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【熱門】小學作文400字彙編八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學作文400字彙編八篇

小學作文400字 篇1

瞧!這裏多熱鬧呀!看!他們每個人都在忙碌着。這是爲什麼呢?哦!原來童星作文樂園正在舉行一場別開生面的水果雕比賽。

因爲我是設計師嘛!所以我按照自己的構思,選了一些我們組需要的水果,然後根據各自分工,把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學,讓他們在這些水果上雕出一種造型來,而我則負責擺盤。

我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央,然後把一個紅蘋果平均分成了八份,再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周,分別擠上了一些綠色的奶油作爲草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自語:“哎呀!居然忘了。”忘了什麼?“哦,原來花沒有花心,那怎麼辦?”於是我便找了一個小金橘,小心翼翼地撥開皮,不讓裏面的“小寶寶”給分開,嗯,花心有了!我看了看,好像還缺點什麼?我扭頭一想,對,畫龍還要點睛啊,得給它安上一對眼睛呀!心動不如行動,我迅速找來兩顆牙籤,把小西紅柿切成兩半,穿在牙籤上,再把兩對“眼睛”插進“頭”的兩側,再在“頭”的中央撐起了一把事先準備好的精緻小傘,這樣我們的水果雕便做好了。

令人緊張的評比開始了,我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風格顯然不同,形成了鮮明的對比。看着對手更加精美的作品,不知是嫉妒還是憎恨,一種不祥的感覺涌上心頭。

結果我們真的失敗了!雖然心中有些懊惱,但我卻從這次活動中學到了許多的東西,我想,這也不正是我想要的嗎?

小學作文400字 篇2

每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞着剪刀,創作者栩栩如生的作品時,我便不禁讚歎不已。在我的語文書上,就有着四幅剪紙作品。

瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲,或翩翩起舞,或與夥伴互相幫助,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣子。

其中,我最喜歡的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少數民族的服裝,跳着優美的民族舞,給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身後是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,彷彿給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來到了想象的王國

從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經,她非常愛學習。瑪日娜還是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家裏,爲他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

回到現實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖讚歎。這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發着華夏廣大勞動人民團結,和諧的氣息。

小學作文400字 篇3

聖 .埃克蘇佩裏的<<小王子>>是被我們熟知一本的世界名著,書中那中獨特魅力,我認爲卻是沒有一部書可以企及的。

小王子的星球與浩瀚宇宙的許許多多小行星一樣,並不大,星球上僅僅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山,還有一朵他深愛的玫瑰花。

雖然他擁有着他所認爲美好的一切,但是,他還是要走的,臨走時,他把一切的打理好了。還給他的玫瑰花弄了個玻璃罩子,可是他還是很傷心,一種不知怎樣用言語表達的傷心。

小王子的旅程開始了,一路上,他遇到了許多令他費解的大人,直到他旅行的第七站—地球,他纔得到了他想要的答案,其中,有一隻狐狸對他說:“請你馴服我吧。”小王子不知什麼意思,狐狸對他說:建立關係。

這簡簡單單的四個字使小王子迷失了人生的方向。“原來,我已經與我的玫瑰花建立關係了麼?難道,我已失去了那麼多了。”小王子發心底的感受到。小王子覺得沒了活下去的目標,請他的毒蛇朋友幫助他回到他的開始。

這部<<小王子>>告訴我們一個道理:絕不能等失去了才懂得珍惜,不然我們會後悔莫及。

失去了才懂得珍惜,遺失了才知道世間的無限美好。我們一定不能一而再,再而三,的去不珍惜。我們也許無法去珍惜早已流失的過去,卻可以盡力去珍惜現在,盡力去珍惜還沒有流失的現在。

讓我們把握現在,珍惜現在,去把早已流失的美好追回來!去珍惜自己的一切,把他們緊緊握在手中。

小學作文400字 篇4

“世――上――只――有――媽――媽――好――……我喜歡這首歌。

我的`爸爸對我很好,然而與女兒最最貼心的還是媽媽。

作爲媽媽――也許是世界上最最困難的,也是最最令人忽略的職業。

小時候,我不懂媽媽對我的關愛,在我眼裏她只是個手拿毛線針,永遠繃着面孔的媽媽。我總是一會兒頑皮,一會兒文靜,總惹媽媽生氣。

我一天天長大,不知道媽媽在我背後流過多少淚,有着多少無奈。

進了小學,媽媽不再嬌慣我。如果我犯了錯,考試不理想,媽媽總是焦急又關切地說:“這次沒有考好,我原諒你。你也長大了,應該懂事了……”每次聽到這句話,一股暖流涌遍全身。在溫暖的被窩裏,我默默地流淚了,那是後悔的淚水,我不想讓媽媽知道。

現在,媽媽的身體不算太好,我不想讓她生氣、發火。可有時不知不覺又要犯錯,媽媽終於漲紅了臉訓斥了我,我心中沒有一絲怨恨,有的只是慚愧――慚愧我爲什麼又要惹媽媽生氣。

很多時候我與媽媽像朋友,一對好朋友,有數不清的知心話,一起高興,一起憂傷,一起進步。

我喜歡我的媽媽,我理解我的媽媽,我懂得了媽媽的愛,喜歡她的和藹,喜歡她的嚴厲。我不再惹媽媽生氣!

媽媽,我從沒當面說過這些話,寫下這篇文章,藉此爲我以前的不懂事,深深地說一聲――“對不起,媽媽!”

