關於教誨的作文

教誨指教導訓戒。下面是小編爲你帶來的關於教誨的作文 ，歡迎閱讀。

　　【篇一：難忘的教誨】

在我的校園生活裏，讓我印象最深刻的是李老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠銘刻在心裏。

記得有一段時間，我考試連續幾次名列前茅，得到許多老師和同學們的稱讚，有些飄飄然了。上課有些不專心，作業有些馬虎應付了。

李老師知道後，把我叫到辦公室。心想：這次可摻了，肯定會被老師罵的。出乎預料的是老師竟沒有責罵我的意思，而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事，還說：“智慧就像一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話‘滿招損，謙受益’嗎？你應該明白兔子爲什麼會輸給烏龜吧，也是因爲自己驕傲自滿，覺得已經夠了，無須再努力了。現在你已經滿足了嗎？”

在返回教室的時候，我回想老師剛剛說的幾句話，此時我明白了“驕傲使人落後，謙虛使人進步”的道理了，就是說驕傲自滿的人就會落後於其他人，只有謙虛學習，纔會進步。

我下定決心，要虛心學習，不再驕傲自滿了。要嚴格要求自己，以優異的成績報答李老師對我孜孜不倦的教誨。

　　【篇二：老師的教誨】

望着窗外那些曾經如蝴蝶般漸漸飄落的樹葉，恢復了無窮碧；那些曾經黯然失色的花朵恢復了萬紫千紅；一年以一年的避冬大雁故地重遊……我嘆息道：“時間過得真快啊！”

轉眼間，我也即將小學畢業，踏入新的人生舞臺。渺小的我不能給老師們的記憶中留下痕跡，可老師們的字字教誨卻在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。

在衆多老師中，班主任楊老師給我留下最深的印象。別看老師相貌平平，教育起學生來可有辦法啦！老師那雙銳利的眼一瞪，做錯事的學生立即慌了神，再用那張能說會道的三寸不爛之舌一說，叫你不得不寫個服字。

還記得四年級那年的春天，教育局辦了個徵文比賽，老師出乎意料地挑選了我和幾名同學參加比賽。剛開始，我興奮得晚上翻來覆去睡不着。幾天後，我興致勃勃地拿着文章給老師批閱，沒想到嚴厲的楊老師挑出了一大堆病句、錯別字。我只好接着修改。

可是一次、兩次、三次……我寫得不耐煩了，改文章也不那麼用心了，總想着放棄。細心的楊老師好象看穿了我的心事，等到同學們走完後把我叫進了辦公室。“最近是不是想放棄了？”老師關切地問，我點了點頭，心想：老師一定會用能說會道的嘴把我“教育”一頓的。“知道老師的座右銘嗎？”一個問題打斷了我的思緒，我壯起膽子搖了搖頭，不敢正視老師的眼光。“努力不一定成功，放棄一定失敗。”我領略了老師沒有明說的道理，擡起了頭。這時我發現，老師的眼光不是失望、責備，而是親切、鼓勵……

經過努力，我的作文 終於得獎了。每當想起這事，我的心中總會有無盡的感激。讓我衷心地說一句“楊老師，謝謝您！”

　　【篇三：老師的教誨作文】

自從我上了小學一年級，吳老師就給我當班主任，現在雖然不給我上課了，但她的言談舉止，一舉一動，無時不在我的腦海中閃現。她時刻教誨我們要好好學習，長大成爲對社會有用的人。

每當吳老師把厚厚的作業抱進教室時，我就會看見老師眼裏的紅血絲，知道她爲了我們的作業又熬了一夜。但她上課依然聚精會神、一絲不苟。爲我們傳授知識，聲音那麼宏亮，至今還在我的耳中迴響。

記得在我上一年紀的時，由於年齡小，上課時雖然坐得很端正，但腦子裏經常開小差，老師講的什麼我也沒聽進去。有一次，老師佈置的家庭作業我沒聽清，所以回家沒辦法做，只能乾着急，所以乾脆沒做。第二天，吳老師檢查作業，發現我沒做，結果狠狠地批評了我一頓，並語重心長地教育我說：“家庭作業是檢查一個學生學習是否學懂的一個辦法，也是一種複習的好方法，你不做家庭作業，我們老師怎麼知道你學習的情況呢？以後家庭作業一定要認真完成，決不能拖拖拉拉。”我聽了老師的話，慚愧地低下了頭。

