合作比賽作文示例

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的合作比賽作文，歡迎大家分享。

合作比賽作文1

經過一番“驚心動魄”的較量，我們的“線路組裝”比賽結束了。雖然只獲得了第二名，可我們心裏都樂滋滋的，因爲我們嚐到了合作的快樂。

記得那是一個陽光明媚的下午，我們幾個選手在李老師的帶領下，精神抖擻，胸有成竹地走向賽場，參加了長沙市嶽麓區教育局舉辦的科技線路組裝比賽。

比賽開始前，各路選手各就各位，嚴陣以待。按照要求，我們必須用三個小電珠、兩個開關、兩個小電夾等一些元件，以串聯線路進行組裝，使三個小電珠發出亮光。比賽開始的號令一響，選手們各顯神通，那神情大有你追我趕之勢，比賽在有條不紊地進行着。突然，一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲傳來：“就怪你把電線亂放……，”原來是我們組的選手爲了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。我很快意識到照這樣下去，我們非前功盡棄不可。於是，我勸阻了他們，快刀斬亂麻，把所有的電線都清理出來，把其它工具和元件也分門別類地放好，他們也被我的行爲所感染，馬上各就各位，各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好，楊帆和王業超負責元件和電線的連接，而我呢，則把眼睛“瞪”得大大的，生怕漏掉“一珠一線”。一切元件、電珠和線路都安裝就緒，可就是有一個小電珠不亮，時間在一分一秒地過去，眼看着另外的選手好像要裝好了，真是急煞人呀！我們就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在我們如坐鍼氈的時刻，楊帆靈機一動，索性把所有的電線都檢查了一遍，結果發現有一根電線接觸不良。只見他拔出那根電線，三下五除二，把它的一頭塑膠外殼剝掉一些，讓電絲露在外面，迅速接好，這一招果然靈驗，真可謂是“手到病除”，頓時，三個電珠都亮了，燈光一閃一閃，好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢！

最後，雖然我們沒有獲得預期的第一名，可我們心裏非常高興，因爲我們嚐到了合作的愉快，成功的喜悅。深深地體會到了做事情要發揮整個團隊的合作精神，齊心協力，爭取更大的成功。

合作比賽作文2

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脫繮的野馬一般笑着、推着、跑去操場，到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。四周被一羣同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準備爲自己的班級加油，還有的在爲比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手裏，眼睛死死的盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往後拉。

“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向後拉。只見張鰭耀臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手裏拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，叫像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼用了拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好；二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓範熠洋叫口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。我們嚐到了勝利的喜悅，心裏向吃了蜜一樣甜。

對方不服，要求再戰，老師勸阻到：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

今天這場激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理，只有團結合作才能一同戰勝困難。

合作比賽作文3

今天上午的課間操，我們年段長決定把這段時間用來拔河比賽，大家聽到這個消息都特別開心!

在老師的哨聲下，拔河大賽就這樣拉開序幕了，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪裏來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由於第一局消耗的體力太大了，儘管我們已經用足了勁，但由於體力不足，我們最後還是輸了。終於到最關鍵的一局——第三局了，我們懷着一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向後一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。

第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。

第三場又是我們二班和三班進行比賽，由於第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學坐在地上休息；有的還在談論着比賽的經過。

頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因爲這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協力，才能發揮出集體的巨大力量。

合作比賽作文4

今天下午，我們四年級運動場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當啦啦隊了。

比賽採取的是三局兩勝制，首先是四（3）班和四（1）班比。四（3）班的同學人高馬大，不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的四（1）班拉得“五體投地”。

接下來，就是我們班上場了，對手是四（2）班。也許是四（2）班同學個頭太小，第一局我們班輕鬆的獲得了勝利。第二局由於我們班驕傲輕敵，被四（2）班扳回一局。最後一局，我們班吸取了經驗教訓，大家團結一致、一鼓作氣取得了勝利，同學們都欣喜若狂。

緊接着，一場緊張的冠亞軍爭奪戰開始了。

第一局，同學們一上場就使足力氣拼命地拉着。我的眼睛也死死盯着那個紅布條，可紅布條還是一點一點向四（3）班靠近，我真想也加入進去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志傑拉得多賣力呀！他們一個個都漲成了關公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜，四（3）班同學的力氣實在太大了，我們丟掉了第一局。

