關於畢業季的作文四篇

畢業了，不再爲作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱鉅的挑戰。下面是關於畢業季的作文四篇的內容，歡迎閱讀！

　　畢業季的作文1

五月下旬，初三、高三的學哥學姐們，穿着青春靚麗的班服，在校園裏穿梭。

而我，望着這易冷的煙花瞬間的綻放，想着他們將面對的是青春散場。

畢業季，離別季。這個時節的我已經初二了，還有多少時光可以和我們班的“妖孽們”分享，現在是6月3日，教室裏的同學在桌子上午休，我望着“妖孽”們的背影，敏感而又神經質的大腦開始天馬行空的胡思亂想。

如果推開教室的門，裏面沒有稀疏坐着的同學默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳，又有誰知道我的惆悵；如果食堂中沒有了喧鬧的聲音，沒有那排的長長的隊伍，沒有了同學們奮力拔飯的場景，沒有了班幹部的“凶神惡煞”的神情唸叨着不許倒飯的聲音，我會不會面對着空寂的食堂不捨；如果寢室沒有了黑夜中的臥談會，沒有了徹夜不滅的燈光，沒有了小吵小鬧；如果一個人面對地上的垃圾，廢棄的拖鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的牀鋪，我又是否會流淚。

畢業了，該走的都走了，不該走的也未曾留下。不知那時的我們又是怎樣場景。是啊！三年，說長不長，說短不短，人在擁有時總不珍惜，失去後才知道寶貴，在離別之時才明白過往的一切，無論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫着一曲青春讚歌。

我們的一生總在不斷的失去，然後不斷的得到，在然後此起彼伏的環環相印，形成一個生物圈，逃不掉，忘不了。

我們總會長大的，青春中的成長卻總以疼痛的方式展現，以離別的樣貌微笑，以淚水的身姿舞蹈，以歡笑的音色吶喊。

我們在青春的路上漸行漸遠，落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身後，是三年時光中的點點滴滴，這些已經成爲我們每個人心裏抹不去的硃砂痣。

　　畢業季的作文2

光陰似箭，日月如梭。從懵懂到些許成熟，從陌生到熟悉……。於是，和一羣熟悉的人踏着秋天的腳步，迎來了畢業季。

如果說這一段時間內，對自己來說有變化的就是軍訓了。在驕陽的洗禮下，站軍姿，有一種清晰地感覺就是，汗珠子從背上自上而下流下來的感覺；和不斷重複的動作與短暫的休息時間。這一切與三年前那次軍訓相比，就只能說是小巫見大巫了，但軍訓得到收穫，對自己來說也真是受益匪淺，懂得做事要做到最好，要麼就不做。軍訓雖只是一直重複這些動作，但一遍遍的重複，也就找到了一次次的不足。我想軍訓的目的，也就是讓我們有耐心，努力的去投入到緊張的學習中去。迎來了畢業季，也就迎來了一些新的面孔。在化學課上沒有了玩笑，多的是一份嚴肅，專注。物理課上沒有了之前的走神，多的是一些認真與投入。語文課上沒有了死記硬背，多的是把知識靈活掌握……這些變化，也就不斷的在警示自己初四的學習，應該怎樣去學。一節課45分鐘，之前也就可能只能是投入在25分鐘內，但初四不一樣，45分鐘的每一分鐘都要有每一分鐘的效果與收穫。面臨中考的我們，少了一些嬉戲，多了一些沉穩。漸漸的，我發現似乎沒有了課間。下課時，隨着“老師再見”這一句話的結束，同學們又好像進入到了上課的狀態與氛圍。雖只開學了一個星期，但課間去玩的人一天天的在減少。自習課沒有無聊的廢話，多的是解題方法的溝通與交流……

初四的每一天都是不同的，都是變化的，我們在變化中成長、進步。新學期，新氣象，新目標。“世上無難事，只怕有心人。”我們要向着目標，一路披荊斬棘，勇往直前。在秋天拼搏的道路上，走上輝煌！

　　畢業季的作文3

嬉鬧歡笑的暑假已悄然過逝，迎來的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與鬥爭。

——題記

新的學期，新的希望，踏上新的征程，忘記以前的成功與失敗，一切從新的起跑線起程，曙光會以閃耀的光芒照亮我們，而我們即將迎對未知的暴風雨，但過後的彩虹總是婀娜多姿的。

