我的小夥伴-五年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的小夥伴-五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴-五年級作文1

我說的小夥伴是住在奶奶家的隔壁的小男孩，名字叫徐國鎮。

我的小夥伴比我高半個頭，年齡比我大兩歲，瘦瘦黑黑的小臉蛋上一雙明亮的小眼睛炯炯有神，高高的鼻樑，尖尖的下巴上方一張大小適中的嘴巴，嘴角微微向上翹。一看他的外表就知道他是一個機靈的小男孩。

聽說國鎮的名字是有來歷的，國鎮出生在他外婆家，外婆家住的地方叫郭鎮，“郭”諧音“國”，所以他的爸爸媽媽給他取名叫徐國鎮。

國鎮和別人打交道從來不怕吃虧，記得小時候我們在小溪邊玩遊戲，玩着玩着我們爲了搶一個小球打起架來了，我們打的很厲害，甚至站到小溪裏打了，最後我把國鎮的一件很漂亮的衣服撕破了，國鎮一看急了，一把把我的小臉蛋抓紅了，我們的褲腿也都溼了，正當我們打的不可開交的時候，奶奶把我拉回了家裏面。我還在奶奶面前炫耀，我戰勝了他，我比他厲害。奶奶說：“你把別人的衣服扯爛了，你要賠償的。”奶奶拉着我到國鎮家裏面賠禮道歉，國鎮卻說：“沒事的，我也有不對的地方，我們是好朋友嘛！”聽了國鎮的一番話，我也不好意思了，主動上前跟他說對不起了，於是兩個好朋友又拉起手來開心地笑了！

雖然我在深圳，他在老家，不過我會常常和他聯繫的。每年寒暑假回奶奶家，我都會跟他一起玩，因爲他是我永遠的好夥伴！

我的小夥伴-五年級作文2

我有很多小夥伴，崔藝萌、龍志軒、李萌圭、景浩龍……但我最好的夥伴是杜佳嫺。

杜佳嫺是回族人，長得白白的，高高的，瘦瘦的。她有一雙大大的眼睛，頭髮烏黑髮亮，總扎着一個短短的馬尾。我感覺她像我的一個芭比娃娃，非常漂亮。

杜佳嫺很喜歡和我玩，她也很善良。有一次上學我沒帶水杯，很渴。那時候是夏天，陽光照在我的臉上，我更渴了。於是走到了表姐的位置上，“晨晨姐姐讓我喝口你的水吧？”可她把剩下的水都喝完了，然後抿抿嘴說：“我沒水了。”我失落地回到了座位上。這時，杜佳嫺面帶微笑地向我走來，手裏端着她的杯子，她對我說：“朵朵，你喝我的水吧。”我馬上就要流出來的眼淚又收了回去，開心笑了起來，我的眉頭舒展了，牙齒也露了出來，說：“謝謝，你真善良！”杜佳嫺也笑了起來。說完，我嚥了口唾沫，“咕咚咕咚”地喝了起來。

我真喜歡這個朋友，我不會忘記她，我要和她做永遠的好朋友。

我的小夥伴-五年級作文3

說起夥伴，大家一定有許多，如果有的人沒有夥伴，那應該是因爲自己的行爲做的不好或是自己的生活行爲和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好夥伴是誰吧！

我有很多好夥伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，並且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因爲，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這裏說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然後自己在分析，我看着他的眉毛是翹着的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完後，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才幹自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個夥伴纔是我最好的夥伴。

在我心目中，夥伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個樂於助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，纔可以問同學。

我的小夥伴-五年級作文4

我的小夥伴，是一個和我從小學一年級就在一起的好朋友好閨蜜，我和他一見如故，就交了好朋友，雖然現在在不同的班級，但是我和他在週末的時候會經常聚在一起出去外面玩。

他長得雖然不是很漂亮，但是卻有很的男生在追她，在其中的男生中，有一個是她喜歡的，所以他們兩個有情人終成終成眷屬。成了一對男女朋友。

我的閨蜜——濃濃的眉毛下掛着一雙水汪汪的大眼睛，顯得她可愛、迷人、有魅力。最重要的是，她很善良，善解人意。

記得有一次，我約她一起去公園玩滑冰，他也答應了，我們剛開始玩的時候很流暢，正在我們溜的舒服的時候，中間忽然就竄出一個年紀差不多五歲的小男孩，我很機靈，連忙剎住了，可是我那閨蜜的剎車好像失靈了，他還害怕撞到小弟弟，就跳到旁邊，不小心就給撞到石頭了。膝蓋上面都流出了鮮豔的血，他雖然疼得嗷嗷叫，但是還關切的對小弟弟說：“小弟弟，你沒有事吧，有沒有嚇到啊！你媽媽呢？快去找你的媽媽吧！”小弟弟聽了就跑去找他媽媽了。這時候，我過來對他說：“你爲什麼要這樣子做啊，你這個樣子，會傷害了你自己啊。”我那閨蜜也只是笑了笑。

