移步換景作文（精選10篇）

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的移步換景作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　移步換景作文1

車還沒有到山腳，遠遠的就看到羣山籠罩在一片灰沉沉的雲霧之中。灰濛濛的遠山像一個個聳立在雲端的巨人。導遊告訴我們：“嶗山是一片羣山，海拔1800多米。步行遊遍嶗山需要12天”。嶗山主要的特點:“奇”。

我們從中天門乘纜車，坐在懸空而起的纜車裏，觀看着這座千姿百態的石山連綿起伏，真像一羣灰黃色的駱駝羣，山峯有的像猴子、有的像獅子、有的像竹節，怪石嶙峋，還真的有股拙拙逼人的味道。真的很神奇。

纜車升至1500米，我們下了纜車，登上了通向山頂的石階。山路窄的像羊腸小道，彎彎曲曲。

轉過一道石壁，眼前呈現出像五塊像手指一樣的石柱，隨着石縫長出的雜草，很像指紋，真的太神奇了，這就是有名的五指峯。

我終於爬到了最高峯的摘星樓上，好象真的變成了神仙，擡手就能摘到天上的星星，白雲在腳邊飄蕩，時而青山碧水、時而云煙繚繞。我驚呆了!

我想用攝象機拍下這人間仙境，可轉眼白雲漂過，只剩下青色的峯尖，什麼也看不到了，過了一陣子，雲霧又飄走了。

今天爬山我一直跑在最前面，真是上了仙山有使不完的勁。下山時，我在山腰的“聖水池”裏灌了兩瓶嶗山聖水。傳說喝了此水，能長生不老，這只是人們對美好生活的一種嚮往。嶗山的一石、一草、一木都是一個美麗的神話。

　　移步換景作文2

嶗山是中國海上第一名山，是著名的風景旅遊區。“十一”期間，我們到嶗山去旅遊，真是大開眼界。

這一天，秋高氣爽，陽光明媚。嶗山像一幅美麗的畫卷展現在我們面前。嶗山的海真清啊，清得好像能看到海底的魚蝦;嶗山的海真靜啊，靜得好像一塊透明的大玻璃;嶗山的山真奇啊，奇峯羅列，形態萬千，像老人、像巨象、像駱駝……嶗山的山真險啊，危峯兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會倒掉下來。這樣的山，這樣的海，令人陶醉。

嶗山的旅遊景點很多。我們統一坐着環保大巴，遊覽了竹林清幽的太清宮;威武雄踞的獅子峯;飛龍盤曲的白雲洞;惟妙惟肖的金色望月石;風情流動的北九水……真是車在山中行，人在畫中游，讓人心曠神怡。

在我的要求下，我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車，鳥瞰嶗山風景。纜車時而快，時而慢，時而高，時而低，我們忽忽悠悠，如同神仙。纜車高的時候，彷彿可以伸手摘下片片白雲;纜車低的時候，彷彿可以摸到峯頂山尖。遠看，天高海闊，波光粼粼;近看，山高谷深，驚險刺激。這時，我想起了一首讚美嶗山風光的古詩：山海相依水連天，萬里銀波如雲煙……

夕陽西下，我們戀戀不捨地離開了嶗山。

　　移步換景作文3

在暑假裏，我最快樂的一件事就是遊覽了青島嶗山。

一天早晨，我們全家三口人就隨着旅遊團出發了。在途中，導遊不停地向我們介紹着青島嶗山。我激動地心情，盼望着馬上就到。時間過的飛快，轉眼間到了第二天早晨。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，是我忘記了疲勞，讓我渾身充滿了精神。

我第一眼看到的就是;石頭上刻着的嶗山二字。導遊馬上向我們遊客解釋它爲什麼能稱爲“嶗山”那是因爲它是一座山，“嶗”字代表着嶗山人民愛勞動，非常勤勞，所以稱它爲“嶗山”。聽了之後，我迫不及待地想馬上出發，去遊覽嶗山，看它有多麼的美麗。

我們大家隨着導遊出發了。大約行走了二個小時，我們來到了嶗山的“龍潭湖”。龍潭湖的湖水波光粼粼，正當我在發呆時，從不遠處來了一位老爺爺，他正在划船，嘴裏唱着歌。這樣美麗的景色，我深深的陶醉起來，深深的陷入癡迷當中，過了一會兒，我才從中醒來。

下一站我們就去了“龍潭瀑”。這是，我才知道，龍潭湖的湖水原來是從龍潭瀑那裏流來。我擡頭仰望着那高高的瀑布，我腦子裏卻涌現出了唐代詩人李白的詩句;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

