我的理想中學生作文

我的理想中學生作文1

我的理想是什麼？說出來不怕你笑話。我想擁有大量的錢財，有了錢，解決我心中所有的憾事、買足我想要買的東西，如果能夠成真，我別無他求。你會笑我什麼呢？我知道你會說些什麼。當我把我的理想寫到作文上的時候，就遇到了不小的阻力，我的語文老師批評我說，這是典型的資產階級情調。其實，語文老師犯了一個錯誤，那時的我壓根就沒情調，說穿了，整個一個庸俗。我的理想就是成爲一個有錢人，這在今天看來，沒什麼丟人的。君不見有些女孩子爲了實現這一理想，不惜出賣自己的肉體。

那時我頂多二十歲，年齡雖不大，思想卻很頑固，成天做着發財的夢。只是我的財商太小兒科了，每每挖空心思實現發財的理想時，差不多是賠了夫人又折兵，折騰了幾次後，元氣大傷，野心當然也遭受重創，如果那時有人對這麼個急於求成又涉世未深的黃口小兒加以指點迷津的話，說不定今天的我真的成了一個企業傢什麼的了。今天，我依然想成爲一個有錢人，不過，這念頭多半出現在夢裏，白天，如果有這念頭出現，我是不會饒恕自己的，我不能饒恕，不爲別的，我不想成爲一個妄想者。

任何一個理想的形成，總有它滋生的土壤和氣候。我出生在一個兄弟姐妹成羣的大家庭，這個大家庭給我感觸最深的是沒錢讓我所有的姐姐妹妹都能背上書包上學，都能穿上基本合體的衣服，都能吃上叫做糧食的食物。我讀書是建立在我的其他的家人做出犧牲的基礎上，你說我心裏好受嗎？接受中等教育時，還在目睹這一殘酷的現實，至於什麼社會優越性基本上是寫在書本上，我作爲這個讓人揪心過程的親歷者，理所當然地要實在一點了。從來就沒有什麼救世主，改變現狀的只有靠我們自己。

有人對我的成長曆程做出評價，說過去的我是一個現實主義者，今天的我倒有點理想主義者的味道了。我說這是一個徹頭徹尾的荒謬的斷言，今天的我仍然是一個堅定的現實主義者，我雖然在兼做着一份看似浪漫事情，最終的目的只有一個，爲錢奮鬥，我不過做得隱祕了一些。假如我寫的文章產生不了最直接的經濟效益，嘿嘿，見鬼去吧，我纔不去幹那份營生呢。

其實，我也想活得輕鬆一點、自在一點、浪漫一點，倘若我有足可以養活我的妻兒老小的錢，我也可以去度假、去聽交響樂、去吃肯德基、去打高爾夫球，我也會說某某東西我不喜歡吃，某某地方我不喜歡去，某某事我不喜歡做……我還有許多的不喜歡呀！說穿了，誰不知道享受呀！享受不是理想嗎？我也懂得不庸俗的理想呀，問題是，行嗎？

我的理想中學生作文2

我之所以會有這樣的理想，是因爲我從小對警察這個偉岸的稱號充滿敬仰與愛戴，警察除強扶弱，伸張正義。當人們遇到困難的時候，警察第一時間趕到，爲人民的安全保駕護航，但犯罪嫌疑人對受害者人身造成威脅時，警察會機智靈敏地保護好受害者，在萬不得已的時候，警察會奮不顧身，無所畏懼的衝上前去，只爲受害者的人身安全得到保障。有多少警察在救人的時候壯烈犧牲，又有多少警察在捉捕犯人的時候光榮殉職。在生活中，他們辛苦地爲人民的大事小事服務着，他們心中從來都充滿了正能量，將正義與無私灌注到每個人的心中。讓那些犯罪的人低頭認錯，給受害者一個滿意的答覆，讓那些不平之事得到公平的解決，讓我們的社會處處充滿和諧。正因爲如此，我的理想種子開始萌芽。

未來是那麼遙遠，但如果我們堅持自己正確的，改掉自己錯誤的，腳踏實地做事，堂堂正正做人，那我們的理想就近在咫尺，所以從現在開始我要努力學習，多做善事，加強體育鍛煉，爲自己的理想而拼搏奮鬥，讓夢不再遙遠，在通往成功的道路上，印下最美的足跡。

成功的花，人們驚羨它的明豔，然而當初它的芽，灑滿了奮鬥的淚泉，浸透了失敗的血雨。所以，無論今後的路再苦、再難，我都要爲我的理想拼搏，堅持下去！

我的理想中學生作文3

每個人都有一個大大小小的夢想：當一名攝影師，拍攝出美麗的照片；當一名服裝設計師，設計出最時尚而特別的衣服；當一名光榮的人民教師，教出許許多多的棟樑之材……而我的理想卻是當一名獨一無二的、唱法最獨特的好歌手。

我與音樂的相遇只是一次偶然，有一天，我騎着新買的自行車路過體育館時，聽見裏面傳來一陣陣優美的歌聲——原來是歌手阿俏在我們城市做的慈善歌會。只有你捐了錢，都能進去欣賞音樂。我投下了準備去買玩具的50元錢，走了進去......

