我心中的宋詞作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我心中的宋詞作文，歡迎閱讀與收藏！

　　我心中的宋詞作文 篇1

詩詞像落葉一樣走進我的生活；詩詞像太陽一樣滋潤我的心靈；詩詞像彩虹一樣渲染我的青春......在唐詩宋詞中，我彷彿是穿梭時空，傾聽古人的心聲。

一場秋雨，一場夢。夢中，有人輕吟“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”有人淺唱“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”有人描繪“空山新雨後，天氣晚來秋。”是啊，從唐詩宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達胸懷；讀懂了張繼的姑蘇情緒；讀出了秋天的美麗，在唐詩宋詞中，我品味了秋天的美麗。

月，自古以來，寄託着人們的思念，祝福和悲涼。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。我領悟了蘇軾的無奈。“舉杯邀明月，對影成三人”我看到了李白的孤寂。傾聽蘇軾李白的心聲，我感受了那遭貶謫後的悲涼，但仍積極樂觀的面對挫折的精神。在唐詩宋詞中，我學會了冷靜面對生活中的挫折與困境。

我心中的唐詩宋詞啊，你是中華文化的結晶，你承載着炎黃子孫的情緒！我心中的唐詩宋詞，你走進我的生活，讓我在你的滋潤下成長。

詩人們的豁達胸懷，他們的悲涼孤寂，他們的積極樂觀，他們眺望美景時發出的感慨呀，震撼着我的心靈。唐詩宋詞，是詩人們只會的結晶！寄託着古仁人千變萬化的情感。

唐詩宋詞，雖然是中華文化中的一部分的體現。但在我心中卻佔據着主要位置，“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。

唐詩宋詞，是我心中不滅的光！我心中的唐詩宋詞，永遠存在着的`美！傾聽詩人的心聲，尋找詩人的情緒，品味詩詞的魅力，感受詩詞的韻味，沉浸在詩詞的懷抱，讓詩詞奏響人生的歡歌。

　　我心中的宋詞作文 篇2

唐詩宋詞風光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光影……

唐宋是我們詩詞文化最鼎盛的時期，是中國文化的高峯。孟浩然、王維的寧靜淡泊，岑參、高適的邊塞長吟，李白的浪漫奔放，杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩壇是唐代文學乃至中國文學史上一道亮麗的風景。

李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的誓言給我鼓勵；杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣魄讓我向往；白居易“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸；劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啓迪……

宋代詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌，低吟過委婉動人的纏綿情話，悲嘆過心疲氣短的窮途末路……

我渴望蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”，我悲嘆李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，我向往辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名”，我感慨晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”……

唐詩短而精煉，擲地有聲；宋詞長而有韻，回味無窮。

迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往，傾國傾城的燕瘦環肥使我魂牽夢繞……

唐詩宋詞那或雄壯或惆悵的意境是否讓你身臨其境？唐詩宋詞那或勉勵或警示的言語是否讓你有所感悟？

唐詩宋詞不僅是一種文化，也是一段歷程，更是一個傳奇！它所代表的是一個個永遠令人陶醉的王朝。

每次讀到唐詩宋詞，我都會有一種全部佔有的衝動，這，也許就是它的魅力所在吧！唐詩宋詞，是你，在我心頭激起了一圈圈的漣漪。

　　我心中的宋詞作文 篇3

慶幸，我成長在一個歷史悠久的國家：深厚的文化，曲折的經歷，珍貴的人文使我有幸站在後人的肩膀上瞭望、學習。宋詞，便是這無數瑰寶中令我陶醉的一個。

走進宋詞，我不必瀏覽各處，卻能知曉各方的美麗。

讀過歐陽修《採桑子》中“羣芳過後西湖好，狼藉殘紅。飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風”，浮上眼前的是暮春時節潁州西湖旁，殘花敗落，柳絮飛揚，朦朧的淒涼，帶來不一樣的美麗；誦過晏殊《破陣子》裏“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕”突然間好似嗅到了鄉間泥土的芬芳，小池碧綠，黃鸝高飛，村中春日的愜意就這樣被宋詞的相框固定了下來；吟過柳永《望海潮》中“三秋桂子，十里荷花”這極度凝練的兩句，卻足以概括出繁華杭州最美的特質，令人在細細品位之後，感嘆不已。

