我愛我家-四年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我愛我家-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛我家-四年級作文1

我的家鄉物美、景美。

大縱湖的螃蟹人人皆知，它依仗着自己的個大體壯，就橫行天下，卻不想成了人人喜歡的鍋裏寶，它味道鮮美，香氣撲鼻，成了人們津津樂“吃”的寶貝。

阜寧的大糕薄如紙片，卻酥一軟香甜，令你嘴上吃着，手裏拿着，桌上放着還覺得不夠。

這裏還有孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春天，這時，繁花似錦，鳥語花香，處處瀰漫着濃濃的花香，空中來來往往的飛鳥不時地鳴叫幾聲，好像是在歡迎春姑娘的到來。

夏天的荷花非常豔麗，那碧綠的蓮葉如一張圓牀漂浮在水面上，那粉一紅的荷花如害羞的小姑娘遲遲不敢露出廬山真面目，使人頓生憐愛之心，這時你不禁會想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面。

秋天來了，萬葉歸根，楓葉如穿着大紅舞衣的舞娘一般，在空中一陣飛舞后，安然落地，這火紅的一片真勝於那二月的春花呀！

這裏的冬天雖不如哈爾濱的冰天雪地，但也別有一番韻味。鵝一毛一般的大雪在北風的呼嘯下，一陣狂舞，落地時卻悄然無聲，那晶瑩剔透的雪花，使人不忍玷污。北風中一股香氣襲來，莫非是王安石筆下的“遙知不是雪，爲有暗香來” ？

我的家鄉還有許多值得一說的景、物，它們都很美。

我愛我的家鄉！

我愛我家-四年級作文2

家，是愛的港灣；家，是心靈的指路燈；家，是躲避寒冷的一間房屋；家，是困境中的一個希望……

我的家寬敞明亮，溫馨舒適。家裏住着我、我的爸爸和媽媽。我們一家三口幸福地生活在一起，只有歡樂，沒有悲傷。

我的媽媽在家中佔有重要位置。她可是我們家裏的“財務大臣”，掌管着家中的錢財，擁有巨大的權力。我和爸爸有什麼支出都要向老媽彙報，連爸爸在淘寶上買件衣服，都要詢問一下老媽，徵求她的意見。

老媽不僅是我們家的“財務大臣”，而且還是打掃衛生必不可缺的人物，戴上塑料手套，左手拿消毒水，右手拿抹布，清掃工作便開始了。因爲有我和老爸兩個好幫手，不到兩個小時，我們便可齊心協力打掃完整個房間的衛生。

爸爸做得一手好菜，是我們家裏的超級“大廚”。買菜、擇菜、洗菜、切菜、燒菜，每道程序爸爸都做得得心應手。每天，爸爸都變着花樣地爲我做飯。雞翅、魷魚、豬蹄……可把我吃得滿嘴流油。

我呢，則是我們家的小才女，彈琴、唱歌、畫畫……我樣樣精通。其中，最拿手的就是彈琴了。我從小就開始學鋼琴，到現在已經八級了。每天我都會抽空彈一會兒琴。優雅地坐上琴椅，翻開書本，手在琴鍵上流利地滑動，身體隨旋律而搖擺……一次次地按鍵，身體的來回起伏，一首首悅耳的曲子隨之彈出……

我的家是溫暖的，是幸福的，是快樂的，是美好的……我愛我家。

我愛我家-四年級作文3

我有一個溫馨、舒適的家，家裏有性格不一樣的爸爸、媽媽和娃娃，請你來看看我最愛的家！

一會兒溫柔，一會兒嚴厲的爸爸。

我的爸爸脾氣很怪，他總是一會兒嚴厲一會兒溫柔，真不知道他是怎麼啦。就拿上一次來說吧，有一位叔叔來我家做客，要走的時候爺爺奶奶和爸爸媽媽都出去送客人，就我沒有去，他們返回的時候，我突然感覺氣氛不對，果不其然爸爸對我一頓大罵，我傷心地哭了，這時，爸爸又反過來安慰我，你們說說他是不是一會嚴厲一會兒溫柔？

