信任的故事作文（精選11篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的信任的故事作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　信任的故事作文 篇1

“雪雪，蹦下來。沒關係！”爸爸鼓勵我說道。

“我……我……”我支唔着。

要知道，在我五歲以前，要從三層的臺階上蹦下來，對於我這個膽小鬼來說，簡直比讓我擡三十大板還難。你瞧，這不：

“求求您了，扶我一次吧！就最後一次……”我可憐巴巴地哀求道。

“沒事兒，我相信你，一定行的！”爸爸耐心地說道。

有了爸爸的信任和鼓勵，我似乎一下子輕鬆了許多許多。我鼓起勇氣，屏住呼吸，手死死地拽着衣角，眼睛緊閉。惴惴不安的心怦怦直跳。

我沉重地邁出了腳步，只聽“嘭”的一聲，我跳了下去。我緩緩地睜開眼睛，一束刺眼的金光從我眼劃過……

事情已經過去五六年了，當年那個懼怕從三層臺階上蹦下去的小女孩已經上五年級了。我和別人一樣，終究難逃出奧數的“魔爪”。

“快點，尤若，來做幾道奧數作業！”

一提到做奧數作業，我就氣不打一處來。我再仔細一看卷子，天啊，又是“行程問題”，我頓時腦子裏一片空白。我坐在書桌旁，兩手託着腮幫子，苦思冥想了半天，也毫無所獲。

我愁眉苦臉地看着奧數試卷發呆。唉，沒辦法，我只好及不情願地站起身，慢吞吞地走到陽臺上問媽媽，果然不出我所料，媽媽沒好氣地拋下一句：“自己想！”

無奈，我只好灰溜溜地蹭回了房間，回到書桌上，我又氣又惱，索性地把桌上的輔助書一股腦丟到了地上。甚至還狠狠地在上面踩了幾腳。

這時，爸爸走了過來，看看試卷，輕輕地對我說：“這些題目對你來說也許難度確實有點大，要不你先做做這兩道題吧，你是個有天賦的孩子，爸爸相信你！”

望着爸爸那充滿期待，信任的目光，我點點頭，把那些書撿起來。我平靜了一下情緒，仔仔細細地把題目重新看了看，讀了幾遍。咦？這道題不是可以用圖解法來求解嗎？我頓時眼前一亮，茅塞頓開，拿起尺和筆在草稿紙上“刷刷刷”地畫了起來，幾個條件一列，結果一目瞭然。我頓時信心大增，我迅速翻開第二道題，認真地思考起來，對了，這道題不是可以用倒推法來做嗎？我靈機一動……

那個晚上，我一直沉浸在被信任的快樂中悠悠度過。

　　信任的故事作文 篇2

雨天你借一把“愛心”傘，並及時歸還是一種信任；在無人售報亭你拿走一份報紙，投入五角錢是一種信任；圖書館借書，你不損壞書籍並及時歸還，還是一種信任；而我認爲，克服內心的貪婪，完成別人的囑託也是一種信任。

記得有一次，我找朋友玩兒。見朋友悶悶不樂，我就問：“發生生什麼事了？”朋友拿着一架玩具飛機說：“我想把這架玩具飛機，明天交給我的朋友張曉剛。可是，我明天沒空，不能給他了，怎麼辦呢？”“我幫你給他吧！”我說，“真的嗎？這真是太好了！”他立即眉開眼笑，並告訴我他朋友的地址。然後他把飛機交給我，接着說：“我相信你一定可以把飛機捎給他的！”我把飛機接過來，和他玩了一會兒，回家了。

回家後，我發現朋友給張曉剛的玩具飛機竟然是現在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號力量型戰機。“星際勇士”除了“KD003”號，其它我都集齊了，我真想把它據爲己有。可我一想：這明明是別人的東西，我據爲己有不太好吧！再說了，別人那麼信任我，我據爲己有，怎麼好意思呢？可我又想：我不給他，朋友也不知道。他要問我，我就說對不起，弄丟了不就行了？可我又想：我要把飛機佔爲己有，豈不辜負了朋友對我的信任？還是給張曉剛吧。

