關於志願者的徵文600字（精選10篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到徵文，大家肯定都不陌生吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於志願者的徵文600字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　志願者的徵文1

在一次社區活動中，我經歷了一次志願者經歷。

我帶着滿懷的好心情來到社區服務中心，對這次志願者活動充滿了期待與好奇。

走到社區服務中心門口，我輕輕地推開了那扇門。裏面整整齊齊地站着我們學校的小夥伴，說不定都是來當志願者的呢。一位阿姨說，“現在，你和他們一樣，要聽我的命令！”“好！”我響亮地回答，心裏充滿了驕傲，因爲我是一名志願者了！阿姨要我去清理書架，我用雞毛撣子拍拍灰，呀，好髒啊。看來我只有用抹布一點一點的抹了。我的小手提着盛滿水的沉甸甸的水桶，彎下腰，把抹布打溼後，認認真真的從頭抹到尾。

真是累極了。

旁邊的阿姨點點頭，說：“幹得不錯，進入下一項！”什麼，還有下一項？我這次真的感受到志願者的辛苦了。我用袖子擦了擦腦袋上的汗，便隨着阿姨的腳步來到了菜市場，她身後還跟隨着一羣小孩。阿姨遞給我幾個黑色垃圾袋、鉗子和一個掃把。再看看後面的小孩，他們也拿着這樣的東西。原來阿姨是要我們去菜市場撿垃圾啊。我四處看看，垃圾多得要命，可以前我都沒怎麼注意這些髒垃圾啊。我邊看着四周，邊聽着阿姨的命令彎下腰拾垃圾。不一會兒，街道馬上變得乾淨起來。大家都開始稱讚起我們這個小團隊。我又用袖子抹了抹汗水，特別有成就感。原來志願者的原則，就是要先給別人快樂，別人才能給你帶來快樂。

這就是我的一次志願者經歷。爲人民默默奉獻，不要求什麼，這是志願者的原則。

　　志願者的徵文2

志願者是一個神聖的人，他們不求回報，默默地爲社會做貢獻。他們吃苦耐勞，卻沒有一句怨言。他們總是會熱心地幫助人們，爲人民服務，不求回報是他們的宗旨。

以前，我還不明白什麼是志願者，我覺得這是一份高薪的工作，媽媽卻告訴我，他們是無償幫別人幹活，照顧老人，沒有工資的。我當時不相信，覺得媽媽是哄我玩的。

到了後來，我從電視和報紙上漸漸明白了志願者是什麼。他們就是爲幫助別人，照顧別人，支援別人而成立的。他們爲貧困山區的小孩送上學習用具，爲陌生人指路，爲病人捐血的人。他們常常呼籲我們爲災區的人捐物，常常在繁忙的地方幫忙。

也許有人會說他們是笨蛋，也有人會說他們閒着沒事做。可是，如果沒有了志願者就象冬天沒有太陽，夏天沒有涼風一般。人生活在地球村就是一個整體，卻少那一個都不可以。志願者就是爲這個整體服務的人。如果人類是一輛汽車的話，那麼志願者就是給車動力的汽油。車沒有了汽油就是一坨廢鐵，就算再怎麼漂亮的車，沒有汽油也是一個廢物。俗話說：“多一個人多一份力。”一個世界上最厲害的人，也不敵上一百個人，三個臭皮匠賽過諸葛亮，一個人的力量絕對比不過一個整體的力量，如果醫院血庫缺血，沒有志願者，那將死很多人……

志願者在我們就附近，他們一次又一次的幫助了我們，無償的爲社會服務，她們雖然只是一個平凡人的身軀，但心中卻有一顆神聖的心。

這讓我想起了一首歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。如果所有的人都具有志願者的奉獻精神，那麼我們的生活將會更充實，我們的社會將更和諧…。