我還有個“愛臭美”的媽媽。

我的媽媽很愛臭美，雖然嘴上不承認，但是她的實際行動已經暴露了她愛臭美的天性，有一次她代購了一大堆化妝品，我說：“媽媽原來你也愛臭美啊！買一大堆化妝品。”媽媽卻說：“這些都是補水用的。”可我明明看到有BB霜啊、口紅、粉……，只有一兩件是補水用的。真是個可愛的“臭美”媽媽呀！

當然還有一個在外面安靜，在家裏瘋狂的我。

我是一個很奇怪的小女孩，我總是在外面安靜的很，可回到家裏我就像一隻瘋狂的野兔，真是“靜若處子，動如脫兔”，也不知道我這是好是壞？

我們三個人就組成一個有趣的奇葩家族！

我愛我家！愛我家裏的每一個人。

我愛我家-四年級作文4

家，是什麼？泉水說，家是大山；落葉說，家是土壤；歸燕說，家是鳥巢；夕陽說，家是天邊；而我說，家，是心靈的歸宿，是我們的天堂。

它，有樸實的生活。“媽，可以吃飯了嗎？我都快餓扁了。”孩子裝着有氣無力地說着。母親急匆匆地把做好的飯菜端出來，好不容易纔擠出一句話，說：“可以了，快叫你爸爸出來吃飯。”孩子興高采烈地蹦去父親書房門前，敲了敲門，“爸爸，吃飯啦。”父親隨即從書房裏走出。一家三口其樂融融地吃着午飯。

它，有溫暖的親情。“媽媽，我不想住校。”孩子在母親懷裏抽噎着說，母親撫摸着孩子的背，用着同樣的哭腔對着孩子說道：“這是你自己的選擇，既然做出了決定就不能後悔，對嗎？”孩子猛的點點頭，但抽噎聲也越來越大，但還是不忘緊緊懷抱着母親。

它，還有濃濃的溫情。“啊！”一聲叫喊後，孩子手上的傷口立即涌出血來。父親聽到了叫聲，立馬從書房裏奔了出來，蹲在孩子面前。“怎麼了？”父親皺着眉，雙眼浮現出一絲擔憂之情。“我的手被刀割傷了。”孩子伸出受傷的手讓父親檢查。“我去拿創可貼，你先止住血。”父親說完，便去找醫藥箱了。“還好傷口割得不深，以後不能再亂碰刀了啊。”帶着濃濃的叮囑，父親幫孩子上好了藥。遠處，母親看着父親和孩子，微微地笑着。

家，是我們累了可以休息，病了可以休養，遇到挫折時可以感受溫暖，獲得成功時能夠分享喜悅――我們的天堂。

我愛我家-四年級作文5

我愛我家，因爲我的家是溫馨的。我有一個愛我的媽媽，愛我的爸爸。爸爸媽媽雖然不是教師，知識不太多，但他們都盡力幫我分析難題，都希望我有一個好成績。

記得有一次要考試了，前一天晚上他們就幫我複習功課，幫我聽寫詞語，幫我檢查課文，第二天，臨走前我對他們說：“有了你們的幫助我一定會有好成績！”說着就走出了家門，我滿懷信心地走進考場，認真的做，考試結束後，我期待着成績，終於老師公佈了分數：“８１分”我的心“砰”的一下停了，帶了好久纔去拿式卷。在回家的路上，我不敢告訴爸媽，但又不敢不告訴他們，正思考着就走進了家門。爸媽急忙跑過來問我的分數：“怎樣，考的可以吧？”我低着頭，臉紅得像太陽，燙得像火爐。他們見此情景也沉默了，但不一會兒又和我談話了，我放下書包，摸索着拿出了卷子，“８１分”他們異口同聲說。“對不起，讓你們失望了”我慚愧得想找個縫鑽進去。這時，爸爸拍拍我的肩膀說：別回信，誰沒有出錯的時候，再說，你考得也不錯呀！下次再努力嘛”爸爸的這些話使我有了新目標，使我了威信目標而奮鬥的意志。我撲進了爸媽的懷抱，一串串“珍珠”從眼裏落了下來。頓時。我感到了家庭的溫暖！

