扳手腕600字

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“加油！加油！”這一陣陣的加油聲從哪來的呢？原來是我們班正在進行掰手腕比賽呢！

這是一堂作文活動課。一進教室，我就看到了非常顯眼的三個紅色的大字——活動課。

同學們陸續到齊，老師簡單的說了幾句，就直奔主題了。

老師把我們分成兩隊：一隊是飛虎；一對是夢幻。首先，我們先內部選出最強者，然後，各隊最強者來代表本隊參與隊間冠軍爭霸。最後，選出冠軍隊和冠軍個人。

開始比賽了，第一組是對方飛虎隊的董金馳和王森，只見他們兩個人按照老師的要求各自坐到指定的座位上，左手背到後背，右手肘部在桌子中心，兩人右手緊緊握到一起，老師用手穩住他們兩個人的手，再次強調比賽過程中，胳膊肘不能離開桌面，手背佔到桌面者失敗！

隨着老師一聲令下，比賽開始了！大家圍着他們目不轉睛地看着，時不時喊着：“加油！加油！”選手們，都爲了勝利在努力堅持着。金馳抿緊了嘴，閉着眼睛，脖頸青筋一根根都冒出來了，似乎把吃奶的勁都使出來了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圓鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出來一樣。

他們兩個人僵持了好久，大家急得紛紛爲自己支持的隊友大喊：“金馳加油！王森加油！”只見金馳大喝一聲，瞬間爆發，死死地把王森的手按在了桌子上。金馳贏了！

下來是夢幻的我和高晟博比賽。我心想：我和高盛博比，我肯定輸啊！果然，晟博秒殺我。

經過幾輪比賽，各隊選出了最強者，進行了最後的冠軍之爭，場面非常的刺激，大家爲隊友鼓氣加油，最終隨着陣陣熱烈的掌聲，對方的大塊頭劉修齊贏得了冠軍。

通過這次扳手腕比賽，我明白了，做什麼事情都要有信心，只有具備必勝的信念纔可能贏得勝利。

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一天，老師滿面笑容的走進教室說：“我們要舉行一次比賽，扳手腕，可以嗎？”同學們頓時興高采烈，個個磨拳搽掌，躍躍欲試。

比賽的規則是但淘汰賽，任意3個人自由組成一個小組，1個人當裁判，另外2個人比賽，輸了的人直接出局，大家聽懂了這樣的規則，比賽就開始了。

我和劉軒維，董翹楚3人一組，我先做裁判，只見他們2個人在我的口令下，開始了比賽，只見這2個人拉開了架勢，雙方坐在桌子的對面，豎起右手，左手平放在桌子上，那架勢不亞於兩虎相爭，我說開始，兩個人全力以赴，似乎周圍的空氣都凝固了，在隔壁想讓的較量中，只見董翹楚的額頭滲出了細密的汗珠，漸漸的，劉軒維的手壓向了董翹楚的一邊，董翹楚儘管使出了吃奶的勁，可還是註定了出局的結局，儘管他心不甘，情不願，還是敗下陣來。

到了我和劉軒維對陣的時候，劉軒維剛纔也是拼勁了全部的力量，所以，我心裏暗暗慶幸，因爲劉軒維剛纔和董翹楚已經用盡了權利，我一定會完勝。但是，當我真的坐到了他的對面的時候，開始比賽時候，才知道劉軒維的力量，看似不大引人注意的他，不知道哪來的力量，一下子就把我的手扳平了，還比提防的時候，我出局了。我知道我失敗的原因是大意，這也是我生活中經常犯的錯誤。

比賽在其他組的同學們中進行着，我儘管輸的不是心服口服，但是，也找到了失敗的原因，結果比不重要，重要的是我知道不管生活中的每一件事，都要用心來對待，這樣，才能時時立於不敗之地。

比賽着，快樂着，反思着，行走着，這就是我們每天的真正的生活。

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今天，我們在教室裏舉行了一場別開生面的比賽——扳手腕比賽。

老師先宣佈規則：班裏的同學分成兩組，每組選三個人，組長把出場順序寫在紙上，交給老師。老師剛一說完，同學們就開始激烈地商量起來。我們組先舉行一場選拔賽，勝者上場和第一組進行決賽。過了一會兒，我們組選好了出場的人，分別是：盧鵬、陳建金和陳銘詩，組長把順序寫好了以後，交給了老師。

