校園一景作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的校園一景作文，歡迎閱讀與收藏。

校園一景作文1

校園，是我們生活、學習的地方。那裏有嬉戲的快樂，成功的喜悅，還有友情的珍貴，老師的教導。校園不僅承載着我們的成長，還展現着處處美麗，讓我們驚喜、感動。

就是那一年春天，我發現了一朵躲藏在校園角落裏的小花。它柔弱的樣子，深深地吸引了我。於是，我會常常去看她。春天，她的顏色是淡黃的，靠近她，你會聞到絲絲清香，我忍不住輕輕地摸了她一下，花瓣那麼柔軟，但只是輕輕地摸，生怕碰痛她的一片花瓣。微風拂過她翩翩起舞的樣子，就像一位小姑娘。隨風搖曳的她又像是一隻美麗的蝴蝶，忽左忽右，愉快極了。

春天過去了，迎來了炎熱的夏天，當我穿着花裙子去看我的小花時，她也變了模樣，她的顏色變得比以前深了。

如果說春天的她像個小女孩，夏天的她更像一位亭亭玉立的少女，她本來已經很漂亮的裙子在陽光的照耀下，顯得更靚麗。夏哥哥也在不知不覺中走了，秋姐姐帶着輕風來了，我又去看花，花的鮮豔讓我驚歎，秋的花讓我收穫喜悅。秋風吹落了她的葉子，但是並不影響她的美麗。

時光匆匆，冬弟弟調皮地來了，他是帶着雪花來的，我的花飄落成朵朵雪的精靈，構成校園獨特的一景。

一朵花我看了四季，校園裏的一朵花以自己的方式把美展現給大家，點綴着校園的美麗，陪我成長！

校園一景作文2

我們的校園座落在美麗的淡水湖畔，有很多優美地方。就在我們教室旁邊便有一個大花園。我最喜歡的是那棵長在花園中央高大的榕樹。

大榕樹的主幹非常粗，我們班幾個高大的男生把手臂伸盡了都合抱不過來。它得長了多少年啊！

大榕樹的根又多又長，根從樹枝上垂直下來，從遠處看，就像無數根粗繩子吊在樹枝上。你知道嗎？大榕樹的根還有淡淡的味道呢！走近一聞，就會有一股椰子樹般的清香朝你撲來！

大榕樹的枝很長，長長的樹枝上長滿了綠葉。那綠葉密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面。再猛烈的陽光照射在大榕樹上，經過大榕樹的遮擋，留下來的，只有斑斑點點。曬在我們身上暖暖的，很舒服！

大榕樹的旁邊還有一些小樹、小草、小花，點綴着這小花園。我看見了一株小樹，上面有一張卡片。那張卡片上寫着：細葉紫薇，別名：癢癢樹。花朵裏有桃紅、紫紅、白等顏色。輕輕觸碰細葉紫薇的葉子，整株都會搖動起來。如同一個小姑娘在風中舞蹈，真好看！

大榕樹的周圍還有一些石桌、石椅。我最喜歡在桌子上看書，寫字。大榕樹用自己的綠葉，給我們換來了清涼，榕樹用自己的樹幹，讓我們在清涼的樹蔭下玩耍。

榕樹啊！你真偉大！你讓我們的校園更加的美麗。也讓我們這些學子在讀書之餘有個休閒放鬆的好去處！

校園一景作文3

我喜愛‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥’的春天；我喜愛‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’的夏天；我喜愛‘北國風光，千里冰封，萬里雪飄’的冬天；但，我最熱愛的是那美如畫一般的秋天。

“自古逢秋悲寂廖，我言秋目勝春朝”，正如詩人所詠，雖有淡淡的傷感，卻是風景無限。

走進校園，放眼一望，處處都是秋天的色彩。朝前看去，圍欄彷彿似一團烈火在跳躍。我走近，才發現那是一大片爬山虎，它們好似在迎接秋的到來，個個都紅着臉，歡呼雀躍着。我捧起一片葉子，靜靜的端詳着，火紅的葉面，淡紅的紋路，淺綠的枝莖，無不展示着秋的風姿綽約。