走進宋詞，我不必經歷許多是非風雨，卻能學到人生中必不可少的啓迪。

品過晏殊《浣溪沙》中“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”瞭解美好事務消逝後總有新的同時再現的事實，讓我知道美好生活永遠不會枯竭，悲傷定有盡頭；賞過蘇軾《氺調船歌》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟”體會到慢慢人生路上，總有曲曲折折，總有分分合合，詞人積極樂觀，美好向上的祝福與渴望更會教會我用笑容面對生活。

走進宋詞，我不必品嚐愛恨離別的幽怨情仇，卻能獲取其中唯美的絲絲情意。

學過李清照《如夢令》中“知否，知否？應是綠肥紅瘦”悟到詞人面對紅顏易老，終將凋零的殘酷現實的感傷之情；唱過柳永《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”傳送千年的佳句，道出的不僅僅是戀人間忠貞不渝，感人肺腑的情意，更是一份堅持不懈，勇於追求美好的姿態，頗有韻味。

走進宋詞，古人幾千、幾百年的智慧――呈現在我面前，如一支悠揚的古曲，待人傾聽、待人領悟！精闢的詞句、深奧的哲理，濃厚的情感，宋詞向我慢慢敘述着它的歷史，讓我學習，令我折服！

　　我心中的宋詞作文 篇4

經歷風雨的沖刷，接受歲月的考驗。穿越時空，我接觸了唐詩宋詞。

那一篇篇詞，一首首詩，向我展現了一幕又一幕的激動人心的畫面。“岱宗夫如何?齊魯青未了。”使我看到杜甫筆下泰山的雄偉壯闊，也更深刻地體會了詩人“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志;“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”讓我看到李清照醉歸的愉悅，，“日晚倦梳頭”更讓我明白她的疲憊與悲痛，國破家亡的悲哀使她的“雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”時局動盪是她的憂慮，卻也是無奈。

讀唐詩宋詞，我跨越了時間與空間，與詩人對話，在短小精簡的語句中讀出了人生的理想與追求，唐詩宋詞，是一段段情，它美;唐詩宋詞，是一幅幅畫，她美。她的美，吸引了我。

讀辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”我彷彿置身古代戰場，切身感受到戰爭的激烈和將士們在疆場揮灑熱血的豪情萬丈;讀陸游“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”我彷彿進入詩人的夢想王國，他一心想要報效國家，爲國殺敵的愛國思想深深感染了我;讀蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”是詩人的豪情壯志的體現，詩人渴望馳騁疆場，老當益壯的情懷使我精神振奮。

讀唐詩宋詞，我走過了歷史，在現在和平的年代裏，我也感受到戰爭的激烈和詩人們想要在疆場的願望，唐詩宋詞，記錄着歷史，也連接着現在。

在詩人們心中，月亮總帶表着思念。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”只是那皎潔的月光就勾起了詩人無限遐思;“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”雖然與親人共享一輪明月，但思念之情卻也更加濃烈;“但願人長久，千里共嬋娟。”是詩人對親人的美好祝願，那明月，寄託了多少人的期盼與思念，也不知道現在的月亮還能聽得到那些聲音嗎?

讀唐詩宋詞，我有過沉思，月亮轉過了千年，依然不變，思念延續到今天，依然不變，唐詩宋詞，帶給我親人離別的辛酸，卻讓我更感受到月圓團員的美好與珍貴。

唐詩宋詞，帶我走過了歷史，給了我理想與追求，讓我體會到詩人的喜怒哀樂，也讓我讀懂了歷史。讀唐詩宋詞，我陶冶了情操，學會了用心看世界。她帶給我的，是另一種深沉，另一種清新，另一種智慧。