　　志願者的徵文3

9月7日下午，在“學雷鋒活動日”之際，我們五年級各班舉行了以“學雷鋒，爭當紅領巾志願者”爲主題的班會。

主題隊會首先通過幾組老外學雷鋒的圖片，向學生展示了雷鋒精神在外國人中的影響力。接着通過雷鋒生平介紹，典型事蹟的交流，重溫了雷鋒同志那無私奉獻、默默無聞的崇高精神。全班同學通過自己對雷鋒的瞭解，講述了自己對雷鋒精神的認識。在交流中，同學們更切實體會了雷鋒“助人爲樂、勤儉節約、釘子精神、集體主義、敬業愛崗”爲內涵的雷鋒精神。

活動中，我們五年級各班還創新的走出了教室，各班分成若干支小隊在各小隊組長帶領下，體驗了紅領巾志願者行動。五（1）中隊進行了校園所有扶欄的擦洗，五（2）中隊把校園容易忽視的地方如開關等進行了清潔，五（3）中隊把學校走廊的宣傳欄櫥窗進行了擦洗，還悄悄地給部分班級的書吧和電視顯示屏進行了整理和打掃。通過隊員們的實踐，學生們感受了要在學習和生活中學習雷鋒的優秀品質，講奉獻，爭優秀，從自我做起，從身邊做起。

這次的主題隊會進行得比較有創意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，在我們的周圍時時刻刻可以隨時行動做一名小志願者爲同學，老師，班級，學校等奉獻和助人爲樂。

雖然這次主題隊會只有一節課實踐，志願者的體驗活動時間也不長，但同學們還是在認識中，介紹中，交流中，實踐中更深層次的瞭解了雷鋒，瞭解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

　　志願者的徵文4

小的時候總是會看見志願者，志願者彷彿無處不在，但我心裏是看不起做志願者的人的，因爲我覺得做志願者是沒有報酬的。光幹大大小小的活又沒有得到什麼，那爲什麼還要去幹呢？那些人真傻！但我經歷了那件事我就明白了。

那天天氣很好，天空晴朗，清晨的陽光照耀着樹梢，在樹上映出斑斑樹影，鳥兒歡快的歌唱着。可我的心情卻糟糕透了。因爲升了初中，有一項是必須要做志願者時間滿20小時才能合格。所以週末的時間只能去做志願者了，剛開學，學習任務不是很重，所以要儘快把20小時做完。但這次去也是我媽媽強拉着我去的，我心裏不停的打鼓，滿臉不情願，但又沒辦法，只能去了唄！

幸好報名做志願者的地方是大元帥府，就在我家旁邊，一來一回也方便。是我媽媽陪着我去。我們一去那就先簽到，然後等志願者到齊再分配工作。我分到的工作正好是幫別人看謎底和給他們兌換獎品。我剛把好兌換處的牌子和桌椅就有人拿着猜到的謎底過來了，我以前小時候也參加過不少這樣的活動，多少也知道該怎麼做。他先把謎語給我，然後說謎底，我再拿着謎底紙看看對不對，再看看他答對了幾張，再決定他能對哪幾樣獎品。給第一個人兌好後，又陸陸續續的有人過來兌獎了。這時來了一個小朋友，用天真的眼睛看着我，問：姐姐是在這裏兌獎嗎？聽到這麼可愛的童音，心都要被軟化了，我笑着回答：是啊，你想出了幾個呀？他有禮貌地遞給我，我看謎底對了，把獎品發給他，是他大聲的說：謝謝姐姐，辛苦啦！聽到這話，我不禁心裏一暖。在快樂中，我又給後面的人都對好獎品。這半天下來雖然很累，但我也收穫了很多。