這就是我的好閨蜜——善良的、善解人意的小女孩。

我的小夥伴-五年級作文5

在我認爲，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂佔其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是蘭奕菲了！

她的脾氣很好，但是也常常因爲我的小氣影響團結而生氣，你看，你看，我又再爲她的“挑三揀四”而氣憤不已了。“蘭奕菲，你好象剛纔並沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，她又來打圓場了：“沒關係，沒關係，她說着玩的，繼續跳。”我和文文的表情立刻緩和了許多。之後，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“金雨婷，別這麼斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什麼大不了的。”我聽後，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因爲我經常爲自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“金雨婷，你怎麼又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反脣相譏道：“關你什麼事，整天遊手好閒，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能幹，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”。

我的小夥伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！

我的小夥伴-五年級作文6

人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈芯，只有那條燈芯才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條芯。

一頭烏黑的頭髮，一雙圓圓的眼睛。這就是我的小夥伴，一個和我一樣喜歡車的並樂於助人的小夥伴。記得在我三年級，那是在某一天放學的時候，天空不作美，下起了大雨，我正在愁我如何回家的時候，有一個聲音傳到我的耳邊：“我們一起走吧。”嚇了我一跳，我一看原來是我的小夥伴，我說：“好啊，幸好有你，如果不是你，我都不知道怎麼回家。”我們走了出去，一把雨傘遮在我的頭上，一路上我們都有說有笑，我發現了他爲了讓我不要淋到雨，他把雨傘都往我這邊，而他自己一半身體是淋着雨，我把雨傘移過他那邊一點，並說：“你這樣淋雨很容易生病的。”他說：“沒事的，我身體強壯。”我們一直在讓對方。我終於到了家樓下，我對他說：“你上去我家換件衣服吧。”他說：“不用了，我家離這裏不遠，我回家換就行了。”我點了點頭，他便說：“我走了。如果我遲了回家會被爸爸媽媽罵的。”說完，他便轉身離開了。

雨天裏的那把傘，爲我撐起了一片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈，爲我照亮前方的道路。

我的小夥伴-五年級作文7

我一生有好多的朋友，可是沒一個能像他這樣對我那麼好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說:"去游泳很危險，萬一被淹沒了。"我聽了，就說:"你怎麼這麼膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他嘆氣的'說道。"來到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨着我奔向海中，惟有他站在沙灘上看着我們愉快的游泳。我對他說:"怎麼了，下來，別那麼膽小，你看我，到中心給你看，都不會淹死我呢。"我邊說邊走着，突然，一不小心，整個人陷入水中，喝了好幾口海水。

他看到了，不管自己會不會游泳拿着地上的樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過來，自己跑向海中，拉着棍子，終於，我拉到了，他卻整個人被淹沒，被救的我會點游泳，速度地游到他那裏，將他救起，因爲他身高比我矮，所以我沒被淹沒了。我救起他時，將他放到沙灘上，按出水來，終於他醒了。我抱着他說:"謝謝你。"你真是我的好兄弟啊！"我真後悔，當初不相信你，跑出來游泳，害你爲了我差點失去你自己的生命，你的衣服又溼了，你媽媽爸爸會打你的！你真是我的好夥伴，好兄弟！

我的小夥伴-五年級作文8

蔚藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面是校園的綠化帶，都種着參天的楊柳，旁邊有一個十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的小夥伴張小越。

黑黃色的臉，手戴着一塊銀白色的手錶，由此可見他的家長要求他要遵守時間。他待人大方熱情，我四年級剛轉過來時，我很內向，而他，是第一個站出來對我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識了。

那時候，我們經常在一起討論學習，分享彼此的小祕密。張小越幽默風趣，偶爾也會給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個時候紮根，發芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！

第二天，我便要他教我打乒乓球。他說：“你必須買一個乒乓球拍和一個乒乓球才能讓我教你。”……從此以後，每天大課間的乒乓球檯邊，多了一對形影不離的球癡，那便是我和張小越。