我愛我的爸爸媽媽，因爲他們鼓勵我；我愛我的家庭，因爲它是溫馨的！

我愛我家-四年級作文6

家，給你溫暖，家讓你品嚐五味人生。家人做的每一道菜，都包含着不同的愛，他們都是用心去做的，只有用心去品味方能體會出那濃濃的愛意。

　　地瓜粥

小時候最經常吃的莫過於奶奶煮的地瓜粥。香甜的地瓜融入柔軟的大米里，香氣撲鼻，吃在口中有一絲絲淡淡的甜味。每次問奶奶“爲什麼您煮的地瓜粥總是這麼香，十幾年如一日？”奶奶都是笑而不語。奶奶沒有太多華麗的詞藻，就像地瓜粥一樣平淡無奇，但是奶奶默默地愛卻像地瓜粥一樣讓人暖在心口。我喜歡吃奶奶的地瓜粥，更愛我的奶奶。

　　線面

我生來有一個癖好——喜歡吃清淡的東西。最令我懷念的就是媽媽煮的線面。沒有太多的配料，簡簡單單地撈一碗麪條，淡淡的鹹香，細細的麪條一下子吮吸到嘴裏，從口滑到胃裏再到心上。每次我都要吃上兩大碗。看着我大口大口地吃着麪條，媽媽總會露出淺淺的笑容。媽媽喜歡看着我吃麪條，她總說：看着我吃東西就覺得自己很有成就感。媽媽是一個簡單的人，但對於我的愛卻一點也不簡單。我喜歡簡單清淡的麪條，更愛我的媽媽。

　　拌麪

我的爸爸經常在外地工作，也在外地學了許多炒菜的祕方。一回到家，他總要展露身手。麻辣拌麪就是他的拿手好菜。撈起的麪條加上熱滾的香油再加上點香辣醬，吃起來，那可真過癮。爸爸不善於表達，但是他喜歡做飯給我們吃，他總說這樣讓他更有動力。我喜歡麻辣的拌麪，更愛我的爸爸。

我喜歡我的家人，喜歡這溫馨的家。更喜歡他們用愛煮成的每一道美食。

我愛我家-四年級作文7

我有一個幸福、溫馨而又歡樂的家，家裏有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。家裏還有一個人，不是我的哥哥，也不是我的姐姐，你們明白這個人是誰嗎？這個人就是我呀。

我是這個家裏的小搗蛋，每當家人看電視看得入神時，我都會出來嚇嚇他們。

我也是家裏的開心果，每當爺爺奶奶不高興時，都是我出面來解決。解決的方式是個祕密，不能向大家公開，可是我每次都能逗得爺爺奶奶開懷大笑，爺爺奶奶總是笑着說：“你真是我們的開心果！”

我也是家裏的淘氣鬼。去年，物業來換水管，在我家側門前和門口各砸了一個洞，那天我剛從姥姥家回來，沒有注意門口的那個坑。第二天早上他們五點鐘就開始在門口動工了，我準備去上學，跑出門的那一剎那我掉進了坑裏，鮮血直流，真是出門見“紅”呀。大傢伙都爲我着急，把我送進了醫院，到醫院一看，不偏不倚鋼筋正好紮在小腿骨頭的旁邊。等我回到家以後，膝蓋已經腫得跟大饅頭似的。家人勸我今日不要去上學了，可是我還是堅持要上學，爸爸把我送到了學校，那時已經都要上學了，爸爸把我送到學校，那時候已經都上完一節課了，可惜呀，真可惜，白白耽誤了一節課。

看，這就是我的家，一個幸福、溫馨而又歡樂的家，我愛我家。

我愛我家-四年級作文8

“爸爸是船，媽媽是帆，小船搖着我幸福的童年”每當想起這首歌，我就想到了我那和睦、溫馨的“港灣”。

我有一個嚴厲的爸爸。他——在我有不會的題目的時候，並不直接告訴我答案，如果我不思考，就去問他，那後果一定不堪設想：爸爸會衝我吼道：“你怎麼不思考就問，是上課沒聽，還是壓根兒不想啊？回去！”爲了不讓他吼，我幾乎都是自己想，也因此養成了獨立思考的好習慣。