這時，拂來一抹風，那風不僅有光彩，還有淡淡的芳香。那香氣似乎也是火紅色，夢幻般的籠罩着我，籠罩着秋……

擡頭向上看，淺黃色的樹葉，蒼勁的枝幹，低鳴的蟬兒，南飛的大雁。好似那畫家手中走出一般，樹葉在微風中搖曳，翻飛，旋轉，然後慢慢地落在地上……

我靜靜的觀賞着秋的絕妙，心裏讚歎秋的美……秋，它沒有春的動情，沒有夏的熱烈，沒有冬的靜謐。卻具有感染人心的力量，使人懷想，給人帶來特殊的溫暖。

秋，面對她，我快樂，我靜思，我頓悟，我驚歎。我知道，當寒意加深的時候，秋不會停留太久，但我也知道，不久她又會重回大地。並且會帶來它更豐富的生命氣息。

校園一景作文4

秋季的雨最爲尋常，像花針、像細絲，密密的斜織着。下雨過後，校園的草叢也不同尋常。

葉子上的雨珠，也泛出了彩虹般的光澤，整齊有律的紋理，也有着不一樣的風格。看！那叢中有些許小黃花，她們躲在草叢中，不仔細看，真發現不了，花旁，沒有春天的微風，也沒有夏天蝴蝶的呵護。但她們仍然別具一格，經過風雨的“洗禮”，她變得神祕無比，我們無法捉摸她的想法，然而她卻無所謂，仍隨着柔風搖曳着。

松樹的松針也沒有那麼翠了，這可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”罷！松樹中也隱藏了一些微小、淡黃的小松果，松果上顆粒般的紋路清晰可見，它們不說話，就默默地看着世間的萬物變化。

回頭望去，一棵灌木叢出現在我的眼前，顏色各不相同，上深下淺，上面的茂盛，下面的卻早已在夜深人靜時枯落了，都在最後的時節，展現出自己最好的一面，讓這最後的春天記住，她們曾經完美的來過。

在這裏，有了我們的生活，曾寂靜的這裏，也變得到處充滿歡聲笑語，在叢中的小路，有揹着沉重的書包，挽着胳膊的好友，笑着走來；在椅子旁，有拿着書，靜靜地看着，臉上洋溢着書中的喜怒哀樂，遨遊在書的海洋。在這裏，到處瀰漫着學習的快樂。

這裏因爲有了我們才變得如此快樂，這裏因爲有了校園中“毫不起眼”，不引人注目的一處，才變得如此生機勃勃。

我們將在這裏生活三年，讓我們永遠記住這美好的景色！

校園一景作文5

我們校園裏有許多美景：四季盛開的花園、蒼翠欲滴的竹林、春風拂面的操場、還有那校門口矗立着的栩栩如生的雕像等，但最吸引我的還是那一片銀杏樹。

春天，銀杏樹上的嫩芽三個一夥，兩個一羣地探出小腦袋，別提有多可愛了。

夏天，嫩芽已經變成了翠綠色，就像一把把夏姑娘用染料染成的綠扇子，彷彿可以把夏日的炎熱扇到九霄雲外。同學們常到它們下面乘涼，使皮膚與心靈的燥熱消失地無影無蹤。

冬天，銀杏樹上的葉子掉了個光，天上飄下來一片片鵝毛似的大雪，給大樹披上了一件白色的棉衣，戴上了一頂雪白的帽子，在皚皚白雪的映襯下，筆直地挺立在北風呼嘯的大地上，更是突出了她的精神。

春天的銀杏很溫柔，夏天的銀杏很勤勞，冬天的銀杏很文靜，但它們都比不過秋天的銀杏。秋天，葉子由綠變黃，一片片地飄落，像一隻只蝴蝶在空中飛舞着，樹身像穿上了用魚片貼成的舞裙。一陣風拂過，一棵棵傲然挺立的銀杏樹像是翩翩起舞的姑娘，忽而低空盤旋，忽而高飛，忽而又隨風輕輕降落，給操場蓋上一張金色的地毯。

中午吃過飯，那裏便成了同學們的樂園：有人會在地上捧起一大把葉子，往上一扔，就像下了一場“葉雨”；有人在收集葉子做標本；還有人會請老師拍些照，我們踩着用銀杏葉鋪成的金色操場，肆意地玩鬧着，“悉悉索索”真是豐富有趣。

