描寫關於手拉手作文

　　描寫關於手拉手作文1

週末，姐姐帶我去通程廣場。廣場上有玩滑板車的，有騎自行車的。我和姐姐決議競走。

姐姐跑得很快，一下把我甩在後面。我咬緊牙跟在後面。旁邊的人都叫嚷着要我加油。我就使足了勁，加速腳步跑起來。跑着跑着，我超越姐姐了，真是高興極了！我回頭看看姐姐，她跑得氣喘吁吁的。我停了一會兒，等姐姐跑到我身旁，和她手拉手一同跑到了終點。

哈哈，我們都贏了，我們都快樂極了。

　　描寫關於手拉手作文2

今天，陽光明媚，太陽公公露出了笑臉，鮮花妹妹們也迫不及待的舒展開了自己那美麗的花瓣。

在這一天，我們學校舉行了“手拉手”活動。這次活動就是讓我們和育才小學的同學們做好朋友，交換禮物。我準備瞭解一份“大禮”。裏面有鉛筆袋、尺子、鉛筆……我想：不知道我會遇到什麼樣的好朋友呢？

活動開始了，我們排着整齊的隊伍，踏着堅定的步伐向操場走去。接下來的就是育才小學的同學們進來了，他們都帶着自己的禮物走向這邊，有的'送書，有的送文具，還有的送畫……多得數不清。過了一會，一支隊伍向我們走來，這些就是我們要交的朋友。我和這裏的倪雨霏做朋友。我把那份“大禮”送結了她，她送我一個手搖電風扇，這電風扇裏有我們的友情。我想：禮物再稚拙，但裏面也包含了我們珍貴的友情。

　　描寫關於手拉手作文3

班會課搞了捐棉被、棉衣、鞋子、文具等等的活動，這些東西是送給廣西的小朋友的。

我捐了棉衣給他們，因爲他們很冷，沒有鞋子穿，沒有筆用，他們的條件很苦、很差。

我們的條件很好、很幸福，我們就要幫助他們，捐一點東西給他們。

這樣他們收到之後就會感到很快樂、很幸福。

他們得到快樂我們也會得到快樂！

我給廣西的小朋友畫了一幅畫：快樂玩的小朋友。希望廣西的小朋友也像畫上的小朋友一樣快樂的玩。

我以後要好好學習。