我喜歡的一位老師作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的我喜歡的一位老師作文，希望對大家有所幫助。

我喜歡的一位老師作文1

老師，它是個偉大的名稱，她是我們在生活中除了父母對我們好的人，希望我們長成一個對國家有用的人。它教會了我們怎麼去戰勝困難，怎樣在困境學會微笑。老師，她是一個大樹，爲我們遮風擋雨。

每當看到電視中的關於老師的公益廣告時候，總是想起小時後的張老師，她是我最喜歡的一位老師，也是她讓我知道了什麼叫“一日爲師，終身爲父”的含義。

那天清晨，太陽當空照，花兒似乎在對我微笑，微風輕輕徐來，揚起校園裏參天大樹的的葉子隨風飄動。小鳥在蔚藍的天空唱着歌兒。早讀時間到了，整個校園便傳來朗朗的讀書聲。忽然，窗邊站着張老師，只見她帶着滿意的笑容點着頭，彷彿激勵了我們，窩們像有了動力一樣。更加的大聲起來。

上課時間到。只見老師穿着樸素的衣服，穿着白色的平底鞋，扎着高高的馬尾。給人一種清新的感覺。

我們都很喜歡上她的課，總是言簡易懂，同學們總是踊躍的發言。她剛好講到以後的我們想當一個什麼樣的人。同學們有的想當廚師，有的想到老闆，有的想當運動員，問起我的時候，我支支吾吾的告訴她我想成爲一名像張老師一樣的老師。張老師有點驚訝，但是很快就笑着告訴我，叫我好好讀書好好努力纔會實踐自己的夢想，有夢想纔有目標，有目標的人才會有動力。我重重的點了點頭。

後來，我慢慢的成長了，張老師她已經被調到外省的地方教書去了。而現在的我已是一名高中生，但是我還記得我最初的夢想，當初的那個張老師……很多人問我爲什麼回有如此優秀的成績。我微笑回答，因爲不忘初心，方得始終。我相信我的努力最後一定會成功的。

老師，她w把自己所有的知識都傳授給了我們，我們也應該用最大的努力去回報她們。我也不會忘記我喜歡的一位老師，張老師。

我喜歡的一位老師作文2

·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴着個黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我爲什麼喜歡這個新來的老師呢？往下看就知道了。

·新學期的第一天，老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁，回家做一頁；預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候，有位同學提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就說：“這個我也問了，因爲水筆上面……”“上面有個珠子，不容易寫好！”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍。“對，沒錯。”董老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發言，而是說了一句“沒錯”。過了幾天，上課的時候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個不怎麼好的豎式，就想說：“這個我不推薦你們用……”“因爲上面如果擺兩個零的時候不好擺！”某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑着說：“對，沒錯。”哈哈，老師是不是隻會說“對，沒錯”啊？但也能看出董老師喜歡同學們發言的哦。

·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔，生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊！

我喜歡的一位老師作文3

她是個20多歲的年輕教師，中等身材，眉毛下那雙眼睛不大，卻顯得非常有神氣。

他是個年輕的教師，雖然她沒有豐富的教學經驗，但是，她面對我們這些淘氣包們，非常有耐心，她一遍遍地給我們講道理，一遍遍地把我們沒有學會的內容讓我們反覆練習，她還時常與我們交換學習心得，讓我們學到更多的學習方法。

記得有一次，我上課沒有專心聽講，被範老師看到了。下課後，本以爲會被範老師批一頓，沒想到，範老師把我叫到辦公室並沒有罵我，而是對我語重心長地說了一番，我聽了範老師的的話，似乎從中悟到了些什麼。

自此，我喜歡上了範老師；喜歡上了範老師的課；喜歡上了範老師在課上說的每一句話……

其實，範老師真的是個好老師，她真的是用心良苦。她努力、用心的想教好她的學生，想讓她的每一個學生都從她那裏學到更多的知識，想讓她的每一個學生都超過她自己，都青出於藍而勝於藍。

我愛範老師！

範老師，祝您教師節快樂！！！

我喜歡的一位老師作文4

從小到大，我身邊的故事如繁星。但是，有一件事讓我總掛在心上，

秋天的一個下午，因爲感冒而發燒的我，只好在坐位上休息，沈老師看見我趴在桌子上，就走過來問：“怎麼啦？”我吞吞吐吐的說：“我難受”。說着，老師就給我媽媽打電話,我媽媽一聽到急忙趕到學校來帶我去了醫院，到了醫院醫生說：“沒大問題就是小感冒，吃點藥就好啦。”