一轉眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨着打雪仗。我的好奇心又來了，和誰打，怎麼打？他不厭其煩地對我說：“我們戴上手套，然後抓一把雪，把雪捏成球，最後向一個人砸去”我似懂非懂地點了點頭，滿心期待一場大雪早日到來。

到了五年級，我和張小越沒有在一個班，但我經常回憶我們在一起的點點滴滴。慶幸的是，升入六年級又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。

我的小夥伴-五年級作文9

我的小夥伴叫王露西。她有一頭烏黑的捲髮和一雙明亮的大眼睛，看起來像個外國娃娃。她的臉蛋有點嬰兒肥，粉嫩嫩的嘴脣一啓開，就露出掉了牙的牙牀，真是滑稽可愛！

她有很多很多的愛好，有畫畫、唱歌……我們倆在一起的時候，也經常一起畫畫、唱歌，我們畫大樹，畫公主，我們唱自己學校教的歌曲，我們的歌聲也贏來了爸爸媽媽的掌聲。

有一次，她對我說長大了想當宇航員，想要飛上太空探索更多的奧祕。我突然覺得她好有意思，還有那麼美好的夢想。

她的性格和我一樣很活潑，我每次和她玩就感覺很快樂。很小的時候，我們在玩捉迷藏，我數好了10下，我大聲問她：“躲好了嗎？”她每次都大聲地回答：“好了！”我心裏就想：真是個傻大妞。我一聽就知道她躲在哪裏，沿着聲音我一下子就找到了她。

漸漸地，我們長大了，我們還是經常在一起玩捉迷藏。我又問她躲好了沒，這下她躲在一處不作聲了，我心裏想：我的小夥伴變聰明瞭！

這就是我的小夥伴，她給我帶來了許多快樂！

我的小夥伴-五年級作文10

和我形影不離，在學校最親密的朋友是誰？當然非她莫屬了！你要問她是誰，呵呵，先賣個關子，往下看你就知道啦！

她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長着一張能說會道的嘴，一笑起來就會出現兩個圓圓的小酒窩。中等的個子，適中的身材，你猜出來她是誰了嗎？如果還沒有猜出來。就接着往下看吧！

她不僅長得的很漂亮，而且超級愛看書！

瞧！她家的書架上面擱滿了書，如果再買書，就裝不下啦！她每天上學都要裝幾本書，一來到學校，就馬上放下書包，交完作業，拿出書津津有味地讀起來，有好幾次，數學老師來檢查早讀，發現了她在看書。我看見了，不管怎麼提醒她，她依舊沉迷在書海中，直到老師開口批評她，她才放下書。她走路也看，睡覺也看，害得她視力下降了好幾度。有時候，她中午看書，都忘記了吃飯！

記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時，她迅速找了個地方坐下，拿出書，翻到上次看到的那頁，認真地看起來。只見她一會兒緊張兮兮，一會兒又露出了笑容，一會兒又怒氣衝衝。她突然說一聲：“這個方法真妙！”一會兒又說：“哼！你這個大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身後。因爲看得太入迷，媽媽走了，她也沒看見，又讓媽媽返過頭來找了一遍她，要不就上“尋人啓示”了。

你纔出來她是誰了嗎？什麼？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！

我的小夥伴-五年級作文11

望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……

那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。

他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從一個普通的新手到一個訓練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從後面直奔冠軍。

他還小，有的是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。週六、週日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝着那些大哥哥叫：

“練球！”

媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

有時訓練完了，不知什麼原因，他沒跟教練繼續練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。

“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。

“好——吧！”練球總比沒事做好。

週六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術發揮得淋漓盡致。

就是這樣，他就會把一招招的技術練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人後，就越想練……就這樣的良性循環，再加上他有時間，才使他的進步這麼快。

他不但球技高超，並且學習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。

他就是這樣的人，一個幸福的人——學習好、體育好。

我的小夥伴-五年級作文12

愛讀書，是個好習慣，我也很喜歡讀書，因爲它可以豐富我們的知識。

我有一個很要好的朋友，她完全就是一個“小書蟲”，一看起書來就沒完沒了，不管我怎麼搖她、捏她，她都無動於衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架着紅框眼鏡，還有一雙能說會道的嘴。

