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學會珍惜作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的學會珍惜作文,歡迎閱讀與收藏。

學會珍惜作文

學會珍惜作文1

如果有人問我:“你最珍惜的是什麼?”我會這樣回答:“過去、現在和未來。”

過去,是一個多麼令人傷感詞彙,又是一個多麼令人留戀的詞彙。到迄今爲止,我都一直記得過去的其中一天,我與他們分離,自此,便天各一方,在離別之際,我流乾了淚,卻無法挽回他們,這是多麼值得悲傷。到迄今爲止,我都一直記得,過去的其中一天,我與他們再次相見,自此,便快樂每一天,在惺惺相惜中,增進感情,每天我們的臉上都會帶着溫和的笑顏,談笑風生,這是多麼值得留戀。

現在,是一個多麼充滿朝氣的詞彙,又是一個多麼充滿頹唐的詞彙。現在的我們,正值青春之際,是最想發奮圖強的時刻,是最想大幹一場的時刻,是最想好好瀟灑一次的時刻,每一天總是會充滿朝氣,讓青春四溢。現在的我們也因正處於青春之際,在發泄完後,便沒了力量,似乎已經“電力不足”了,總是不願意一步一個腳印,總是妄想着有一天能一舉成名天下知,這是多麼年少無知的想法,這是多麼頹唐的日子。

未來,是一個多麼令人憧憬的詞彙,又是一個多麼充滿不平靜的詞彙。在幻想中,未來永遠都是一片光明,順暢無阻的,這是一種多麼令人嚮往的生活,但只要我們一心努力,也許這真的能夠實現。在現實中,未來也埋藏着許多“不平靜”,當“不平靜”出現,生活便會被打亂,會讓我們感到手足無措,這是一種多麼令人厭煩的生活,但只要我們一心珍惜,也許這些真的不會發生。

如果有人問我:“你爲什麼要珍惜過去、現在與未來?”我會讓他猜一個謎語:“家有三兄弟,住在一屋裏,相貌雖不同,區分卻不易,乍看他們都差不離。老大不在家,正在往家走。老二不在家,剛剛出門去。只有老三家裏坐。老三排行雖然小,至關重要不可少。因爲老大變老二,生出這位三老弟。你想盯住看其一,總是看到他兄弟。”如果有人問我:“這個謎語的謎底是什麼?”我會如實地說:“是過去、現在與未來。過去給我們留下了美好與討厭的回憶,卻值得我們珍惜,因爲它是我們的過去;現在十分複雜,現在會很快成爲過去,它交織在未來與過去之中,它是一個值得珍惜的謎;未來給我們力量,它使我們嚮往、憧憬,卻又讓我們害怕,因爲它具有審判的權利,但我相信一點,未來由我們打造。過去+現在+未來=時間,這是我的公式,無論是過去,還是現在,又或是未來,它們都是屬於我們的時間,對於這強大的三兄弟,我們要溫和地對待,要讓它們物盡其用,要好好地珍惜它們!”

學會珍惜作文2

看眼前滿園花開,紅的耀眼,粉的嬌羞,白的清秀……即使那片片綠葉,也綠得讓人心動。

今年的春天,爲何如此美麗?

於是在每個週末,我都纏着老公,拉着孩子,去觸摸去擁抱春之美好。我愛花,往年常常以“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”來爲自己採花大盜的醜行開脫,可今年,掠過鮮花綠葉的指尖竟變得有些輕柔的微顫。一花一世界,一葉一菩提,我怕,粗糙的不知輕重的手掌會碰落花瓣,讓花葉骨肉分離。

這樣想着,我甚至偶爾會想起葬花時的黛玉是怎樣的心情?我知道,那心情一如此時此刻的我。

忽然想追問自己,花開花落,年復一年,那些景色其實未變過,遙想去年春天,我怎麼沒有這樣的感慨?是的,那是我以往的腳步太匆匆。去年此時,我在生計中奔波,在瀰漫着名與利的空氣中穿梭。行色匆匆當中,這些花,這些春景也許根本未曾入過我的眼吧?