第二局，場上的同學憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閒着，都大聲喊着：“四（4）班，加油！四（4）班，必勝！”最搞笑的是費軼輪同學竟喊出了：“四（3）班漏油！四（3）班的車胎爆了！”

我們又輸了，同學們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師爲你們的表現感到自豪！”

雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個道理：團結就是力量，無論做什麼事都要有合作精神，同心協力，這樣終有一天會獲得成功。

合作比賽作文5

今天學校召開春季運動會，老師們也大顯身手，舉行了一次拔河比賽。

只見賽場中央有三條距離一樣長的白線，中間有一條很長很長的繩子，繩子的中間有一塊大紅布條，作爲比賽勝負的標記，誰將紅布條拉過中間線，就表示誰是這場比賽的勝利者。只見老師們站成兩隊，磨拳擦掌，一副志在必得的樣子。

只聽裁判一聲哨響，比賽正式開始了。雙方都使出了九牛二虎之力，大家咬緊牙關，身體往後傾，都想把紅布條往自己的一方拉，可紅布條呢，一會兒往左邊靠近，一會兒往右邊一方靠近。漸漸地左邊一方快沒力氣了，右邊一方抓住這個好機會，用力一拉，紅布條就過來了，裁判員宣佈右邊一方勝利了，右邊一方高興地又蹦又跳

第二輪又開始了，左方吸取了上一輪的教訓，主要是上一輪中沒有心往一處想，勁往一處使。這一回，、他們一起喊口號：“1、2、3加油！1、2、3加油！”，大家一起用力，越戰越勇，取得了這一輪的勝利。

到決勝局了，大家表情都很嚴肅，每個隊派一人喊口號，大家身體都彎成了一張弓，可過了一會兒，左方的主力隊員周校長，來了個與地面接吻，跌了下來，這使左方的力量大打折扣，右方一下就把紅布條拉了過來，最後右方以三局兩勝的結果贏得了決賽。

通過老師們的拔河比賽，也讓我懂得了團結合作的精神，明白了在集體活動中做任何事情，只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能取得成功。

合作比賽作文6

拔河比賽，一直以來都是雙方力量與團結的較量。團結合作精神，在此時，得到充分的詮釋。星期五，我們便在操場進行了一場激烈的拔河比賽。

上午8：30，比賽即將開始，同學們抱着一股“拉破手皮也要拉的”的自信，進入了比賽場地。

我們進行的4輪比賽中，有兩場令我心潮澎湃。我們和六（5）班開始了PK。賽場上瀰漫着一股火藥味，好像隨時都會隨着開始比賽的哨子聲，而一觸即發。“嘟”的'一聲，比賽開始了。我們班同學個個眉宇緊皺，手像被502膠水粘在繩子上似的，不鬆手。16位同學拽緊了繩子，腳蹬着地，使勁向後倒。顧少傑怒目圓瞪，用出九牛二虎之力拉着；蔡成咬牙閉嘴，面紅耳赤，拔呀拔的，連一口大氣也沒喘；後面的女生也閉嘴鼓腮，力拔千鈞。可眼看繩子上的紅領巾向對方這邊移去。我們拉拉隊趕快有節奏的喊着“加油”，身子和手臂不停地向後擺動，我直接奔到隊員面前，握着拳頭，聲嘶力竭的喊。隊員們受拉拉隊的鼓勵，力挽狂瀾。皇天不負有心人，我們贏得這輪的勝利。

總決賽接踵而來，卻不令我們亂了方寸。對手虎視眈眈，他們用了吃奶的勁，頓足後腿。我們拉拉隊趕緊爲我們班加油打氣。有的揮舞着手，有的直跺腳。我們的加油聲此起彼伏，喊聲震天。我們的“戰士”化喊聲爲力量，紅領巾過來了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣力的拉着。勝利的曙光也一點一點接近，終於，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。

團結就是力量，我終於明白這句話的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動了！

合作比賽作文7

拔河，我相信大家都玩過吧！規則很簡單，只要把繩子拉過靠自己這一邊的白線就贏了。

今天上午，李老師一走進教室就向我們宣佈，中午有一場大規模的拔河比賽。老師剛說完，教室裏便“炸開了鍋”，立刻沸騰起來……我們排好隊來到操場上，只見一條長約5米的“巨蛇”躺在在籃球場上。李老師選出了班級裏的20位“大力士”由力氣大到力氣小排列好，其餘都做拉拉隊，就這樣我們的“拔河隊”就成立了。不一會兒，對方也都陸續就位了。