“第一局第一組出戰的是胡佳樂，第二組出戰的是盧鵬！”老師高聲宣佈，“請兩組的選手上場！”胡佳樂和盧鵬都雄赳赳、氣昂昂的上場了。只見他們激動而緊張地入座，把自己的右手放在桌子上和對方的手握緊。“開始！”老師說道。只見他們倆臉憋得通紅，手上的青筋都暴出來了。我們兩邊的人都很緊張，因爲這一局也對後面的比賽起關鍵的作用。雙方僵持了一會兒，先是對方隊胡佳樂佔了一些上風，後來他可能有一些放鬆了，我方隊員堅持到底，最後對方隊被我方隊員盧鵬反擊了，所以這局是1：0。

第二輪是兩位女生的比賽。她們的力氣都差不多，先是僵持了一下，然後我方隊員陳銘詩有一些疲倦了，就被對方扳回了一局，打成了平手。

第三局開始了，雙方都選出了兩名很有實力的隊員。兩方的隊員走上對決臺，把對方的手握的緊緊的，生怕鬆開了對方的手。“開始！”老師大聲的宣佈。老師剛說完，兩方的隊員都開始發力。只見他們滿臉通紅、青筋突起，好像使出了吃奶的力氣，連桌子也在顫顫發抖。兩方的啦啦隊也很給力了，大聲叫着加油！好像要把屋頂給喊翻了。終於，“拍”的一聲，我們組的隊員陳建金勝利了。最後我們組得到了老師發的禮物，我們都很開心。

通過這次比賽，我感受到了凡事都要堅持到底，只有堅持纔會有勝利的希望。

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甘聲遠，加油，加油從幸運星教室裏傳來一陣加油聲，這是怎麼回事？原來，是同學們在進行扳手腕比賽。

呂老師是裁判，她把全班同學分爲兩組，第一場是我和蔡博豪扳手腕。我們把自己的右手像吸鐵石一樣，牢牢吸在桌子上，老師喊：3、2、1，開始！我們倆的想法完全相同，想速戰速決，蔡博豪先發制人，把我的手狠狠往下壓，我倆立刻使出吃奶的勁拼命地扳着對方的手腕。我咬緊牙關，滿面通紅，連臉上的肌肉也跟着微微地抖動，我使勁地捏緊他的拳頭，狠狠地往下壓。哎呀！不好，眼看就要敗給他了，我猛運一口氣，一下子像增添了無窮的力量，手腕漸漸地擡起來了，局勢很快被我扭轉。蔡博豪不甘示弱，他把另一隻手按在桌子上，上身猛然向下傾斜，捏緊我的手往下按。我倆互不相讓，就這樣僵持着

好朋友們在一旁爲我捏了一把汗，大聲叫喊着：甘聲遠，加油，甘聲遠，加油！聽到這激動人心的加油聲，我暗暗發誓：必須打敗蔡博豪。我立刻把力量集中在右臂上，手臂一下子好像擁有無窮的力量，慢慢地把蔡博豪右臂往下扳，很快我就扭轉了局面，最後我深吸一口氣，用盡所有力氣，開始大反攻。蔡博豪索性最後一搏，他的臉更紅了，脖子上的青筋都露出來了，此刻我的小宇宙爆發了，一下子把蔡博豪重重按在桌子上。

耶！贏啦！一旁的同學發出歡呼聲，爲我的勝利開心得手舞足蹈，蔡博豪紅着臉，沮喪地低下頭，我走過去給他一個大大的擁抱：友誼第一，比賽第二。

這次扳手腕比賽，不僅鍛鍊了我們的手臂力量，而且給我們帶來了無盡的樂趣，希望下一次還會有這樣的比賽，也是能讓我們展示自己的一個小遊戲。

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“加油、加油……”遠處傳來了加油的吶喊聲，咦，是哪裏這麼熱鬧呢？哦，是三（3）班在舉行一場扣人心絃、激動人心的比賽——扳手腕。