於是我被自己嚇了一跳。風景如是,一直都在,變了的是心情,是對生活的態度。

原來我們熟視無睹的,原來我們一直忽略的,竟是那麼美。只是因爲一切擁有得太容易,我們那麼心安理得不知道珍惜。

經常看到這樣的話:失去後,才懂得珍惜。年輕時也總是對如此的心靈雞湯之類的話很不屑,但當生活無情地帶走你愛到血液裏融進骨髓裏的那些愛時,你才發現“珍惜”兩個字竟變得多麼蒼白。

此時,回望那簡單的一羹一飯,一顰一笑……都如這春天裏稍縱即逝的美麗,想抓都抓不住。有些事,心碎過,才懂。

於是想,煲一鍋粥,炒幾個素菜,留一窗燈火,傍晚各自回家,圍着熱氣騰騰的飯桌,各自說着自己的一天,幸福便在這熱氣中氤氳。這些簡單的幸福常常被我們忽略和無視,生活中總覺得自己錢不夠多,官不夠大。有些人忙於追逐甚至連這樣的晚餐都給了生意或官場。想起週六和閨蜜吃晚飯時,她說及老公的老總,資產五千萬卻過着勞碌奔波的日子,忙於生意甚至三餐都不能正常,有時路邊買幾支香蕉果腹,車裏隨身攜帶一記賬本,甚至某日給女兒買本書的花費也列得清清楚楚……閨蜜嘮嘮叨叨當中,我心中略過一絲悲哀。今天低頭做家務時我還在想,五千萬,焉能不是生活的一個太過沉重的包袱?讓人從此遠離了簡單,遠離了從容。

眼前花的海洋讓我沉醉起來。還好,我很簡單,至少我已經開始學會簡單。花開花落,雲捲雲舒,學會放慢自己的腳步,平和自己的心態,珍惜每一個值得我用心去珍惜的人和事。

學會珍惜作文3

今天,老師讓我們在白紙上寫出五個最愛的人的名字。我揮筆便寫下了:奶奶,爺爺,爸爸,媽媽,哥哥。

這時,老師讓我們把其中一個劃去,這下可讓我爲難了,正當我猶豫不決的時候,耳邊又響起了老師的話:“不能只做一個記號,劃去就意味着放棄。”

我看了看紙上的名字,當我的筆尖在“爺爺”這個名字的邊緣時,我彷彿又看到了爺爺那滄桑的臉頰,往日的思緒翻騰起來:爺爺有着一張慈祥的面容,總是用粗糙的手拉着我去玩,當我難過時,他也會逗我開心,逗我笑……想起往日的種種,我很開心,要劃去爺爺嗎?我想了很久,決定劃去,當我看着自己用顫抖的手劃去“爺爺”時,我閉上了眼睛。

這時,老師又說了一句:“在剩下的人中劃去一個。”語氣裏透着堅定。

我定定地看着剩下的名字:奶奶,爸爸,媽媽,哥哥。我的眼光望向了奶奶,奶奶總喜歡用那佈滿皺紋的雙手撫摸着我的'臉頰。我狠了狠心,一咬牙,吧“奶奶”劃去了。

我以爲這個遊戲會到此結束,但,從老師口中又冒出了一句:“再劃去一個。”我看着爸爸,媽媽,哥哥,心裏想:這該怎麼辦,這全是我最最愛的親人,還要劃去一個,這可怎麼辦?我急得像熱鍋裏的螞蟻,團團轉。

我,看見了“哥哥”,眼前又浮現了這樣一幅畫面:我正愁眉不展地盯着一道題,哥哥走過來,看看題目,溫柔地對我一笑,然後又耐心地給我講解,不一會兒,我的眉頭又輕鬆的舒展開來。難道,劃掉“哥哥”嗎?可是,我實在不想劃呀!漸漸地,眼前蒙上了一層水霧,朦朧中,我看到了“爸爸”“媽媽”,他們是我的父母呀!我艱難的伸出手,劃掉了“哥哥”。