後來，在老師的耐心幫助和教育下，我上課認真聽講，家庭作業按時完成，在第一學期期末考試時，我考了雙百，有幸獲得了“三好學生”的榮譽。這次，吳老師不僅表揚了我，並且鼓勵我說：”雖然你考了雙百，但不能驕傲，要更加虛心，學習再上一層樓，老師相信你是最棒的。“我聽了老師的話，心裏比吃了蜜還要甜。

人們常說：師恩難忘，我啓蒙老師的恩情、教誨我終生難忘。

　　【篇四：忘不了你的教誨】

曾記得，那是我九歲時的一個雙休日，我一人在家，做完了作業，就想起爸爸從河南帶回的一個稀奇物——小茶壺。這個茶壺很值錢，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來用。我常常想：是否是電視裏講的紫砂茶壺呀，喝了會長生不老呢？好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品！我到處尋找，怎麼也找不着。經過半個小時的“英勇奮戰”，好不容易在書櫃的最上層才找到。我細心地捧起小茶壺，仔細地看着。這茶壺好精緻啊！它只有大蘋果那麼大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白裏透着紅，像小朋友的臉蛋兒。多麼討人喜愛。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上。花瓣中間是一個沒有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿着黃色的“小草裙”呢！

我連忙抓來一點茶葉，放到茶缸裏，然後把開水倒進茶壺裏。哇！好香啊，那香味直往鼻子裏鑽。我急不可待地想嘗一下味道。可我剛一伸手，手不由自主地擺了一下。“嘣”的一聲響，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時慌了手腳。往牆上的掛鐘一看，已經到了下班的時間，媽媽要回來了。說是遲，那時快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到牀底下。

“吱——”防盜門開了，媽媽進門了。我的心裏好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作鎮靜，走到門前去迎接媽媽。媽媽一邊進來，一邊遞給我一個塑料口袋，說：“這是給你買的吃的。”我高興地接過來，可心裏膽怯極了。爲了掩飾內心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。

就這樣過了三天，可我一直被恐懼包圍着，心中像十五隻吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時候，老師讓我們讀了《誠實貴於珠寶》一文，讀後我深感自己大錯特錯。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領巾，她好像指着我的鼻子批評我說：你不是一個真正的少先隊員！少先隊員應該誠實！後來回到家裏，我終於勇敢地向媽媽說了這件事，並真誠地道了歉。媽媽對我說：“孩子，其實媽媽早就發現了，只是想讓你自己向我說，主動承認錯誤。其實一隻茶壺碎了可以再買，人沒有了誠實的品質，可說是一億兩黃金也買不回來的呀！”

聽了媽媽的親切教誨，我心中豁然開朗。從中明白了一個道理：如果做錯了事，只要你態度誠懇地說真話，就會大事化小，小事化了。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。

　　【篇五：無聲的教誨】

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡……”是誰在課堂上領着大家一遍又遍地朗誦着詩人白居易讚美小草，又飽含思念家鄉的詩？啊，是她！是大家都敬愛的王老師。王老師長着烏黑髮亮的短髮，圓圓的臉頰上有着似會說話的大眼睛，彷彿看一下，就能看透孩子們的內心世界。

這一節是語文課，王老師在講臺上聲情並茂地朗誦着，同學們也跟着王老師大聲朗誦着《竹石》這首詩，讀得有聲有色。王老師一邊讀着，一邊還不時擡頭看看同學們。忽然，王老師的眼睛一亮，看見小明正“專心致志”地玩小飛機。王老師拿着書，悄聲無息地走下了講臺，邊讀邊向小明走去。小明眼角的餘光瞄到王老師正在向自己走來，知道自己大禍來臨，不免要下場“大暴雨”了。

小明急忙把飛機放進課桌裏，等待老師的一頓罵。可王老師並沒有停止講課，而是嚴肅地看了小明一眼，便繼續講課。小明頓時感到羞愧萬分，忙拿起書本讀起來……下課了，同學們都去玩了，只有小明還在教室裏，他回憶着老師看他的眼神，決定要改正錯誤。小明看見黑板還沒擦，便跑上講臺，把黑板擦得一乾二淨。又看見地上有一張紙，便彎彎腰，撿起來把紙扔進垃圾桶。這一切，老師都看在眼裏。上課了，王老師用讚許的目光看了看小明，會心地笑了。小明也不好意思的低下頭……