啊！秋天的銀杏！它是活潑的、是可愛的！

校園一景作文6

一隻只鳥兒掠過了教室的樓房外，發出吱吱吱的聲音。校園的文正山上，風景迷人。秋天的到來，使得文正山更加有涵養，有深厚，渾身散發着神祕的色彩。

不知誰家的鳥兒在樹枝上細聲吟唱，一聲比一聲，優雅動聽。仔細一看，竟然不知道那鳥在何處。茂密的草叢裏，也藏着許多神奇的奧祕。學校的文正山上，此時也是一片豐收了。秋天的到來，不僅帶給了農民的歡樂，也同樣帶給了大自然更加綺麗的美。

楓樹的葉子早已紅如似火。一眼望去，一棵楓樹就如同着了火一般，很熱烈，很耀眼。一陣風吹過，樹木們搖搖欲墜，一撇一折，彎彎曲曲的葉子慢悠悠地飄落下來。有紅的，有綠的，有黃的，各種顏色相間的，認不出也數不清楚，不同種類的樹葉，可以做不同種類的書籤標本。但是，有的是需要你自己細心的製作完成。

文正山上週圍有圍成圈型的小路，小路上有着綠綠蔥蔥的草木，有的時候已經開花了，花朵很美。每當上體育課的時候，偶爾會來這裏跑步。一圈兩圈，不知不覺就這樣過去了。只是稍微需要改進一下速度，別顧着欣賞，忘記要上課了。有時，體育課解散的快，也可以在這裏散散步，如果天氣很涼爽，那也是不錯的風景。

有時，老師也會組織學生在山上玩，在文正山上拍照，這裏的景色很美，雖說不上是……但也比其他學校環境好，特別是往下看，會看到遠處的一些房屋和一些馬路等建築物。有的同學在吃飯後上來散散步，呼吸新鮮的空氣，有的同學在一起玩耍，各種各樣的。

學校的文正山，很幽靜，很清新。秋天的到來也絲毫不影響它的獨特，反而更加錦上添花，真正的美，是需要用心發現的。

校園一景作文7

“最美不過櫻花雨，繽紛浪漫逐人舞”。看着這令人流連忘返的櫻花，我禁不住開口讚歎到。三月怒放的花有很多，但我獨愛那燦若雲霞的櫻花。

三月的春風似乎也很喜歡櫻花，在走過的時候也不由得帶走幾片花瓣。這裏的櫻花樹十分緊密，一棵緊靠着另一棵，樹枝交叉在一起，站在樹下，擡頭向上看時，櫻花密密麻麻的，自己就好像置身於一個大大的粉色花球裏。地上的花瓣又時不時的被那頑皮的風兒帶起，在空中轉了幾個圈向遠方飛去。

過了一會，風似乎也玩膩了，開始了最後在櫻花林的玩耍，“呼”的一下帶走了許多花瓣，那些花瓣並沒有直接落下，而是隨着剛被風摘下的花瓣一起飄揚，現在我可算見證了“最美不過櫻花雨，繽紛浪漫逐人舞”的場面了。

我俯身撿起一朵櫻花，仔細端詳着。花瓣的尖泛着淡淡的粉，如同古時女子臉上抹着的胭脂一般。接着，就是白，那白如牛奶一般的純潔。

看着這一朵朵小小的櫻花，我不禁放在鼻下聞了聞，櫻花的芳香並不同於風信子那般的濃郁，也不同於百合那樣的清淡，但卻別有一番滋味，讓人忍不住去細細品味。

櫻花的花語亦爲純潔，櫻花更是有朝氣的意思，在樹枝上緊緊挨在一起的櫻花不就像是校園裏的學生嗎？

看着這一團團花團錦簇的櫻花，它們在這短短的花期裏盡情綻放，或許，在不久的某一個時間，這些花仙子們便可能悄然落地、凋零，但是他們沒有辜負芳華，他們要在這個時候展現出它的與衆不同和美麗。

校園一景作文8

我的學校裏有美麗的十大景區。有鮮花盛開的桃李芬芳景區，有知識豐富的學海無涯景區，有充滿歡樂的童話樂園景區，有寬闊無比的奔向未來景區……但我覺得還是河濱長堤景區最美了！