爸爸也儘量滿足我的要求。比如，我想要一隻小白貓。爸爸立刻買了一隻白色的、可愛的小貓，放到了奶奶家（因爲媽媽不讓我養貓）。這消息讓我一天處於恍惚、興奮的狀態，看來嚴厲的父親，也有溫柔的愛啊！

我不僅有一位嚴厲的爸爸，還有一位疼愛我的媽媽。

記得有一次晚上，我在寫作業，媽媽一聲不響地熱了一杯牛奶，說：“都什麼時候了，冷不冷？喝杯牛奶吧！”“好好。”我心裏感覺熱乎乎的。

我還喜歡我的書房和花園。

我喜歡書房的一切。書房的.書桌是粉色的。我寫完作業後，就待在裏面看看書，看看電腦，享受難得的輕鬆愜意的時刻。

有時候呢，我心煩了，就去那個“花草繁茂”的地方——花園。那裏鬱鬱蔥蔥，充滿生機，空氣清新。一到我家的花園，頓感心曠神怡。

我愛我的家和每個家人，因爲這個家裏有愛我的人，還有我的“祕密基地”。

我愛我家-四年級作文9

爸爸、媽媽和我組成了一個三口之家，我們生活得很幸福。

爸爸個子不高，平日裏和和氣氣的；媽媽性子急躁，經常把“快”掛在嘴邊。爸爸媽媽從小就把我泡在他們“製造”的蜜罐子裏，我也用好成績來回報他們。

放學了，我揹着書包急切地回到這個溫馨的家。因爲工作，爸爸媽媽吃晚飯時才能回來。當他們拖着疲憊的身軀回到這個離開一天，卻又如此想念的家時，我就成了家裏的開心果。我經常用一些有趣的故事，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。媽媽能燒一手好菜，瞧！桌子上擺滿了好吃的，有“紅燒魚”，“清炒青菜”….這桌子美食把我看得口水都快流下來了。當爸爸用幽默的語調把我和媽媽逗樂了，把壓軸菜端來時，晚餐便開始了。晚餐時，熱烈的談話把蛾子都引來了。飯後，我把好成績和作業交給媽媽時，她總是笑了，還不時說些鼓勵的話。當媽媽洗碗時，我和爸爸總是嬉戲一番，我們倆就像朋友，我有什麼話都愛告訴他。我洗漱完畢，上牀睡覺，第一縷晨光射進窗子時，新的一天又開始了。我上學時，媽媽總要給我一個充滿愛的吻。

就這樣日復一日，年復一年，雖然不時有小衝突，可我們都彼此深深地愛着。

我愛我家。

我愛我家-四年級作文10

我家是個幸福快樂的家庭，爸爸媽媽都很愛我。

但是，自從媽媽生了我的弟弟――糖豆後，我覺得爸爸媽媽開始偏心了，開始不愛我了。於是，我經常在心裏想：要是媽媽不生小糖豆的話就好了，那他們的愛就給我一個人，我該有多幸福呀！

但是，自從那件事後，我改變了我的想法。那天放學後，天空突然下起了大雨，可是我沒帶傘呀！怎麼辦？全校的同學們都走光了，就剩下我一個人在校門口站着，我生氣極了，我剛準備冒着雨回家時，我看見媽媽來了。只見媽媽拿了一把傘來接我了，但媽媽只有一把傘，怎麼辦？這時，媽媽就把傘給了我，自己衝進了雨地裏。回到了家，我看見媽媽的衣服都溼透了，媽媽顧不上換衣服，就對我說：“快回你屋子去寫作業吧，媽媽給你做飯去。”我回到了自己的屋子寫作業，聽見了媽媽不停的打噴嚏，我連忙跑過去問：“媽媽，你沒事吧？你是不是感冒了？”媽媽卻說：“我沒有事，你趕快寫作業吧，待會兒就吃飯。”看着媽媽的操勞，我的眼睛溼潤了。