嶗山不僅景色迷人，而且嶗山的青島啤酒更是醉人。青島的啤酒是來源於嶗山的泉水，經過加工而成的，所以才變的那麼好喝。青島嶗山也是培養珍珠的基地，因爲嶗山的水溫很適合珍珠在這裏生長。長大之後，就拿到商場上賣。如果長得不成形的話，就會把它磨成珍珠粉來滋潤自己的皮膚。所以，珍珠也是很有價值的。

在這次遊覽中，我不僅觀賞到了美麗的風景，還懂得許多知識，真是一舉兩得。

　　移步換景作文4

秋天是那麼的美，秋風微微的吹佛着，發出細小的聲音，像一個小姑娘彈着琴爲我們演奏優美的樂曲。

秋天到了，樹上的葉子黃了，黃黃的葉子像一隻小鳥在樹上休息；葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺；還有那些成片成片落在地上的'，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。

可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披着綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

秋天，田裏的稻穀黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍藍的，像一片無邊無際的大海。這個時候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會帶着鐮刀來收割稻穀。這種喜悅的心情，真是無法用語言來形容了。這個時候，果子也成熟了，看着這些果子，心裏、嘴裏肯定會饞起來，口水都會流出來。

秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開得那麼美麗。給秋天增添了許多色彩。

啊！秋天多麼美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優美的音樂。

秋天，不僅是一個豐收的季節，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴後，像一顆發光的明珠！

來到公園，你發現人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一羣羣金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那麼的秀頎、挺拔。

　　移步換景作文5

記得在小時候，我正在和爸爸媽媽觀賞着一種種小動物的時候，在我的眼前出現了一隻類似小白兔的東西，他長長的耳朵，圓溜溜的眼睛，白白的膚色，正呆呆的望着我，我好奇的望着它，還不時叫着：“兔兔，兔兔，兔兔”，的叫聲。頓時，周圍的叔叔阿姨們頭哈哈的笑了起來，只有我和那隻所謂的兔子還在呆呆的四目相對着。

媽媽溫柔的扶摸着我的小腦袋說道："傻孩子，那是一隻袋鼠。”我這才恍然大悟，0原來它是白兔鼠阿，可能是我聽錯了吧，世上怎麼會有這麼怪的名字呢？

　　移步換景作文6

一轉眼，一個暑假就過去了。在這個暑假裏，我有許多開心的事，使我最認爲開心的事就是去天山天池玩。

傳說天池是王母娘娘洗腳的地方。那天早晨，天陰陰的,一點也不熱，我們一家乘車去天池玩。到了天山腳下，我聽見了瀑布的聲音，於是買了票，迫不及待地進入天山。我們一步一步地向山上走，瀑布聲音也越來越大，我們不時地拍照留念。我們轉了幾道彎，終於看到了瀑布，我拿出旅遊圖紙，原來這裏叫“飛龍在天”。我走上木板橋，陣陣雷鳴般的水聲震動着我的耳鼓膜，爸爸說這是融化的雪水，濺起來的水珠一顆顆打在身上、臉上。“真涼爽!”我情不自禁的喊道。這個“飛龍在天”還真像一條水形成的巨龍，讓我領悟到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。我拿起照相機，拍下了這震撼人心的瀑布景色。我們繼續往上走，又到了一個叫“飛龍潭”的景區。這裏真像是一塊鏡子，只有在微風拂過水麪時，纔會有一圈圈漣漪。

我們爬到了山頂，終於看見了天池。走到了岸邊。我認爲天池的水就像一塊巨大的翡翠，座落在羣山之間，羣山的倒影也映在江水之中。我坐上船，盡情的享受風給我帶來的禮物--涼爽。遠處的水面，薄霧輕輕蓋在天池上方，就像是一個披着面紗的美麗少女，還在夢鄉里。過了一會兒，太陽露出了笑臉，千萬縷陽光劃破雲層，直射天池水面，反射出金色的光芒。幾個小時很快過去，我又回到了岸邊。我坐着纜車，戀戀不捨地離開了天池。

這次去天池，讓我感受到了“舟行碧波上，人在畫中游。”

在這之後，我還旅遊了多個景點，讓我真正感受到了假期的愉快。

　　移步換景作文7

我的校園一走進校園，令你最注意的就是校園裏的假山。

這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻着“凌雲峯”三個大字，遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。

假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座着一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院裏便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁着輕快的步伐忙碌着，蝴蝶和花兒翩翩起舞。

假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池裏嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚

走進細看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲着的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。

假山周圍，環繞着橢圓形的水池，池水清澈見底，池裏荷花嫋娜地開着的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍着水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這裏玩耍。假山四面，長着些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊鬱鬱的。

真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了我生活在一個校園，這裏一年四季風景如畫，像一個美麗的大花園。

