今天屬於我作文5篇

　　篇一：今天屬於我

“今天”這個極其平凡的字眼家喻戶曉，從未有人認真思考或是琢磨“今天”。現在，我要仔細地感受自己絢麗多彩的今天――

早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的這點光給我的一天蒙上一層神祕的面紗。今天的陽光屬於我。D

今天或許是幸福的。也許我會收到一封洋溢着濃情的來信，也許我會得到老師的表揚，也許我會在自己的試卷上看到一個鮮紅的100分。同學會向我投來羨慕的目光，老師會拍着我的肩膀讚許地說：“不錯，好好學！”看着那張試卷，腦海裏會自然而然地浮現爸爸媽媽的笑臉。這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫裏。回憶起來，這些事固然美好。但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的榮譽屬於我。

今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳，上課時一不留意地走神，會被老師批評，也許會因誤會與同學鬧翻……嗨！心裏多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎？不！這些悲傷與今天一樣都是屬於我的，關鍵在於，要從這些事情中吸取經驗教訓，避免以後再發生類似的事情。今天的悲傷屬於我。

今天的時間屬於我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝；當我上課走神時，時間又從充滿幻想的我身邊偷偷溜走；當我放下手中的筆與同學們一起嬉鬧的時候，時間看着那還沒寫完的作業，飄然地離我而去。今天的任務沒有完成，只能借明天的時間。雖然“明日復明日，明日何其多”，但是不學會怎樣珍惜今天的時間，又怎麼會好好地利用明天的時間呢？！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話連一年級的小學生都會背，但現在想想卻別有一番道理。今天的時間屬於我，不好好把握時間，就等於拋棄了一件本屬於我的美好的東西。多可惜。

今天的繁花屬於我，今天的小草屬於我，今天的蒼天大樹同樣屬於我。它們象徵着我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅忍、三分之一的成熟……

今天的一切都屬於我，陽光、榮譽、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。

　　篇二：今天屬於我

整天沉浸在緊張的學習中，唉，累死我了!今天我要過屬於自己的週末，今天屬於我。

早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神祕的面紗。今天的陽光屬於我。

今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信，也許我會接到同學問候我的親切電話，也許我會看到媽媽久違的笑臉，也許我會得到爸爸的表揚：“不錯，好樣的!”……這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫裏。回憶起來，這些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬於我。

今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳，出門時也許會遇到狂風暴雨，也許會因誤會與鄰居鬧翻……嗨!心裏多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣都是屬於我的，生活本來就是酸甜苦辣鹹五味俱全。今天的悲傷屬於我。

今天的時間屬於我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時，時間又從我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與夥伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我讀幼兒園時就會背，但現在想想卻別有一番道理。今天的時間屬於我，不好好把握時間，就等於拋棄了一件本屬於我的美好的東西，多可惜!

今天的繁花屬於我，今天的小草屬於我，今天的蒼天大樹同樣屬於我。它們象徵着我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟……

今天的一切都屬於我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。

　　篇三：今天屬於我

今天屬於誰？

光陰末尾，那滄桑老人淡淡擡眉，一對無法言喻的眼，深處點燃了一處妖異的藍色篝火，此時正平靜與人對視，透出絲絲冷霜。那溫度，也陡然降了三分。

屬於誰？

人生如旅，生於世間，不過是時間故事裏的過客，匆匆行走間，又有何人會理會這一問。更多時候，不過是笑笑後忘卻。如今，光陰尾處，一位老者，如是說。

世事匆匆，光陰亦匆匆。 老人娓娓向我道來，枯寂的心似乎重新被喚醒，言語之間似乎也多了分精神， 可又有誰明白，匆匆間，今天，屬於誰。

看那冬日，一枝早梅立牆頭，傲放暗香。今天，屬於這早梅。因她的暗香，亦因她的白雪深處一點紅。

再看那夏日一池蓮，幽幽蓮香，惹醉多少文人墨客？今天屬於這一池蓮，僅因她出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

不看那春日，亦不看那秋日。

爲何？我看向老人，不明所以，爲何？

爲何？哈哈。 老人笑了起來，我在他的笑聲中突然明悟，是啊，夏蓮與冬梅，不就是這其中的小小星辰，浩瀚的無垠宇宙，可不就是囊括了春日與秋日。

今天，究竟屬於誰？ 老人厲眸盯緊了我，我胸有成竹，臉上浮現出一個笑容， 是我，今天屬於我。

老人笑意終於是抵了眼，他似欣慰地笑着道： 說說這是爲何？

您說歲月是否光陰，是否那匆匆離去的悲哀？人生短暫，卻阻抑不了人的悟性不斷進步。我相信那努力的奮鬥終有一日會抵達成功的彼岸。明日的成功，在於今日。而我也深信，明日成功的人，是我。

好，有志氣！ 老人的聲音也染上了幾縷明媚笑意，感覺又多了幾分生機， 今天屬於成功人啊，哈哈。

儘管世事滄桑，迷離，多變，但萬物隨心，只要心不亂，則風不飄搖，水不驚，萬事不擾；只要心是溫潤的，便沒有孤單寒涼；只要心存希望，便會微笑向暖。

微笑向暖？明天的明媚，只會是今天的餘暉。心若向陽，無畏悲傷。

老人的話像鑰匙，一把我一直在追尋的鑰匙。每個人心中都有一扇門，通向明天。而每一扇門都有一把專屬的鑰匙，只有正確的鑰匙，才能與門鎖的紋路對齊，才能打開這扇門。

一旦打開，便是抓住了今天，成功走進了光明的明天。

今天屬於我，屬於明日會成功的我。因爲有一種心境，微笑給自己，溫暖給他人，所以活得坦蕩；因爲是時間故事裏的過客，無需悲傷，無需感懷，所以活得自由；因爲明白一個理由，任時光如駒過隙，所以活得幸福快樂。