還有一次，我從操場玩回來了，覺得頭有點痛，爸爸拿體溫計量了一下說：“你發燒了，趕緊躺下。”從沒幹過家務，從來不會照顧人的爸爸一會兒給我感冒藥吃，一會兒用酒精給我擦身子物理降溫。第二天天亮了，我的燒退了，但爸爸的眼睛卻佈滿了血絲。這時，我才發現爸爸還是像以前那樣愛我。

這就是我的家，一個和睦歡樂，溫暖的家，我愛我的家。

我愛我家-四年級作文11

我的家鄉是一座美麗的小城，小城綠樹成陰。有蜿蜒的濱湖河、新建的世紀大道穿城而過，是景色秀美宜人,無論春夏秋冬，都是那麼迷人。

春天，濱湖河周邊樹木發芽了，小草從大地媽媽的懷抱裏伸出頭來，遍地的野花開了，香味撲鼻而來，五顏六色的，真美呀！

夏天，樹木長得更加茂盛，茂密的樹枝向四周伸展，像一把太陽傘，給遊玩的人遮陽送涼；可愛的小鳥在樹上自一由自的放聲歌唱，彷彿在說：“歡迎您們來濱湖河做客，吸收新鮮空氣吧”！

秋天，樹葉帶着一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱.她們跳躍着,旋轉着,輕舞飛揚着,翩翩落下，捕着一條條金色的小道，讓人們踏着金色小道盡情享受秋的收穫。

冬天來了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，還披着一件白色的雪外衣。遠遠的只看到覆蓋着厚厚的積雪，過年了濱湖河的周邊河面上，到了晚上冰燈結綵，叫人神采飛揚。

我愛家鄉的花草樹木，歡迎到我家鄉來遊玩。

我愛我家-四年級作文12

有人說，家是溫暖的避風港；有人說，家是迷茫時的一盞明燈；還有人說，家是一把遮風擋雨的傘……而我說，家是一個充滿溫馨的地方，能讓我幸福地成長。

我的家是一個平凡的三口之家，有嚴厲的媽媽，“遊戲狂”爸爸，還有一個調皮的我。

先說說我爸爸吧！他是個典型的“遊戲狂”。手中只要一有可以玩的遊戲，他就會如癡如醉地玩起來，不管火山爆發，還是洪水氾濫，他都沒有感覺。有一次，家裏電視壞了，媽媽叫他來修理。誰知，他不但沒在修，而且還在電視機邊津津有味地玩手機，連我們來了也不知道。我在後背輕輕地拍了一下，他才反應過來。一邊手忙腳亂地修電視，一邊說：“我沒玩手機，我沒玩手機！”惹得我和媽媽哭笑不得。

接下來說說我那嚴厲的媽媽。生活中她絕不會放過我一絲一毫的錯誤。如果我的考試沒考好，總免不了被媽媽打一頓，不過接着她會耐心地給我講道理。每次聽了她教誨，我都會立即改正錯誤。

最後，就來介紹介紹我自己。說說我那調皮的性格，那可是三天三夜也說不完。上一次，我還用默寫名字的名義來讓媽媽在我的作業上簽字呢！

看，這就是我那幸福、溫馨的一家，有嚴厲的媽媽，“遊戲狂”爸爸，還有頑皮的我。我爲生活在這個家中而感到幸福，我愛我家。

我愛我家-四年級作文13

我的家沒有華麗的裝飾，沒有高檔的傢俬，它只是一間簡簡單單的房子。雖然簡單，但生活在這個家裏，我每天就像一隻小鳥，在天空快樂地翱翔；也如同一隻小魚，在水中自由自在地嬉戲。

我的家，總是充滿歡聲笑語。清晨，起牀伸伸懶腰，就聽到院子裏有一陣爽朗的笑聲，我跑去一看，哈！原來是弟弟和爸爸在興高采烈地打羽毛球呢。金燦燦的太陽光照在他們身上，他們的臉上洋溢着快樂的光彩。天空中，雲朵妹妹像是在爲他們加油打氣；草地上，一株株綠油油的小草從地下探出頭來，就像是一位公正的裁判，正在聚精會神地觀看比賽呢！爸爸和弟弟的羽毛球賽越戰越精彩，看着精彩的場面，就連平日裏安靜的我也激動得情不自禁地叫起好來。媽媽也聞聲趕來，看着比賽開心地笑着，這畫面多麼溫馨啊！這就是我們這一家子。