當天晚上，媽媽給我講了一個道理：信任是用再多金錢也買不到的！我聽後，決定無論如何也要把飛機給張曉剛。

第二天上午，我來到張曉剛家裏，對他說：“你好，我是李華的朋友。這是他給你的飛機，他今天有事不能來了。”說着，我把玩具飛機給張曉剛。他接過飛機，十分欣喜，用充滿信任的目光向我連連道謝。我說了聲“再見”後，就走了。

走出張曉剛家門外，我因爲別人信任我而高興，我得到信任的喜悅了！

通過這件事，讓我得到了被信任的喜悅。讓我知道，信任是用多少金錢也買不到的。讓我們今後學會信任別人吧！這樣，別人也會感到喜悅與幸福！

　　信任的故事作文 篇3

馬卡連柯在教育工作中十分尊重學生的人格。他從來不把失足青少年當作違法者或流浪兒看待，而是看作具有積極因素和發展可能的人。在他看來，尊重人、信任人，是教育人的前提；只有從尊重人、信任人出發，才能產生合理的教育措施，才能取得良好的教育效果。受過馬卡連柯教育的謝苗·卡拉巴林，曾回憶了他在高爾基工學團當學員時，馬卡連柯如何尊重他、信任他，使他走上新生的歷程。

那是高爾基工學團創辦不久的一天，馬卡連柯到監獄去領卡拉巴林，當馬卡連柯和監獄長一起替卡拉巴林辦理出獄手續時，馬卡連柯親切地要他暫時離開辦公室。當時，卡拉巴林對此並不理解。過了十年後，當卡拉巴林已經是一名人民教師時，馬卡連柯才告訴他說：我當時所以叫你走出監獄長的辦公室，是爲了使你看不見擔保你出去的條子。因爲這個手續，可能會侮辱你的人格。卡拉巴林說：馬卡連柯注意到我的人格，可是那時，我自己還不知道什麼是人格。這是他對我的第一次溫暖的、人道的接觸。當他倆從監獄去省人民教育廳的路上，卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面，以表示自己不打算逃跑，而馬卡連柯總是和他並肩而行，同時跟他談話，使他高興。所談的都是關於工學團的事，隻字不提監獄的情況和有關他過去的事。

有一次，卡拉巴林這樣詢問馬卡連柯；請您直爽地告訴我，您相信我嗎？馬卡連柯誠懇地回答說：過去的事不必提了，相信我知道你這個人是跟我一樣的誠實。馬卡連柯還見諸行動，曾接連兩次把帶槍取鉅款的重任委託給卡拉巴林去辦理，這使這位學員深受感動。他走出馬卡連柯辦公室，情不自禁地高唱起來：

高山背後，

飛出一羣老鷹，

它們邊飛邊叫，

尋找着美好的生活。

　　信任的故事作文 篇4

朋友，朋友之間最寶貴的是她們之間的友誼，但友誼需要她們之間的信任，若他們之間沒有最起碼的信任，那麼他們還算是朋友嗎？曾經是那麼對她們掏肝掏肺百般的信任，卻換來了她們對自己的不信任。

學校中，老師說，自己要把自己想要的小組寫下來，第一：無論男女，把自己想要的小組寫下來。第二：兩男四女，把自己想要的小組寫下來。兩種情況都寫哦。我傻傻的並不加思考的把我的最好朋友寫了上去。下課我本不想問她寫沒寫我，因爲我確信他肯定寫我了，由於好奇，還是問了。她說：“我沒有寫你，你寫我了呀？”“沒有”，我說道。我去找我其他的朋友去哭訴，於是她出賣了我。