當我一走進去，當歌手這顆理想種子已經埋在了我的心裏——原來唱歌不僅可以爲別人帶來快樂，還可以做慈善會去幫助一些有生活困難的人......我一定要當一名家喻戶曉的“愛心歌手”。

我爲這個夢想做了許多，也刻苦了許多：每天晚上，我都會看着電視唱歌半個小時，每當我唱完一首歌，媽媽總是對我微笑，給予我鼓勵，並遞來一杯水，說：“渴了吧，喝口水潤潤嗓子。”媽媽這一行爲總會激勵我繼續努力。我們家還是一個充滿音樂的“音樂家庭”——爸爸媽媽都愛唱歌，無論什麼時候：吃飯時、洗碗時、打掃時、就連洗澡的時候，也會高歌一曲。

在“全民K歌”這一門軟件裏，是可以唱歌的“神奇”軟件。一有時間，我就會去錄上幾首歌，併發上網絡，一些網友的鼓勵與讚賞令我更長一層樓，當然，壞評也是有的，但我會繼續努力，讓他們認可我的聲音。在音樂上從還是一隻小鳥的我漸漸變成了一隻比翼雙飛的大鳥，一定是我努力的結果。所以，我的練習也變得更加勤奮。即使我的聲音有點沙啞了，但也阻擋不了我對唱歌的喜愛之情。

這個理想一直激勵着我前進，只有發奮讀書，考上正規的音樂學院，纔會讓我成爲一個有強大實力的歌手。

我的理想中學生作文4

理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因爲，理想就向一隻船舶，載着你在知識的海洋中自由翱翔；今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！

我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學；在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因爲，從小我就從電視、報刊雜誌、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那麼好嗎？爲什麼誘惑力那麼大，竟使一箇中學生那樣怒力地奮鬥？但都是百思不得其解。我煩惱着。因爲我不明白清華大學的誘惑在那裏。

但也不知爲什麼，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因爲我明白了幾年來一直困擾着我的問題：爲什麼清華大學的誘惑力很大？是因爲它那裏有着五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看。是因爲它那裏有最優秀的老師誘惑着我去聽他們講課；是因爲它那裏規模宏大的教學樓誘惑着我走進去；是因爲……一切的一切都是那一句話；“因爲那裏的任何事物都比普通大學好！我興奮着。因爲我明白了它的誘惑力爲什麼那麼大！

可是，年僅13歲的我，在面對這麼大的目標時，有些茫茫然了。我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那裏上課？我不知道現在該怎麼做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮鬥目標的表現。未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮鬥中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱着。因爲我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。

你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我。已不是遇事急躁的我了，是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我；現在的我，在爲理想而奮鬥，在爲目標而衝刺，在爲未來而鋪路。現在我所做的一切，都是爲了一件事：考上清華大學。我爲之努力奮鬥着；從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年裏，努力奮鬥、加油、衝刺。因爲我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想纔會對我負責！

這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現！

我的理想中學生作文5

這是一個寧靜的夏夜，風輕輕地吹拂着，蟬兒“知了知了”地叫着，我和小夥伴們躺在公園的草地上，仰望着璀璨的星空，心裏浮想聯翩。我用手拱了拱身旁的小夥伴，問：“我們來談談各自的理想吧？”小明是班上的數學尖子，考試的常勝將軍，他說：“我要當數學家，攻克國際數學難題！”小強是足球健將，體育能手，他說：“我要當足球運動員，帶領中國隊打入世界盃，振興中國球壇！”小華能言善辯，足智多謀，他說：“我要當外交大使，與世界各國搞好關係，爲祖國出力！”接着，他們齊聲問：“你呢？”我笑道：“我要當一名生物工程學家，要減輕學生的負擔，做有益的發明！”“什麼是生物工程學家？”我說：“我要研究人體大腦的奧密，利用現代科技，提升人的思維、記憶能力……”小強驚呆了，問：“你到底要搞什麼發明呢？”我神祕一笑，道：“請聽我慢慢述來……”