我似乎明白了爲什麼會有人願意做志願者了，因爲幫助別人也能得到快樂，我想我也成爲‘傻子’中的一員了。

　　志願者的徵文5

忽然，我在人叢中發現一個掉在地上的照相機，我連忙撿在手裏，四處望望，想找到它的主人。但周圍的人們都在準備入場。

此時我心想；“哎呀！這是誰丟的呢？照相機的主人丟了這麼貴重的東西一定很着急，可現在這麼多人，我去哪兒找到失主啊？”就在此時，我看見一位白髮蒼蒼的外國老太太焦急的對周圍人用英語喊着什麼，但是由於大家都聽不懂，沒有人能幫助她。我連忙走上前去用英語對她說：“你需要幫助嗎？”那位白髮蒼蒼的外國老太太欣喜地說：“太好了！你會英語呀！你能幫助我嗎？我的相機找不到了！”我說：“您不用着急，說說您的相機是什麼樣的呀？”老太太敘述了一下她相機的樣子。我一看剛纔我撿到的相機和老太太說的一摸一樣，我連忙就把手中的相機遞給她。老太太說：“真是太感謝你了！這個相機對我來說太重要了，在我來中國之前，我的小孫女讓我多拍一些北京美麗的景色，我還要用它來記錄下北京奧運會開幕式的精彩場面，相機要是丟了，我會覺得非常遺憾。幸虧我遇見了你。”我連忙說道：“不論你是否遇到我，每個中國人撿到別人丟的東西，都會想辦法交到失主手中。這是我們中國人的傳統。”她又說道：“從你身上我深深地感受到了中國人民的友好，我要將這份友好帶回我的祖國。我是英國代表團的團長，想邀請你參加下屆在倫敦舉行的奧運會開幕式。”我聽到這個消息非常高興。

就在這時，有人在我的耳邊喊道：“寶貝兒，快起牀吧，要不然該遲到了！”原來是媽媽在叫我。這時我才發現，這原來是一個美麗的夢。雖然這僅僅是個夢，但我很想實現這個美麗的夢，希望北京奧運會召開之時，我能作爲一名普通的志願者，爲奧運會貢獻一份力量，我將會爲實現這個美麗的夢而努力。

　　志願者的徵文6

我們學校交通方便，校門口便是一個十字路口。每天早上上學前，下午放學後，在這裏都能看到這樣一羣人，他們身穿紅背心，手拿紅色指揮棒，穿梭在家長與學生之間。

他們是誰？他們便是家長自發組織的志願者。他們護送着孩子上下學，維持着交通秩序，爲孩子們提供了不可或缺的安全保障。

今天是媽媽當志願者，放學後，我與媽媽一同“執勤”。

“這位家長，麻煩把車靠路邊停。”“這位家長，請……”媽媽一會兒走到路中間攔住車輛，保證過斑馬線的學生安全通過，一會兒帶領低年級小朋友過馬路……看着媽媽忙碌的身影，在一旁等候的我也加入了其中。

這時，一位大約三四十歲的叔叔，騎着一輛摩托車，在看到前面的紅燈時，沒有停下，而是向前駛到斑馬線上，並且停了下來，然後掏出手機，看了起來。

眼尖的媽媽怎能看不到？她徑直走到了那位叔叔前，微笑着說道：“這位家長，這時正值放學時間，家長學生很多，闖紅燈很容易發生事故的。”那位叔叔擡起頭尷尬地笑了笑說：“不是也沒事嗎？下次注意，下次注意！”這個叔叔看來挺明事理嘛，我想。

“還有，您能不能把摩托車挪一挪，不要停在斑馬線上，這樣會阻礙一些學生過馬路。你可以把車子停在學校路口邊，這樣等孩子來了，您叫他也一樣。”媽媽接着指着路邊笑着說。

“好的，好的，不好意思啊！”叔叔邊道着歉邊開始挪車。

挪完車的叔叔，還轉頭對媽媽說了句：“辛苦你們了！抽空爲這些孩子服務。”

“不都是爲了孩子嘛。我們做好了，孩子就能更好。”媽媽笑了笑。

“是，是。”叔叔邊笑邊連連點頭。

站在一旁的我看着這一幕，也笑了。

夕陽西下，餘暉照在家長志願者的臉上，照在他們那紅背心上，熠熠生輝。

　　志願者的徵文7

一個陽光燦爛的星期天，我早早地做完了作業，坐在椅子上，突發奇想：大人們在迎接世博的日子裏十分忙碌，有的爲城市的美化盡心，有的爲城市的安全盡職……我們小孩子也是世博家園的一份子，也應該爲世博盡些力，做一回小小志願者。做什麼呢？對！我們可以在小區裏撿垃圾，以此做榜樣，提高小區居民的公共衛生道德。