小學作文400字 篇5

溫暖然而黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒走向光明;溫暖然而雪地裏的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖然而沙漠中稀有的一滴水,讓口乾舌燥的人感到甘甜……

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也然而這以系列的形態,讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

這然而一句讓人溫暖的話,買東西然而要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要然而自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要說一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅然而這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂而不爲呢?平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。

這然而一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅然而幾個簡單的動作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那然而一些讓人溫暖的動作,能夠增進人與人之間友好的關係。

這然而一個讓人溫暖的眼神,眼睛然而心靈的窗戶,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正然而這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

小學作文400字 篇6

父愛母愛,是天下最無私,最偉大的愛,每個孩子被這種愛所包圍着,他們將自己稚嫩的臉龐,依偎在這種愛中,幸福的過着每一天,即時有天大的事情,也無所畏忌。可是,在塵世間,還有一些孩子,他們不僅要經受來自身體的折磨,的是,在百般磨難中,未曾嘗試被父母愛所圍繞。他們就是居住在福利院的那些折翼的天使。

在老師的帶領下,我們來到了白山市兒童福利院,初到這裏。原以爲,福利院是一個充滿冷漠的世界,但當目觸一切時,深深被這裏的遊戲設施、溫馨的建築顏色所吸引。

當福利院老師介紹說,這裏的孩子們,大多數都是由於天生疾病或智力障礙被父母所拋棄,看着那些脆弱的小生命在與病魔的抗爭中,顯得那麼蒼白無力,看着他們挪動着殘缺的身體,心中飄過一絲絲的酸楚。透過他們的眼神,我似乎看出那份執着和堅強。特別是他們在自立方面,讓我驚愕萬分,平日裏在家,爸媽將自己供成公主,飯來張口,衣來伸手,家務活通通與自己無關。但在這裏,孩子們自己動手收拾衛生、洗些簡單的東西,即使那些殘障的孩子,也在動手做着家務,頓時,我的臉不由自主的紅了起來。心中頓時充滿羞愧,滿腦子回放着,那些令父母生氣的畫面……

天色漸漸暗沉下來,晚霞似乎也急着籠罩天邊,我們又驅車返回,看着窗外,回想着今日的旅程,知道,在今後,沒有什麼困難再可以將我打到,因爲有這麼一羣倔強的孩子,身殘志堅,他們用一種常人無法比擬的韌勁,在與人生,與自己叫板,他們可以,那我爲何不行呢?

小學作文400字 篇7

“自行車,自行車,自行車……”唉,又忍不住這樣絮叨了,都一個星期了,我的自行車你在哪裏?

怎麼說呢,一騎上自行車,我就像是被一朵雲罩住了一樣,感覺暖暖的,很親切,很好玩。總想再玩玩,再騎騎,不肯下來。可是這時間總是太短暫,誰讓我沒有理由買自行車呢?難道就爲了這種在家人看起來亂七八糟,虛幻縹緲的想法?肯定是沒有用的。

唉,怎麼辦呢,心裏像被一隻小老鼠抓着,癢癢的,酸酸的。在這種心情的籠罩之下,我一直髮呆,前一秒鐘踏進教室的門,卻不知道自己要幹什麼,動動嘴脣想說話,卻不知道自己想要說什麼,最後只好發呆,繼續發呆。

記憶裏,小時候我想要的每件東西,都是別的小朋友家常常出現的(別誤會,只是媽媽挑東西的口味很奇特而已),可是媽媽卻總是回絕,嘴裏還振振有詞。她哪裏知道,那些只是一個小孩子單純的願望罷了,哪裏用得着牽涉到那麼多。

我,一直忍受着,不敢吭氣兒。可是媽媽,您知道嗎,有些東西,不是您和爸爸所能夠給予我的,有些感覺,是要依靠別的東西的。我所要的東西里,全部都包含着我的小小感情,根本就不是看見別人有了,自己也想要。就像小時候我想要的洋娃娃,其實我只是單純的想要一個在我寂寞的時候能給我一點安慰的東西而已,可是您卻說我幼稚,還說我會玩得忘掉學習。

媽媽,請您相信我,我所要的東西只是一些單純的東西,不會讓您憂慮,求求您,求求您滿足我一次吧!

小學作文400字 篇8

課堂上發生的故事很多,幽默的,感人的,無聊的,奇怪的,可算是五花八門,無奇不有呢!我們班課堂上發生的故事大多是幽默的!!

英語課上,有的同學在搞小動作,有的東張西望的。這一舉動正被英語老師看到了,於是,老是特意挑了一位正在東張西望的同學,讓他站起來回答問題,他茫茫然,根本什麼也不會,老師急了:“我講了半天,你卻什麼也沒聽進去,就算你不會,也要吭一聲嘛,像個木頭人一樣。”該同學聽後,什麼也不想就“恩”了一聲,全班同學都哈哈大笑起來。

數學課上更是幽默。有一次,數學老師讓一位同學來回答問題,沒想到,那位同學亂答一氣。一向幽默的數學老師卻說:“答得很好。”我們大吃一驚,明明是答錯了,可老師卻說他答對了。我們不禁議論紛紛起來,正在那位同學高興之時,老師又補了一句:“可惜答錯了!”全班同學都歡笑起來。

上社會課時,老師正在講述祖國的壯麗山河。老師問哪做山最高,一位男生特無聊,隨口說:“孫中山和趙本山!”弄得老師哭笑不得,反駁:“最高的山是孫中山,那最大的雞不就是古巨雞(基)了嗎?”全班再次狂笑起來。

課堂上的幽默很多,老師的,同學的,我們班可算是一顆巨大的開心果,只要一蹦出笑話,準會讓你笑破肚皮!