“你們是不是覺得書包太重啦？”我問道。“是啊！小施的背都有點駝了，他爸說是被書包壓彎的。”“對啊！我將發明集書包、課本爲一體的知識頭盔。上課了，你只需將它戴在頭上，腦海裏便會浮現出課本的文字內容，還能呈現與其相對應的三維動畫，聲、像迫真。課業內容也經過電磁處理，刻印在你的腦中樞神經上。除此之外，還配套給老師們一個多功能遙控器，該遙控器可以通過校園內的無線網瞭解同學們學習、記憶、理解的狀況。放學時只須在教室門口一一掃描同學們的頭盔，便可知道學生的學習情況。平時測試時老師只要掃描一下頭盔，就會顯示出分數，下課了，老師不是最擔心我們亂衝亂跑嗎？這不要緊，老師手裏的遙控器會自動切換到‘護航模式’，顯示各個同學的‘躁動指數’，及時給予糾正。”“哎喲喂，這樣我們可就慘咯！”小強叫道。

我清了清嗓子，接着說：“我還將發明一種與衆不同的校服，它通體銀灰色，有點像宇航員的艙內服。它是由一種成長性纖維製成的，非常合身。當你覺得緊，它會自動變大變鬆一些。當你覺得過於寬鬆，它又會適時地自動縮小一點，它還不用清洗，因爲構成校服的舊纖維一旦留有污漬，新的纖維便會快速生長出來，替補舊纖維的位置。它冬暖夏涼，還能有效防止摔傷。到那時，這種校服肯定會成爲學生們日常生活必不可少的一部分。”小華驚歎道：“老兄，等你這校服研發出來，可要給我一件！”“當然當然！可惜那時你己是一位外交大使了，要它何用？”我哈哈大笑。

“筆也是我們形影不離的好朋友。我準備發明一種激光矯正筆，它看上去是一支普通的筆，一旦握在手上，激光筆便會張開一個小夾子，夾在你的手上。如果你握筆姿勢不對，那個夾子會旋轉調整角度，糾正你的的握筆姿勢。如果寫錯了字，那夾子還會卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時候沒了墨水，有了這支激光筆就不用怕啦！這支筆是利用太陽能書寫，源源不斷永不枯渴！”“哎呀，真好！有了這支筆，我們一定不會寫錯字啦！”我和幾個小夥伴笑鬧在一起。

“可是，要怎樣實現我們的理想呢？”小強問。我望着這美麗恬靜的夜景，指着月亮、星星、草地、小樹說：“月亮、星星、草地、小樹，請你們替我們作證：爲了實現我們的理想，大家要苦學習，早日成才。十五年後，雛鳥展翅高飛，醜小鴨已變成天鵝。大家實現了自己的理想，那時，再回到這片草地，我們還是好夥伴！”“好！”我和小夥伴們擊掌立誓，在月光照耀之處，撒下了我們甜美的笑聲……

我的理想中學生作文6

理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼裏的珍珠，讓我們爲之奮鬥。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵着我們奮發向上。每個人的理想都是與衆不同的，我也有自己的理想，是我和媽媽在看一則新聞時突發靈感出現的想法。雖然這個理想來的非常突然，但自從它在我的心裏紮根之後，就時時激勵我。

我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災區受災的人民捐東西，關心災區的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風調雨順，但在新聞上，我經常看到世界各地有各種各樣的災區，既有像地震、水災這樣的自然災害，也有像戰爭這樣的人爲災害，但無論哪一種災害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和媽媽在看新聞時，就看到尼泊爾地震災區的人們生活困難，缺衣少藥。非常多國家的非常多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現場，不少慈善家也在第一時間趕往現場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因爲正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。

在我國的西北地區還有非常多生活非常困難的家庭，聽媽媽說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室裏學習，冬天的時候，他們的教室四處漏風，他們穿着單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我非常心疼。雖然我現在的能力非常有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動的時候，我都會從壓歲錢裏拿出一部分，交給爸爸媽媽，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛的書拿出來，捐給他們。我知道我的個人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己的努力，他們的生活一定會得到極大的改善。

可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實，在我們的身邊，有非常多人，雖然沒有人封給他們慈善家的稱號，但在我看來，他們纔是真正的慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想，直到他將近90歲。20xx年9月23日，93歲的白方禮老人安詳地離開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學夢。爲了給天津多所大學、中學、小學的貧困學生資助，生活幾近乞丐。他這種善於助人的精神，非常值得我們學習。他就是我心目中的慈善家，他儘自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。

我知道要想實現我的這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現。其次，我要好好學習，讓自己變得更優秀，這樣，我纔可能有能力幫助那些需要幫助的人。

每個人的理想都是不一樣的，每個人都會爲了自己的理想去拼搏、去奮鬥，理想讓人奮發向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我非常期待有一天，我能夠幫助更多的.人，我要爲我的理想而戰。