回家路上，她向我道歉，我說：“爲什麼向我道歉，怎麼了？”我裝傻的說。還以爲她不知道呢？她把經過給我說了一遍。我說教名的時候把她給劃了。她說道：“我一定知道你不會寫我的。”當她說完我輕顫了一下，苦笑道：“呵呵，我們都太生性多疑了。”我慢慢地走回家，一直想她說的那一句話。哎，爸爸說過，朋友之間沒有友誼，只有利益，如果你沒有真才實華，別人是不和你交友朋友的，除非你是有被利用價值的。想到如此，我笑了，但不知什麼時候眼淚就不爭氣的流了下來淚，哭，代表什麼，哭，只能讓人顯得更加懦弱無能。所以要學會堅強。

信任與不信任只在一念之差，但你選擇了不信任，那你將會永遠失去她的心。正如，傷人之語，如水覆地，難以挽回。你將會爲你做出的決定而後悔。一個真正的朋友，會伸手觸碰你的心。人之相知，貴在相識；人在相知；貴在知心。知心是朋友的最高境界，而又有幾個能像這樣的朋友啊！

　　信任的故事作文 篇5

母親常常在我的耳邊叮囑我做什麼事情都要心存警惕，對別人不要過於信任，我那時候不明白母親爲什麼要這樣對我說，難道對待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作爲別人的好朋友就應該信任別人，如果不信任別人那交這個朋友也沒什麼意義了，所以我從來都沒有在意過母親對我說過的話。對待朋友我可是兩肋插刀的啊，因爲我相信我的朋友會和我一樣的思想，有福同享，有難同當這句話我十分的讚賞，因爲這纔是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發現自己錯了。

一天早晨我在上學的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說自己昨天被父母訓斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒有做過逃課這些違反學校紀律的事情，當我的好朋友勸我一起逃課的時候我的心裏十分的不願意，她看到我這麼害怕逃課所以就告訴我說，如果被發現了這些責任都是她自己的，不會牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心裏想到她是我的好朋友，朋友之間應該要互相信任，她既然信任我，所以我覺得我也應該要信任她。就這樣我們逃了幾節課之後被班主任發現訓斥，並且責備我們不聽話，這時候我的心裏十分的委屈，因爲本來就不是自己想要這樣做的，可是讓我更加難過的.是我的好朋友居然當着我的面在老師的面前說她是被我慫恿了所以才逃課的，我聽了之後心裏十分的惱火，連忙的跟老師解釋，可是她在班裏的成績比較好，老師信任她，於是更加嚴厲的責罵我學會了撒謊。

在這時我沒有看到她爲我擔心，而是想盡一切辦法推卸責任給我，好讓她免受責怪，我聽了她的假話之後就算無比的憤怒也無法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通爲什麼她要這樣對我，難道就是因爲我太信任她了，所以才讓自己變成這樣？回到家後母親過來教育我了，我跟母親解釋過後，母親明白了我不是這樣的一個女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無論是誰，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對於一些不好的事情，我們應該要有一雙辨別是非的雙眼。

　　信任的故事作文 篇6

信任是什麼？有人說，信任是水，滋潤人乾枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的激情；有人說，信任是錦上添花，成功的路上伴你前行；有人說，信任是雪中送炭，當你遇到困難時，助你一臂之力。信任好比一扇窗，偶爾射進幾縷的暖陽，就會讓你看到光明。

馮驥才筆下的“信賴，往往創造出美好的境界”給了我最準確的答案。而在生活中，一個小故事，給我留下了深刻的記憶，同時讓我更加了解信任．有一個9歲的男孩非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場去喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩熟悉了，它們會毫無顧忌地飛落到小男孩腳下。有一天，美術老師要求小男孩帶鴿子給同學們畫畫。小男孩爽快地答應了，他帶回了一隻潔白的小鴿子。然而當小男孩將那隻鴿子放飛到廣場時，那一羣鴿子開始用驚恐的眼神盯着他，從此，再也沒有鴿子願意飛到他身邊。只是一次背棄，小男孩便失去了一羣親密的朋友。人與人之間何嘗不是如此呢！無論友情和愛情，都容不下一點欺騙，一次背棄便會造成一條難以彌補的傷痕，相互間的信任是無價的，一旦失去，用什麼也換不回。信任只有一次，欺騙也只有一次，朋友之間的友誼和信任是友情鑄成，一旦受到了欺騙，信任從此破裂。

