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文具盒裏的故事四年級作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的文具盒裏的故事四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒裏的故事四年級作文

文具盒裏的故事四年級作文1

天晚上,小明文具盒裏發出了哭聲:“嗚嗚。。。”,是誰在哭呢?原來是鉛筆在哭。

尺子看見了就問:“鉛筆,鉛筆,你爲什麼哭呀?”,

鉛筆說:“我的筆芯斷,小主人就把我往地上扔,我都快‘殘疾’了!”

尺子也說:“是的,每次小主人都用我來割橡皮,我都缺胳膊少腿啦!”

說到這裏,橡皮也很生氣的跳出來說:“小主人老是把我割成好幾塊,好痛啊!”

刨筆刀也說話了:“小主人就是個超級不愛護文具的人,我們不要幫助他了!”

第二天,小明揹着書包去上學了。上課時,小明拿起支鉛筆,剛寫了幾個字鉛筆就斷了;小明又拿起另支鉛筆,結果也斷了......。於是,小明問同桌:“小紅,小紅,你能借我只鉛筆嗎?”,小紅看了看他的鉛筆,又看了看他的尺子,再看了看他的橡皮說:“不行,不行,你的文具都很難看,定會弄壞我鉛筆的!”,小明紅着臉說:“就借我節課吧,我定小心愛護。”,小紅不情願地說:“那就只借節課吧”。小明拿着尺子想畫直線,可是尺子畫出來的線歪歪扭扭的,真難看;小明想用橡皮擦乾淨,可是橡皮越擦越黑;於是,小明哭了起來......

事過以後,小明問媽媽:“媽媽,爲什麼我寫的字歪歪扭扭,尺子畫出的歪七扭八的,而且橡皮也擦不乾淨呢?”,媽媽說:“因爲你不好好愛護文具,總是傷害它們,現在文具們都生氣了。”,小明聽了,慚愧地低下了頭,從此改正了錯誤。

從此以後,文具們都很喜歡小明啦!

文具盒裏的故事四年級作文2

今天的作業,老師讓我們從三組事物中任選一組,以它們爲主人公編一個故事。我選擇的是A組:鉛筆、橡皮和轉筆刀,故事是這樣的:

從前,一個文具盒裏住着鉛筆、橡皮和轉筆刀。鉛筆的身體細細的,像一位彬彬有禮的小姐。橡皮的身體矮矮的、胖胖的,身上雕刻着圖案,像一個乖巧的小弟弟。轉筆刀的身體圓圓的,看起來很好玩,它們每天都很快活。

有一天,鉛筆早早地起牀,伸個懶腰,打開文具盒,看見天還沒亮,它準備回去睡覺。它看了看橡皮和轉筆刀的樣子,覺得很搞笑,於是仰天大笑。橡皮和轉筆刀被吵醒了,鉛筆說:“瞧瞧你們的'樣子,太不像話了,還跟我一位漂亮的小姐住在一塊。一個矮,一個胖,我爲你們感到羞恥。”橡皮疑惑不解地問:“鉛筆小姐,你今天是怎麼了?”鉛筆小姐回答道:“我今天沒怎麼,就是越看你們越不順眼。”橡皮生氣了,說道:“你字寫錯了,誰給你擦呀?”轉筆刀也生氣了,補充道:“你的鉛筆頭用粗了,誰來給你削呀?”“反正我不需要你們。鉛筆小姐得意洋洋地說。橡皮小聲對轉筆刀說:“乾脆咱們不理它,看它能怎麼樣。”轉筆刀覺得橡皮說的有道理,就按橡皮說的去做了。

就這樣,鉛筆頭粗了,轉筆刀連忙躲開;用鉛筆寫錯了字,橡皮也藏起來了。於是,鉛筆終於沒法用了。

這個故事你聽懂了嗎?它告訴我們一個道理,就是“尺有所短,寸有所長”,大家要互幫互助才行。

文具盒裏的故事四年級作文3

一天,文具盒裏發生了一件事。叫聲嘈雜聲交織一起,好不熱鬧。

當時聽到鉛筆說:“你們看我多棒,小主人寫字畫畫都用我,你們都是些沒用的東西”鉛筆驕傲地說。“誰說我沒用?你寫錯了字是誰擦的?橡皮不服氣的質問。這時卷筆刀來了,他揮舞着“亮劍”猛的衝向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷筆刀削掉一大塊皮,他痛得大叫到:“你別下手太狠啊!卷筆刀說你們都看到了吧!我纔是最厲害的!鉛筆說要比武功我是最厲害了。”說完揮起棒子向卷筆刀和橡皮打了過去,砰砰砰,經過激戰後,卷筆刀和橡皮都倒下了。

他們的吵鬧聲把最有學問的書吵醒了,他起來問清原因後好說:“你們不是說你們都是最棒的嗎,那你們就在我身上施展你們的本領吧!誰要是做得十全十美的話,誰就是最厲害的。”書剛說完,鉛筆就衝上來了。他在書上一句話還沒寫完,就寫錯了一個字,他急的直撓頭,橡皮說:“看我的!”他很輕鬆的擦掉了錯字,筆跡是消失了,可是他怎麼寫也寫不上去,卷筆刀說:“讓我來!”說完,猛的衝上去,沒想到字沒寫出來,還把紙撞了個大洞,書看着他們的樣子語重聲長地說:“你們都有各自的作用,都有自己的長處,你們應該要多看看別人的長處。友好相處。

聽了書的話,大家都慚愧的低下了頭。現在明白了吧,一個人的力量是有限的,只有團結纔會力量大。聽完書的話,他們三個彼此看了一眼,默默無語,從此他們又成了好朋友。

文具盒裏的故事四年級作文4

在文具盒裏住着鉛筆、轉筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿着彩色的連衣裙,轉筆刀穿着藍色的運動衣,橡皮穿着潔白的外套。最近,鉛筆、轉筆刀老想找橡皮的茬,因爲在上次考試中,橡皮幫主人改正了錯題,小主人得了個鮮紅的100分,他捧起橡皮親個不停,並且給它做了一件新外套。鉛筆、轉筆刀嫉妒得眼裏冒火。

這一天晚上,主人睡後,鉛筆又開始向橡皮挑釁:“我比你本領高強,可以幫小主人做作業,沒有我,小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的衣服,又高又瘦,多好!”橡皮謙虛地說:“我的確沒有你服務的時間長,但主人也離不開我。”“住嘴!”鉛筆火了,狠不得把橡皮扎個頭破血流。轉筆刀一扭一扭的走過來說:“咳咳,我說句公道話吧!要說貢獻——當然要數最最偉大、最最光榮的鉛筆大小姐了!她爲了主人,不惜一切代價,把自己的身體都讓我啃短了!啊!我好悲傷,好感動啊!”鉛筆得意的挺胸擡頭,橡皮說:“我們生來就是文具,是幫助主人學習的,不是互相爭功的,我們要和睦相處。”鉛筆、轉筆刀一前一後的說:“我們走了,看你怎麼討好主人!”他們趾高氣昂地跳出文具盒,藏到檯燈後面,等着看橡皮的笑話。

第二天早晨,主人找不到鉛筆、轉筆刀,嘆口氣,走了。

中午,主人的文具盒裏有了兩個新居民——一對自動鉛筆。橡皮和自動筆團結友愛,愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉筆刀了。

鉛筆和轉筆刀你看看我,我看看你,說:“是我們自己害了自己!”