首先，我們組選出了我們班的運動健將——張若晨，另一組則選出了我們班的大力士——王彥棟。張若晨又高又瘦，但在體育方面，他爲我們三（3）班增添了許多光彩，立下了汗馬功勞。我們全組同學都不約而同地選了他。王彥棟身強力壯，肌肉很發達，他是我們班的大力士，他們組毫無疑問地選了他作爲代表與張若晨一決雌雄。兩人真是棋逢對手，將遇良才。

他倆來到一張桌子前，面對面地坐了下來。有些同學在王彥棟後面，爲他加油，有的站在張若晨後面，爲他吶喊助威。王彥棟斜着眼，伸出了胖乎乎的手，擺出了一副勝券在握的架勢，好象冠軍非他莫屬。張若晨微笑地看着王彥棟，輕鬆地扭轉下手腕後，伸出右手，胸有成竹地說：“開始吧！”兩隻手握在了一起，裁判一聲令下，教室裏頓時沸騰起來“加油！”“加油，張若晨！”“使勁呀！”只見王彥棟漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了一圈，他使出了吃一奶一的力氣，想把張若晨的手往桌上按。張若晨毫不示弱，咬緊牙關，不讓手被按倒。過了一會兒，兩人都滿頭大汗了。張若晨的額頭上青筋暴起，眼看他就要支撐不住了。王彥棟瞅準了這個機會，他猛地發力把張若晨的手按倒在了桌子上，教室裏頓時歡聲雷動。張若晨像鬥敗了的公雞似的，垂頭喪氣地回到了座位上。張老師笑眯眯地說：“恭喜王彥棟贏了！”

一堂別開生面的室內體育課在歡樂中結束了，教室裏洋溢着我們的笑聲。

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加油！加油！六一班傳來了陣陣加油聲。這是怎麼回事？原來是他們在舉行激烈的扳手腕比賽。

鄧老師先宣佈了比賽規則：身體不能碰觸到桌子，胳膊肘不能擡起，統一用右手。手腕用力將對方的手腕壓下去，誰先將對手壓下去，誰就獲勝。同學們聽後，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

第一輪上場的選手是倪華申和賀繼裕。只見倪華申先喝了口水，緩解一下緊張的心情，便自信滿滿地走上了講臺，好像在說：勝利非我莫屬。賀繼裕也擡頭挺胸，大搖大擺地走上了講臺，彷彿在說：我一定是最厲害的‘大力王’。只聽鄧老師一聲令下，雙方便用力將對方往下壓。剛開始，雙方不相上下，後來賀繼裕漸漸有點不行了，儘管如此，他還是眼睛死死地盯着對方，臉漲得通紅。倪華申也不甘示弱，手腕上的青筋暴起，彷彿要把賀繼裕的手捏碎一樣，最後賀繼裕體力不支，敗了下來。倪華申則開心地跳了起來。

下一位上臺比賽是的嶽琪鬆，只見他微微一笑，好像勝券在握，他不動聲色，一點也不緊張，儘管倪華申用了吃奶的勁兒，還是沒有扳過他。一會兒功夫，倪華申便被嶽琪鬆輕鬆地打敗了。老師又問：還有誰要挑戰？只見夏希睿喊了一聲：我來！便大步流星地走上了講臺，頓時全班安靜，因爲這是兩位大力士之間的競賽。最後，夏希睿使出了最大的力氣將嶽琪鬆的手腕壓了下去。嶽琪鬆也敗下了陣。老師宣佈，我們班的大力王就是夏希睿。

通過這次比賽，我知道了：我們做任何事，不能只用蠻力，還要有信念和毅力，這樣纔會成功。

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星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在幹什麼呢？你們肯定會這樣好奇地問。

啊，原來是在玩“扳手腕比賽”的遊戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時的他眯起眼睛，咬緊牙關，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗着，終於他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼着慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！

第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉着腦袋，說：“你是不是在上場遊戲中被激怒了呀？怎麼這麼大的力氣啊？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”

陳勇攀對於第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決鬥”，重來就重來，我捨命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場遊戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛裏充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的一聲，一下把我壓下了，教室裏再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我並不難過，友誼第一，比賽第二嘛！