在這個社會裏，信任對於黑心的商家和詐騙集團只是工具，他們無時無刻在黑暗中，盯着你！正是越來越多人爲了自己的利益，拋棄了信任，遮擋了光明。而對於我們，子女與父母之間，同學和老師之間，信任是最重要的。一個班集體每個人之間有了信任，就更加團結；一個家庭裏有了信任，就有了和諧的生活；一個社會有了信任，纔可以經濟騰飛，科學發展；一個國家有了信任，就國泰民安；一個世界有了信任，就充滿和平，遠離戰爭。我們心存希望，我們就做好自己，信任朋友，不欺騙，獲得他人的信任，使世界一片和平。

　　信任的故事作文 篇7

有一個9歲男孩非常喜歡鴿子，每天早晨他都要去廣場喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩熟悉了，它們都會毫無顧忌地飛落到男孩的腳上，甚至飛到他的肩膀上和手上。

有一天，美術老師對小男孩說：“你能帶一隻鴿子帶到課堂上嗎？我們要學習畫鴿子。”小男孩爽快地答應了，第二天，他帶回了一隻潔白的小鴿子。那堂美術課，同學們畫得格外認真。

然而當小男孩將那隻鴿子放飛到廣場是時，那一羣鴿子開始用驚恐的眼神盯着他，他一走進任何一隻鴿子，所有的鴿子都會飛走。從此，再也沒有鴿子願意飛到他身邊了。

只是一次背棄，小男孩去失去了一羣親密的好朋友，這是多麼令人痛心啊！

朋友們，人與人之間何嘗不是這樣呢？一次背棄便會造成一條難以彌補的鴻溝。相互間的信任是無價的，一旦失去，用什麼也換不回來，信任無價！

　　信任的故事作文 篇8

一個信任的眼神，一聲鼓勵的話語，一張欣慰的笑臉，組成了王老師在我記憶中最難忘的畫面。

王老師對同學們很溫柔，尤其對我十分信任。有一次，王老師要抽背課文，她首先問道：“誰想自願背一下課文？”話音未落，馬上舉起了兩隻小手，分別是卞嘉熠和我。王老師見我舉手最快，便點了我的名字，我站起身立馬流利地背了起來。剛背第二段，王老師便微笑着擺擺手說：“不用背了，我知道你後面背得一定很好。”這時，我用餘光看見同學們向我投來了羨慕的目光。

從那以後，每次我想在她面前背書，她總是說：“我信任你，你不用背的。”此刻，我的心裏暖暖的。

王老師對我的信任，給予我極大的自信，同時也激勵着我不斷前進。

　　信任的故事作文 篇9

我與陳某的友誼如今七年了，關係一直很好，就如兄弟般親近，一直以來相互信任。

有一次，我如約按照他的要求，前往他家。由於他在電話裏急切地懇求我要快，所以我則快馬加鞭，用自己身上全部的力氣跑去他家。樹葉在空中旋動，小草被強風吹動而不停地搖擺着，我也從來沒有如此快的速度了。跑到他的樓下就撥電話來問候：“我已經到了，你的房號是多少？”我問道。他打電話時並未告訴我他家的房號。“忘告訴你了，我現在在白柳辦事呢！”“那怎麼辦，我總不能一直等吧！”“那你先去公交站點吧。”我只能如約前赴，到達了公交站。“我已經到了，你上車沒？”答曰：“等會，還沒有。”“那好吧！”時間一分一秒過去了，我在冰冷的坐椅上等着已經不耐煩了，他還遲遲不來。一班又一班的公交車停靠着，也始終沒有他的蹤影，我一直等到他到站下車。“你怎麼還在這兒，我以爲你走了，沒想到。”他十分驚訝。

