了家教,真是“三生有幸”。不管大事小事,總喜歡去跟媽媽打“小報告”。這個“小報告”可厲害了,不管風吹雨打,只要在鍵盤上敲幾下,那報告就會“嗖”的一聲,傳到父母手裏。我媽媽是個閒人,一年365天全在那等着老師的短信。只要我一回到家,媽媽就會扳着手機問我:“語文小狀元56頁,寫完了沒有?寫完給我看看。作文修改,給我檢查下。”但我仍然快樂。()這可要謝謝家教通,能將我的耳朵對媽媽的雙重奏麻木。

有一次,科學老師教我們養蠶。但這幾天一直細雨綿綿。可把養蠶迷給急壞了:在這麼冷的天蠶怎麼才能鑽出卵?要是卡殼就把蠶的小生命給弄掉了。這個問題一直纏繞着我上完數學課,這節數學課也象卡殼一樣,糟蹋了。到了下課,我們幾個養蠶迷又聚在一起討論。還是我聰明,將蠶裝在鐵盒子裏,貼在肚皮上,用體溫來養蠶。爲了證實,我成了“實驗者”,幾個養蠶迷看着鐵盒子,連上課也不知,後來經同學的提醒,幾個養蠶迷才灰溜溜地逃回自己的座位。但我不聽同桌的“阻撓”,一個勁的看着鐵盒子。老師發現了,問:“葉興昌,蠶養怎麼樣了?”我卻以爲還沒上課,老師逗着我玩,也應了句:“還可以,成功地解決了卡殼問題,已經探出頭了,了不起吧。”全班同學前仰後翻地大笑起來,不知哪處發出的聲音:“接生公!”後來就有節奏地響起:“接生公,接生公,接生公。”老師先是愣了一下,就狠狠地看了我一眼。我才發覺。

一節好好語文課就這樣,被我三言兩語給破壞了。

這樣的事,老師總不能大事化小,反而越來越兇。對我來說,這不過是回答老師問題,然而老師卻請了我的家長來,我的家長像個小學生一樣,站在辦公室裏挨批。回到家,更是少不了爸媽的四重奏。當時情景只能用一個字來形容——慘。

我的家教通生涯幾時能無?

  家教作文(三)

我有一個私人“家教”。她每個週末都要輔導我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家裏學習,因爲她很忙。事實上,她是我的“乾媽”,她和我媽媽是非常好的朋友,我一生下來她就認我做了乾女兒。我們相處的很好,我很愛我的家教。

我的家教是一個快樂而漂亮的女人。她大約有三十八九歲,高高的個子,勻稱的身材,穿着整潔大方,她圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,閃着智慧而和藹的光,她臉上經常掛着快樂的微笑,讓我感到很親切。

和我的家教一起寫日記,對我來說是一件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音,循循善誘的語言使我進入寫作的快樂中。有時候我本來不想寫日記了,覺得沒有素材,可是隻要我去了她家裏,經過她的指導和提醒一下了就豁然開朗了,很快就能寫完一則日記了。她告訴我:生活中點點滴滴、一草一木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經常培育我的觀察能力,給我佈置作業讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。

她熱愛生活,性格快樂。和她在一起,我不僅學會了如何寫日記,也學會了要快樂的生活。因爲她的熱情和快樂深深感染着我。

我喜歡我的“家教”。

  家教作文(四)

那個人把拖鞋整齊地擺在鞋架最底層,然後用鑰匙悄悄把門鎖上。鄰居曾以爲他一直呆在家裏。

那個人站在黃色安全線外,靜靜排隊候車,雖然車站只有他一個人。

那個人在車上站了足足一個小時,儘管“老弱病殘孕專座”就在他旁邊空着。

那個人下車後輕咳了幾聲,走了兩分鐘,終於找到了垃圾箱。他把咳出來的東西吐到手帕紙上,嚴嚴實實包好,穩穩當當放進“不可回收類”垃圾箱內。

那個人出了閱覽室。他把報紙按頁碼排好,踮起腳尖走到門口,將報紙端端正正放到了3號報格上。

那個人去了書店,把一本厚厚的小說從書架上拿下來,躲到一個很少有人抵達的角落,默讀着。

最後,那個人笑了。

這本小說的第三自然段中這樣寫着:“那個人無論走到哪裏,都宛如一陣輕柔的風。風過後,他什麼也沒有留下,只留下一串氣味,香香的氣味。你可知道,這氣味是他們身上特有的味道。這種味道的名字叫作教養。”

  家教作文(五)

20年前,我的班主任老師去了一趟美國,在那裏住了一年,侍候孫子。她回國後,我恰好在老家,去拜訪她,問她爲什麼回來,她說在美國住不習慣。她說她曾去過一個大廣場,廣場上有很多櫃子樣的小亭子,她以爲是電話亭,結果一推門才知道是廁所。老太太在我們縣裏的大會上每年也是要坐幾回主席臺的,雖然她把這個笑話講得很輕鬆,但是我覺得她也很不好意思。她去美國之前,大家都羨慕她教子有方;等她回國之後,大家又覺得她不能子孫繞膝有點淒涼。但我堅信她是幸福的,因爲她曾多次鼓勵我走出我們那個小縣城,再者說,她是中學教師,她老伴也是,但她兒子卻是大學老師,還是美國的。

