【熱門】童年小學作文400字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的童年小學作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

童年小學作文400字 篇1

每個人的童年生活都是多姿多彩的，童年趣事更是數不勝數，就像天上的星星閃着迷人的亮光，現在我就摘取一顆最亮的與大家分享。

記得在我5歲那年。有一天，媽媽買了幾條小金魚，他們五顏六色：有的雪白，有的鮮紅，有的紅黃相間，金魚們自由自在地游來游去，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，可愛極了。看着這羣可愛的小精靈別提我有多高興了，每天我都要去看他們好幾遍。

一個星期天，媽媽加班去了，我起牀後按照慣例首先去看我的金魚朋友們。我看見小魚們無精打采的，心想他們一定是餓了，我馬上把麪包掰成小塊丟進魚缸，可是他們仍舊無精打采。我想他們是不是不喜歡吃麪包？不如給他們弄些好吃的。於是我打開冰箱，裏面有許多好吃的，我找到了一塊肉，用手撕成碎片，餵給了小魚。但是小魚還是不吃，我急了，便一把從魚缸裏抓起一條小魚，他受到了驚嚇，一直在“神魚擺尾”，我也不甘示弱，抓起麪包屑，硬往魚嘴裏塞。我又拿起第二條魚，方法如法炮製。剩下的幾條小魚四處逃竄，但還是無法逃出我的掌心。折騰了好一陣工夫，他們才被我“塞飽”放回魚缸。我打掃好戰場就去看電視了。

媽媽下班回來，走到魚缸前，一聲驚叫：“這是怎麼回事？”我聞聲跑過去一看，之間魚缸裏的小魚亮着白肚，全軍覆沒。我呆在那裏好久才緩過神來。

從此，我們家就沒有魚類朋友了。後來我才知道，養魚是要講究科學方法的，不能硬來。

唉，我的童年真的很傻很天真啊！

童年小學作文400字 篇2

六一到了，學校都在舉行活動，很是熱鬧，大街上到處張燈結綵，這是有一些小孩第一次的兒童節，也是一些小孩最後一次的兒童節，這對於他們來說，青蔥歲月已過，即將開啓新的旅程。

“哇，今天人間怎麼如此熱鬧啊？紫耀你見多識廣，知道他們都在幹嘛嗎？”一位從天而降的綠衣仙子好奇地問她身邊的紫衣女孩，紫衣女孩興奮的說：“碧瑤，他們在慶六一呢，我們也去看看吧。”那個叫做碧瑤的女孩又問：“那麼我們也可以過六一，對嗎？我們今年剛滿十二歲，不知道可以麼？”紫耀似懂非懂地說：“可以吧，這麼算來，這是我們倆個最後一次六一，就好好慶祝一次，走起！”說着拉起碧瑤的手朝一所學校飛去。

學生們都沉浸在喜悅當中，他們可是盼星星盼月亮纔等來這一天的，老師們也好像被同學們的快樂氣氛感染了，一起狂歡。

紫耀和碧瑤也被人們的心情感染，在人山人海的街道上東看看西看看，覺得怎麼也看不完似的，無法將人間一切美好的事物盡收眼底。

只是總會有些掃興的人，來破壞好好的節日氣氛。

“喲，堂堂紫耀郡主和碧瑤公主居然不好好待在天庭啊，你說是吧，夜曦。”一個嫵媚到不嫌讓人肉麻的聲音傳來，打破了紫耀和碧瑤的好心情，是魔族公主貝莉娜和魔族王子夜曦！

他們之間會發生什麼有趣的事呢。

童年小學作文400字 篇3

童年的我，很幼稚，也很可愛。童真的童年，總是美好的吧……我開始回憶起童年的美好樣子。

那時的我，長得矮矮的，瘦瘦的。在那時，總是有一個人，牽着我的手，笑眯眯的帶我去玩耍，那時的我，笑的可開心了。那個人，就是我的媽媽。

我媽媽在童年時常常帶我去很多地方認識一些東西，每次看到一些深刻的東西都會問我得到了什麼啓示，在媽媽的陪伴和關心，我學會了很多很多有趣的事情。

5歲那年，懵懵懂懂的我闖進廚房，發現了一袋棉花，我興奮起來。心裏高興的'想：“我可以做烤棉花糖！”說着，拿出了那袋棉花。並且拿出烤架。

那時我天真的認爲，棉花和棉花糖沒有什麼區別，但是我這個想法錯了。於是，我擡起嫩嫩白白的小手，把一朵朵棉花掏出來，用牙籤扎進去。然後，用火爐的炙熱烘烤着……頓時，棉花冒起了火，我急了，忙把火關掉了。但棉花已經烤焦了，我一想“沒有棉花糖吃了！”便坐在地上，哇哇大哭起來。

在看電視的媽媽聽見了我的哭聲，立馬走過來。我邊哭邊向媽媽訴苦，媽媽聽了我那麼搞笑的事情。樂呵呵的說：“寶貝，棉花不是棉花糖，棉花是做不成棉花糖的，只有白糖才做得成棉花糖呀！”說着，撫摸着我的額頭。

我破涕爲笑，用紙巾擦乾眼淚，對媽媽說：“媽媽，我做錯啦，帶我去吃棉花糖吧！”媽媽聽了，微微一笑，牽起我的小手說：“好好好，我的小公主，等會就帶你去哦！”說着，去拿錢包了。

我回憶媽媽，也回憶起過去那美好的童年，那是一件多麼美好的事情啊！童年，只是一副回憶的畫，讓我銘記心裏。隱隱約約的，彷彿我又回到了童年，彷彿媽媽也在我身邊陪我玩耍。

童年小學作文400字 篇4

最近，我讀了高爾基的着作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！