我是一個守信的人，朋友，你應該懂得呀！

　　信任的故事作文 篇10

現在的社會中，人與人之間最貧乏的，就是信任。

爲什麼要信任別人？很多人都會這麼反駁。如果對方是壞人，我要是信任他，那我不就是吃虧了嗎？其實這個世界上壞人只是一小部分，而在很多人眼裏，除了自己和自己的親人朋友以外都是壞人，他們都不可信。買東西的時候，賣主辛辛苦苦，從早倒晚地吆喝，換來的，卻是人們的白眼，對了，還有這麼一句“便宜的沒好貨”。

上次在火車上，有一個火車廣告部的人來推銷什麼“保健襪”。他找了一把鋼刷，在襪子上狠狠的刷，一點事都沒有，有人說：“是那把鋼刷有問題。”後來，廣告部的人有喊了好幾個人來撕襪子，還是沒有問題，有人說：“那些人都沒有用力。”可我明明看到四個人分別拉向四個地方，很用力地拉的呀。後來，一位叔叔第一個買了他的襪子，隨後有很多人都買了。我看了媽媽一眼，示意我們要不要買。媽媽付在我耳朵上說：“不賣，那個人和賣主商量好了的，他買了之後帶動了很多人買不是？下了車後賣主就會給他報酬的。”那個賣住扯着嗓子在推銷，爲的就是維持生計，不知是不是我太單純了，反正我覺得，他們絕對不是串通好了的。

現在的人都怕被別人坑，說要保護自己，於是就作繭自縛，佈下了很多很多保護層。可他們卻忘了，這麼做，隔開了自己與別人之間的距離。你不信任別人，別人也都不會信任你。

讓人與人之間多一點信任，少一點猜忌吧！

　　信任的故事作文 篇11

“咦，哪兒去了？”我正準備寫作業，忽然發現我的筆記本不翼而飛了。我趕緊把書包裏外上下翻了個遍，還是不見蹤影。” “哦，”我一拍腦門，“真是糊塗，不是借給蔣林岑了嗎？”我正想鬆口氣，可又不由得擔心起來。

說起蔣林岑，可是我班響噹噹的人物，“健忘大王”是他的代名詞，他做事總是丟三落四，不是忘了戴紅領巾就是忘了做作業，不是弄丟了筆就是不見了書，同學們都習以爲常了。所以都不願意借東西給他。今天要不是我正忙沒時間搭理的話，我纔不會把筆記本借給他呢。哎呀，萬一他把我的筆記本弄丟了怎麼呢，上面有我很重要的筆記呢。我想打電話給他，可我又不知道號碼，他家住哪兒我也不知道，真是急死人了，“沈智傑呀沈智傑，你怎麼會把本子借給他呢？這下可好.....”我是追悔莫及。

第二天我早早地來到學校，焦急地等着蔣林岑的到來，盼星星盼月亮終於把他盼來了，我趕忙迎上去：“我的本子呢？“什麼本子？”他一臉茫然，“不會吧，你又給弄丟了，你真是.....”我氣得不行。“哦，你說的是筆記本吧，在你抽屜裏呢！”

“真的？”我以訓練不及掩耳之勢衝到座位前，蹲下身一看，還真的在我抽屜裏呢，我懸着的心總算落了下來。“對不起啊，昨天沒來得及給你說。我就是怕自己帶回家給弄丟了，所以昨天在學校裏趕着抄完了就放在你抽屜裏。”我擡起頭，看他滿臉真誠，自己反而覺得不好意思了，“對不起，我還以爲.....”他朝我笑了“還沒給你說謝謝呢。”

那天他又因爲動作慢沒有抄完筆記，還沒等他開口，我就主動把筆記本遞給他：“借給你。”“你不怕我給你弄丟了？”“我相信你。”他感激地望着我，讓我心裏特別高興。

其實，我們對朋友多點信任，不僅快樂了別人，而且快樂了自己，何樂而不爲呢？