第二天到了學校，同學們都關心的我的病好了些沒有。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師走進教室，撫摸着我的頭親切地問：“病好點了嗎？”我說：“老師，我已經好多了。”老師說:“那就上課吧。”課堂上，老師講課既幽默又嚴肅，如果有人做小動作老師就會立馬嚴肅起來，但有時她也會跟我們開玩笑，逗得同學們哈哈大笑。

我還記得二年級時，我以前在城裏上學校，因父母不方便，轉到了西上莊來上學。因爲有些同學離家比較遠了，上學途中要經過一條大馬路，不安全，所以，沈老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全。”同學們聽了，都體會到了沈老師對我們深深的愛。

沈老師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

我喜歡的一位老師作文5

最喜歡的就是亞里士多德的一句話“我愛我師，但我更愛真理。”老師，這個名詞陪伴我們走過無數的嚴寒酷暑，春秋冬夏，可以說，從小到大最害怕聽見的就是老師這個詞，也是最難忘的一個詞。

我最喜歡的一位老師，不在小學，小學的年紀太小，還不懂什麼叫喜歡，只知道那個老師嚴厲。也不在初中，初中正值青春叛逆期，最喜歡的就是和老師擡槓頂撞老師。遇到那位老師是在初中畢業後。她姓石，是我來到了師範學校繼續學業，教我們語文的一名老師。不知道什麼原因，就是喜歡她身上那份獨有的氣質，要說起什麼氣質，豪邁一點的就是：泰山崩於鼎而面不改色。婉約一點的就是：靜若處子。就是這種氣質一直在深深的吸引着我。而且她的課堂非常有趣，哪怕你不學無術也會被她的風趣與幽默深深吸引着，喜歡着。我想，這就是老師的魅力吧。

石老師是一名非常有責任心的老師，她的教學手法很獨特，相信每一位和她接觸過的`人都會非常喜歡她的。說起她的責任心，還記得是期末考試的前兩天，有一天她沒有來，請假了，石老師的身體不是很好。但是因爲是臨近期末了，老師每年都會給我劃出考試的題，那天也是一樣，我們所有的科目都劃完了，就剩語文了。其實，她大可以不用折騰一趟，就算她給我們劃了出來我們也不一定會背。但是，她還是堅持來到學校，給我們將考試的範圍劃好，然後，她才離開。

其實我不懂什麼人情世故，我只知道對我好的人我也會有所回報，不能讓別人對自己寒心，尤其是我在乎的人。我喜歡這位老師，打從第一眼我就覺得她很好，願意和她多溝通，我想近朱者赤，說的就是這樣的吧！我喜歡這位老師，她是我人生的路途中一盞明燈，是她給我勇氣，讓我找到自己，做自己。所以，人的一生總會遇到一個或兩個能讓你受益一生的名師，我覺得這一生很值得。

我喜歡的一位老師作文6

她是一個在外人面前很強勢，很霸道，很“歪”的一個老師。而在我眼裏，她是一個很可愛，很孤獨，很怕黑的“孩子”