站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。

在楊柳的前面擺放着十二生肖雕塑。三隻小老鼠正在假山上興致勃勃地玩耍，一頭老牛昂首挺胸地站在假山上，一條大蛇威風凜凜地盤在一塊長長的石頭上……我最喜歡的是老虎，只見一隻老虎有力地站在假山上，張着大嘴，像在神氣地叫着：“我是森林之王，你們都得聽我的！”

在長堤的右邊有三十幾座小花壇，雖說是花壇，其實是“紅花叢中一點綠！”在紅色、紫色的花叢中有一點點的綠色的葉子。

站在長堤左邊的欄杆向下望去，是又深有綠的母親河，母親河日日夜夜陪伴着長堤，長堤也日日夜夜陪伴着母親河。

課間時，經常可以看見一些同學三五成羣地在長堤漫步、休息。有的在長堤旁讓辛苦了一節課的眼睛放鬆放鬆；有的在長堤上和小夥伴們一起聊天、散步；有的坐在長凳上與好朋友們交流自己的收穫與煩惱……我也常和幾個小夥伴一起在長堤上散步、聊天、欣賞長堤上的一棵棵楊柳與一隻只小動物。高興時，我們總是喜歡往長堤上跑，和長堤分享自己的快樂；煩惱時，我們還是喜歡往長堤上跑，讓長堤幫我們排憂解難。河濱長堤伴我度過了校園生活的每一天。

我愛美麗的河濱長堤，更愛這美麗的校園。

校園一景作文9

在我們小學校園裏，在某一個角落，藏着我們的童年和幾個祕密，現在，我就把它們給你們講述出來吧！ 廁所 提到廁所，大家會想起那個既髒亂又臭烘烘的地方，可我們又經常去哪兒，不是我們水喝多了，而是…… 第一，廁所是班上公認的“救命稻草”。爲什麼呢？因爲在期末的時候，作業特別多，趕到晚上十二點還趕不完。平時要坐校車的同學就在校車上趕完了，可不坐校車的同學怎怎麼辦！當然就只能在廁所裏來補了。他們早早的來到學校，給老師說上廁所，就馬上跑到廁所，把門一鎖，就趕了起來。我也有一次這樣的經歷

那天，我剛起牀，一看錶，慘了，已經7點了，我還要坐校車呢！上車前，我好像有什麼事，一時沒想起，就上了校車，當我走進我們班時，纔想起，我口算忘做了，老師昨天才批評了我，總不能再犯錯吧！我急得像熱鍋上的螞蟻，可又有什麼辦法呢？正當我心急如焚時，聽到旁邊一對朋友說：“走，上廁所去！”這句話給了我極大的啓發，我爲什麼不能到廁所去做呢？於是，我如箭一般衝向廁所，進單間，鎖上門，拼命的補了起來，我腳踩“溼地”——其他人留下的尿痕，忍着廁所獨有的味道，終於做完了作業。離開了這個臭臭的地方。 另外，我們學校的廁所還是“祕密基地”。同學帶了遊戲機呀！有什麼好玩的東西，都到廁所去說，也許，廁所知道的比我們知道的還多呢！ 這就是我們真實的校園，這是我們真正的故事。

校園一景作文10

校園的冬季是那麼的美麗。冬姑娘灑下一片又一片的雪花，把校園變成了一個美麗的童話世界!

看啊!雪後的校園，成了白色的世界，那鋪在地上的潔白，柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。

放眼望去，教學樓在冬日的裝點下，變爲了童話世界中的城堡，靜靜地享受着陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融爲一體，閃爍着迷人的光彩，給碧藍的天空鑲上一道金邊。瞧!那一排又一排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴着一頂蓬鬆的雪球，有的則在樹枝上掛着毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長裙，在風中翩翩起舞，像是要參加一場盛大的典禮。

冬日的校園是充滿活力的。同學們坐在教室裏專心致志地學習，貪婪地吮吸着知識的甘露，他們似乎忘記了冬日的寒冷，下課了，同學們在操場上進行着各種體育運動，教學樓前鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，帶給人無窮的信心與力量。是啊!青春年少的我們不怕寒冷，不怕困難，即使再大的風雪，我們也會勇往直前!

冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風冰冷不了我們的心房。你看，一位小男生不慎在雪地裏滑倒了，旁邊的同學看見了，慢慢地把它攙扶起來，小心翼翼的把他送回了教室;一位女同學被寒風凍的瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，老師看見了，用他那溫暖的大手握住了女同學那凍的通紅的小手……在冬日的校園裏，到處洋溢着濃濃的師生情誼!

校園的冬季在我記憶中留下一道美麗的風景!

校園一景作文11

我的學校叫外國語實驗小學，它在我家的東北面。一走進校門，我就聞到股淡淡的清香，我順着香味走去，走到教學大樓的後面，那裏有一個弧形的花壇。花壇裏面種了很多很多的花草樹木，每一個季節，我都會看見花兒在花壇裏開放，香味也總從花壇裏散發出來。

春天，是萬物復甦的季節。花壇裏百花齊放，花兒們爭奇鬥豔，互不相讓。一朵花在風中跳動，好像在說：“花兒選美大現在開始！”經過緊張的角逐，迎春花以極大的優勢打敗所有的花兒，成了選美大賽的冠軍。看，迎春花在太陽下舒展開了它那像金子一樣的花瓣，正接春姑娘的到來。

夏天，太陽火辣辣的照着大地。花壇裏的花幾乎要被烤熟了，誰也不敢在這時開花，但是，喇叭花還是開放着，好像一個個戰士在守衛着花壇。

秋天，一片片黃葉從空中飄落，花壇裏面的菊花開了，有金橙菊，雛菊，還有波斯菊。三種菊花，在秋天裏含笑一現。金菊在秋雨裏頻頻點頭，好像在說：“秋天來了！”雛菊仙子在花壇裏就像一個個精靈，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，波斯菊展開它那酷似加菲貓的花瓣，好像在對秋雨說：“你好，你看我這身衣服像不像加菲貓啊？”

冬天，大地穿上了“雪花被”，花壇裏的花也是一樣。唯有梅花展開了它那紅的像火一樣的花瓣，溫暖了整個花壇。

啊！我愛這個美麗的花壇，我愛我那美麗的校園！

校園一景作文12

校園裏的景色是真不少，但教室窗外的那棵樹纔是最令我賞心悅目的。

那棵樹不高，大概有三層樓左右高，恰巧我坐在窗邊，放眼望去，便能看見那棵樹的樹冠。那棵樹的葉子很大，感覺看上去挺結實，初一在兩棟教學樓之間的空地。

開學前幾天，大概是太久沒有回到校園了吧，倒是多了幾分新奇感。當時已是秋天了，但在廣州，初秋和炎炎夏日別無二樣。蟬鳴從遠處傳來，烈日灑向大地，令人好生心煩。那樹寬大厚實的葉子如同一隻只碗，把陽光接入碗中，爲人們遮擋陽光。畢竟九月已經步入秋天，偶爾間還會有幾陣炎熱的'風，樹枝和上面的樹葉也隨之飄動，加上陽光的點綴，樹葉邊上彷彿鑲上了一條金邊。

幾個星期過後，雨天的日子就變多了。老天的臉總是陰晴不定的，有時早上還是晴空萬里，下午卻風雨交加。下雨時，窗戶上沾滿了雨滴，只能隱隱約約的看到一些樹枝在雨中搖曳。可是那是朗朗的讀書聲，窗外就只剩一棵樹挺立在風雨中。雖是“窗外雨潺潺”，但已非“春意闌珊”，多多少少的渲染出一種悲秋的情懷。雨後樹葉上滴落着水珠，日光變得柔和，大抵是快到中秋了，葉子在雨水中換上了枯黃的衣裳，有些葉子已經飄零，在大地上，真是“落紅不是無情物化，作春泥更護花”。

那棵樹就像是我的知己，它可以體會我的情緒；像我的老師，教會我生命的道理。

校園一景作文13

在我美麗的校園，南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什麼季節，它都一派生機勃勃。

花壇的四周都有顏色各異的鮮花，有的全開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得馬上要破裂似的。花壇的花可真多啊，有潔白無暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數不清；花壇的花真香啊，我一進校門就能聞到一股香味撲鼻而來；花壇的花的顏色真多啊，有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒，五彩繽紛，像織不完的的錦緞，像天邊的霞光那麼們耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛，同學們浮在花朵上，顯得格外精神。一陣風吹來，這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學們點頭，似乎在說：“歡迎來到我們的學校。”