這場比賽在一片歡聲笑語中結束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的扳手腕比賽！

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今天上午第三節課，黃老師讓我們舉行了一次扳手腕比賽，同學們都興致勃勃，黃老師宣佈比賽規則：每個小組決出一個男生和一個女生，參加全班的比賽。話剛說完，同學們就熱火朝天，準備這一場大戰。

我也沒有閒着，我拍了拍陳鵬宇的肩膀，示意要與他比賽，陳鵬宇答應了，我們把右手放在桌面上，我使足力往下壓，陳鵬宇也不甘示弱。經過一番搏鬥，我勝出了。我又望望後面，陸佳欣根本不是黃真的對手，一下子就敗了。所以，我們組派出的是我和黃真。

我走到講臺前，只見那兒已是高手聚集。第一局比賽就是我和馬睿的比賽。

馬睿伸出他那粗壯的手臂，摩拳擦掌，一副自大的摸樣。我想：馬睿的力氣的確比我大，但我也一定不會放鬆的！馬睿拉起衣袖，那架勢堪比大理石。我知道馬睿右手力氣大，便壞笑道：我們比右手！好！馬睿說。我用盡九牛二虎之力，準備與馬睿殊死拼搏，馬瑞毫不在意，裝出沒花力氣似的。我趁機猛地一壓，馬瑞一下子轉覺過來，他一發威，我就敗了。

男生在力量方面勝券在握，更勝女生一籌，不到十分鐘，女生的三位虎將均被擊敗。這時，黃老師站出來說：我一向都幫弱者的，這次我代表女生來挑戰。吳昱成上！男生們異口同聲地喊道，一向被公認爲大力王的吳昱成慢悠悠地走上講臺，他寄託着全部男生的希望。精彩的比賽上演了，吳昱成奮力一壓，黃老師的手差點壓倒，黃老師也不顧形象地臉漲得通紅，開始進行反擊。吳昱成加油！加油！吳昱成更來勁了，終於使出全身力氣，這時，黃老師也不讓了，僵持了許久，才決出勝負，吳昱成輸了。

這次的比賽真激烈，真好玩！從這次比賽中我明白了，：扳手腕靠的不僅是力氣，還有毅力和信念。扳手腕也有學問！

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在一個星期天的上午，天氣晴朗，我們作文班的老師帶我們在教室裏舉行了一次扳手腕比賽。

這是一場非常激烈的比賽，我們錢班同學都參加了。在比賽開始前，老師先向大家講了比賽規則，然後把同學們分成一、二兩個組，每個組可以選出一名同學參加比賽，老師搬來了一張桌子和兩把椅子放在了講臺上。我們一組選的是李港金，他們二組選的是張全，兩個組的其他同學都是啦啦隊。李港金和張全一起走上講臺，各自坐在自己隊伍前的椅子上，然後老師說：“現在我來給你們當裁判，你們先各自伸出右手，握住對方右手，左手不能幫忙，兩個人一起用力把對方的右手向下扳，誰把對方的手壓倒在桌面上誰就贏了。”

比賽開始了，隨着老師一聲號令：“比賽——開始！”兩位參賽同學同時用力將對方右手向下壓，兩邊的啦啦隊都在爲自己隊的參賽同學加油，只聽一組同學喊：“李港金加油——李港金加油！”二組同學喊：“張全加油——張全加油！”我也在一組的啦啦隊裏大喊了起來。這時臺上的比賽已經進入了白熱化，雙方的臉都憋得通紅，頭上也冒出了汗珠，兩個人僵持了一會兒後，李港金大喊了一聲：“啊——”一下子把張全的右手扳了過來，眼看就要把對方扳倒，這時張全也大喊了一聲：“啊——”又用力把手扳了回去。雙方啦啦隊的加油聲更大了，李港金眼放金光，滿臉汗珠，以一種讓人難以置信的力量猛地一下把張全的手扳倒了。頓時，教室裏沸騰了，李港金被自己的隊友抱了起來。而此時教室裏的比賽還在進行着，接下來的比賽依然時分激烈，雙方又各換了兩個人進行比賽，比賽到最後我們組以二比一贏得了這場比賽。