姐在臨行前，特意囑咐我：學習是一種態度，而我此行去香港的目的，就是到一個陌生的環境重新審視這種態度，看看兩者的區別之分。你走到了初四畢業班，不是兒戲，陌生與熟悉之間只差適應。？她的話，讓我對待初四不再是盲目，而是新的一種帶有信心的態度，新的態度適應新的環境，新的氛圍，新的目標。？軍訓時間兩天，可所謂度日如年，短短的兩天時間鍛鍊不出軍人真正的品性與素質，但足以證明一種嚴苛的態度，是以汗水、勞累爲敵的剛勁態度，沒有適應的時間，沒有緩衝的過程。只有讓汗水浸溼衣領、乃至全身上下，才能展現出新一代畢業班的颯爽風姿。面臨反覆的訓練，我們不再認爲是一種苛刻的、艱苦的，因爲有一種意志讓我們而堅定，那就是：給初四的生活畫上圓滿的句號。軍人的那種磨練我們不曾嘗試，那種鐵的紀律，鋼的意志，嚴明的態度我們不爲知曉，但領略的是另一面的嚴厲，苛刻，何以的軍訓嚴明態度，在爲初四更快的速度適應做鋪墊。

汗水早已化爲泥土的給養消耗殆盡，我們將相聚畢業季領悟李白的風騷，杜甫的愛國，李清照的灑脫，你們果真準備好了嗎？初四一個深刻的`生字詞，未知的難題，未知的考驗，還有那未知的明天。

相聚在畢業季。曾目睹三屆畢業生在誓師大會上莊嚴宣誓，口號的洪亮使耳膜有些不適，讓心中的夢想熊熊復燃，等待的是那身臨其境的風範，是對一道道難題的迎刃而解莊嚴的態度以及對自己的審視。

當孤帆行駛在處境未知的海面上，盯着黑壓壓的烏雲，扛着涼颼颼的海風，但心中信念永不變：畢業，是對四年以來的初中四年完整地畫上句號，也是對母校的一種崇敬和感激。

相聚在畢業季，我們讓等待不再沒有方向，讓夢想不再渺茫，讓旗幟勝利的迎風飄揚。

　　畢業季的作文4

四年，說短不短，但說長，也絕對不長。那些曾經的歡聲笑語彷彿還在耳邊飄蕩，那些做過的蠢事也都歷歷在目，而那些早已下定的決心嘴上說着堅持要做，心中卻早已隨風飄遠。身邊的同學都已步入新的學校，而我卻親手把自己的未來給殘忍摧毀……

重新來的這所學校，內心感觸頗多，不僅有些悔恨，同時還有一絲淡淡的苦澀在心中瀰漫。到了舊的學校，進入了新的班級，雖也遇見了以前的老師，但在這個顯得我格格不入的班級之中，沒有那些人的陪伴，倒也顯得有些孤獨。不過，幸運的是，我並沒有遇到上一屆的同學，這對我來說已經是相當幸運的了，這對於一個自尊心特強的我來說。

新的集體雖然不排斥外人，但也並不是那麼的歡迎，起碼現在的他們對我十分冷淡。不過，這也有我的性格在作祟的原因（原話：這也有我的性格一部分原因），較爲內向的我，在原來那個集體四年之久，卻也未和所有人都處理好關係……現在的我纔來到幾天，有個可以交流的人就很滿足了。但僅僅是這樣的話，還是不夠的，最少要有一名玩的好的同學在這個集體之內，這樣至少可以留下我在這個班級存在過的跡象了。

這個新的集體，雖然之前的成績不好，但我相信，他們不過是未用心罷了，只要稍一努力，就可以取得一個優異的成績。成績不好的我，並未受到老師的冷眼和嘲諷，老師們還未放棄我，我也一定不會辜負老師的重望！處於這個班級的我，實際地位十分尷尬，我怕月考之後出了成績，他們看不起我，我就只有盡力學習，讓自己接下來的成績更加優秀一點兒，哪怕只有少少的一點，我也會十分的高興。

在這個畢業季，我會笑對未來，哪怕分數不太高，我也會誠然相待。