“再劃去一個,留下最後一個!”老師堅定的話語傳入我的耳中,什麼?再劃去一個?我有點兒不知所措了,因爲我面對的是“爸爸”和“媽媽”這該劃去哪一個呢?爸爸給予了我無私的父愛,媽媽給予了我如水的母愛,怎麼辦?想到以前爸爸媽媽含辛茹苦地把我和哥哥撫養長大,我誰也不想劃去,可是,雙眼朦朧的我,還是顫抖地伸出了手,把“爸爸”劃去了。這一刻,我哭了。

這次遊戲,讓我懂得了珍惜,過去了就沒有了,所以要珍惜現在的每一切。

學會珍惜作文4

一代偉人鄧總理古稀之年曾說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這土地愛得深沉。”

一個人只有心懷感恩,才更能體會到自己肩負的職責。懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態,積極勇敢的面對人生。 當20xx感動中國十大人物之一的李劍英完成訓練任務駕機返航途中,遭遇鴿羣撞擊。此時,飛機高度194米,跳傘就能保住生命。如果跳傘後飛機失去控制,墜入村莊,後果不堪設想。他有22年飛行生涯,可命運只給他16秒!他毫不猶豫地選擇了迫降,壯烈犧牲。而讓他做出這一抉擇的理由一定會有,他是懷着一顆感恩的心。

一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂。“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰,手有餘香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。當我們每天享受着清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建築工人;當我們出行時,要感謝爲我們駕車的司機??懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

我們更要感謝生命中所有的師長,是他們讓我們懂得知識的寶貴,促進我們茁壯成長;感謝我們生命中至親至密的同學,快樂相互分享,困難共同戰勝;感謝生命中我們至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護着我們,日

日夜夜,擋風遮雨,讓我們在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。

同學們,讓我們懂得感恩,學會珍惜生命中的每一天,讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待生活吧!只有對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會纔會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕。

學會珍惜作文5

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸樑”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室裏,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。 歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫着,雨淋溼了衣服,他也毫不察覺。朋友終於來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間,因爲在此時我又得到了一個出色的想法” 無獨有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學,他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想着讀書學習,每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫,終於成了著名的畫家。 我爲愛因斯坦爭分奪秒善於學習,勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。 是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人,才能成爲有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閒白了少年頭,空悲切!

學會珍惜作文6

每當我閱讀“汗滴禾下土,日禾鋤當午;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首古詩時,媽媽嚴厲教育我珍惜糧食的情景就像昨天發生的事一樣,不由自主從腦海裏蹦出來。

記得前年中秋節,我回到了老家,和家人非常溫馨的吃了一頓豐盛的晚餐,由於自己嘴饞,自己盛了許多菜飯,但最後沒吃完,剩了很多飯菜。趁着媽媽不注意,我立馬跑到客廳去玩。“彭筠茹,你都多大了,怎麼還剩飯,趕快過來吃完。”媽媽在餐廳大聲喊道。我聽了哈哈大笑,滿不在乎地說:“不就是剩幾粒飯和一點菜嗎,值得大呼小叫嗎。”這句話更是火上澆油,把原本惱怒的媽媽變得更惱怒了。媽媽厲聲喝道:“你把《憫農》的後兩句詩給我背背。”長這麼大,我還從沒有看見媽媽發如此大脾氣,臉上全是憤怒的表情,我“乖乖地”搖頭晃腦地開始背:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”媽媽媽看見我這個樣子,更加生氣地說:“你既然能背誦,難道不知道是什麼意思?”我隨口說:“誰都知道盤中的糧食,每一粒都是農民伯伯辛辛苦苦種來的呀。”媽媽看我這麼隨意,便瞪大了眼珠,指着米飯說:“你知道是辛苦得來的,那爲什麼還要浪費,我告訴你,每一粒糧食都是春天來臨時,農民伯伯就在稻田中播下糧種,田裏的水都還有些冷,糧種長成秧苗後,才種到田野去,秧苗長成稻穗過程中,農民伯伯每天都要不斷的澆水施肥,到了夏天,他們還要冒着火辣辣的烈日去除草,還要去追趕來偷吃稻穀的鳥兒,而收割稻穀時,又必須在一年中最炎熱的那段時期,如果那段時期下雨,稻穀不能及時收割,曬乾,就不會有這香噴噴的米飯。這些米飯,也是家裏人辛辛苦苦掙錢買回來的,難道你願做一個不尊重別人的勞動成果,不知道心痛長輩的小朋友嗎?”聽了媽媽的話,我的臉刷地就紅了,恨不得打個地洞鑽進去。我端起碗津津有味、一粒不剩的把飯吃完了。