光說不練假把式。我來到樓下，約了幾個好朋友，商議活動方案，然後分頭行動。十分鐘後，大家都準備好了火鉗、垃圾袋等工具，佈置好任務後，大家便開始分工了。以我家爲中心，我和小陳一組，負責河邊；小佳和小方一組，負責南面；小蔡和小袁一組，負責北邊。我一宣佈解散，大家便向自己的目的地奔去。我的小陳來到河邊，剛一停步，便看見一位阿姨正在邊吃甘蔗，邊曬太陽，若無其事地把甘蔗渣吐在地上。我們趕忙上前阻止，“阿姨，請不要污染環境，城市，讓生活更美好！”“哦！對不起，阿姨知道錯了，我會改正的。”聽了我們的話，阿姨連忙回家拿掃帚。我們非常高興，同時也爲這位阿姨知錯就改的精神表示欣慰。阿姨走後，我們開始撿垃圾。嘿，這的垃圾真多，我撿得十分辛苦，但爲了世博，值！

大概過了半小時，我們又看見一位叔叔往地上丟了一個菸蒂，便趕忙上前去，對這位叔叔心平氣和地說：“叔叔，請不要亂扔垃圾好嗎？”“小孩子家的管什麼？一邊去！”那位叔叔不耐煩地說道。面對這種人，我只能表示無可奈何，但相信他會因爲我們的忙碌而慚愧。大約又過了半小時，我們再次在我家樓下集合，只見六個人全都是“滿載而歸”。

看着滿滿額的“戰利品”，我十分高興，畢竟我們也爲世博出了份力！

　　志願者的徵文8

二月二日早上六點，小鬧鈴準點奏響了美妙的起牀曲。

小夥伴們，你們猜：爲什麼寒假裏我會起得這麼早呢？

——因爲今天我和爸爸媽媽要去太倉市汽車客運站參加志願者服務活動！

洗漱完畢，快速吃完早餐後，爸爸馬上開車帶着我和媽媽到了太倉市汽車客運站。走進大廳，只見一個個穿紅馬甲的志願者們已經開始工作了！我們也趕緊從志願者活動組織人那裏領取了紅馬甲。穿上紅馬甲，我感覺很自豪，我在心裏默默地說道：我是一名小小志願者了！

今天我被分配到的第一個任務是幫助過安檢的旅客們搬運行李。別看我年齡小，個兒小，幹起活來可是一點兒也不遜色哦！瞧，一位叔叔的行李箱過安檢時馬上要倒下來了，我眼疾手快地扶住了；一個老奶奶的行李多了些，來不及一次性從傳送帶上拿下來，我趕緊幫她拎起兩個袋子；一個小孩子居然衝到了滾動的傳送帶上拿行李，我看到後立馬制止了他的危險行爲等等。沒一會兒，我的手腳就開始暖和起來了，這種感覺真好。

後來，我又接到新任務——給旅客們送上茶水。我和兩個小夥伴一起推着小推車，車上放着六個熱水瓶，還有許多嶄新的一次性杯子。我們穩穩地推着車子，穿梭在候車大廳裏，給一位位旅客遞上了一杯杯熱水。每當聽到耳邊傳來的一聲聲“謝謝”時，我的`心裏暖暖的。

一上午的時間很快流逝了，結束的時候我們全體志願者一起合了影，紀念這次令人難忘的活動。回家的路上，我對爸媽說：“我以後還要參加志願者活動，能夠幫助他人我感到自豪與開心。”爸媽聽後不約而同地微笑着說道：“冬寶真是一個好孩子！”