通過這場扳手腕比賽，我明白了一個道理：無論做什麼事情都要有信心和毅力，只要能堅持下去就一定能成功！

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“快，把他扳倒，快！”“堅持！堅持就是勝利！”哈哈，你們知道這聲音是哪來的嗎？來自我們作文班裏，原來我們今天舉行了扳手腕大賽。

比賽前，選手們站在教室裏，臉上一點表情也沒有，顯得非常嚴肅。有的躲在別人後面，有的雙手緊握着拳頭，還有的雙眼緊閉，嘴巴張得老大老大，雪白的'牙齒咬在一起，好像要吃人似的。

緊張又激烈的比賽開始啦！我看看參賽的選手，臉繃得緊緊的，額頭暴露出一條條青筋，雙手緊緊握住對方的手，生怕被對手壓倒。嘴裏不時發出“嘿！嘿！”的聲音。比賽進展得非常激烈。“？？”地一聲，“我贏啦！”只見贏了的同學大聲叫起來。輪到我了，我和我的好朋友一起扳。“比賽開始！”評委老師說。“哇塞，她手勁好大，我壓制不住啦！”我自言自語。“砰！”她把我給秒了，原來她練過。我後面的大個子同學並不服氣，還要來和她比試。“開始！”只見評委老師一聲令下，怎麼他臉上一絲表情都沒有呢？過了一會兒，他那一絲表情都沒有的臉，又變成了一副要吃人似的臉。過了好久，雙方難分勝負，這場比賽真是難解難分。“加油！加油！”吶喊聲，助威聲交織在一起。他們聽了，似乎更加帶勁了……“堅持不住啦！”說着，他應聲倒下，大個子同學聽到他快沒勁了，所以就猛得一下把他給扳倒了。

比賽後，老師給贏的同學發了一粒瓜子，然後又說：“我們給輸的人發兩粒瓜子吧！”說着，從袋子裏拿出兩粒給我。雖然平時吃過好多瓜子，可這次吃到的瓜子不是用錢買來的，是用我們的努力換來的，我們心裏美滋滋的。

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我們五4班向來都是藏龍臥虎。這不，我們班又舉行了一場扳手腕比賽，又有許多大力士一展風采了。走，我們看看去！

扳手腕比賽規則很簡單，雙方手臂不得離開桌面，一方的手只要被另一方按倒在桌面上，就算輸了。規則介紹完了，我們的選手也已經摩拳擦掌，準備上場了。

第一組上場的是力大無窮哥——姚焱峯PK弱不禁風哥——董展池。姚焱峯大步流星、昂首挺胸地走上講臺，他那氣定神閒的樣子，真像一位身經百戰的“大將軍”。比賽開始了！姚焱峯原以爲原以爲這是場艱苦卓絕的比拼，可結果卻出乎意料，姚焱峯不費吹灰之力，董展池就輸了，真是弱不禁風啊！

第二組上場的是兵法哥——嶽中楷挑戰姚焱峯。比賽一開始，姚焱峯深吸一口氣，然後開始發力。嶽中楷也不甘示弱，使出渾身力氣頑強抵抗，於是雙方就在僵持着。大約僵持了30秒，姚焱峯突然發力，只見他頭一歪，眼一瞪，右手使勁往下壓，從他漲得通紅的臉上可以看出，姚焱峯已經拼盡全身力氣在反攻。而嶽中楷則神態自若，面對強大的攻勢，他運用了游擊戰法——敵進我退，故意向後傾斜一點，使姚焱峯消耗體力，自己趁機積聚力量。接着嶽中楷又運用“敵疲我擾”術，待姚焱峯進攻疲憊時不斷扳打，不給對方喘息之機，漸漸扭轉局面，佔據了上風。最後運用“敵退我進”術，將全身力量集中於右手上窮追猛打，而姚焱峯還想奮力一搏，可惜只是困獸之鬥，迴天無力，功虧一簣。

愉快的時光總是那麼短暫。不知不覺下課鈴響了，我們依然沉浸在比賽的激烈和歡樂之中。

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“加油，加油”，從三（3）班的教室裏傳出了一陣陣此起彼伏的加油聲。我們正舉行一場別開生面的扳手腕比賽。