　　移步換景作文8

我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，沉睡一冬的小草也從土裏探出來，仰望這明媚的世界。木棉花花露出一張張紅豔豔的笑臉。一陣微風拂過，遠遠望去，彷彿一堆堆、一簇簇跳動的小火苗，顯得格外嬌豔。花壇裏那不知名的小花也舒展開自己的花瓣。校園一片生機勃勃。你聽！從教學樓那邊傳來琅琅的讀書聲，那不是平凡的讀書聲，而是同學們前進的“腳步聲”。

夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥。操場旁一排高大的樟樹，密密層層的枝葉向四周展開，好像一把把撐開的綠色大傘。同學們在樹下愉快地玩耍、下棋、跳繩……

秋天，樹葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，金黃的落葉好像一隻只彩蝶在空中翩翩起舞，飄飄悠悠地落在地上。你看！那邊有幾位同學在採集樹葉標本。

冬天，西北風呼呼地刮過樹梢，校園那樟樹、榕樹仍然是生機勃勃，猶如一位位士兵威嚴地站立着，守護着我們的校園。

在這美麗的大花園裏，祖國的花朵競相開放，爭奇鬥豔。

　　移步換景作文9

今天，我和爺爺、二嬸還有媽媽一起去了一個”未解之謎地“，它。就是張壁古堡。所有人都搞不明白的是，這個地道是幹什麼用的？修這個地道至少要多久？這個地道是誰修的？

我懷着想揭開謎底的心情進了地道。一進地道，黑暗和冰冷的空氣一直與我們形影不離。古堡一共分爲三層，越往下越冷。

還沒有走多遠，我們就看到了一個馬廄。古時，馬也在地道里生活過呢！

馬廄的不遠處，有一個指揮所。以前打仗時，指揮所負責指揮大家。

天井是地道里最具有特色的。我們站在底層，擡頭望去，一二層還有地面都可以看得一清二楚，士兵們可以踩着井壁上的洞登上去傳遞情報。

我們來到二層的通道，第二層的通道十分直。所以在二層有許許多多的士兵洞，是方便士兵來突襲的，但是，令我感到的彆氣憤的是。士兵洞的牆壁上被刻滿了密密麻麻的到此一遊。大家明明知道這樣做是不對的，可爲什麼還要這樣做?

我們看到的最後一個就是將軍洞了，那是地道里唯一一個有光的地方，將軍德方建立還有炕呢！

我們懷着破密的心情進去。可未解之謎還沒解開，希望下一次來古堡玩，玩了。

　　移步換景作文10

在校園的某處有個不大的植物園。它雖然小，但裏面種着各種各樣叫得上名字和叫不上名字的植物，那一抹綠幾多豔，連着植物園中央美麗的噴泉。在校園裏有這樣一方天地，給枯燥的生活平添幾許歡喜。

以前，這裏是一塊空地，由於地處角落，無人打理，長滿荒草，非常單調，看着讓人難受。於是，校長就在空地中建了一座噴泉。白色石英石座底的噴泉，厚重敦實，但從某處看起來又亭亭玉立，這種獨特的設計不知道出自誰的手筆，但確實頗具創意，着實惹人喜歡。

潔白的噴泉，上面小，下面大，好像一個“尖”字。在課間，總是會有同學在一邊看上十分鐘，纖細的水柱伴着潔白的水花，成了校園裏獨特的一道風景。正因了它，本來不被人注意的地方成了同學們的好去處，等上課鈴響起，大家才如夢初醒，慌慌張張地四散而去。

可偏偏有同學惡作劇，趁人不注意，用石子堵住了噴泉，沒有水涌出了。那噴泉霎時間失去了光彩，變得暗淡。第二天，他們過去一看，噴泉上依然有水在流動。他們感到詫異，仍然又用石子堵住噴泉。

過了一天，其中一個同學被留堂，碰巧路過噴泉，吃了一驚：一個瘦小的女生掂着腳尖，小心翼翼地把石子拿出來放在一邊。衣服被水池裏的水浸溼了，頭髮被新冒出來的噴泉弄凌亂了，她絲毫不顧，一點點清理着，好像守護者一方聖地。這時的噴泉，好像從一個奄奄一息的老人瞬間變得光彩照人。愧疚涌上那個同學的心頭，他把這件事情告訴了朋友們。

次日，幾株樹苗出現在空地中。有了植物的點綴，噴泉更美麗了。那些同學主動找老師認了錯，老師原諒了他們，還召集同學們也在空地中栽上樹苗。不知不覺中，各種叫不出名字，參差錯落，色彩斑斕的植物被種進了那片空地。

美麗的植物園聽着噴泉的歌就這樣一天天修成了。