過去的人常常謙虛,說自己不肖,意思是不如父母。事實上,渴望“龍生龍、鳳生鳳”的,那只是龍鳳之家,大部分的父母都並不希望自己的孩子和自己一樣,至少我們那個小地方的人是這樣。我小時候經常聽到大人這樣教育小孩:你要用功讀書,長大了纔不會和我一樣修地球——修地球不是高科技,是種地。

我有個小學同學,輟學早,出去打工早,結婚生子也早。在江南生活的他一度自我感覺十分富裕,就把兩個孩子都送到貴族學校去上學,他的理由是:自己輟學打工轉而做買賣,雖然掙點錢,但畢竟很辛苦,孩子們到好的學校上學,以後纔會更風光。爲了讓孩子當貴族,他本來寬裕的生活變成苦苦支撐。越是支撐,他越覺得悲壯,要給孩子最好的,生怕孩子被同學看不起。但是,這倆孩子的富二代路線並不能一直走下去。到了高中畢業,他們雖然學會了認識名牌服裝、流行歌星以及新潮電子產品,但是這些並沒有把他們送入大學。於是,我的小學同學只好讓他們跟着自己學做買賣。但是,人家貴族學校出身的人根本就看不上他那日漸沒落的生意。大的說:“爸,你看我一身名牌去跟你站街頭,協調嗎?”我同學說:“不協調,那我就給你們做一身工裝唄。”小的立即插嘴:“爸,你的工裝要找哪個牌子定製呢?”

前不久,他也不知道怎麼找到了我的電話,問我能不能幫他想想辦法,幫倆孩子入伍。問題是部隊的服裝也不是名牌定製的呀。我就勸他讓孩子再復讀,還是走考大學的正途。他嘆息一聲,然後就轉而問我的孩子怎麼樣,我說還小。他說:“不要老想着讓他過跟你不一樣的生活,應該讓他跟你一樣,他才能體會你的難處。”

  家教作文(六)

在中國社會,父母總覺得讓孩子開口閉口都提到錢,是很市儈的事情。今時今日,我國不少人已有此高瞻遠矚,甚至,不少家長將孩子送到國外。

許多富二代,卻往往因“炫富”而造成其他問題。這跟國人的財商教育,是不是有點關係?

去年,在倫敦掀起了一連串針對我國留學生的偷、搶熱潮,最轟動的一起是七名中國留學生合租的三層房屋被賊人洗劫一空,大量現金被搶了不說,連筆記本電腦、照相機、iPad、iPhone全部拿光。當地的媒體其後追訪了一些中國富二代留學生,發現他們自成一個圈子,吃喝玩樂、買手錶玩名車。

而可憐的是,他們不是不想結交其他圈子的朋友,只是那些清貧的學生都忙於打工賺生活費,沒時間陪他們玩。

除了是“受害人”,中國留學生有時也會飾演“加害人”。同樣在英國,一位中國碩士學生因爲論文差幾分沒及格,從口袋掏出5000英鎊向教授“買分數”,不得逞後還故意從外套裏掉出一把以作威嚇。學校報警處理,結果這位一邊讀書一邊在父親公司工作、年薪高達230萬人民幣的富二代,被判入獄1.5年。“富二代”留學生的諸多問題,不光影響外國人如何看待中國人,甚至引起了中國人的內訌。近日先後有一起中國女留學生遇襲的案件,一起在法國著名產酒區波爾多,6名中國女生因噪聲問題而被3個暴徒襲擊,其中一人嚴重毀容。人,總有惻隱之心,聽到同胞遇害,理應義憤填膺、譴責兇徒;但是網民對這兩起案件卻有迥異的反響,有人表示對法國極度失望,立誓以後不喝波爾多紅酒,也有人認爲她們反正是“富二代”,死了也活該!

是什麼造成這種撕裂現象?是不是有不少人都受夠了“富二代”、甚至是“富一代”的氣?

天下烏鴉,也不是一樣黑。上文提到的倫敦媒體對中國“富二代”留學生的追訪中,也找到好些低調勤勞、自力更生的“富二代”。例如一位來自深圳的女生,父親是金融和房地產鉅子,她卻一直很低調,畢業後留在當地過上班族的生活。她說她也有不少“富二代”同學,畢業後立即回國繼承父業,立即取得很大的成就;但她也表示,即使家裏有錢,也不會放棄自己的事業理想。

這要歸功於什麼?就是家庭教育、財商教育。

說到底,近年中國“富二代”留學生在世界各地引起的熱議,不過是家教問題。

什麼是真正的“富二代”呢?且聽聽這個故事:在德國漢堡有一個富有家族,他們已經很多代人無須工作,單靠財富滾存已能過超豪華的生活。在孩子18歲的時候,做爸爸的吩咐他獨自出去旅行最少一個月,給他的旅費卻少得不能想象——結果這兒子40天后回來,家人用最名貴的香檳、美食爲他舉行歡迎派對,慶祝他成爲大人。

這位富家子看着滿室的名酒美食,回想起過去40天吃麪包、喝白開水,晚上叩門借宿,有時只能睡馬槽的日子,這時桌上任何一杯香檳的價格,都足夠他整天的花費了。他把想法告訴父親,父親對他說:“我花的是我的錢,你花的,也是我的錢。”那一刻,他真正長大了,父親已經將人生真正的“財富”傳授給他了。

如果父母不懂得“富”的真義,只懂得在子女臨上飛機到外地留學時把鈔票往他們口袋裏塞,富二代的負面問題,只會無休無止。