我的理想中學生作文7

每個人在自己小學時期都會無數次想象過自己未來的中學。它可能擁有高科技，也可能久負盛名，也可能奢華。但在我的夢想中，它應該是這樣的。

它不一定要有豪華的教學樓和高端的教學設備。但要有整潔的教室和良好的學風。

老師，不一定是資深的教授，不一定是一流名師，但一定要是博學的良師。

同學，不一定是聰明的天才，闊氣的少爺或千金。但一定要品德優良，共同奮鬥。

在校園中，不是會傳來陣陣讀書聲，無論是樹蔭下，操場邊都隨處可見讀書的同學。圖書館門口，同學們三五成羣地來借閱書籍。整個校園都充滿了書香。

最重要的是它要擁有一個“靈魂”。在這裏，老師矢志不移地教授我們知識，上課時語言風趣，課堂氣氛活躍。學生們爲了自己的未來和祖國的發展而讀書，從不把學習當做一種負擔。

當然，我所向往的中學也應該是校園環境優雅，路邊有小草、小花。操場周圍種滿了樹木。花壇裏，種着各種各樣的鮮花，一陣微風吹過，香氣直撲鼻息。迎春花、梨花、菊花，臘梅不厭其煩地爲校園展示出春天的氣息。

這，就是我理想中的的中學。

我的理想中學生作文8

我理想的家園家園，在我心中應該是綠色、舒適的，可我現在的家園和我心中的完全不一樣。在河沿邊，已經可以聞到河裏飄出的陣陣臭氣。水裏像一碗大雜燴，上面飄着破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河裏有幾條魚，因被污染，即使打撈上來也不能吃了。馬路上，車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長期交通堵塞，上班、生病都很容易誤事。我在家裏睡覺時都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲，真吵！我心中的美好家園分爲三層，第一層是人工花園一個鳥語花香山清水秀的世外桃源。

因這裏禁止行車，人們可以放心的在綠色的草坪上躺下看書、野炊等。動物和人們是親密無間的好朋友。安靜時，仰望着藍天，感受着微風輕輕撫摸你的臉頰，真舒服呀！第二層是車水馬龍、川流不息的繁華都市，這裏的道路暢通無阻。路邊都是茂密的隔音帶，這樣住在附近的人們就可以享受這寧靜的生活了。汽車經過改裝，便成了靠太陽能行駛的環保車，使這個城市的空氣潔淨度大大提高，多好呀！第三層是地鐵站，這裏的鐵路像一個大蜘蛛網一樣遍佈於全球。

一上車，將錢遞給工作人員，便可在一分鐘之內到達想去的地方。多快捷、多方便。要是我真的可以生活在這種家園裏那該有多好！但這只是想像。不過我以後一定會用這勤勞的雙手將它變成現實的。

我的理想中學生作文9

每個人都有理想，但是去實現理想的動力有所不同：有人是爲了讓父母年邁時好好地頤養天年；有人是爲了可以過上更好的日子；有人是爲了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是爲了讓自己活的更加精彩、漂亮。

我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業，尤其喜歡批改作文；那麼多精美的文章擺在你面前，等着你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界；揣度他們的性格，瞭解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發出來，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那麼美好，但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她爲了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這麼辛苦：有時，自己全心全意爲學生付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。

就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來；它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常週末》的主持人，很不開心，就去肯德基店裏狂吃。之後遇到了魯雲飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任，發生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉。”多麼經典的話啊！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢？於是，從那時起，我就再次渴望成爲一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。

在駛向理想的道路上，註定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進的腳步。所以，從現在開始，我要努力學習，奮發向上，去實現我的理想。

我的理想中學生作文10

覓着冬的寒蹤，春天瀟灑而至——四季的舞臺上第一個“主角”登臺亮相了。風清，雲靜，天藍，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴着鈴聲，我便開始了新的一天。

我徜徉在籠罩着清紗的操場，吸吮着春天的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望着那蓮花盛開的五柱亭，窈窕淑女般的長廊，傾聽着晨風送來的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時我會放緩步伐，讓心靈在這裏自由的飛翔，與大自然親密接觸。

春天是自然的恩寵，四季的清華，春天是生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節裏，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的詩歌，一抹絢麗熱情的朝霞。

回想過去，少年的我愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之音。我那時可以光着腳丫在河灘玩耍，穿着靴子在水溝中歡樂地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。

青春天需要我來把握，在未破繭成蝶之前，我不會喊出天長地久的豪言，成家立業的壯志，這是我最重要，最關鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬水千山，纔會有閃念磨礪之後成熟的收穫季節，我會以虔誠的心去面對未來德望挑戰。

前方有瑰麗而遙遠的未來執意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。於是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最後融在這理想的霧中。