從那以後,媽媽那句:“這些米飯,也是家裏人辛辛苦苦掙錢買回來的,難道你願做一個不尊重別人的勞動成果,不知道心痛長輩的小朋友嗎?”就深深地印在我腦海裏。從那以後,我每次吃飯時,再也沒有浪費飯菜了。

同學們,你們願做一個尊重勞動,愛惜糧食的小朋友嗎?

學會珍惜作文7

與她相識,是在那個夏天,那年許嵩的歌衝擊我們的耳膜,那年班上的小女生還在穿着短裙轉圈圈,那年我們手拉手一起憧憬着未來……

那一年,那些年……

她從外地轉到我們班上時,我還窩在桌子底下翻看着一本本的書。她來時做得那段自我介紹,我至今還記得,只是我和她的友情是在她轉來後的第二個學期開始的。

她很開朗,我很喜歡她,尤其是她的文字,或快樂或憂傷,讓我是愛不釋手。還記得我生日那天,她送我一個很漂亮的筆筒,她送我的禮物,我豈有不珍藏的呢?但是,我親愛的妙妙境,你還記得嗎?只是後來我們吵架了,我一氣之下將你送我的禮物還給了你。看着送出去的禮物又回到你的手裏,你有一種無可言喻的情感充斥在你的眼神裏,只有我讀得懂。可我沒理會。無可奈何的你只好爲我遞來一張紙條,上面寫着:我現在才知道你是風刀霜劍中那顆不倒的勁鬆,使我迷途彷徨是照亮前方的明燈,使我最真摯最愛的朋友。只是爲什麼?爲什麼要這樣?對心愛的文字和你的情感,我愛我喜歡。但年少輕狂的我們都心高氣傲,傲得疼了自己,傷了別人。小女生的感情,總是好好壞壞,我和她,亦是如此。我們的友情,最終經受住了風吹雨打。後來我問她那個禮物去了哪兒,她領我來到窗邊,若有所思地說:“我以爲我會失去你,我以爲我們的友情會不得善終,所以我就狠下心來,扔了。”我親愛的LXY,這些你還記得嗎?

終於,小學的最後一次考試來臨了,只是和以往不同的是,沒人在意成績,好或壞,無所謂。妙妙境,你還記得《朱麗葉的秋天》嗎?在我們離別的那一刻,我的不捨我的不願,你都知道嗎?

那些我們總以爲會天長地久的人,時光卻硬生生地把他們從我們無力的青春中錯開了。那些我們總以爲天荒地老的諾言會很華麗地實現,沙漏卻面無表情地把它扔到記憶的廢墟里了。

我曾對你說,你是妙妙境,我是哈哈鏡。

你曾對我說,我們名字的開頭字母都是L、X、Y。

這一切的一切,你都還記得嗎?