經過了兩場激烈的預賽，孫光宇和趙靈宵脫穎而出，大家一致推選孫光宇爲我們班的“大力士”。只見孫光宇大搖大擺地走上講臺，一邊走還一邊捋起袖子，做出一副要決戰的樣子，趙靈宵也不甘示弱，像京劇裏的大官一樣，大步走上講臺。大家議論紛紛，我看趙靈宵那樣子想：“趙靈宵比孫光宇矮，又比他瘦，孫光宇肯定能禪連冠軍。”可有的同學卻說：“趙靈宵說不定能贏了孫光宇呢？”

在同學們的掌聲中，兩位選手走上了講臺。比賽正式開始了，同學們更加興奮了，老師把他們倆的手緊緊地握在了一起，讓他們的肘關節支在桌面上，並且在一條直線上。“開始”，只聽老師一聲令下，他倆的手猛地一下握緊了。只見他們你把我的手往下壓，我把你的手往下扳。看！孫光宇的眉毛的皺成一團了，趙靈宵頭上的青筋也暴出來了，同學們看到這個場面，有的跳了起來，有的拍着手喊加油，有的甚至爬到了椅子上面，趙靈宵好像聽見了同學們的吶喊聲，猛的一用勁，把孫光宇的手反扣在桌面上，出乎意料地戰勝了孫光宇。最好看的要屬兩個女同學的比賽了，只見劉燕婉和王雯兩個選手都使出了吃奶的勁，劉燕婉用勁用到了極點，用手捂住了嘴巴，想爲自己加把勁，王雯都恨不得用手扶住桌子，她們倆一直相持不下，老師只好宣佈平局。

下課了，比賽也結束了，同學們仍然沉浸在歡樂之中，歡聲、笑語、加油聲匯成了一首校園交響曲。

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這天，陽光明媚，班主任老師心情格外舒暢，便舉辦了一個讓我們都拍手叫好的遊戲——扳手腕比賽。

我們先吁吁搖搖貝，分成了紅隊和藍隊，老師當裁判。

紅隊一開始就派出了大力士楊胡宇，想給藍隊一個下馬威，藍隊隊長見事不妙，便派出最瘦小的羅鑫堯，對羅鑫堯說：“咱們第一關就靠你了！”羅鑫堯哪知道？他面對的可是強壯的楊胡宇，還滿懷信心地說：“包在我身上了！”來到“對戰桌”前，羅鑫堯一看是楊胡宇，嚇得腿都發軟了，楊胡宇對付他，可是“張飛吃豆芽——小菜一碟”啊！他趕緊坐在地上想溜之大吉。隊長怎麼會讓他溜？又是推，又是拉，費了九牛二虎之力，總算把他的屁股固定在椅子上。我們看見了哈哈大笑，羅鑫堯也不好意思了，只好和我們一起笑。剛一上陣，我們還沒來的及加油鼓勁，楊胡宇就使出了所有力氣，將羅鑫堯的手按在桌子上。第二盤用左手比賽，我們原以爲會和上局一樣，目不轉睛地看着他們，可誰知，他們的手在空中僵持了許久，羅鑫堯滿臉通紅，楊胡宇將頭埋得低低的，兩眼緊閉着，使出了渾身力氣。也許是楊胡宇沒力氣了，也許是羅鑫堯要反擊了，也許是……我們趕緊喊到“加油！”“加油啊！”這時，楊胡宇又來了勁，最後楊胡宇將羅鑫堯的手按在了桌子上。

接下來的比賽，紅隊一路暢通無阻，以6：0的好成績，取得了勝利！在場的同學無論輸贏，都歡呼雀躍：“班主任萬歲！班主任萬歲！”

扳手腕比賽真是有趣，真是驚險，真是讓人開心啊！

湖北荊門沙洋縣沙洋實驗小學五七班五年級:向思雨

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天藍得像用水洗過一樣，校園安靜地出出奇，突然一陣陣加油聲打破了安靜，加油聲、吶喊聲直播雲天。是怎麼回事呢？想知道嗎？想知道的話就讓我來告訴你吧！