小花壇裏不僅只有五顏六色的花朵，而且還有美麗的小樹和小草。

花壇的旁邊，是幾棵冬青樹，圓圓的，就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑電點細碎的日影。花壇裏還有綠草如茵的草地，輕軟又柔和，同學們走國，綠草在 土裏探出頭來，彷彿在問：“你歡迎我嗎？”花壇更是龍柏樹的天下，它彷彿就是一支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學。

這就是校園最美麗的一角——小花壇。

校園一景作文14

早晨，迎着燦爛的朝陽，我們邁着輕盈地步伐來到學校，同學們陸陸續續地來到了學校。校門口值勤的同學排着整齊的隊伍分站在校門的兩旁，他們向每個經過的人們送上一個燦爛的微笑，給大家帶來了好心情，同學們見面親切地打着招呼，見了老師熱情地問個好，一切是那麼美好，美好的一天開始了。

早晨，我靜靜地走着，不再是我要朝夕相處四年的普通的景色了，發現眼前的一切已是我形影不離的朋友了。每天都能看到窗戶右邊高大的松柏，像一個個筆直的“士兵”，正在保衛校園。也能聽見那陣陣朗朗的讀書聲。窗戶左邊美豔的小草，小草探出了腦袋，各種花兒也都長出來了。代替它的卻是濃濃的綠意。秋奶奶來了，樹木開始變黃了，學校到處都是金燦燦的一片，落葉一片一片零散的飄落，像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶，給校園鋪上了金黃的地毯，走在這金燦燦的校園中，我們就像一羣快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多麼愜意呀！

夜晚，月亮姐姐帶着小星星，手牽手高高興興地走出來，小星星眨着明亮的小眼睛，和他的小夥伴一起玩。校園裏寂靜極了，一陣微風吹過，柏樹的樹葉就發出沙沙的聲音，好像在演奏一首動聽的催眠曲，安眠落巢的小鳥睡覺，校園也進入了甜美的夢鄉。

校園是我們遨遊書海的地方，是它滋潤着我們幼小的心靈。是一位位辛勤的園丁澆灌着我們、給予我們有趣的知識，給我們打開智慧之門，讓我們登上成功的頂峯。

校園一景作文15

在校園裏，我最喜愛窗前的那一片景。

清晨，透過日光，池塘和樹葉交錯的影子折到黑板上，是每天早讀最美的一幅畫。也許你會在某一節課走神睏倦，但當視線轉到窗外的一剎那，定會使人眼前一亮。有時是綠葉中若隱若現的一顆紅果，有時是池中躍出水面的呼氣的一條金鯉，在微風吹拂下，每一刻都有着不同的發現，望上一眼便豁然開朗，再一轉頭，書上的知識又進發了新的活力每當夕陽西下，這片景便被賜予了wu限溫暖。橙紅的曙光灑落到樹枝頭，給整片樹和草地鍍上一片金色，緩緩流到每個人的心裏，帶來一天中最溫柔放鬆的時刻。

從窗外小徑中走過，一陣清馨的香氣便會使你駐足。雖沒有萬紫千紅的盛景，卻飽含勃勃生機。你聞，那是丁香花的氣息，它淡紫色的花瓣散發着絲絲的甜，和空氣共舞，也鑽入心間。你聽，那是蟬的鳴叫，它們高歌一曲，譜寫着校園中的夏日篇章在我印象中，冬季裏的雪天是這片景最有味道的時候，不同於操場上清一色的白。這裏的雪是富有藝術美的。松樹枝裹了雪，底下又露出些松針的綠色，像極了等待裝飾的聖誕樹；池子中是白的，但並不刺眼，厚雪鋪在上面，彷彿一牀棉花被，讓人想要擁抱；木架上還掛着些水晶，那是冰凌，一根根剔透的冰柱凍住了冬日的美麗，又融化在我們的手心裏，只要一打起雪仗，校園中就會笑聲遍地。

窗外的一景，已然成了我學校生活的一部分，它將伴着琅琅書聲，隨我走過三個四季，這裏的一草一木，也都將留在屬於我的記憶裏。我愛校園，也愛這一景。