她並不小，差不多40來歲的樣子。卻遲遲沒有找到另一半。她是個敬業的老師。和別人早早下班的不同，她倒覺得在學校裏多留一會兒的好。

我並不擅長跟老師打交道，常常看着那兩個課代表每天歡歡喜喜地在她身邊。一口一個晏晏，小晏晏的叫着，雖然我也是一個課代表，但我不是那樣的人。

老師跟我並不親，平時說話的時候有些玩笑也不跟我開。看她本來呼之欲出的話，看到我卻硬生生的收了回去。

那天放學後，我照常去給她的花澆水。她的辦公桌旁圍了一大羣人，說是上課的時候請假，去練空竹了。老師要給他們補上課時他們沒有聽到的內容。

她處理完一些瑣事，便給那些人講了起來，我也過去聽。她細細的講了20多分鐘，確定他們都聽懂了之後。她才放心讓他們離開。

我以爲她要走了，才發現她還要號卷子。

天色已經不早了，樓道里也開始冷了。她卻把厚厚的一堆卷子擺在桌面上，頭也不擡的開始號卷子。

她沒有拿範例，也就是說她每號一張卷子就是把整張卷子寫了一遍。那麼兩個班的作業，也就是80多張試卷，號完，就是重寫了80多遍，細細思考，這也是個驚人的數值。

辦公室裏的老師都漸漸走了，晚歸的學生也離開了。而試卷還有一大摞，有些字

跡極其潦草，還有大面積不做的，還有錯的特別多的。她依舊很認真的再改，每一個人的幾何語言都在細細的看，好像想鑽研出一個人做題時的心情。

最後幾張。

她突然回過頭，用幾乎懇求的語氣對我說:“等一下，還有最後幾張，一會兒一起走。”

我一瞬間有點蒙，我從未見過她這樣，在我的印象，她一直是一個強人。

她見我沒有說話，便又重複了一遍“等一會兒一起走——好嗎？”

我本來也沒有拒絕的意思，就點點頭。

終於熬到了，改完的時候。她收拾了一下，我去給她接了點熱水，就準備走了。

樓梯道里沒有光，很暗。只能勉勉強強通過窗外透進來的光看路。

她突然緊緊握住我的胳膊，加快了她的腳步，好像怕跟不上我。

老師怕黑?想到這個，我打算緩和一下氣氛:“九年級放學了吶”

“是啊，今天我想坐一五三回去。”

“一五三車站在右邊”

出了樓梯間，要稍微亮一點。她不怕了，我道了再見，回家了。

回頭一看，她一個人，弱弱小小的站在站臺上。在寒風中，一個人。等着一輛一五三。

我喜歡的一位老師作文7

我的語文老師姓施，是一位十分讓我敬佩的老師。

施老師留着一頭秀麗的短髮，顯得十分精神，她面相慈祥，身材高挑，常常穿着美麗的衣裙。在外表上，我認爲她是一位美麗的老師，而真正讓我敬佩的，是她那高貴的品質。

施老師認真。她爲我們上的每節語文課，總是認真鑽研上課內容，認真準備課件，她還在書本上標註了密密麻麻的內容。爲了一節語文課，她在私底下一遍一遍地備課，只爲我們能夠更好的理解和學習。

施老師負責。她對我們說：“如果有人不完成作業，我會一直催你完成，我每一次檢查都有記載，不管過了多久我都不會忘記，直到你完成了作業爲止。”施老師笑着說自己這樣做，是一種壞毛病，她想改卻改不了。但我並不這麼認爲，我認爲，這是一種負責，是老師掛在嘴邊的“一個也不落下”的情懷。

施老師樂觀。她從不生氣。每次上課，臉上總是保持着微笑。她帶着我們遨遊在語文的知識海洋裏，我們都很輕鬆愉快。偶爾面對一些刁難的學生提的問題，她也會用幽默的語句去應對。施老師不動鐵尺不動怒，我們確實服服帖帖。

施老師幽默。她在上課之前總是會先給我們講些生活趣事。記得有一次她對我們講向父母要錢的區別。向爸爸要錢：“爸，給錢！”“多少？”“六十！”“喏，這是一百，拿去！”向媽媽要錢：“媽，學校要交錢！”“交多少？”“六十。”“我是沒錢，向你爸要去！”施老師繪聲繪色，表演得形象生動，逗得我們哈哈大笑，從而也讓我們明白要學會觀察。

施老師端正。她經常教育我們要“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人。”她教我們如何正確地寫字，從每句話到每個字到每個筆畫再到每個順序，她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”，每次出現都要寫在黑板上，一邊寫一遍念“點、撇、橫、橫……”有一次，我在交作業時看到了施老師的備課筆記，是那麼的端正，清楚，正如施老師的爲人一樣端正、正直。

施老師的這些品質無一不讓我喜歡與敬佩。作爲您的學生，我一定要向您學習，也要有您的這些品質。

我喜歡的一位老師作文8

我最喜歡的老師是一位特殊的老師，說她特殊是因爲我倆的關係，她是我的媽媽。她曾經是一名教師，但後來辭職了。要是你有什麼困難求助她，她都能解決。

媽媽今年三十五歲了，暑假理了個新發型——蘑菇頭，這蘑菇頭還挺時髦的，因爲染了葡萄紅顏色。媽媽有一雙炯炯有神且嚴厲的小眼睛，高挺的大孔鼻子，一張有點兒厚的小嘴巴。媽媽生氣時，像似火山要爆發。