記得有一天，我想別人借了一本書，我無聊的翻了一下後，就想還給那個人，我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看着一本書，就走到她的身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁，認真的看了起來，才發現這本書還挺有趣的。

我看書看得有點暈了，就想出去玩，我第一次覺得看書有點無趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見她不理我，就接着喊：“小書蟲，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手裏的書，糟糕，她發怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看着她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒辦法，只好還給她了。

在她的影響下，我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。

我的小夥伴-五年級作文13

從四歲開始，我就經常跑步、鍛鍊，現在我已經十三歲了，體育運動成了我生活中必不可少的一部分了。

學校舉辦的一屆屆運動會上，都少不了我自由馳騁的身影。在接力賽中，我和同班隊員是班級的希望，老師總是讓我作爲最後的衝刺，在最後一搏中，每每我勝利了，同學們都會在歡呼喝彩，爲我的成功而感到欣喜若狂；但對於我失敗了，同學們也不會因此而沮喪，會用最甜美的話語安慰我、鼓勵我。

在家中，週末時，我總是會拉着父母陪我打羽毛球，因爲我知道，多做一做球類運動可以提高自己的柔韌性，便於我的成長。羽毛球比賽中，也都不會找不到我的腳步。

體育，可以磨練我們的情操，也可以陶冶我們的情懷，更可以鍛鍊我們的意志。多多運動，對身體也會有莫大的好處，它不僅能讓我們能夠在運動的陽光照耀下茁壯成長，也可以在一次次失敗中吸取更多的教訓，在最後的決賽中獲得勝利！4月11日就是我們江寧實驗小學的新一屆運動會了，我報的項目都是關於跑步的：100米、200米、接力，希望我能在運動賽場上搏得冠軍，爲我加油吧！

我的小夥伴-五年級作文14

我有一位小夥伴，從幼兒園玩到現在。我們一塊兒上學，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

她高高的個頭，苗條的身材，手長長的，還有兩雙大長腿。瓜子臉，一頭披肩長髮。臉蛋上掛着一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動着，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。估計聰明的一休和她比起來還要甘拜下風呢。

她成績優秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到，我心裏很緊張，擔心期末考試不理想，寒假被各種各樣的補習班壓得喘不過氣來，看到她和幾個朋友一副樂呵呵的樣子，好像天塌下來都和她們無關似的。唉，誰讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開竅呢？我望着窗外，悶悶不樂。她走過來，輕輕地問我：“你爲什麼最近都愁眉苦臉？”我小聲說：“期末考試快要到了，我擔心考砸了，寒假泡湯了。”陸柔像一位大人一樣安慰我，她笑了笑說：“別害怕，我告訴你一個辦法，這段時間，你把所有的公式，你用一個本子來把它摘抄下來，反覆訓練，相信你會有收穫。”我記住了這個方法。果然，我在期末考試中，名列前茅。看着試卷上一個個對勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個閨蜜。

你知道她是誰了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我爲有這樣的好朋友爲之而驕傲！

我的小夥伴-五年級作文15

我有一位非常要好的小夥伴。他，個子高高瘦瘦的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對炯炯有神的大眼眼和一雙濃黑的眉毛。眼下是他那直挺挺的鼻樑和圓圓的、紅紅的嘴巴，拼湊出了一個帥氣的小夥子。

還記得原先我就跟他是好夥伴，後來不知是什麼原因，我跟他大吵了一架了，一氣之下，跟他絕交了。之後我便與他“井水不犯河水”了。現在已記不清當時的具體情況了。

不過，在一次數學考試中，馬大哈的我急衝衝地趕向考場，竟把橡皮遺忘在了寢室。可是就快考試了，現在過去拿儼然已經來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。他彷彿看穿了我的心思，緩緩地走向我。對我說，“小胡，你怎麼了？”我告訴了他忘帶橡皮了。只見他毫不猶豫地從文件袋子裏掏出一塊橡皮，用尺子將它一分爲二，把另一半遞給了我。我的心被這一舉動深深地感動了。

還有一次，我有一道題目不會做，正當我左思右想，怎麼都想不出解決思路直跺腳時，他又像天使般地幫助了我，耐心地幫我講解了這些題目的解決方法。

事後，我主動向他握手言和了。現在我們又成爲了形影不離的小夥伴了。在這些，我得感謝他。在我最需要幫助的時候，謝謝你的不計前嫌，依然挺身而出。下次等你遇到困難時，我也會同樣幫助他。你是我一輩子的好夥伴。