“比賽開始！”裁判員大喊一聲，雙方隊員都使出了吃奶的勁向後拉，我們一鼓作氣，一戰到底，終於我們勝利了，我們欣喜若狂。但是第二場就沒那麼順利了，對方力量倍增，我們沒把握住機會，所以輸了。不過女生爲我們掙回了這口氣。到了決勝局，我們吸取了失敗的教訓，改變了戰術。“嘟——”清脆的哨聲一響，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴地拉繩子，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。我們一個個都死死地攥住繩子，腳跟恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。我們班的大力士俞一俊頭上直冒“蒸氣”。豆大的汗珠順着額頭滾下來，雙手像鐵鉗子一樣“夾”着繩子不放，使勁地把身子向後傾，幾乎與地面平行了。我們萬衆一心，衆志成城，想方設法往後拉可是已經晚了。對方一用力，繩子便被拉了過去，我們輸了！我們個個都垂頭喪氣，都互相埋怨着。但還是打成了平手。

這次比賽的重要性不在於名次的高低，而在於你有沒有集體主義觀念，快不快樂，有沒有團結一致。

合作比賽作文8

拔河比賽是一項考驗大家合作精神的比賽項目。老師爲了考驗我們的合作能力特意爲大家安排了一次拔河比賽。

星期五，我們三年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭鬥牛似的拼命往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發紅，可他們緊咬牙關，忍着疼痛，不肯放鬆。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼着。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急了：“不好了！加油！加油！”嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊有節奏地爲我們吶喊着，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。或許我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地。最倒黴的就是我了，因爲我站在最後，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最後，我們班大獲全勝。

拔河比賽這項運動，不僅鍛鍊了我們的身體，還讓我懂得了一個道理，那就是“團結就是力量”！

合作比賽作文9

“衆人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言，今天，我終於在一個遊戲中明白了在句話的意思！

遊戲規則是這樣的：每四個人一組，一個人負責爬行，另外三個人負責護住爬行的那個人的雙腿。

遊戲開始了，有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬分，而我們組挑戰的是萬浩天那組，我們組派出的是弱不禁風的沈風清，而他們那組派出的卻是高大威猛的萬浩天。只聽曾老師一聲令下，沈風清就像一隻快速的蜥蜴一樣爬了出去，萬浩天那組也不甘示弱，並窮追不捨。這時，沈風清看着萬浩天，心想：想超過我，沒門。想完只後，沈風清加快了速度，只見萬浩天咬緊牙關，好像在心想：可惡，居然讓他們領先一步，我一定要加快速度嗎，追上他們組。就在這時，萬浩天在摸着牆之後卻摔了一跤，我們組一見這場面，士氣大增，在摸着牆之後，沈風清奮力地爬向終點，此時此刻，大家的“加油”！聲充滿了整個教室，只見被我們甩在後頭的萬浩天堅強地爬起來，奮力地來追我們組，可是，他們卻晚了一步，當我們組爬到終點時，全班的歡叫聲響如雷動，此刻，我們全組人的心裏就像吃了蜜一樣甜，而萬浩天那組卻氣地捶胸頓足。

這一次，我真正地體會到了：衆人拾柴火焰高的“力量”是多麼的大！

合作比賽作文10

“加油，努力，一定要進啊”很多人都在爲曹同學加油，助陣……

這是一個，風和日麗的中午，我們班的同學一個個都是欣喜若狂，赤耳面紅。想知道這麼反常的情況是如何發生的嗎？如果想知道的話那麼，我就告訴你們吧，因爲我們班上就快要去參加校內足球賽了，所以就發生了這樣反常的事情了。

上場了，隊員們一個個都摩拳擦掌，準備來一次“開門紅”。

敵方隊員，在場上奔跑着，還時不時來回的互相傳球，我方隊員衝上去一個健步停住，然後立馬向斷球傳向我方的另一位隊員，隊員立馬運球衝向敵方的門框，右腳一個急剎，左腳用力，把球射向敵方門框裏，敵方守門員向前一撲，可是，太早了，足球從敵方守門員上方飛過，球進了！“球進了”我們班的隊員也好，觀衆也好，啦啦隊也好都大聲的喊道到了這三個字——球進了！

點球時間開始，雙方的你死我活，比分現在爲二比二平。比賽的勝敗，在此一舉我方派出了曹同學，他向前一踢，球進了，可是超時犯規不算，最後一二比三的比分我們輸了。