媽媽不但是我學習上的輔導老師，還是我生活上的指導老師。

我有一手漂亮的字，都歸功於老媽。在我大班畢業的那年暑假，媽媽毫不客氣將一本《學前500字》的書和生字本擺在我面前，讓我看着書中的字，然後手把手教我把字一筆一畫寫，最後讓我自各兒按要求書寫。她時不時站在我身後監督，不滿意擦掉重寫。作業做完，她幫我檢查；不懂，她教我；作文有時我寫完，她也會幫我修改……

生活上，媽媽教我如何洗襪子：先把襪子泡在水裏，然後抹上肥皂，接着來回搓，再用清水沖洗兩次，擰乾後曬。舉一反三，我又懂得洗衣服、洗褲子和洗鞋子。媽媽還教我疊衣服、疊被子、掃地、拖地、整理房間……但我經常“偷工減料”，把活幹了一半，另一半省下來，不可避免被媽媽這位嚴厲的老師狠批一頓。

雖說這位特殊的老師對我刀子嘴——讚賞的話極少極少，卻是豆腐心——把她的溫柔表現在對我們一家人的照顧上。這就是我的媽媽，我最喜歡的生活老師。

我喜歡的一位老師作文9

三尺講臺三寸舌，三千桃李三寸筆；十年樹木十載風，十萬棟樑十載雨。老師是那辛勤工作的園丁，我成長的過程沐浴着您的陽光雨露。您的關懷就好似溫暖的春風，溫暖了我幼小的心田。

回憶四年的小學生活，老師您給了我多少愛。曾記得，有多少個雙休日您在辦公室裏疲倦地批改作業；又有多少個夜晚您在燈光下不知勞苦地備課……其中，最令我難忘的一位老師就是劉老師了。

劉老師皮膚白皙，留着一頭捲髮，彎彎的眉毛下是一雙黑寶石般的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。

有一次，我起牀晚了，沒吃早飯就急匆匆地趕去學校。可能是沒吃早飯的原因吧，我的臉色顯得十分蒼白，豆大的汗珠從我的臉頰滑落。上課了，我吃力地拿出書本，準備朗讀。正當我準備開始朗讀的時候，我只感到頭重腳輕、大腦一片空白，就暈了過去……當我睜開眼睛的時候，發現自己正在醫務室裏。劉老師見我醒了，用焦急的目光望着我，關切地問：“曾艤靈同學，你感覺怎麼樣啊？”我回答道：“老師，我很好。您還是趕快去上課吧，同學們都等着您呢！”劉老師滿懷深情地說“曾艤靈同學，你可要記得吃飯、注意身體啊！”直到我媽媽來了，劉老師這才放心地離開了醫務室。

現在，劉老師不再教我了，但她仍然深深地留在我的腦海裏——她是我最喜愛的一位老師。

我喜歡的一位老師作文10

你知道在我心中最喜歡的一位老師是誰嗎?對，她就是唐老師。唐老師長着一雙炯炯有神的眼睛，頭上烏黑的頭髮夾雜着幾條銀絲，就像黑夜中閃着一絲絲亮光。

唐老師爲了區分學生每次作業的“級別”，花了不少心血，只要你的作業字跡工整、每題都做對，她就會在作業上寫一個“優”字，唐老師爲了激勵我們，如果每次作業都得優，就會讓那個學生享受一天做“班長”的滋味。

有一次，有一個同學不敢回答問題，唐老師就走到那個同學的座位，問：“陳小新，你爲什麼不敢回答問題呢?”陳小新答：“唐老師我怕回答錯問題，會被老師您罵。”唐老師就回答：“無論你的回答的答案對或是錯，老師也不會罵你的，因爲回答問題不是看你的答案對還是錯，只要你在思考這道題的時候付出過努力，又學習了道理，就是一個好學生。”陳小新自從聽了這番話，他說：“一定要做一個好學生。”

我最喜歡的老師就是唐老師，她是我們四(1)班的靈魂工程師，是爲我們祖國花朵而付出過努力的園丁。啊!唐老師，我會永遠記住您的!