秋天的梧桐又在空中蹁躚起舞,擡頭望天,猛地想起了你乾淨的笑,親愛的雨,你什麼時候能再對我笑一次?親愛的雨,親愛的李相雨,我在想念你。

“每當我想你一次,天上就掉下一粒沙,於是地上就有了撒哈拉。”雨,你看我是如此地想念你,那麼,我知道你也是,對吧?

要是早知道會這樣,我一定會好好珍惜我們的友情,不留一點遺憾,不讓伏在暗處的歲月偷工減料……

有時候,我也想學會珍惜,我也想留住曾經……

學會珍惜作文8

“一直到將來我們都成熟,狂奔的念頭不曾停止溫柔……”

“組長,我們從哪兒回去啊?”

一個細嫩甜美的聲音飄入我的耳朵,讓我一時沒了頭緒。我支支吾吾地回答:“應該……應該是走這條道吧!”因爲心中沒有底氣,想要伸出指路的手都像雞爪一樣有氣無力地耷拉着。

“是走這裏嗎?我怎麼不記得走過?”小x充滿質疑的語氣讓我更加沒底。心想:今天出來春遊,路上忽悠組員們說我認路,這不,組員們全靠我了!唉,早知道就不這麼說了!

要不就招了吧……我用極小的聲音說:“其實我也不記得路……”出乎意料的是,大家沒有感到驚奇,小x幽幽地說了一句:“就知道你肯定不記路!”

心中一種像小孩子偷吃糖被父母發現了的愧疚感與窘迫讓我雙頰發熱,本以爲大家會用責備的口氣訓斥我爲什麼欺騙他們,但他們沒有。

初春的天氣還並不算溫暖,一陣涼涼的風透過深綠的松林向我襲來,讓我不禁打了個寒顫。

“喏,穿上衣服。”小y把幫我拿的衣服遞給我,把這初春的餘寒驅除了不少。

“謝咯。”我笑着回答。

“哎!組長!我找到路了!”小x大聲喊道,我忙跑過去看,那是一條很陡的小路,被片片枯草覆蓋着,我擡頭望了望天,陰沉的天空像極了我現在的心情。“只有這一條?”

“嗯。”

“好吧,走這邊。”大家紛紛抓緊樹幹,小心地往下挪動。“啊”我一腳踩空,嚇得大叫了一聲,組員都問我沒事吧,小y過來扶着我一塊往下走。我的眼睛有些溼潤,要不是因爲我說大話,大家也不至於走這種偏僻小路,我還拖了大家後腿……自始至終都沒有一個人埋怨我什麼,相反還關心、鼓勵我。

大家的表現深深地觸動了我的心靈,我們彼此之間有過小矛盾,但三組仍是團結的、友愛的。也許幾個月之後我們便會如水滴融入大海一樣進入高中校園,但我不會忘卻,曾有你們伴我成長,一同走過三年時光。

感謝你們,讓我學會了珍惜這份同學情誼,多年後已經長大成熟了的我,再回首初中三年,將仍願與你們一同奔跑,一同接受時光的洗禮。

學會珍惜作文9

假期中,我看了教育影片《一個都不能少》,給我留下了深刻的印象。從屏幕上,我看到了一個貧困的山區,那破破爛爛的教室以及渴望上學的兒童吸引了我的視線。

這羣山區兒童的老師是一個年輕人。他十分儉樸,從不浪費,影片中有一個鏡頭令我的心震撼不已:年輕的老師把剩下的最後一絲粉筆放在指甲縫裏,在黑板上又寫下了一個字。看到這裏,我情不自禁地流下了激動的淚水。