小夥伴們，這就是我心中一次難忘的志願者活動，你們的呢？不妨一起分享一下吧。

　　志願者的徵文9

媽媽給我報了一個小小講解員的公益活動，一大早，我和媽媽就來到了首都博物館。媽媽告訴我，會有很多不認識的小朋友一起來參加這次主題活動。

到了首都博物館，組織這次活動的老師讓我叫她小魚老師。小魚老師給我和一起來參加活動的小朋友們每人發了一件有小小講解員文字的衣服。小魚老師告訴我們，她會帶我們參觀老北京民俗館。我們要認真聽小魚老師的講解，然後我們要自己尋找遊客，主動給陌生遊客講解民俗知識。我特別認真的聽老師給我們講洗三和抓週的民俗故事。

小魚老師要求我們自己尋找陌生遊客，給他們當講解員。小朋友們立刻散開。去尋找陌生遊客。我努力尋找來這裏參觀的遊客，可他們看都不看我一眼就走了。我多想跟在遊客後面叫住他們呀，可又不敢張嘴。我正站在那發愁的時候，一個抱着小孩的老爺爺好像看懂了我的心思，老爺爺指着牆上抓週的那幅圖：“小朋友，你能給我們講一下這個嗎？”我立刻打起精神來，聲音洪亮的講起來：“這幅圖上面畫的是抓週，小孩子一歲生日的時候，大人會在桌子上擺很多東西讓小孩來抓，用來預測小孩長大了做什麼工作。如果小孩抓到筆，說明他長大後可能當作家或者書法家。如果抓到吃的，說明他長大後是一個美食家。無論抓到什麼，親人都會送上美好的祝福。”老爺爺和小朋友都聽得入了迷，之後我又給老爺爺講了洗三的民俗和歲的傳說。老爺爺說：“謝謝你，你講得真好！”我更加自信了，我又給很多遊客做了講解，內心充滿了成就感。

當小小講解員，可以提高我的語言能力，還可以給別人傳遞知識。以後，我還會更積極地參加這樣的活動。

　　志願者的徵文10

是誰不顧風雨，日日夜夜站在馬路旁，把我們安全地送進學校；是誰不辭辛苦，用他們的身體爲我們撐起一把把保護傘；是誰不顧安危，在車水馬龍的公路口，爲我們搭起一座安全的橋樑？他們就是家長志願者，其中記憶猶新的該是屠爺爺了。

屠爺爺已經七十多歲了，頭髮花白，臉上佈滿了歲月的印痕，卻一直掛着溫暖的笑容，和藹可親。

二月份的一天，車到半程，天空突然飄起了綿綿細雨，這種雨正是沾衣欲溼的杏花雨，這雨，澆滅了我心中的快樂：今天忘帶傘了，完了完了，要被淋成落湯雞了。那一天我去學校特別早，我鬱悶地打開車門，準備一口氣冒雨衝進學校。突然，雨好像停了，我驚奇地擡頭一看，原來屠爺爺撐着一把大大的彩虹傘站在了我的旁邊，忘帶傘了吧？雨這麼大，淋溼了會感冒的，來吧，我送你過馬路去。屠爺爺溫和地對我說着，他先是右手緊拉着我，把我拉在他的身體右邊，遠離左側的車輛，然後把右手移至我的肩頭，左手把大傘都撐在我的頭上，慢慢地護着我向校門口走去。他的身體如高大的牆，把一切危險都擋在了左邊，厚實的手掌讓人心裏暖洋洋的。

走到校門口，我突然發現屠爺爺的後背被雨淋溼了一大片。我結結巴巴地向屠爺爺道謝，他揮揮手說：沒事沒事，只要你沒淋到雨就好，身體可是一切的基礎，學習也是建立在身體健康基礎上的呀。快進校吧！

屠爺爺轉身又向下一輛車走去，看着他離去的紅色背影，我哽咽了。

初中以後就沒有見過屠爺爺，但那把遮雨的傘、那隻溫暖的手卻留在了記憶裏，那種溫暖無私的關愛卻永遠地留在了心底。