往事如煙如歌，只爲今天的你而唱。

　　篇四：今天屬於我

像珊瑚叢後面未知的世界，孤寂高傲。

長髮的女王半坐在草叢，讀一卷巨木長出的書，特殊的文字，神祕而又引人淚下。

——題記

清晨的陽光從窗戶的縫隙悄然而近，溫暖的溼度蒸乾睡覺中的睏乏。

，它又爬上書桌，圍着日曆轉來轉去，尋找那紅筆圈到之處，似乎是想要尋找到日期。

從而，它找到，俯身爬在那格之中。

3月15日。媽媽的生日。

我這時方纔想起早上媽媽丟給我話：“快醒醒，媽媽有事和你說。”“還早……讓我睡一會。”“那你聽着哦，媽媽和爸爸要出去了，今天是媽媽的生日。”“知道了……””那我們中午不回來了，錢給你放到客廳，中午自己出去吃。”“嗯……”

所以說，今天一整天只有我在家。

爸爸媽媽去購物吃飯，只有我自己……

今天屬於我，這未嘗不是一件好事。

我看了看時間，的確還早，週末幹些什麼？

出去轉轉，要找個同伴，可他們還在夢中吧，我不相信他們會起這麼早。

自己出去，恐怕又太孤單。

還不如在家呀，我暗想。

打開電腦，播放音樂，打開遊戲，關閉遊戲音樂，這是不變的.套路，我樂在其中。每個人都有自己最享受的事吧，這便是我的方法。

那使我心情舒暢。

歌詞十分動聽：“我們在改變，左手邊在冒險，右手邊在蛻變……”

難道不是嗎？我們在改變，世界也同樣在改變着。手機響起，我卻不想接，今天屬於我，我要做我願意的事。

沒有繁華，鉛色退去，只有不可一世的高傲。屬於我的今天無關痛癢。

午飯還是不必了，我沒有力氣。

又躺在牀上，浮想聯翩着。

沒有管束，沒有限制，自由自在。

這不是所有人渴望的生活？

但這也將使我們失去許多，放得下嗎？

眼角酸酸的，是玩電腦時間長了吧？一定是的。

可爲什麼，鹹鹹的液體落下。

陽光不再奔跑，因爲悲傷而停下腳步，風也不再吹，世界彷彿停歇在這一刻。

多希望帶着這份屬於自己的感悟，沉沉睡去，不再醒來，遠離一切。

那最初的夢，到最後消逝了嗎？

化作天上的星辰。

今天屬於我。我的人生也屬於我的。

睡意襲來那一刻，我這樣想着。

多好，這樣多好。

……

長卷的書，女王未必讀得透，但她只看出寫書人的悲傷，不禁淚下，女王的淚，如此珍貴。

有些人，只有屬於自己的一天，但他們可以驕傲的說：今天屬於我。

女王擁有世界，她卻不快樂，黯然淚下。

擁有了什麼，拋棄了什麼。

　　篇五：今天屬於我

-5-x=-5,求x ，到底x等於幾呢？我在夢中拼命地算着，“起牀啦”老媽的“超級大嗓門”把我從數學題中揪了出來。

腦海中忽然閃出一個數字，“耶”我喊出了今天的第一個字。

X=0!我算出來了！

鳥兒在樹上歡樂地談話，貌似在嘮什麼家常，剛長出的綠葉猶如我們綠色的青春，既朝氣又美妙！

今天屬於我！

完了完了！上作文要遲到了啊！都怪我發呆了那麼長時間！

我套上了衣服，飛奔出家門，都沒理媽媽在窗口探出的頭，路上的行人都以怪怪的眼神看着一抹紫色的身影掠過他們好不容易閒下來的腳步。

大口大口地呼吸新鮮的空氣，歇一會兒吧，於是紫色停了下來，悠哉悠哉地不緊不慢地還不怕遲到地慢慢走起來，順路觀賞一下似乎永遠也看不厭的風景。

嗯，再過幾天榆錢就可以吃了吧。

這棵樹的葉子又多了一點呢。

……

“啊”大街上的人又聽到一聲尖叫，然後就看見什麼東西飛快地消失了。

又是一陣狂奔。

呼，終於到了。

擡手敲門。

老師已經講了一些了，我坐了下來，平靜着剛纔因奔跑太快而劇烈跳動的心臟，開始聽課。

突兀又帶着些許熟悉的鈴聲打破了課上的寂靜，拿出手機，是好友的來電。

我掛了電話，改用短信。

是禹要和我下午去圖書館埃

我的心莫名地歡騰起來。

下午一點半，一小舊校見。

課堂好像因爲鈴聲而有點接不上了。

下課時段，我給媽媽打了電話，媽媽高興地同意了。

我的書包中還躺着幾張地理捲紙—假期作業。

隨手拿出一張卷子做了幾道題。

不經意間想：每天都是這麼在平淡但有趣的時光中度過了的。

太陽暖暖地照在身上，手和筆的陰影投落在紙上，似有一股唯美的氣氛在紙上回蕩。

課上安靜得很。

同學們都在奮筆疾書，沙沙的聲音在教室裏不停地響起，彷彿永不間斷。

今天屬於我；

明天也屬於我；

人生屬於我。

人生沒有彩排，每天都是現場直播。

我永遠屬於我。

時間在手中悄悄溜走，再不回頭。

我的青春，永不落幕。