今天，教師讓我們玩一個十分傳統的遊戲---扳手腕。以講臺爲賽地，三局兩勝！第一組主選手是陳揚釗和林梓超。看着他們那不對稱的身高——一高一矮，讓我不禁想到：這一組一定是陳揚釗贏吧？正當我想得入神時，比賽要開始了，兩人擺好架勢，似乎有兩道閃電交織在一起發出“嗞嗞”聲。“預備，開始！”隨着老師一聲令下，比賽開始了，老師話音剛落，兩人的手臂就像通了電一樣繃得筆直筆直的。陳揚釗咬緊牙關，臉上的青筋一跳一跳，原本白淨的臉蛋立刻變得通紅通紅，同學們一見比賽開始立刻把林梓超和陳揚釗團團圍住，高聲吶喊：“加油！加油！”這時，勝利天秤緩緩向林梓超傾斜。我屏吸凝視，仔細地觀看場中的一舉一動，不願放過一絲一毫。陳揚釗看到戰況，他嘴裏發出一聲聲奇怪的聲音，好像一頭被侵犯的野獸在咆哮，在怒吼！他的血管已經裸露在外面，隨時都有可能蹦出來。林梓超皺緊眉頭，緊咬嘴脣，他的每一根神經都在緊繃着，只要對方有一絲一毫的動靜，他就會立即做出反攻。他們緊握着的手一會兒忽左，一會兒忽右，飄忽不定。看來他們不分上下，勢均力敵。

上面的比賽進入的白熱化，底下的“戰爭”也進入了白熱化，觀衆們連蹦帶跳，連揮帶舞地叫：“加油，加油。！！！”林梓超已是強弩之末，陳揚釗趁此好時機，狠狠一發力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陳揚釗沒想到林梓超反應這麼快，立即使出吃奶的勁。隨着“嘭”的一聲輕響，陳揚釗他贏了！！。

一次小小的掰手腕凝結着耐力和力量，只有擁有耐力和力量，才能成爲勝者！

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“加油！加油！”“還差一點，加把勁兒呀！”“好耶！贏了！”嘿！吵死了！這是哪個班？寶貴的午休時間不學習、休息，反而在這大吵大鬧的，煩不煩？這個吵鬧的班級就是我們的班級。我們班在舉行扳手腕大賽。這次比賽強手如林，讓我十分期待。

先是女生組，我們挨個抽了籤。1號PK2號，3號PK4號，5號PK6號，依次類推。我是19號，我的對手是20號。我一邊尋找20號，一邊想：可千萬別是“黃金級種子選手”呀！

可是上天偏偏特別地“寵愛”我。20號是“白銀級種子選手”——魏姝婉！唉，都到這一步了，退也來不及了，早點比完，早點去觀戰。反正這局是沒有希望了。我本想用一把力，扳回一點點的，哪怕是0。01毫秒也行，可我的右手總使不上勁，所以我被魏姝婉“秒殺”了。和我一樣的是我的好朋友周欣藝，她也是被“秒殺”了的。因爲談雪珂力氣很大，她在比賽前還說她肯定扳不動周欣藝的，這也太謙虛過頭了吧！

和我們相反的，恰恰是3號許子涵和4號呂悅怡之間的持久戰了。從開始到現在，她們之間已經僵持了5分鐘了。你可別看呂悅怡瘦瘦小小的，她的力氣可真不小。所以這會兒也是她佔了上風。誰知許子涵一直在蓄力，她突然如排山倒海之勢壓過來，把呂悅怡的手壓了下去，呂悅怡也不服輸，又把手頂了上來，兩個人又僵持起來了，許子涵又突然把力量集中起來，把呂悅怡的手又壓了下去，她就快贏了！就在這千鈞一髮之時，居老師說先暫停，等會兒再比。再比的時候，呂悅怡的手臂被椅子擋住了，所以算許子涵贏。比了這麼長時間，觀戰都累得夠嗆。

這場比賽的第二大亮點莫過是任志冉和倪潔婭的比賽了。我們以爲勝負已定，倪潔婭肯定會贏。一隻小雞和一隻大雞之間的比賽，小雞能贏嗎？明顯不能。可讓我驚訝到眼鏡都掉的事是任志冉居然贏了！看來任何事都不能過早的下結論。

這次扳手腕大賽，大家都意猶未盡，期待下一次的活動能夠更精彩！