　　【篇六：難忘的教誨】

每個人都有難忘的教誨，我也不例外。

記得二年級的時候，那時還是個威風凜凜的大班長呢！每次考試不是打98分就是打99分，就因爲馬虎丟掉了一分、二分。我那次考試，結果又是99。5分，全班第二，第一是我們班有名的肥豬——賈若勇。我想：這個肥豬又吃撐着了，找個時間，找個理由，修理他一頓。

回到家裏我高興地大喊媽媽：“媽媽、媽媽、媽媽……這次考試我又考了個第二名。”“是嗎？真不錯。”“如果第二一直保持到研究生，你要什麼，媽媽都會給你的。”媽媽笑着說。

爸爸呢？爸爸上班去了，晚上7點半才能回家，整個下午我都懷着一種自豪感等待着我的爸爸。

我的`爸爸是一名出色的幹部，在哈爾濱鐵路工作，我猜爸爸看了成績單一定會獎勵我的，我走了好運了。

7點，7點一刻，7點25分……我隨着時間的流逝，也越來越緊張了，7點半，爸爸分毫不差的準時回來了，我把考卷遞給了爸爸，只見爸爸眉頭鎖緊，臉上烏雲密佈，大聲說：“‘韓’怎麼寫成‘朝’呢？應該扣5分。”“馬虎嘛！”我低聲說。爸爸說：“馬虎是學習上最忌諱的，你如果不改正會被他害死的。”媽媽又語重心長地說：“分數只代表過去，並不代表未來，所以，必須一步一個腳印的去學，這遠比金錢更重要。”

一晃幾年過去了，但父母的教誨還常常在我耳邊迴響，它提醒我、鞭策我努力向前……

　　【篇七：難忘的教誨】

光陰似箭，日月如梭。轉眼一晃，我門將要結束六年的小學生活了。在這六年豐富多彩的小學生活裏給我留下了無盡的充滿許許多多歡聲笑語的美好回憶，以及老師對我一個個難忘的教導。雖然隨着時間的流逝，許多事情已經漸漸地淡忘了，但是有這樣一次，吳老師告訴我寶貴的道理，深深地刻在我的腦海裏……

記得在六年級第二個學期剛開學時，君和我因爲跟同學發生了口角，鬧起了彆扭。任性的我們一氣之下，給吳老師寫了一封信，撤掉我們的職位，讓給某某同學做。我們終於鼓起勇氣把信放在吳老師的辦公桌上，當時我們氣在心上，得意極了。過了好幾天，吳老師突然把我叫到辦公桌上，當時我害怕極了滿腦子一片空白，紅着臉，低着頭站在老師的身旁，意想不到的是：吳老師沒有責備我，只是親切地詢問我："爲什麼你們要這樣做？是不是認爲自己有哪些地方做得不夠好？"我把自己的缺點羅列了一大堆，不經意地望了望老師桌上一大疊還沒改完的作業和老師手中一直沒停下來揮動着正在改作業的筆，心中突然涌出了一種感動，老師又在爲我們的作業操心了。頓了頓，老師停了筆，擡起頭，那雙充滿智慧的眼睛看着我，並語重心長地告訴我："人總會有缺點，當然也有犯錯誤的時侯。但能承認自己的錯誤並嘗試着改正缺點是好事，別把別人的話放在心上，我相信你能做得更好的。”面對老師信任、鼓勵的目光，我點了點頭……

老師，您對我的嚴格教育，讓我感謝；對我的倍加關懷，讓我感動；鼓勵我戰勝缺點，做得更好，使我難望……

今天作業真多埃”我打了個懶懶的哈欠，嘆道：“夏天還那麼多作業，頭都大了，鬱悶！”說罷，便躺在牀上，心想：挨批就挨批吧，身體纔是革命的本錢埃第二天，我來到學校，只覺得時間過得飛快，一晃兒就到中午了。陳老師慢步從後門走進教室，原本吵鬧的教室一下子鴉雀無聲。“老師，王鵬沒完成作業！”是我的同桌冤家徐意出賣了我。陳老師向我走來，我低下頭，準備經歷一場雷電交加，狂風大作沙石亂飛的傾盆大雨。誰知陳老師十分冷靜，指着我作業本上的“懶惰”二字，讓我查字典補好。面對陳老師的冷靜，我卻驚出了一身冷汗，認爲，這一定是暴風雨前的平靜。誰知，陳老師沒有發火，繼續檢查去了。我想：查字典多麻煩，編一個不就是了，便打開本子隨便添了幾個，就匆匆交到了老師辦公桌上。不一會兒，老師又來到教室，超我走來，我想，老師該不會是新帳舊帳一起算吧。陳老師將手按在我的頭上，對我說：“王鵬，假如你不懶惰，將是一個多麼好的學生啊！”我對“懶惰”二字難爲情了，對老師認了錯，馬上查了字典，認真地完成了練習。第三次，我想去交作業，沒想到陳老師親自來收了。陳老師對我深刻的教誨和他那慈祥的面容，至今讓我無法忘記。