我的家，既溫馨，又能給人安全感的。在我心裏，家既是一個溫暖的港灣，也像一尊鎮鬼的佛像。有一天，我在小夥伴家看了一部恐怖片，嚇得我滿頭大汗。每天坐完校車回家還得走一小段路，走路的時候，我不由自主地想起恐怖片裏的鏡頭，心裏害怕極了。後面稍有一點動靜，我嚇得大叫一聲“啊”，然後飛快地跑回家中。回到家中，看着明亮又溫暖的燈光，我突然覺得好安心，心裏的害怕立刻煙消雲散，取而代之的是安全感，這種安全感正是家給我的，那一刻，我的心裏有一種感覺油然而生：家，真好！

我愛我的家，愛這個簡樸而又溫暖的家。

我愛我家-四年級作文14

我家由爸爸、媽媽和我組成。

媽媽非常勤勞，她每天早上一起牀便開始做飯。做了飯後，就不停事地幹起活來，她一天連個休息的時間幾乎都沒有。每次當我回到家的時候，總能看到家裏乾乾淨淨，平平展展。媽媽真辛苦，就像圍裙媽媽一樣呵護着我們這個家。

爸爸則是一位“家庭醫生”。我經常在夜裏咳嗽，他都能對症下藥，把我從細菌當中解救出來。但是他也出過洋相，當過庸醫。那一回媽媽生病了，爸爸一本正經地對媽媽說：“別去醫院了挺麻煩的，我去藥店給你買點藥吃吃就行了！”媽媽只好按照爸爸說的去做，連吃了幾天的藥之後，感覺並沒有好轉。媽媽私下去醫院查了一下，醫生查明原因後說：“不要再聽你那個‘家庭醫生’說的話了，他讓你吃的藥不對這個病，還是我給你開藥吧。”爸爸聽說之後非常慚愧，再也不敢裝模作樣地亂說話了。

我很愛看書，在我房間裏有兩個高高的書架，每個書架上面都擺滿了書。只要我一有空閒時間，就拿起一本在書桌旁津津有味地看起來。爸爸媽媽說我是個“書**”，但是我更覺得自己像大頭兒子。

我生活的這個家既美好，又和平，我永遠愛它！

我愛我家-四年級作文15

我的家是一個平凡幸福的三口之家，提到“家”，我就會開心地笑，因爲這裏有可口的飯菜，有愛我的爸爸媽媽，家就是我成長的搖籃。

在我家，爸爸媽媽經常不停地“爭吵”，我就是他倆的調解員，一會兒幫媽媽一下，一會兒又勸爸爸兩句，雖然家裏只有三個人，可每天吵吵鬧鬧，也是熱鬧非凡。有一次，媽媽提我默詞，有一個多音字，媽媽用徐州話發音，唸錯了。爸爸就趁機笑話她：“不會念就該虛心請教我，你看，在孩子面前出醜了吧。”媽媽不甘示弱地說：我這是故意念錯的，好給你一個表現的機會，你來念一遍。”爸爸得意的操着他那口徐州普通話，又唸了一遍。引得我捧腹大笑。我連忙出聲說：“我終於知道我的普通話爲什麼不標準了？因爲我的兩位家庭教師說的是地道的徐普啊，哈哈哈。”這就是我家，一個充滿歡樂的家。

在我家，有時也會上演意外的驚喜。這月的六號是爸媽結婚十二週年紀念日，我一早就把儲蓄罐裏的零花錢取了出來，到蛋糕店買了一個心型圖案的蛋糕，藏在了冰箱裏。晚上，他們一進家門，看到桌上的愛心蛋糕，愣住了。當我說出對他們的祝福時，媽媽摸着我的頭直說我長大了，嘻嘻嘻。這就是我家，一個充滿溫馨的家。

我家就是這樣平凡、快樂和溫馨，我愛我的家！