都說好人一生平安,但這位年輕的老師卻因病魔纏身不得不被送往縣裏治療。代替這位老師的是一名十六、七歲的小姑娘——魏敏芝,孩子們親切地稱她爲“小老師”。年輕的老師臨走前對敏芝再三囑咐:“這些學生,無論遇到什麼困難,一個都不能少!”。就在年輕的老師走後,一車接一車的損贈物資送到了這貧困山區,孩子們都樂翻了天,爭先恐後地搬出物品。魏敏芝見孩子們那麼快樂,就破例讓他們每人在黑板上寫三個字。孩子們在黑板上寫下許多心願,把他們天真無邪的夢想毫無保留地表達出來。但魏敏芝還不瞭解情況,太過浪費,粉筆還剩下一截就給扔了,對此,孩子們都議論紛紛,提出抗議。漸漸地,魏敏芝開始與孩子們和睦相處。然而,就在班級逐步走向平靜的日子中,又出現一系列的事件。最嚴重的是一個學生因家裏的經濟問題而輟學,到縣城打工賺錢。魏敏芝知道後,便去與家長談判,但家長態度冷漠,談判失敗。最後,敏芝出於無奈,便孤身一人到縣城找那名學生。這部分是整部影片的高潮,也是最最牽動觀衆的心的情節。我跟着敏芝尋找失學學生的一波三折,不知流了多少的淚水!歷盡千難萬險,魏敏芝最終將輟學學生找回,班級的所有學生又重新團聚在一起,爲影片畫上了一個圓滿的句號。

那些山區兒童充滿了求知慾的眼睛給我留下了深刻的印象。他們的年齡與我們相仿,卻生活在條件與我們懸殊非常大的農村。以前,我們總會抱怨生活不夠好,父母不夠體貼,如果不是這部影片,我們哪知道世上還有這麼困難的地方。我想也只有親身經歷過的人,才能真真切切地體會到那種生活的艱難。

讓我們珍惜眼前這大好時光!別在爲生活條件而抱怨了,請學會站在別人的角度想一想吧!或許你會發現更多你無法瞭解到的事。當你學會珍惜和奉獻時,你已經成功了一半。“金無足赤,人無完人。”讓我們珍惜現在,展望未來,爲祖國努力學習,在奉獻中不斷完善自己。

學會珍惜作文10

每個人的生命都只有一次,生命是寶貴的。作爲我們小朋友,珍愛生命要從平安成長做起,尤其要注意交通安全,平安出行。

隨着社會經濟的的不斷髮展,人們生活水平越來越好,汽車進入了千家萬戶,它給人們的生活帶來了極大的方便。然而,當我們對交通法規漠然視之的時候,它就像一顆定時炸彈一樣在我們身邊,隨時都有爆炸的危險。炸燬我們的生命,炸燬我們的一切。20xx年,全國道路交通事故造成67759人死亡、20xx年,全國道路交通事故造成65225人死亡、20xx年,全國道路交通事故造成62387人死亡。平均每天有180人因交通事故而死亡。平均每小時就有7—8個鮮活的生命變成車輪下的孤魂。

交通事故發生的最主要的原因是對交通規則的漠視。司機疲勞駕馭、酒後開車、注意力不集中,左顧右盼或是邊開車邊聽音樂;對於我們行人來說與機動車搶道、突然橫穿馬路、翻越護攔,過街走人行橫道、闖紅燈等等。交通安全意識淡薄直接導致了一起又一起交通事故的發生。每天電視臺中都會報道多起交通事故,其中很多人就在這交通事故當中失去了寶貴的生命。如果每位司機都懂得寧停三分不搶一秒的道理,又怎會讓鮮活的生命在瞬間消失?生命的背後又有多少人傷心的眼淚,多少家庭的破碎?當你因爲路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因爲違章超車而命喪黃泉,當你抱怨規定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?讓我們在這些血淋淋的事實面前警醒吧,提高交通安全意識,掌握基本的交通安全常識,在日常生活中自覺遵守交通法規,這既是對自己生命的珍愛,也是對他人生命的尊重。

我們每一個人的生命都是寶貴的,我們擁有着燦爛的未來,誰願意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號,又有誰不希望自己能茁壯成長呢?讓我們每一個人自覺遵守交通規則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕鬆的社會大家庭裏,讓孩子們能快樂的玩耍,讓我們的親人安全的駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。