　　【篇八：教誨難忘】

往事如流水般潺潺地流走，但仍有一段往事如一顆寶石在經過泉水無數次的洗禮後，變得更加熠熠生輝，在陽光下反射着耀眼的光芒。

那是幾年前的一個下午，我和五歲的妹妹單獨在家，媽媽出去買東西去了，去時囑咐妹妹要監督我，不准我玩電腦，必須認真在家複習，以備考試。我想，只要和妹妹說幾聲好聽的，要她幫忙打“掩護”，就不會發現了。

於是，媽媽前腳剛出門，我後腳就跑到妹妹面前，說道，“好妹妹，你可不可以不要告訴媽媽我玩了電腦啊？我請你吃零食。”說完還拉了拉她的衣服，眨巴着兩隻大眼睛，一臉哀求的模樣。顯然，妹妹爲美食所惑，果斷地答應了我幫我保密。我高興地一蹦三尺高。

於是，我放心地去玩遊戲了。大約過了幾十分鐘，妹妹的聲音忽然響起，“快，媽媽回來了！”我一聽，趕緊手忙腳亂地關電腦，然後飛奔回房，拿起本書假裝在複習。

可是……這本書怎麼有點不一樣？我疑惑地看了看，噢！我猛然反應過來，原來剛纔慌張時候把書拿反了！我暗暗叮囑自己不能慌了陣腳，鎮定地把書重新放好。那神情，準可以去拿金馬獎了。腳步聲愈來愈近，“喀嚓”，門開了。媽媽走了進來，放下手中的東西，看了看正在“複習”的我，又看了看電腦，皺了一下眉，問道：“你玩了電腦？”“沒有。”我飛快地回答道，生害怕露出馬腳，“孔子說：‘溫故而知新’，你說說你剛纔複習獲得了什麼新知識？”我一愣，不知事情怎麼就扯到孔子身上去了，“沒……沒有。”我開始心虛起來，擡眼偷偷地望了望媽媽，卻見她臉上平靜，當然，也完全可能是暴風雨前的平靜。我默默地想到。我緊握了拳頭，努力使自己鎮定。

“沒有？你就會說‘沒有’嗎？那是不是我問你有沒有複習，你是不是也會說‘沒有’？”媽媽的聲音陡然提高了幾分，我心裏愈發地慌張，不敢隨便回答。媽媽看了看我，又說道，“電腦桌前的椅子是誰坐過的？”我看向椅子，原來剛纔匆忙時分起來的力氣太大，椅子跟電腦卓有一段距離了。我感覺到手心已經完全溼了，語無倫次道，“是……是……是妹妹。”我不敢再看媽媽，心裏也覺得有些對不起妹妹。

“妹妹？”媽媽的語氣更凌厲了幾分，“你做過的事不承認還想嫁禍給你妹妹？”我猛然擡起頭，注視着她的眼睛，她眼睛裏的一抹神色令我紅了臉，“是我玩了電腦。”聽到我承認了，媽媽的語氣也軟了幾分，“雨兒啊，做錯事不可怕，可怕的事沒有承認錯誤的勇氣和沒有意識到自己的錯誤。我們要對自己負責，對他人負責，要勇於承擔錯誤，承擔責任，否則……”

我知道媽媽的意思，點點頭，忽然就紅了眼眶，意識到自己的不對，開始後悔起來，“對不起，媽媽，我不應該撒謊。”“嗯，知錯能改善莫大焉，雖然這件事小，但一件小事有可能會變成一件大事，而一件大事也會變成小事。你要汲取教訓，不能夠再犯。”媽媽語重心長地對我說，隱忍了一會兒的淚水就奪眶而出，我頻頻地點頭。

那一次的事，或許不過是玩玩電腦而已，卻通過我的謊言變成了一個我人生中錯誤，我也終於明白了母親的話，母親的苦心，每每念次，都會感到慚愧、後悔。而那媽媽的淳淳教誨，將永遠地陪伴着我，永垂不朽。